必修一第一、二單元檢測卷

/高一語文測試卷七1.下列加點字注音有誤的一項是（）A、拜謁(yè)忤視(wǔ)厚遺(wèi)瞋目(chēn)B、創(chuàng)傷(chuāng)戮沒(mò)饗用(xiǎng)目眥(zì)C、悖論(bèi)刀俎(zǔ)變徵(zhǐ)驚愕(è)D、美姬(jī)卮酒(zhì)玉玦(jué)謹(jǐn)諾(ruò)2、下列各句全不含通假字的一組是（）①秦伯說，與鄭人盟②良乃入，具告沛公③失其所與，不知④卒起不意，盡失其度⑤舉所佩玉玦以示之者三⑥共其乏困，君亦無所害⑦唉！豎子不足為謀⑧愿伯具言臣之不敢倍德也①③⑤B、②④⑥C、②⑤⑦D、③⑥⑧對下列句子中的加點詞解釋有誤的一項是（）秦王還柱而走還：通“環(huán)”，繞。秦之遇將軍，可謂深矣深：刻毒B、微太子言，臣愿得謁之微：假如沒有。顧計不知所出耳顧：不過，只是C、父母宗族，皆為戮沒沒：沒收秦王購之金千斤，邑萬家購：懸賞D、沛公則置車騎，脫身獨騎置：準(zhǔn)備大行不顧細謹(jǐn)行：作為對下列各句中加點詞的用法分類正確的一項是（）①晉軍函陵，秦軍氾南②越國以鄙遠③乃遂收盛樊於期之首，函封之④進兵北略地，至燕南界⑤頃之未發(fā)，太子遲之⑥項伯殺人，臣活之⑦從酈山下，道芷陽間行⑧素善留侯張良⑨沛公旦日從百余騎來見項王①②⑦\③④\⑤\⑥⑨\⑧B、①②⑦\③④⑤\⑥⑨\⑧C、①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧D、①⑦\③④\②⑥⑨\⑤⑧下列加點詞語古今意義相同的一組是（）①行李之往來，共其乏困②微夫人之力不與此③若舍鄭以為東道主④此臣日夜切齒拊心也⑤則雖欲長侍足下，豈可得哉⑥臣與將軍戮力而攻秦⑦沛公居山東時，貪于財貨⑧沛公奉卮酒為壽，約為婚姻①③⑥B、①④⑧C、②⑤⑧D、④⑤⑥對下列特殊句式分類正確的一項是（）①夫晉，何厭之有②太子與賓客知其事者③乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮④欲呼張良與俱去⑤吾屬今為之虜矣⑥此亡秦之續(xù)耳⑦豎子不足與謀⑧沛公安在⑨唯利是圖A、①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦B、①⑧⑨\②\③④⑦\⑤\⑥C、①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥D(zhuǎn)、①⑧\②⑨\③④⑦\⑤\⑥7、下列有關(guān)文史常識的說法不正確的一項是（）《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事較詳細的編年體歷史著作《左傳》，作者相傳是魯國史官左丘明。B、《左傳》又名《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，是對歷史著作《春秋》較為詳細的描述，反映了先秦春秋時期的大量歷史史實，具有較高的歷史和文學(xué)價值。C、《鴻門宴》節(jié)選自《戰(zhàn)國策》，它是由漢代劉向整理編輯的。D、中國第一部紀(jì)傳體通史是西漢司馬遷撰寫的《史記》。8、對下列句中“之”字用法歸類正確的一項是（）①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也④予獨愛蓮之出淤泥而不染⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不與此A、①③④\②⑥\⑤B、①②\③⑥\④⑤C、①④\②③⑥\⑤D、①⑤\②⑥\③④9、對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A.人不敢與忤視忤：逆。B.秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)被：表被動關(guān)系。C.誠能得樊將軍首誠：果真。D.微太子言，臣愿得謁之微：假如沒有。10.下列加橫線字的詞性活用與其他三項不同的一項是（）A.沛公欲王關(guān)中B.范增數(shù)目項王C.刑人如恐不勝D.沛公旦日從百余騎來見項王11.以下選項中加點詞語用法相同的一組是：（）焉用亡鄭以陪鄰？以其無禮于晉B．君知其難也吾其還也C．微夫人之力不與此微斯人，吾誰與歸D．問今是何世，乃不知有漢使……揚孫戍之，乃還。二、閱讀下文，回答文后問題。項王軍壁垓下，兵少食盡。漢軍與諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視?！谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長艤（劃船靠岸）船待。謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡！今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我何渡為？且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還。縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎！”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬為五歲，所當(dāng)無故，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童之，曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。王翳取其頭，余騎相蹂踐爭項王，相殺者數(shù)十人。12.解釋下列句中加點的詞語。（4分）王軍壁垓下，兵少食盡壁：②江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也王：③縱江東父兄憐而王我，我何面目見之憐：④吾聞漢購我頭千金，邑戶，吾為若德德：13.翻譯下列句子。（6分）之亡我，我何渡為？譯文：②吾知公長者。譯文：③項王身亦被十余創(chuàng)。譯文：三．默寫：（每空2分，共8分）1.毛澤東的《沁園春長沙》上闋中由寫景轉(zhuǎn)入抒情，面對美麗壯觀的湘江秋景，作者發(fā)出感慨，，。2.曾記否，，？3.高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，。又前而為歌曰：“，！”4.尋夢？撐一支長篙，，滿載一船星輝，。選擇題：15611姓名班級學(xué)號你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗【導(dǎo)讀：你說對時代有信心，有時卻又“累覺不愛”，好像遍地黃金的日子過去了，風(fēng)口都是父輩的。一些資源注定被激烈的競爭，但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。當(dāng)中年人依然陽光，當(dāng)青年人充滿力量，這便是最好的中國。你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗……】1977年，一個年輕人參加完高考，在日記本中寫下這樣的句子：我剛好踩在了時代的鼓點上。今天的你，是否聽到了新時代更加激越的鼓點？朋友，你說對時代有信心，但心中常有“兩個小人”在斗爭，一個叫“夢想還是要有的”，另一個大概是“算了，累覺不愛”。常在自我勉勵，也總是自我否定，最希望生活有準(zhǔn)心，卻常常有心無力。不妨，再回頭看看。100年前，有一本剛剛創(chuàng)刊不久的雜志下了決心搬到北京：將文言改成白話，還采用了新式標(biāo)點，自此改變一個時代。對，它就是《新青年》。近40年前，有一位老人坐上日本新干線說，“就感到快，有催人跑的意思”。從此，一個國家在這位總設(shè)計師的領(lǐng)航下推進改革開放，拼了命追趕。你應(yīng)該猜到了，這是中國。如今，它已經(jīng)來到了世界舞臺中央。今天，守在屏幕前看十九大的你們肯定知道了，中國特色社會主義進入了新時代。青年、國家、時代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤?；蛟S你會說，歷史都是過去，遍地黃金的日子過去了，低垂的果子已經(jīng)沒了，風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)，高強度競爭、快節(jié)奏生活、攀升的房價，是面透鏡，會放大焦慮，會矮化夢想。但反過來看看，祖輩父輩的逐夢路上，飯盒里何來超級稻，綠皮車哪能開到350，日記本里何曾有過“世界那么大，我想去看看”？更別說人人都有麥克風(fēng)。更何況，凡是過往、皆為序章。上一輩的成績，早已成為你我奮斗的基石。一些資源注定被激烈競爭，但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。請記住，唯有時代，取之無禁，用之不竭，容得下最大的夢想。如果你還記得高中的政治課本，一定知道社會主要矛盾的定義。今天它的表述變了。中國的主要矛盾已經(jīng)變成“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，中國富起來了。這樣判斷符合我們的常識。新的社會矛盾，是幾十年打怪通關(guān)后的一扇新大門。這扇門上不僅寫著物質(zhì)文化生活，還寫著民主、法治、公平正義、安全、環(huán)境，飽蘸著我們更高的期許，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓可以跨過。但推開了，就是更美好的生活。我們無需掩藏個人對美好生活的向往，因為它就是中國夢的重要部分，但同時我們也深知，一只風(fēng)箏要飛起來，必須站到時代的風(fēng)口。2020年，中國將全面建成小康，很近了；2035年，中國將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，一眨眼也能到。那時你幾歲？會在做什么？以此倒推，今天的使命是什么？都說時代匆匆，但時代哪有腳，走的總是人。從槍桿子打天下、打開國門看天下到敞開胸懷迎天下，從站起來、富起來到強起來，我們就是懷揣著夢想走來的，我們?nèi)砸獔远ǖ刈呦氯?。我們的腳步，注定寫下未來的歷史。當(dāng)我們一次次成功打卡既定目標(biāo)，當(dāng)中國依然是世界經(jīng)濟增長的引擎，當(dāng)海歸不斷回到中國創(chuàng)業(yè)淘金，當(dāng)我們所有人都牢記握指成拳，時與勢就在中國，機遇就在中國。前些天，保溫杯成為一個熱詞，它所隱喻的不服輸?shù)木珰馍裢瑯有枰?。?dāng)00后成為新新青年登場，當(dāng)拿著保溫杯的中年人還在繼續(xù)奮斗，當(dāng)中年人依然陽光，當(dāng)青年人充滿力量，這便是最好的中國。你們都很喜歡梁任公百年前的《少年中國說》，其實，青年興則國家興，青年強則國家強，這是不變的真理。一代一代的青年人，記著國家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了。所以，未來的中國，并不縹緲，就在大家的手里。你們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。1933年，近代中國一份有影響的綜合性刊物《東方雜志》發(fā)起了全國性“征夢”活動，征求兩個問題的答案：你夢想中的未來中國是怎樣？個人生活中有什么夢想？今天，也不妨寫下你的答案，這個答案有多雄奇，中國就有多美麗。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨\結(jié)構(gòu)助詞,的\代詞,這件事)9、B10、D11、C12、①壁：名詞作動詞，構(gòu)筑壁壘②王：名詞作動詞，稱王③憐：可憐，同情④德：名詞作動詞，恩施好處13、①上天讓我滅亡，我還渡江做什么？②我知道您是個有德行受人尊敬的人。③譯文：項王自己也受了十余處傷。測試七參考答案1D2C3D4A(名作動\名作狀\意動\使動\形作動)5、D6、B(賓語前置\定語后置\省略句\被動句\判斷句)7、C8、A(取獨