病理科實(shí)習(xí)自我鑒定

病理科實(shí)習(xí)自我鑒定病理科實(shí)習(xí)自我鑒定/病理科實(shí)習(xí)自我鑒定艱辛知人生，實(shí)踐長才干——附屬醫(yī)院實(shí)訓(xùn)總結(jié)臨床專業(yè)6班學(xué)號(hào)：時(shí)光飛逝，為期兩周的見習(xí)期就此結(jié)束了。有諸多不舍，諸多感慨！實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。我見習(xí)的單位是坐落綠城南寧的廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，這是一家在廣西壯族自治區(qū)數(shù)一數(shù)二的大醫(yī)院，宏偉的門診大樓，劃分的清晰的住院樓，優(yōu)美的綠化環(huán)境，醫(yī)生來自五湖四海的優(yōu)秀院校，但是這樣一個(gè)地方讓身為醫(yī)學(xué)生的我受益匪淺！這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我沒有選擇直接與病人解除，而是選擇進(jìn)入病理科見習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，病理是診斷的金標(biāo)準(zhǔn)，能讓我了解病情本質(zhì)、發(fā)展、過程、轉(zhuǎn)歸。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為三大部分熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天和同一批的同學(xué)熟悉了整個(gè)病理科的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了病理科各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合與工作流程。在熟悉病理科基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉病理科的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使整個(gè)病理科正常運(yùn)轉(zhuǎn)。病理科分為若干個(gè)室，分別為取材室，細(xì)胞制片室，包埋室，切片室，免疫組化室，采圖室，檔案室和醫(yī)生診斷辦公室。見習(xí)期間，每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)院，幫助醫(yī)生和工作人員完成一系列取材、細(xì)胞制片、包埋、切片、免疫組化、采圖、歸檔和診斷工作。雖然說我能做的不多，但是在醫(yī)生和老師的熱心幫助下，我了解了一塊組織從取材到制成切片的一系列過程，并且親眼看到不少之前只在書本上見過的病變組織，諸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宮頸錐切、肝癌等。并且，我了解到，為了更好地為患者和臨床服務(wù)，提高病理診斷水平，避免不必要與糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)的產(chǎn)生，要經(jīng)常與有關(guān)臨床醫(yī)師進(jìn)行臨床病理會(huì)診與溝通，了解臨床醫(yī)師的診斷思考和病人情況，并向臨床醫(yī)師通報(bào)病理診斷的疑難情況、初步擬診、延期發(fā)報(bào)告的原因與術(shù)中冰凍會(huì)診注意事項(xiàng)等。寫一篇病理科暑期見習(xí)病例跟蹤。其中要包括病例資料、現(xiàn)病史、手術(shù)所見、部位/組織名稱、大體描述、鏡下描述、診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療、預(yù)后等，并且要結(jié)合病理圖片解釋分析。其中很多內(nèi)容超出了我的知識(shí)范圍。但是通過網(wǎng)上搜索、詢問老師、翻閱書本，我還是完成了任務(wù)。在得到老師認(rèn)可和贊美的那一刻，感覺這些付出都是值得的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理醫(yī)患之間微妙的關(guān)系，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，而是一名醫(yī)生，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不與的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實(shí)際上并沒有想象中那么容易?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。這個(gè)假期，來到醫(yī)院，撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，為自己的醫(yī)學(xué)人生留下了光輝燦爛的一筆。最后，謹(jǐn)此衷心感謝廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院與各位指導(dǎo)老師，能給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。讓我了解了醫(yī)院的日常醫(yī)療服務(wù)流程、醫(yī)生的工作制度，并且對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道了自己在醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、與病人溝通等方面的不足，這些使我開學(xué)后的理論學(xué)習(xí)更有積極性和針對(duì)性。篇二：病理科個(gè)人工作崗位總結(jié)病理科工作崗位個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務(wù)，履行好×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)病理科一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在病理科工作崗位上作出對(duì)國家力所能與的貢獻(xiàn)。二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率病理科時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。×××病理科工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)病理科工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。回顧過去一年來在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的**（改成病理科崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**（改成病理科崗位所在的單位）做出更大的成績。篇三：病理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告病理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)：林學(xué)一班學(xué)號(hào)：20090060姓名：文倩一、實(shí)習(xí)目的通過本次實(shí)習(xí)，掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)與病原物形態(tài)特征，了解病情調(diào)查方法，提高我們?cè)\斷和研究病害的能力。同時(shí)，通過本次實(shí)習(xí)，我們將實(shí)踐與理論相結(jié)合，使得對(duì)所學(xué)的知識(shí)更加牢固，并加深對(duì)課本理論的理解和記憶，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2012年6月地點(diǎn)：攸縣林科所三、實(shí)習(xí)方法1、外業(yè)調(diào)查本次外業(yè)調(diào)查方法包括踏查法和標(biāo)準(zhǔn)地法。踏查沿著攸縣林科所道路周邊調(diào)查，記錄觀察到的病害名稱、分布情況、嚴(yán)重程度等，結(jié)果見實(shí)習(xí)結(jié)果與分析中表一。標(biāo)準(zhǔn)地用打標(biāo)準(zhǔn)地的方法調(diào)查杉木純林的病情指數(shù)。在杉木純林中選5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)調(diào)查20株杉木。調(diào)查時(shí)采取平行跳躍式取樣，即每隔一行進(jìn)行調(diào)查。按照一定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)調(diào)查的每株樹進(jìn)行分級(jí)，記錄每一級(jí)的株數(shù)，最后根據(jù)病情指數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算出該標(biāo)準(zhǔn)地的病情指數(shù)。結(jié)果見實(shí)習(xí)結(jié)果與分析中表二。分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：病情指數(shù)=?各級(jí)的株數(shù)?該級(jí)的代表數(shù)??100總株數(shù)?最高級(jí)的代表數(shù)2、內(nèi)業(yè)內(nèi)業(yè)包括標(biāo)本的識(shí)別與制作，鑒定所采集的標(biāo)本，對(duì)幾中嚴(yán)重的病害進(jìn)行描述，并制作常見的病害標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。由于條件有限，所以該步驟省略。四、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析1、結(jié)果表二病情指數(shù)=?31?0?45?1?10?2?12?3?2?4??100100?4=27.252、重要病害的描述杉木炭疽病癥狀：發(fā)病時(shí)，葉尖變褐枯死或葉上出現(xiàn)不規(guī)則黑褐斑。病害擴(kuò)展，使針葉完全枯死，并延與幼莖。通常枝梢頂芽以下10厘米左右的莖葉發(fā)病，此現(xiàn)象稱為頸枯或卡“脖子”。秋季，杉木由于生理原因引起新梢黃化，易感染炭疽病。在枯死不久的針葉上下葉面上，可見許多小黑點(diǎn)，即病菌的分生孢子盤，以葉背面氣孔帶上為多。濕度大時(shí)，在小黑點(diǎn)上可見粉紅色分生孢子堆。防治方法：首先應(yīng)選擇適宜的立地造林。在丘陵紅壤地區(qū)造林時(shí)，應(yīng)采取深翻整地，深挖撫育，開溝培土，間種綠肥等措施，促進(jìn)林木生長，避免病害流行。杉木赤枯病癥狀：病害初期，在杉苗嫩葉基部，出現(xiàn)淡黃色斑點(diǎn)，逐漸變?yōu)槌嗪稚菟?；上生黑色小點(diǎn)，為病菌的分生孢子盤。在杉木幼林針葉上，初期出現(xiàn)褐色小點(diǎn)，逐漸擴(kuò)大為圓形至不規(guī)則形枯斑，以后在病斑上產(chǎn)生黑褐色凸起的小點(diǎn)，稱為子實(shí)體。在潮濕氣候條件下，病部子實(shí)體溢出分生孢子角，此即為病菌的分生孢子。防治方法：應(yīng)選擇適宜于杉木生長的肥沃、濕潤、排水良好的沙壤圃地和造林地，有利于杉木生長，提高抗病力；在赤枯病發(fā)病期，噴1：1：100的波多液或25％百菌清500--800倍液，或50％可濕性退菌特500～800倍液。杉木杉梢螟癥狀：以幼蟲蛀入杉木嫩梢頂芽，被害梢枯黃、火紅色，可造成多頭、無頭或偏冠等現(xiàn)象，并可使干形扭曲，嚴(yán)重影響樹木生長和材質(zhì)。3齡的幼蟲食量增大，排糞量多，堆集在稍尖上，1梢一般有蟲1條，偶見有2-3條者。3-4齡幼蟲有轉(zhuǎn)移習(xí)性，所以偶見受害部位沒有蟲。此蟲多發(fā)生于海拔300米以下平原丘陵、4-5年生幼樹、3-5m高的杉木林。防治方法：在成蟲羽化盛期，設(shè)置黑光燈進(jìn)行誘殺；引放天敵，可在卵期，每hm2釋放15萬頭寄生蜂，分4次放，效果較好；也可在幼蟲孵化期噴灑50%殺螟松200-400倍液，或噴5%來福靈3000倍液，或噴20%甲氰菊酯2000-4000倍液，或80%敵敵畏800倍液，或50%辛硫磷2000倍液，或在成蟲羽化期可用“621”煙劑或敵敵畏插管煙劑“741”熏殺，每hm2用藥量1125-5000g。.山茶炭疽病癥狀：病斑大多發(fā)生在葉片上，嫩枝、新梢和果實(shí)上也可發(fā)生。癥狀因病原不同而稍有變化：第一種病菌在葉片上的病斑多自葉尖或葉緣開始，初發(fā)生時(shí)為水漬狀的暗綠色圓形斑點(diǎn)，后來擴(kuò)大為不規(guī)則的大斑，顏色為黃褐色至褐色，最后病斑中部呈灰白色，散生許多黑色小點(diǎn)，不呈輪紋狀排列、盤內(nèi)無剛毛。第二種病菌造成的病斑有輪紋狀皺紋，小黑點(diǎn)上生剛毛，病葉質(zhì)脆，容易脫落。果實(shí)上病斑紫褐色到黑色，圓形；嫩枝上產(chǎn)生紫褐色，略下陷的條狀病斑，嚴(yán)重時(shí)枝條枯死；在潮濕環(huán)境下病果上可以見到紅色粘液。防治方法：秋冬季應(yīng)進(jìn)行病株與殘?bào)w的清理，盆栽茶花應(yīng)注意病、健株分開管理。澆水時(shí)應(yīng)避免噴灌，減少病菌的傳播機(jī)會(huì)。藥劑防治可以選用70%甲基托布津可濕性粉劑1500倍液，50%苯來特可濕性粉劑800倍液噴霧，7～8天噴一次；或50%多菌靈800倍液，或1%波爾多液，或75%百菌清500倍液，每8～15天噴一次。.十大功勞白粉病癥狀：發(fā)病部位為葉子，明顯的特征是整個(gè)葉面出現(xiàn)白色粉狀物。生長季節(jié)感病部位出現(xiàn)白色的小粉斑，逐漸擴(kuò)大為圓形或不規(guī)則的白粉斑，嚴(yán)重時(shí)白粉斑相互連接成片。防治方法：改善種植條件，要通風(fēng)透光，降低濕度，避免施過多的氮肥，適當(dāng)?shù)亩嗍┝追?。結(jié)合修剪去除病枝、病芽和病葉，減少侵染源。發(fā)病初噴灑15％的三唑酮（粉誘片）可濕性粉劑1000倍液或70％甲基托布津可濕性粉劑1000倍液，每隔7至10天噴一次連續(xù)噴三次均有良好地防治效果。也可噴施1千克/升的石硫合劑，防治效果也很好。煙煤病癥狀：在受害葉片和枝條上，起初形成黑色圓形煤斑，以后煤斑逐漸增多，在葉面上就會(huì)形成很厚的黑色煤層，因光合作用受阻，植株就會(huì)逐漸枯萎。防治方法：發(fā)病初期可用0.6:3:100波爾多液，15%粉銹寧1500倍液，40%多硫懸浮劑800倍液進(jìn)行防治，同時(shí)需要加強(qiáng)管理，適當(dāng)?shù)募粜薏∠x枝，挖除死病株集中進(jìn)行燒毀。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)本次實(shí)習(xí)調(diào)查了攸縣林科所附近一些樹木的病蟲害，雖然了解到的病蟲害是有限的，但我們認(rèn)識(shí)到了把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要性，也因此加深和鞏固了平時(shí)在課堂學(xué)到的知識(shí)，使我們對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解。在運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)地方法調(diào)查時(shí)，由于每小組的同學(xué)相互配合，原本費(fèi)時(shí)的調(diào)查卻很快完畢了，這讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力對(duì)團(tuán)體的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)到了病蟲害常用的調(diào)查方法和病情指數(shù)的計(jì)算。由于攸縣林科所條件有限，無法使用儀器仔細(xì)觀察標(biāo)本，拿回學(xué)校標(biāo)本會(huì)不再新鮮，所以在此次實(shí)習(xí)中，本要求采集標(biāo)本，而因上述原因不得不取消，這是此次實(shí)習(xí)的缺憾。即使這樣，即使認(rèn)識(shí)到的植物病蟲害有限，但還是在本次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多。篇四：病理科最新個(gè)人年度總結(jié)范文病理科工作崗位=個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載=轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務(wù)，履行好×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在病理科工作崗位上作出對(duì)國家力所能與的貢獻(xiàn)。二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異?！痢痢敛±砜乒ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)病理科工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。回顧過去一年來在**（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的×××病理科工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的**（改成病理科崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**（改成病理科崗位所在的單位）做出更大的成績。篇五：檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)自我鑒定檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)自我鑒定炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短