山東省臨沂市蘭山區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末語文試題（解析版）

2023～2024學年度下學期期末質(zhì)量檢測試題八年級語文試題卷2024.7注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁，答題卡1至4頁?？偡?20分，考試時間120分鐘。2．答卷前考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置。3．考生必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案全部涂或?qū)懺诖痤}卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，做到字跡工整，卷面整潔。在試題卷上答題不得分?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、積累運用（22分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A.縈繞（yíng）曠野（guǎng）推搡（sǎng）接踵而至（zhǒng）B.翌日（yì）潺潺（chán）拙劣（zhuó）瞬息萬變（shùn）C.彷徨（páng）寒噤（jìn）繚繞（liáo）拾級而上（shí）D.漩渦（xuán）棱角（léng）消長（zhǎng）目眩神迷（xuàn）【答案】D【解析】【詳解】本題考查辨析字音。A.曠野（guǎng）——kuàng；B.拙劣（zhuó）——zhuō；C.拾級而上（shí）——shè；故選D。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.蜿蜒擦拭斑斕名幅其實B.狡辯枷鎖告誡招搖撞騙C.誣篾怠慢喧騰袖手旁觀D.悵惘浮躁決擇川流不息【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形。A.名幅其實——名副其實；C.誣篾

——誣蔑；D.決擇——抉擇；故選B。3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A.看到朝鮮人民的慘狀，志愿軍戰(zhàn)士們怒發(fā)沖冠，義憤填膺，他們決心以消滅侵略者的實際行動為朝鮮人民報仇雪恨。B.長白山氣候獨特，夏季更是風云變幻，一會兒風和日麗，一會兒雷雨交加，素有“一日觀四季，十里不同天”的說法。C.古人說：“一種風流吾最愛，魏晉人物晚唐詩?！边@指的是有著魏晉風度的人物和幽深精微、令人嘆為觀止的晚唐詩歌。D.有句話叫“桂林山水甲天下”，桂林山如林、水如畫，實在是美不勝收，引得各地游客紛至沓來，連連稱贊！【答案】B【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.義憤填膺：由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸。本句用來形容志愿軍戰(zhàn)士正義的憤怒之強烈，使用正確；B.風云變幻：像風云那樣變化不定，比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料。本句用來形容天氣的變化，不是比喻義，用在此處與語境不符，望文生義；C.嘆為觀止：贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點。本句用來形容晚唐詩歌令人贊嘆，使用正確；D.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。本句用來形容游客紛紛到來，使用正確；故選B。4.下列關(guān)于文學文化常識的表述不正確的一項是（）A.《一滴水經(jīng)過麗江》是阿來寫的一篇游記。文章不僅展現(xiàn)了麗江古城的自然風光，還談到了麗江的歷史和東巴文字，頗具文化氣息。B.柳宗元，字子厚，唐代文學家，與韓愈并稱“韓柳”。他的代表作《小石潭記》原題為《至小丘西小石潭記》，是“永州八記”之一。C.白居易，字樂天，號香山居士，與杜甫都是唐代浪漫主義詩歌的代表人物?！顿u炭翁》是組詩《新樂府》中的一首，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。D.《禮記》又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作，相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的?！峨m有嘉肴》選自《禮記·學記》，《大道之行也》選自《禮記·禮運》?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查識記文學文化常識。C.選項中“白居易……與杜甫都是唐代浪漫主義詩歌的代表人物”表述錯誤。白居易，唐代現(xiàn)實主義詩人，其詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，具有深刻的社會洞察力和現(xiàn)實關(guān)懷，通過詩歌反映社會現(xiàn)實，批判時弊，表達對人民疾苦的同情和改革弊政的愿望。而杜甫更是被譽為“詩圣”，他的詩歌深刻反映了當時社會的苦難和人民的疾苦，是現(xiàn)實主義詩歌的杰出代表。故選C。5.補寫出下列名句名篇的空缺部分。（1）________________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（2）________________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）夜久語聲絕，________________________。（杜甫《石壕吏》）（4）天之蒼蒼，其正色邪？__________________________？（《北冥有魚》）（5）蒹葭采采，____________________。所謂伊人，______________________________。（《蒹葭》）（6）《題破山寺后禪院》中運用以聲襯靜的寫法，表現(xiàn)環(huán)境的清幽靜謐的詩句是“____________________________，__________________________”?！敬鸢浮竣?零落成泥碾作塵②.俄頃風定云墨色③.如聞泣幽咽④.其遠而無所至極邪⑤.白露未已⑥.在水之涘⑦.萬籟此都寂⑧.但余鐘磬音【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“碾、俄頃、幽咽、涘、籟、磬”等字詞容易寫錯。綜合性學習。6.中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠流長，豐富多彩。為了更好地弘揚“和”文化，八年級擬開展“以和為貴”綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）下列詩句最能體現(xiàn)“以和為貴”思想的一項是（）A.和雨還穿戶，經(jīng)風忽過墻。（趙執(zhí)信《螢火》）B.君臣重修德，猶足見時和。（杜甫《傷春五首》）C.麗日催遲景，和風扇早春。（蔣防《春風扇微和》）D.三十功名塵與土，八千里路云和月。（岳飛《滿江紅》）（2）為了宣傳“和”文化，小凡同學制作了一幅海報（見下圖，溫馨提示：左邊是武器，右邊是盾牌），請結(jié)合這幅海報的畫面內(nèi)容和寓意說說它的創(chuàng)意之處。（3）除了宣傳海報，在我們身邊還有許多極富感召力的宣傳標語。下列以“和”為主題的宣傳標語中你更喜歡哪一條？請從內(nèi)容和形式兩方面說明理由。①和為貴，善為本，誠為先。②有容乃大，心境寬；以和為貴，萬事順?！敬鸢浮浚?）B（2）畫面內(nèi)容：整體上來看，海報上呈現(xiàn)的是漢字“和”字的造型；左邊“禾”字旁在這里是武器，右邊“口”在這里是一塊盾牌，武器和盾牌相互握著手。寓意：化干戈為玉帛，突出“以和為貴”的深刻寓意，和睦相處才能和諧共存。（3）示例一：選第①句。理由是：從內(nèi)容上看，它強調(diào)和諧是可貴和重要的，同時也告訴我們和、善、誠三者的關(guān)系，即和諧是最高目標，同時還需要人們以善為本，以誠為先；從形式上看，第①條標語運用排比，三個短句排列整齊，節(jié)奏明快、讀起來朗朗上口，給人留下深刻印象。示例二：選第②句。理由是：從內(nèi)容上看，前后兩句強調(diào)“容”“和”的重要性，說明兩者對于人的“心境”和“萬事”的作用，非常貼切地闡述了“和”思想的意義；從形式上看，第②條標語運用對偶的手法，整齊對稱，有很強的韻律美?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查詩句理解。A.句意：風雨之中，螢火蟲穿戶過墻，不停地飛動。這兩句詩寫螢火蟲在微風細雨中四處飛動的情形，不能體現(xiàn)“以和為貴”的思想；B.句意：君王和臣子如果都重視修養(yǎng)德行，那么還能使天下和諧，國泰民安。這兩句詩說的是以德治國，天下就會太平、和諧，體現(xiàn)了“以和為貴”的思想；C.句意：溫暖的陽光催促著日漸延長的景致，柔和的春風翻動著早春的氣象。這兩句詩描繪了春天的美好景象，陽光溫暖明媚，和煦的春風帶來了清新的氣息，讓人感受到春天的到來，不能體現(xiàn)“以和為貴”的思想；D.句意：三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風云人生。這兩句詩表現(xiàn)了作者的赤膽忠心和以身殉國的豪情壯志，不能體現(xiàn)“以和為貴”的思想；故選B。【小問2詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察海報畫面，左邊是古代兵器“戟”組成的“禾”字，右便是盾牌組成的“口”字，武器和盾牌之間是握手圖案。由此可知，該漫畫寓意：停止戰(zhàn)爭，化干戈為玉帛，突出“以和為貴”的深刻寓意，心平氣和，和睦、和平相處才能和諧共存。【小問3詳解】本題考查標語賞析。要求從給出的兩條標語中選擇自己喜歡的一條，并從內(nèi)容和形式兩方面說明喜歡的理由。首先，我們要從內(nèi)容上分析一下該句的意思是什么，是如何突出“和”的意義的；形式上可以從修辭和句式上來談，言簡意賅，表達清晰流暢。示例一：我喜歡第①條。從內(nèi)容上看，這句話強調(diào)了和諧是可貴的、重要的，也告訴我們，“和”“善”“誠”三者的關(guān)系，即和諧是最高目標，需要人們以善為本，以誠為先；這句話采用排比的手法，句子簡短，讀起來節(jié)奏分明，朗朗上口，易讀易記易理解；示例二：我喜歡第②條。從內(nèi)容上看，前一句強調(diào)了寬容的重要性，后一句突出了“和”的價值，只有秉持以和為貴的原則，才能諸事順利；句式對仗工整，讀起來朗朗上口，富有節(jié)奏感和韻律美。二、閱讀理解（48分）（一）（4分）過山農(nóng)家顧況①板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。[注釋]①顧況（727-815），唐代詩人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩風，其詩清新自然，注重反映社會現(xiàn)實和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。7.對本詩的理解不正確的一項是（）A.作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達農(nóng)舍、參觀焙茶等鏡頭。B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請客人不要責怪被煙熏的口吻中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對雨后天晴，能翻曬谷子的喜悅。D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動的感受，表達了對勞動的喜愛。8.抖音微視頻是當今很火爆的一種表現(xiàn)形式，小文同學想將這首詩歌前兩句的意境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來，請幫她完成下面的腳本。抖音腳本（部分）畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達效果板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩人①_________山間的幽靜和詩人的心曠神怡茅檐日午雞鳴茅屋、陽光、人、雞悠長的雞鳴聲②_____________【答案】7.D8.①.①潺潺的流水聲②.②田園的悠閑和詩人的閑適自在【解析】【分析】【7題詳解】D．“親自參加”有誤，詩人并沒有親自參加勞動，而是參觀農(nóng)家人勞動。故選D?！?題詳解】考查對詩歌內(nèi)容和主旨的賞析。①“板橋人渡泉聲”意為：走上板橋，只聽橋下泉水叮咚。詩中畫面的聲音是潺潺的流水聲。“泉聲”的“聲”字，寫活了泉水，反襯出山間的幽靜。②“茅檐日午雞鳴”意為：日過正午，茅草房前公雞啼鳴。這是作者穿山跨坡來到農(nóng)家門前的情景。雞鳴并不新奇，卻使深山中的農(nóng)舍頓時充滿喧鬧的世間情味和濃郁的生活氣息。茅檐陋舍，乃“山農(nóng)家”本色；日午雞鳴，仿佛是打破山村沉靜的，卻更透出了山村農(nóng)家特有的悠然寧靜，也傳達出詩人內(nèi)心的恬淡閑適之意。（二）（14分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴烙胁畼?，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。ㄟx自《馬說》）【乙】管仲、隰朋①從桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水。隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（選自《韓非子·說林上》）【注】①管仲、隰（xí）朋：都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商周時期的一個小國家。③不難：不惜，不恥。9.解釋下列句子中加點的詞語。（1）一食或盡粟一石或：________________（2）策之不以其道策：________________（3）春往冬反反：________________10.【乙】文中畫波浪線的句子有兩處需要劃分節(jié)奏，請用“/”劃出，每劃對一處給1分，劃分超過兩處不給分。今人不知以其愚心而師圣人之智11.下列句中加點字的意義和用法相同的一項是（）A.駢死于槽櫪之間不難師于老馬、老蟻B.而伯樂不常有乃放老馬而隨之C.鳴之而不能通其意蟻冬居山之陽D.食之不能盡其材至其所不知12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）蟻冬居山之陽，夏居山之陰。13.你從甲乙兩篇文章分別學到了什么道理？【答案】9.①.或：有時。②.策：動詞，用馬鞭驅(qū)趕。③.反：通“返”，返回10.今人/不知以其愚心/而師圣人之智11.D12.（1）想要跟普通的馬一樣尚且都不可能，又怎么能要求它日行千里呢？（2）螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。13.從甲文中我們學到要善于識別人才、重用人才，使他們充分發(fā)揮才能，社會才能不斷進步。從乙文中我們學到要善于向動物、自然學習，要謙虛不自滿。（言之成理即可）【解析】【9題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：一頓有時能吃下一石糧食?；颍河袝r。（2）句意：用馬鞭驅(qū)趕它，不按正確的方法。策：用馬鞭驅(qū)趕。（3）句意：春天去，冬天回。反：通“返”，返回?！?0題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓。句意：但現(xiàn)在有許多人，不知道自己知識淺薄，卻不愿向聰明的人學習知識?？芍敖袢恕北硎緩娬{(diào)，是這句話的主語，“不知以其愚心”和“而師圣人之智”是現(xiàn)在的人兩個不同特點，是完整的主謂句。故斷為：今人/不知以其愚心/而師圣人之智。【11題詳解】本題考查一詞多義。A.介詞，在/介詞，向；B.連詞，表轉(zhuǎn)折，但是/連詞，表示順承，無義；C.代詞，指千里馬/助詞，的；D.代詞，都是“它”；故選D?！?2題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）且：尚且；等：一樣；安：怎么；千里：日行千里；（2）居：住；陽：南面；陰：北面。【13題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合甲文“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：‘天下無馬！’”“其真無馬邪？其真不知馬也”，可知：由于食馬者不按照千里馬的標準來訓練千里馬。就一味盲目地認為天下沒有千里馬了，其實并不是沒有千里馬，而是他們不懂千里馬。在此作者以“千里馬”來比喻人才。告誡人們要善于識別人才，給人才發(fā)揮才華的空間，這樣才不會埋沒人才，社會也會因此而進步。結(jié)合乙文“管仲曰：‘老馬之智可用也?！朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水。隰朋曰：‘蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！司虻?，遂得水”，可知：管仲、隰朋等人遇到困難時，懂得向動物們求教，進而解決困難。由此可見，我們在面對困難的時候，要善于向他人求教，時刻保持謙虛好學的態(tài)度，這樣才能克服一個個難關(guān)?！军c睛】參考譯文：【甲】世上有了伯樂，然后才會有千里馬。千里馬是經(jīng)常有的，可是伯樂卻不經(jīng)常有。因此，雖然有很名貴的馬（即千里馬），也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的馬一起死在馬廄里，不能獲得千里馬的稱號。日行千里的馬，一頓有時能吃下一石糧食。喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來它。（所以）這樣的馬，雖有日行千里的能耐，卻吃不飽，力氣不足，它的才能和美好的素質(zhì)也就表現(xiàn)不出來，想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？用馬鞭驅(qū)趕它，不按正確的方法，喂養(yǎng)又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能，它鳴叫卻不能通曉它的意思，（反而）拿著鞭子站在它跟前說:“天下沒有千里馬！”唉！真的沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬啊！【乙】管仲和隰朋跟隨齊桓公出征孤竹國，春天去，冬天回，歸途中迷失了道路。管仲說：“可以讓老馬發(fā)揮作用了?！庇谑亲寧灼ダ像R在前面走，隊伍跟在后面，終于找到了道路。走在山里，隊伍找不到水喝。隰朋說：“螞蟻冬天住在山南，夏天住在山北，只要順著螞蟻窩向下挖就會找到水源?！惫徽业搅怂?。像管仲這樣能干、隰朋這樣聰明的人，也不恥向老馬和螞蟻學習，但現(xiàn)在有許多人，不知道自己知識淺薄，卻不愿向聰明的人學習知識，不更是大錯特錯了嗎？（三）（8分）閱讀下面文章，完成下面小題。四季星空為何不同胡方浩①神秘的星空，靜謐深邃又復雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開闊；亦有“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”的柔美沉醉；還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實上，雖說看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，絕大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽系中的行星。如果再細細觀察還會發(fā)現(xiàn)，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機來跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運行的軌跡。③群星之所以看起來東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽進行公轉(zhuǎn)，一年要走過約9．4億公里的路程。這么長路程的跋涉，這樣的時間流動，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風景”當然會千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。④其實，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星。什么時候可以看到更多的星星呢？除了要看當天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當時晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個巨大的“星盤”，太陽系和周圍的星星都在這個“星盤”上，一起圍繞著銀河系的中心運動，太陽系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽，當太陽在天空中時，陽光會“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會導致地球上四季的變化，與星空變化相對應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。⑥春季星空有劃過天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠在距地球254萬光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標”——“冬季大三角”，以及辨識度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時機。⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時間最長——此時的星空，正是“群星閃耀時”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？（選自《人民日報》，有刪改）14.請簡要分析，選文第①段有什么作用？15.文中第⑤段劃線句子用了什么說明方法？有什么作用？16.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.我們能看到在夜空中閃耀的，絕大多數(shù)是恒星，它們很多變，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移”。B.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)導致地球上四季的變化，與星空變化相對應(yīng)，于是使得四季星空有所不同。C.夜空中星星是否能被看到，關(guān)鍵是要看當時晚上位于地平線上的亮星有哪些，所以離地球遠更容易被看到。D.秋季星空可以看到北半球唯一一個可以肉眼看到的河外星系——仙女星座，夏季人馬座在夏夜空中逗留的時間最長?！敬鸢浮?4.引用古詩，運用了排比的修辭，生動形象地說明了神秘的星空復雜多變，既富有文學色彩，又具有說服力。15.打比方將銀河系比作“星盤”，生動形象地說明了星星在銀河系中的分布和運動軌跡。16.C【解析】【14題詳解】本題考查段落作用。第①段中，“有‘星垂平野闊，月涌大江流’的雄渾開闊；亦有‘醉后不知天在水，滿船清夢壓星河’的柔美沉醉；還有‘纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度’的情思期盼”，直接引用了多句古詩文，運用了引資料的說明方法，又是排比的修辭手法。這些古詩文生動地展現(xiàn)了星空的特點，即“靜謐深邃又復雜多變”；通過引用這些古詩文，使說明內(nèi)容更加具體可感，更有說服力，同時也因為這些經(jīng)典詩句的運用，極大地增強了文章的文化底蘊，讓文章充滿了文學韻味?！?5題詳解】本題考查說明方法。語句“我們所處銀河系，就像是一個巨大的‘星盤’，太陽系和周圍的星星都在這個‘星盤’上，一起圍繞著銀河系的中心運動，太陽系周圍的星星基本上是不變的”中，作者把銀河系比作巨大的“星盤”，運用了打比方的說明方法，形象地展現(xiàn)了銀河系的形狀和結(jié)構(gòu)。“星盤”是一個大家相對熟悉的形象，用它來比喻銀河系，讓讀者能夠更加直觀地想象出太陽系和周圍星星在銀河系中的位置和運動方式，使原本抽象、復雜的銀河系以及星星的運動變得具體可感，增強了說明的形象性和生動性，也讓科普知識更易于被接受和理解。【16題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。C.根據(jù)第④段“星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星”，可知“離地球遠更容易被看到”說法錯誤；故選C。（三）（14分）閱讀下面的文章，完成下面小題。倒掛的油畫金建云①我家的餐館開在美院邊上，美院的師生常常來餐館吃飯。②父親眼中似乎只有兩類畫家：一類是成功的，另一類是懷才不遇的。成功的畫家常常請客，在餐館里提前存上一筆錢，吃完飯就拂袖離去；懷才不遇的畫家都喜歡賒賬，偶爾還掉賬單的一部分，然后繼續(xù)賒賬。③陳是個懷才不遇的畫家。聽人說，他深居簡出，一旦開始繪畫，就好幾天不出門。你去敲門，他不開；打電話，他也不接。有一天，剛下過雨，刺骨的冷風驅(qū)趕著大團的烏云在天空疾走。陳搖搖晃晃地走進餐館，頭發(fā)凌亂，神情疲憊。吃完飯，陳找父親借錢。他說自己的母親病危，他非常想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了機票錢，囑咐他立刻打的去機場，千萬不要留下終身遺憾。④一個月之后，陳重回餐館吃飯。他對父親千恩萬謝，一定要送他一幅畫。父親指著餐館墻壁上掛滿的畫說：“你看，很多有困難的學生都以畫抵賬，我這里最不缺的就是畫了。過去的事情你不要放在心上，盡管來吃飯就是……”陳懇切地說：“這幅畫不是為了抵賬，而是為了報恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時候，最感謝的人就是你。你讓我沒有留下終身遺憾，我實在不知道怎么表達自己的感情，就畫了這幅油畫。您務(wù)必要收下，否則我……”⑤父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫，幾團大大的色塊，深淺不一，形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品，所以父親把這幅畫掛在了廁所里。于是，我們家人如廁的時候都可以欣賞這幅畫了。廁所靠東，朝陽溫暖的光線常常落在這幅畫上，色塊隱隱浮動，凸凹有致。我們越看越覺得奇妙，不知不覺腦中就會出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時候都會想到她的家鄉(xiāng)，想到漫天彩霞和她少女時候的夢；父親說他會聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時候他無法送終，那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動的色塊中了……⑥后來，父親把這幅畫掛到了客廳最顯眼的位置。父親常說陳能畫出這么偉大的作品，讓我們這一家“粗人”都為之感動，有朝一日他會大有出息的。果然，沒過10年，陳成為著名的抽象派畫家之一。他的畫開始被許多美術(shù)館和博物館收藏，據(jù)說市面上每幅畫已經(jīng)賣到了百萬元。陳早就不賒賬了，常常帶朋友來我家的餐館吃飯，還時常請父親喝一杯他自帶的洋酒。相識于貧微時的感情，不用太多的言語，一顰一笑中就能看懂。⑦有一天，陳忽然說想看看當初送給父親的畫：“這么多年來，那仍是我這一生中最滿意的作品。”父親將他帶到了家中，一進客廳陳就大叫起來：“你把我的畫掛顛倒了！”⑧我們一家人都不好意思地笑了起來，原來當年他忘記了簽名，而我們都是些看不懂抽象畫的“粗人”。陳小心翼翼地取下畫，輕輕吹去畫面的灰塵，微微瞇起眼睛，仔細端詳良久。然后他鄭重地簽上自己的名字，笑著對父親說：“哪一天你缺錢了，打電話給博物館，他們會送錢上門并千恩萬謝的?！备赣H笑著搖了搖頭。不知道是誰走漏了消息，果然有人登門拜訪，想高價收購這幅畫。父親很認真地對來人說：“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了，看了這么多年，我們已經(jīng)有了感情。我雖然是個粗人，但是絕不會賣藝術(shù)和感情的?！标惵犝f了這件事，高興地對父親說：“老哥，你真是我見過的最有文化的廚子。這幅畫在你手里，真是值了?！雹嵊谑牵@幅畫就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是，我們一家人還是喜歡扭頭來欣賞它顛倒過來的樣子，就好像它本來就該如此一樣。隨著年齡的增長，看了很多魚龍混雜的藝術(shù)品，我越來越感覺到：真正的藝術(shù)，一定源于一顆重感情的心。17.文中父親做的哪些事可以看出他是“有文化的廚子”？18.陳是一個怎樣的人？結(jié)合具體內(nèi)容分析。19.品味語言，完成下面的題目。（1）從用詞的角度，賞析第⑧段畫線句。陳小心翼翼地取下畫，輕輕吹去畫面的灰塵，微微瞇起眼睛，仔細端詳良久。（2）分析第③段畫線句子的作用。有一天，剛下過雨，刺骨的冷風驅(qū)趕著大團的烏云在天空疾走。20.請結(jié)合陳的經(jīng)歷分析文章最后一句話的含義。真正的藝術(shù)，一定源于一顆重感情的心?！敬鸢浮?7.①借錢給想回家看母親的陳。②把陳的油畫掛在客廳最顯眼處。③拒絕賣掉陳送的油畫。18.①勤奮，癡迷繪畫。如一連幾天專心繪畫。②感恩，重感情。如借錢看病危的母親或送給我父親一幅畫作為報答。③直率。如一進客廳就指出我父親掛倒了他的畫。④自信。如認為自己的畫受歡迎、值錢。19.（1）連用四個動詞，生動地描繪了陳取畫、看畫的情景，表現(xiàn)他對畫的珍惜和喜愛。（2）這句話渲染了陰冷、凄涼的氣氛，烘托陳得知母親病危的憂愁、沉重的心情。20.藝術(shù)家只有懂得愛和感恩，飽含感情去創(chuàng)作，才會創(chuàng)作出好的作品。陳把對母親的愛和對我父親的感激全部傾注在繪畫上，所以這幅畫才有了打動人的藝術(shù)魅力。【解析】【17題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第③段“陳搖搖晃晃地走進餐館，頭發(fā)凌亂，神情疲憊。吃完飯，陳找父親借錢。他說自己的母親病危，他非常想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了機票錢，囑咐他立刻打的去機場，千萬不要留下終身遺憾”可知，父親借錢給畫家紅，可概括為：借錢給想回家看母親的陳。根據(jù)第⑤段父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫帶回了家里”、第⑥段“后來，父親把這幅畫掛到了客廳最顯眼的位置”，寫父親接受了陳的畫，掛在家中，可概括為：把陳的油畫掛在客廳最顯眼處。根據(jù)第⑧段“不知道是誰走漏了消息，果然有人登門拜訪，想高價收購這幅畫。父親很認真地對來人說：‘這幅畫已經(jīng)是我家的寶了，看了這么多年，我們已經(jīng)有了感情。我雖然是個粗人，但是絕不會賣藝術(shù)和感情的’”，寫父親拒絕了別人高價買畫的請求，可概括為：拒絕賣掉陳送的油畫。【18題詳解】本題考查人物形象評析。根據(jù)第③段“他深居簡出，一旦開始繪畫，就好幾天不出門。你去敲門，他不開；打電話，他也不接”寫陳可以一連幾天閉門不出，專心作畫，可知他勤奮，癡迷繪畫；根據(jù)第④段“這幅畫不是為了抵賬，而是為了報恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時候，最感謝的人就是你。你讓我沒有留下終身遺憾，我實在不知道怎么表達自己的感情，就畫了這幅油畫……”寫陳以畫報答父親借錢給他的恩情，可知他感恩，重感情；根據(jù)第⑦段“父親將他帶到了家中，一進客廳陳就大叫起來：‘你把我的畫掛顛倒了’”，寫陳毫不做作地指出父親的錯誤，可知他性情直率；根據(jù)第⑧段“哪一天你缺錢了，打電話給博物館，他們會送錢上門并千恩萬謝的”，陳認為自己的畫能隨時被博物館高價收藏，可知他非常自信。【19題詳解】本題考查句子賞析。（1）要求從用詞的角度賞析。這個句子連用了“取”“吹”“瞇”“端詳”等四個動詞，是動作描寫，又是細節(jié)描寫，生動地描繪了陳取畫、看畫時小心謹慎的情景，表現(xiàn)了他對這幅畫的珍惜和喜愛之情。（2）第③段畫線句子“有一天，剛下過雨，刺骨的冷風驅(qū)趕著大團的烏云在天空疾走”，寫的是自然環(huán)境，是環(huán)境描寫，“冷風”“烏云”描寫了陰冷昏暗的環(huán)境，渲染了陰冷、凄涼的氣氛。結(jié)合下句“他說自己的母親病危，他非常想去見她最后一面”，可知這句環(huán)境描寫烘托出了陳得知母親病危，自己卻沒有路費回家的憂愁、沉重的心情。【20題詳解】本題考查句子含義。文章最后一句話“真正的藝術(shù)，一定源于一顆重感情的心”，是“我”隨著年齡增長，對這幅畫的認識和感慨。故事的主人公是一位開在美院附近的餐館老板，他不懂藝術(shù)但非常尊重藝術(shù)家。畫家陳是一個懷才不遇的藝術(shù)家，他曾在餐館賒賬吃飯，并在得到老板的幫助后，以一幅自己創(chuàng)作的抽象派油畫作為感謝。這幅畫最初被掛在廁所，后來被移到客廳顯眼的位置，并最終成為家中的珍寶。這個故事不僅展現(xiàn)了藝術(shù)的力量，也體現(xiàn)了人與人之間深厚的情感和尊重。結(jié)合第⑤段“這是一幅抽象派的油畫，幾團大大的色塊，深淺不一，形狀莫名”“我們越看越覺得奇妙，不知不覺腦中就會出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時候都會想到她的家鄉(xiāng)，想到漫天彩霞和她少女時候的夢；父親說他會聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時候他無法送終，那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動的色塊中了……”可知，雖然陳的這幅畫是抽象派油畫，但是“我”們一家人卻都從這幅畫中感受到了美好，雖然感受到美好不同，但卻正說明了這幅畫的動人。結(jié)合第④段“你讓我沒有留下終身遺憾，我實在不知道怎么表達自己的感情，就畫了這幅油畫”可知，陳懷著對母親的思念、對“我”父親的感激畫了這幅畫，因此可以知道，正是因為這幅畫飽含著畫家陳對母親的思念和對“我”父親的感恩，所以“我”們一家人才都從畫上感受到了美好，這也說明“真正的藝術(shù)，一定源于一顆重感的心”這句話的意思是：藝術(shù)家要飽含感情去創(chuàng)作，在作品中融入愛和感恩，才能創(chuàng)作出感到人的作品。（五）（8分）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)文段，完成下面小題。21.根據(jù)要求答題。飯盒里的水正在冒泡。突然，一條火舌從燃燒著的木頭下面賊溜溜地躥了出來，在一個低著頭的人的亂頭發(fā)上舔了一下。那人慌忙把頭一閃，不滿意地咕噥了一句：“呸，真見鬼！”周圍的人都笑了起來。一個年紀比較大的紅軍戰(zhàn)士，穿著呢上衣，留著一撮小胡子，剛剛對著火光檢查完步槍的槍筒，用他那粗嗓子說：“這個小伙子看書入了迷，火燒頭發(fā)都不知道。”（1）文段中“小伙子”當時看的書是《__________________________》，這個小伙子是誰？（2）他是否符合孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫”中“大丈夫”的標準？22.保爾看到陌生人那雙安詳?shù)幕疑劬φ趯徱曀?。那堅定的、凝視的目光，使保爾有點局促不安?；疑亩躺弦聫纳系较驴壑~扣，緊緊地裹住A那寬大而結(jié)實的身子，衣服顯然太小了。A的脖子像牛脖子一樣粗壯，整個身軀宛如一棵矮壯的老橡樹，充滿了力量。（1）文段中A是________________，他（她）對保爾產(chǎn)生了怎樣的影響？________________（2）這部作品回答了青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是______________【答案】21.（1）《牛虻》?！靶』镒印笔潜?。（2）符合，保爾在監(jiān)獄里不管遭受怎樣的嚴刑拷打，他始終嚴守口風，沒有供出朱赫來，他要求自己保持勇敢和倔強。保爾面對身體狀況每況愈下的困難，卻從不言棄，堅持完成寫作，有堅忍不拔的品德。這體現(xiàn)了保爾身上的大丈夫特質(zhì)。（至少結(jié)合兩個事例分析人物性格，言之有理即可）22.①.朱赫來②.他教會了保爾英國拳法，并且告訴保爾一些革命道理，引領(lǐng)他走向了革命道路。③.人的一生應(yīng)該怎樣度過?！窘馕觥俊?1題詳解】（1）本題考查名著常識?！朵撹F是怎樣煉成的》第8章：布瓊尼騎兵第一軍沖破波蘭白軍的防線，準備襲擊基輔周圍的敵人。加入這個部隊的保爾同戰(zhàn)友們一起沖向敵軍司令部所在地日托米爾，戰(zhàn)斗之余，保爾專心致志地閱讀《牛虻》，并給同志們講述其中的故事。根據(jù)文段一“這個小伙子看書入了迷，火燒頭發(fā)都不知道”可知，出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第8章，回顧原著情節(jié)可知，“小伙子”是保爾，看的書是《牛虻》。（2）本題考查名著內(nèi)容理解和人物形象分析?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫”，意思是富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫做有節(jié)氣有作為的男子。在生活中，面對金錢利益的誘惑，不亂其心；在危及國家民族利益的時刻，要敢于挺身而出，不怕犧牲，做一個真正的大丈夫。題目要求結(jié)合保爾相關(guān)情節(jié)談對這句話的理解。作答本題時，可圍繞人物優(yōu)秀品質(zhì)來表述，觀點明確，語意清晰，語序合理即可。示例：保爾符合“大丈夫”的標準。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現(xiàn)得堅貞不屈，出獄后參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團中轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，身負重傷后驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩，出院后離開了部隊。無論是做共青團工作，肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動，均表現(xiàn)出了堅持真理和不怕艱險的大無畏精神，并且在愛情問題上也有著嚴肅的態(tài)度和精神境界，殘酷的戰(zhàn)爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學創(chuàng)作，最終獲得了成功。這體現(xiàn)了保爾身上威武不屈的大丈夫特質(zhì)。22題詳解】（1）本題考查對名著內(nèi)容的識記。根據(jù)選段中“灰色的短上衣從上到下扣著紐扣，緊緊地裹住A那寬大而結(jié)實的身子”“A的脖子像牛脖子一樣粗壯，整個身軀宛如一棵矮壯的老橡樹，充滿了力量”的人物描寫可知，這個人指的是朱赫來，他是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導人。朱赫來教會了保爾英國拳法，還是保爾的精神導師，每當保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終走上革命道路，并成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。（2）本題考查名著內(nèi)容的掌握?！朵撹F是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基，小說的主角保爾在女戰(zhàn)友的墓地時所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！’”他這句話，回答了青年人最迫切需要回答的一個問題，即人的一生應(yīng)該怎樣