我喜愛的書 課件-2023--2024學(xué)年湘美版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

我喜愛的書書籍的發(fā)展史現(xiàn)代書籍線裝書冊(cè)頁卷軸書最初的紙書帛書簡冊(cè)青銅器銘文甲骨文現(xiàn)代書籍線裝書冊(cè)頁卷軸書最初的紙書帛書簡冊(cè)青銅器銘文甲骨文書籍封面封面起著保護(hù)書芯和美化書刊的作用,像一個(gè)無聲的推銷員,向我們?cè)V說著與書有關(guān)的一切。

書籍最吸引我們的地方是哪里?

探尋書籍封面之美

封面的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)要素、表現(xiàn)形式三

書籍封面的設(shè)計(jì)美

設(shè)計(jì)的步驟和方法二

書籍封面的布局美

均衡式、對(duì)稱式、切割式1封面設(shè)計(jì)的組成一

書籍封面的形式美書籍封面的結(jié)構(gòu)封面書脊封底學(xué)習(xí)任務(wù)一觀察書架上的書籍,找出他們的相同之處.一、書籍封面的形式美——設(shè)計(jì)要素1.文字2.圖形3.色彩(一)

設(shè)計(jì)要素—文字之美書名作者姓名出版社名稱

思考:

這些文字的字體大小,

有什么講究?其它

(一)

設(shè)計(jì)要素—圖形之美攝

影:寫實(shí)繪畫:寫意幾何圖形:抽象圖形可用寫實(shí)、寫意、抽象等形式表現(xiàn)思考:封面圖形與書本內(nèi)容有什么聯(lián)系?

設(shè)計(jì)要素—色彩之美合理配色,以一種主色調(diào)為主冷色調(diào)暖色調(diào)白色為主,搭配對(duì)比色以圖案為主的表現(xiàn)形式以文字為主的表現(xiàn)形式以攝影為主的表現(xiàn)形式以繪畫為主的表現(xiàn)形式以文字為主的表現(xiàn)形式以攝影為主的表現(xiàn)形式以繪畫為主的表現(xiàn)形式以圖案為主的表現(xiàn)形式書籍封面的形式美——表現(xiàn)形式

書籍封面的布局之美均衡式布局

給人一種,協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的感覺,令人感到活潑、輕松、生動(dòng)、有趣。書籍封面的布局之美對(duì)稱式布局

大小、排列、形狀相對(duì)應(yīng),給人以穩(wěn)定、莊嚴(yán)的感覺。書籍封面的布局之美切割式布局

將畫面進(jìn)行切割劃分,給人以規(guī)整平靜的感覺。學(xué)習(xí)任務(wù)二:探究不同的布局形式布局沒有定法,按照書籍的內(nèi)容和審美,來排列圖形和文字就會(huì)得到好看的封面設(shè)計(jì)。書籍封面的設(shè)計(jì)美——設(shè)計(jì)的步驟?(1)這本書的內(nèi)容是什么?(2)我選擇什么事物或情節(jié)來體現(xiàn)書的內(nèi)容?1、整體構(gòu)思書籍封面的設(shè)計(jì)美——設(shè)計(jì)的步驟?這是一本描述中山市東區(qū)“起灣金龍”這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的書。你將如何設(shè)計(jì)這本書的封面呢?以《起灣金龍》為例

龍頭

龍身

龍珠2、繪制草圖思考:1、書名的位置,大小。2、畫面的表現(xiàn)形式。3、如何構(gòu)圖布局。4、選擇什么色調(diào)。3、繪制、完成示范視頻學(xué)習(xí)任務(wù)三:

完成書籍封面設(shè)計(jì)構(gòu)思方案我喜歡的書課堂實(shí)踐作業(yè)1、完成《我喜歡的書》構(gòu)思方案。2、根據(jù)方案,為你喜歡的書籍設(shè)計(jì)封面。要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),選擇適合的表現(xiàn)形式,注意文字、圖形的布局,色彩的協(xié)調(diào)。我喜歡的書

學(xué)生作品展示

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評(píng)價(jià)

小結(jié)

封面的設(shè)計(jì)要素、表現(xiàn)形式三

書籍封面的設(shè)計(jì)美

設(shè)計(jì)步驟和方法二

書籍封面的布局美

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