2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組電子信息類產品數字化設計與開發(fā)賽項樣卷A_第1頁
2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組電子信息類產品數字化設計與開發(fā)賽項樣卷A_第2頁
2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組電子信息類產品數字化設計與開發(fā)賽項樣卷A_第3頁
2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組電子信息類產品數字化設計與開發(fā)賽項樣卷A_第4頁
2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中職教師組電子信息類產品數字化設計與開發(fā)賽項樣卷A_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省職業(yè)院校技能大賽

“產品數字化設計與開發(fā)”賽項

(A卷)

賽題說明及參賽須知

1.本賽題總分100分,競賽時間為240分鐘。選手務必聽從裁判指令,遵守紀律,愛護設備

和器材,維護賽場環(huán)境。

2.選手要嚴格遵守競賽設備操作規(guī)程和使用規(guī)范并安全操作。由于選手人為原因導致競賽

設備損壞,以致無法正常繼續(xù)比賽,將取消參賽隊競賽資格。

3.要求提交的報告文件、說明文檔等須在提供的模板文件中完成,所需相關文檔均在“桌面

\比賽數據”文件夾中,以電子格式提供。

4.參賽選手須嚴格按照賽題指定路徑及名稱存儲文件,比賽結束前將全部電子文件保存到

“桌面\賽位號”并簽字確認后提交,未存儲到指定位置或未按規(guī)定提交的運行記錄或程序文件

不作為競賽成果予以評分。競賽過程中進行文件編輯請實時保存,建議每10-15分鐘保存一次;

客觀原因如斷電情況下,酌情補時不超過15分鐘。

5.如必須使用提供的帳號上網登錄完成設計、制造等相關工作,需舉手示意,經裁判同意后

進行。

6.工程圖按照題目圖紙樣式,依據機械制圖“圖樣畫法”國家標準繪制;標題欄、明細欄要

求如下:

(1)六視圖、爆炸圖標題欄要求填寫圖樣名稱、圖樣代號及基礎視圖比例;零件圖標題欄

要求填寫圖樣名稱、圖樣代號、零件材料、零件重量及基礎視圖比例。

(2)工程圖明細欄要求包含序號、代號、名稱、數量、材料、重量及備注;明細欄總寬180mm,

各列寬度依次為8mm、40mm、44mm、8mm、38mm、22mm、20mm。

模塊1產品數字化設計(65分)

任務1-1工業(yè)產品設計(40分)

斯特林發(fā)動機如圖1-1。請根據“桌面\比賽數據\M1\1-1-工業(yè)產品設計”提供的圖紙,

按照表1-1指定的零部件完成產品數字模型的建立,未注尺寸可依據裝配關系確定。賦予數字化

模型合理的材質屬性及恰當的外觀樣式,并進一步設計與制作產品設計表達文件。

圖1-1斯特林發(fā)動機

本題需提交的文件及命名要求見表1-1;所有文件須在比賽結束前保存到“桌面\賽位號\

M1\1-1-工業(yè)產品設計”。注意:不得為不同類型的文件單獨創(chuàng)建文件夾;各工程圖(零件圖、裝

配圖或六視圖、爆炸圖等)應同時提供原始文件及PDF格式文件。

表1-1工業(yè)產品設計任務需提交的文件

內容文件命名方式(后綴名已隱

需提交的文件要求(備注)

序號名稱藏)

1-1底座模型及工程圖底座(零件)、底座(工程圖)

1-2支架模型及工程圖支架(零件)、支架(工程圖)

安裝板(零件)、

1-3安裝板模型及工程圖

零安裝板(工程圖)

件1-4回熱器僅零件回熱器(零件)

1-5回熱器上蓋僅零件回熱器上蓋(零件)

1-6回熱器下蓋僅零件回熱器下蓋(零件)

1-7高溫腔僅零件高溫腔(零件)

1-8低溫腔僅零件低溫腔(零件)

1-9氣流管僅零件氣流管(零件)

1-10連接管僅零件連接管(零件)

1-11連接管套管僅零件連接管套管(零件)

1-12高溫活塞1僅零件高溫活塞1(零件)

1-13高溫活塞2僅零件高溫活塞2(零件)

1-14高溫活塞桿僅零件高溫活塞桿(零件)

1-15低溫活塞僅零件低溫活塞(零件)

1-16低溫活塞桿僅零件低溫活塞桿(零件)

1-17曲柄圓盤僅零件曲柄圓盤(零件)

1-18連接架僅零件連接架(零件)

1-19連桿1僅零件連桿1(零件)

斯特林發(fā)動機標準件由資源中心調入;

部2-1斯特林發(fā)動機(三維模型)

斯特林發(fā)動機模型、裝配圖其余零件已提供

2-2及明細欄斯特林發(fā)動機(裝配圖)

需設置材質、外觀由渲染

設模塊制作;需要以局部視

計角展示三個工作周期動

3斯特林發(fā)動機工作原理動畫斯特林發(fā)動機(動畫)

表作、低溫腔淡顯設置;時

達常5s;像素為1920×

1080;格式為.wmv

任務1-2部件分析優(yōu)化(25分)

斯特林發(fā)動機主要機構如圖1-2,請按要求(位于下一頁)完成該產品分析與優(yōu)化報告。

圖1-2斯特林發(fā)動機主要機構

〔分析要求〕

1.使用草圖塊技術繪制斯特林發(fā)動機運動機構簡圖。

2.計算現行設計方案中高溫活塞、低溫活塞的行程尺寸。

3.若高溫活塞行程調整為10mm,低溫活塞行程調整為9mm,且兩活塞靠近曲柄圓盤方向

的極限位置、各連桿裝配關系不變,零件的裝配位置不變,相關零件應作怎樣的調整。(注意:可

變動的尺寸包括曲柄圓盤偏心距,高溫活塞桿、連桿1、連桿3長度及連接架孔位尺寸,見報告

模板。)

4.根據任務要求完成將此機構應用至其他產品的相關設計計算。

〔優(yōu)化目標〕

斯特林發(fā)動機各部件通過“支架”固定于底座,支架材質為鋼,重量0.026kg。請根據以下條

件,使用衍生式設計技術進行輕量化設計。

1.保持各零部件安裝位置不變,并以現有支架為基本形狀。與其他零件連接方式不變,通過

1個螺釘固定于底座,且另通過1個螺釘與安裝板連接,注意螺釘為自攻螺釘,孔徑不應大于4mm。

2.支架工作中承擔來自上方所有零件的載荷,考慮氣缸工作時對支架的作用力,以豎直向下

方向3倍于支架所承受零部件重量為載荷條件進行設計。

3.材料指定為ABS塑料,制造數量為1,方式為增材Z+,最小壁厚為3mm。

4.以最小重量為設計目標,安全系數取為3.0。

本題需提交的文件及命名要求見表1-2;所有文件須在比賽結束前保存到“桌面\賽位號\

M1\1-2-部件分析優(yōu)化”。

表1-2部件分析優(yōu)化任務需提交的文件

內容需提交的文件文件命名方式要求(備注)

設計報告分析優(yōu)化報告分析優(yōu)化報告.pptx基于提供的模板完成

模塊二產品數字化開發(fā)(30分)

任務2-1組裝文檔編寫(8分)

請按以下要求完成工業(yè)產品的組裝方式設計與工具選擇,并設計與制作相應的產品部件虛擬

裝拆動畫。文檔模板位于“桌面\比賽數據\M2\2-1-組裝文檔編寫”。

〔組裝工作要求〕

1.完成現有模型的干涉檢查,分析干涉原因并消除因設計原因帶來的干涉問題。

2.制定部分零部件的裝配順序并編寫說明文件,制作動畫。

3.為指定的零部件安裝選擇合適的工具,并在說明文件中標出。

本題目需提交的文件及命名要求見表2-1;所有文件須在比賽結束前保存到“桌面\賽位號

\M2\2-1-組裝文檔編寫”。

注意:不得為不同類型的文件單獨創(chuàng)建文件夾。

表2-1組裝文檔編寫任務需提交的文件

內容需提交的文件文件命名方式要求(備注)

時長不限,需設置恰當的鏡頭,像

裝拆動畫虛擬裝配順序動畫虛擬裝配順序動畫.wmv

素為1920×1080

組裝文檔組裝方式說明文檔產品組裝文件.pptx基于提供的模板完成

任務2-2產品模型制作(22分)

1.優(yōu)化設計部件制作

以提供的優(yōu)化設計方案為對象,先使用增材制造方式獲得部件毛坯,再以減材加工的方式對

該部件與其他零部件配合的關鍵表面進行精加工處理,以實現優(yōu)化后部件對原部件的替換。此過

程可能需要輔助工裝夾具,請根據加工需要自行設計并通過增材制造方式完成夾具制作。

2.配合零件組合制作

結合提供的毛坯與工具,完成圖2-1零件的數字化制造,得到數控加工的零件。零件圖如下。

圖2-1待加工零件

本題目需提交的文件及命名要求見表2-2;所有文件須在比賽結束前保存到“桌面\賽位號

\M2\2-2-產品模型制作”。

注意:不得為不同類型的文件單獨創(chuàng)建文件夾。

表2-2組裝文檔編寫任務需提交的文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論