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文檔簡介

冰融化了年級：三年級學(xué)科：小學(xué)科學(xué)（教科版）課前準備課前準備：冰塊、吸管(或吹風機)、蒸發(fā)皿（或盤子）、結(jié)冰的試管（或碎冰冰）、燒杯、熱水、記號筆、學(xué)習(xí)任務(wù)單和筆。聚焦

冰雪是在什么情況下融化成水的呢？

它們?yōu)槭裁磿诨兀慷ゴ簛碇畷r，冰雪消融……聚焦如果我們給一塊冰加熱，會有什么現(xiàn)象呢？探索怎樣加快冰塊的融化呢？探索取一小塊冰，用吸管（或吹風機）不斷地向冰塊的某一部分吹熱氣，觀察冰塊的變化，說一說冰塊融化的原因。探索冰融化成水的過程中有哪些變化？我們可以怎么做這個實驗？探索①浸入熱水前，冰面做標記②一直浸入，持續(xù)觀察完全融化后，水面做標記③探索冰融化前冰融化一半冰完全融化時間為3-5分鐘，抓緊動起手來吧！研討冰為什么會融化成水？判斷的依據(jù)是什么？

冰融化成水的原因是冰吸收了熱量。因為冰在熱水中融化得很快，放在熱水中其實就是在給冰加熱，讓它可以不斷地吸收熱量。研討冰在融化的過程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？

融化前并冰是固態(tài)，融化一半時是冰水混合物，既有固態(tài)也有液態(tài)，融化后是液態(tài)。

整個融化過程是由固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)。冰完全融化成水體積有什么變化嗎？研討完全融化后水面的標記比一開始冰面的標記要低，說明體積變小了。研討除此之外你還觀察到其它什么現(xiàn)象？

老師，我自己在家做過這個實驗，我還全程用溫度計測量了溫度變化，我發(fā)現(xiàn)冰在融化時溫度會長時間保持在0℃，完全融化后溫度才會逐漸升高。

盛放冰塊的試管外面會出現(xiàn)小水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的。研討

冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。

水是液態(tài)，沒有固定的形狀，

但有一定的體積。

水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積，

存在于空氣中。它們都是水，是同一種物質(zhì)研討水水蒸氣冰凝結(jié)（遇冷）蒸發(fā)（受熱）融化（受熱）凝固（遇冷0℃）（受熱）（遇冷）？水在自然界以氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在，水的三種狀態(tài)之間是可

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