內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題含解析

PAGE16-內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期其次次月考試題（含解析）一、選擇題（1—6為單選題，7—10為多選題）1.以下敘述中正確的是（）A.放在地面上木箱受到了向上的彈力是因?yàn)槟鞠浒l(fā)生了形變B.靜止物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用，但運(yùn)動(dòng)物體不行能受到靜摩擦力作用C.正壓力越大，摩擦力就會(huì)越大D.摩擦力方向可能與速度方向在始終線上，也可能與速度方向不在始終線上【答案】D【解析】【詳解】A．放在地面上的木箱受到的向上的彈力時(shí)因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變，故A錯(cuò)誤；B．靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力作用，只要兩物體沒有發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．滑動(dòng)摩擦力才與正壓力有關(guān)，而靜摩擦力與正壓力無關(guān)，故正壓力越大摩擦力不肯定越大，故C錯(cuò)誤；D．摩擦力的方向有可能與速度方向不在一條直線上，比如隨水平轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，受到的摩擦力指向圓心，與速度垂直，故D正確。故選D。2.物體受下列各組共點(diǎn)力作用，有可能處于平衡狀態(tài)的是（）.A.2N、5N、8N B.2N、5N、6N C.1N、3N、5N D.2N、3N、10N【答案】B【解析】【詳解】A．2N和5N的合力范圍為3N～7N，8N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不行能為零，物體不行能處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．2N和5N的合力范圍為3N～7N，6N的力在其范圍之內(nèi)，所以合力可能為零，物體可能處于平衡狀態(tài)，故B正確；C．3N和1N的合力范圍為2N～4N，5N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不行能為零，物體不行能處于平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．2N和3N的合力范圍為1N～5N，10N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不行能為零，物體不行能處于平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．3.一裝貨的紙箱放在自動(dòng)扶梯上，并隨自動(dòng)扶梯向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示.紙箱受到的外力共有（）.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【詳解】以紙箱為探討對象，紙箱受到重力和扶梯的支持力．由于紙箱隨扶梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，若扶梯對紙箱有摩擦力，摩擦力肯定沿水平方向，則紙箱受到三個(gè)力，合力不為零，紙箱將不做勻速運(yùn)動(dòng)，與題設(shè)條件沖突，則紙箱不受摩擦力．所以紙箱受到重力和支持力兩個(gè)力，故B正確．4.如圖所示，滑輪和繩子的重不計(jì)，滑輪大小不計(jì)，重物和懸掛后處于平衡狀態(tài)，則（）.A. B. C. D.無法確定【答案】B【解析】【詳解】設(shè)左側(cè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角分別為α、β，繩子通過定滑輪和動(dòng)滑輪相連，繩子的拉力相等，等于m2的重力，對與m1連接的滑輪進(jìn)行受力分析，有：所以在豎直方向上有：而則有所以m1肯定小于2m故B正確．5.如圖所示，質(zhì)量分別為、兩個(gè)物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)（在地面，在空中），力F與水平方向成θ角.則所受支持力和摩擦力正確的是.A.，B，C.，D.，【答案】A【解析】【詳解】對整體分析，在豎直方向上有：則：在水平方向上有：A.與分析結(jié)果一樣，故A正確；B.與分析結(jié)果不符，故B錯(cuò)誤；C.與分析結(jié)果不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析結(jié)果不符，故D錯(cuò)誤；6.如圖所示，小球用輕繩懸掛在天花板上，并斜靠在光滑斜面上，當(dāng)斜面漸漸向右緩慢移動(dòng)直到小球到達(dá)斜面頂端（此時(shí)輕繩幾乎達(dá)到水平）的過程中，繩對小球的拉力將（）.A.增大 B.先減小再增大 C.減小 D.先增大再減小【答案】B【解析】【詳解】對小球受力分析如圖所示：重力G、斜面的支持力N和繩子的拉力T，斜面緩慢右移過程中，小球的合力為零，則由平衡條件得知：拉力T和支持力N的合力與重力G大小相等，方向相反，由平行四邊形定則作出繩子在初、中末三個(gè)位置力的合成圖，由圖可知繩對小球的拉力T先減小后增大，故B正確．7.在圖中，對物體A受力分析的四幅圖中，正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】AB.小球受重力和支持力作用，假如存在斜面對小球的壓力，則小球?qū)⒉恍心莒o止，故A錯(cuò)誤,B正確；C.對A分析，A處平衡狀態(tài)，合力為零；故肯定受向上的摩擦力；摩擦力與支持力的合力與重力等大反向；故C錯(cuò)誤；D.物體勻速下滑，則物體肯定受力平衡，而圖中很明顯合力不行能為零；故D錯(cuò)誤；8.如圖所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上，用F向左拉動(dòng)B，使它以速度v運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧秤示數(shù)為T，下面的說法中正確的是（）A.木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TB.木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FC.若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)，木塊A受到的摩擦力的大小等于TD.若2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小等于2【答案】AC【解析】【詳解】AB．木板在抽出過程中相對于地面做直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧秤示數(shù)為T，因木塊是處于平衡，則木板對木塊的摩擦力大小等于T，那么木塊A給木板B的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T，故A正確，B錯(cuò)誤；C．若長木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，依據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式，木塊A受滑動(dòng)摩擦力的大小跟木板運(yùn)動(dòng)的速度大小和所受的其它力的大小無關(guān)，受到的摩擦力大小仍等于T，故C正確；D．若用2F的力作用在長木板上，此時(shí)木塊A仍受到是滑動(dòng)摩擦力，依據(jù)滑動(dòng)摩擦力大小公式Ff=μFN，動(dòng)摩擦因數(shù)與壓力均不變，所以此時(shí)A所受的摩擦力的大小仍等于T，故D9.如圖所示，質(zhì)量為m的球用輕繩懸掛在光滑豎直墻上，繩與墻夾角α，繩中張力為，則球?qū)Φ膲毫Υ笮〔恍心苁牵ǎ〢. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】對小球進(jìn)行受力分析依據(jù)幾何關(guān)系得出以拉力方向和垂直拉方向?yàn)閤軸和y軸分解，如圖得因此C選項(xiàng)不行能，選C10.人站在岸上通過定滑輪用繩牽引低處的小船，如圖所示，若水的阻力恒定不變，則在船勻速靠岸的過程中，下列說法中正確的是（）A.繩的拉力不斷增大B.船受到的合力不斷變大C.船受到浮力減小D.船受到的拉力與浮力的合力不變【答案】ACD【解析】【詳解】AC．對船受力分析可知船受重力、浮力、拉力和阻力做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)繩子與水平方向的夾角為α，則有：因?yàn)榇趧蛩倏堪兜倪^程中α增大，阻力不變，則拉力增大，船的浮力減小；故A正確，C正確；B．因?yàn)榇冀K在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故合力為零，故B錯(cuò)誤；D．因?yàn)榇皇艿街亓?、浮力、拉力和阻力的作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，合力為零；所以拉力與浮力的合力大小就等于重力與阻力的合力，而重力與阻力合力不變，故拉力與浮力的合力也不變，故D正確。故選ACD。二、試驗(yàn)題11.在“互成角度的兩個(gè)力的合成”試驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點(diǎn)，為了確定兩個(gè)分力的大小和方向，這一步操作中：(1)必需記錄的是_______A.橡皮條固定端的位置B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向C.橡皮條伸長后的總長度D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)(2)做試驗(yàn)時(shí)，依據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的_____是F1和F2的合力的理論值；______是F1和F2的合力的實(shí)際測量值．(3)如圖所示，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)，當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變，而在角漸漸減小到0的過程中，要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn)，可以_______；A.增大b的示數(shù)，減小角度B.減小b的示數(shù)，增大角度C.減小b的示數(shù)，先增大角度，后減小角度D.增大b的示數(shù)，先減小角度，后增大角度【答案】(1).BD(2).F(3).(4).BC【解析】【詳解】（1）該試驗(yàn)的試驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證力的平行四邊形定則，要依據(jù)兩個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)兩個(gè)拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的拉力大小進(jìn)行比較，最終得出結(jié)論，故須要記錄的是結(jié)點(diǎn)O的位置以及兩彈力的大小和方向，故AC錯(cuò)誤，BD正確．故選BD．

（2）本試驗(yàn)采納了“等效法”，F(xiàn)1與F2的合力的實(shí)際值測量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值．圖中的F是F1和F2的合力的理論值；F′是F1和F2的合力的實(shí)際測量值．（3）該題本質(zhì)上考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡，由題意可知：保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，即合力大小方向不變，彈簧測力計(jì)a的讀數(shù)不變，因此依據(jù)要求作出力的平行四邊形定則，畫出受力分析圖如下：

第一種狀況，原來α、β的值較?。?/p>

所以由圖可知α角漸漸變小時(shí)，b的示數(shù)減小，同時(shí)β角減?。?/p>

其次種狀況，原來α、β值較大．

由圖可以看出α角漸漸變小時(shí)，b的示數(shù)減小，同時(shí)β角增大．或者：

由圖可以看出α角漸漸變小時(shí)，b的示數(shù)減小，同時(shí)β角先增大，后減小．故BC正確、AD錯(cuò)誤．故選BC．【點(diǎn)睛】明確試驗(yàn)原理和試驗(yàn)?zāi)康慕獯鹪囼?yàn)問題的關(guān)鍵，同時(shí)要正確理解矢量合成的法則，嫻熟應(yīng)用平行四邊形定則解決動(dòng)態(tài)平衡題．本題要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；同時(shí)要正確利用圖象所供應(yīng)信息結(jié)合物理規(guī)律解題．12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”試驗(yàn)中，某同學(xué)運(yùn)用了如圖1所示的裝置，其中砂桶質(zhì)量為m，小車質(zhì)量為M，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器運(yùn)用的溝通電頻率為50Hz。（1）試驗(yàn)前，在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列留意事項(xiàng)正確的是___；A．應(yīng)當(dāng)讓小車連接紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．必需讓小車連接砂桶C．紙帶和砂桶都應(yīng)連接D．變更小車質(zhì)量時(shí)，須要重新平衡摩擦力（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行試驗(yàn)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿意____的條件；（3）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖2所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.1mm、12.0mm、14.1mm、16.0mm、18.0mm，小車的加速度為______m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（4）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖象，如圖3所示，則圖中直線不過原點(diǎn)的緣由可能是在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角___（填“偏大”或“偏小”）?！敬鸢浮?1).A(2).(3).(4).偏大【解析】【詳解】(1)[1]平衡摩擦力時(shí)讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，若能勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力得到平衡；變更小車質(zhì)量時(shí)，不須要重新平衡摩擦力，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。(2)[2]試驗(yàn)中為了減小誤差，要讓砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的拉力，故應(yīng)滿意；(3)[3]依據(jù)逐差法可知小車的加速度：(4)[4]由圖可以看出當(dāng)F=0時(shí)，加速度不為零，故說明平衡摩擦力過度，即木板傾斜過度，木板與水平面間的傾角偏大。三.計(jì)算題13.如圖所示，質(zhì)量為m1=10kg的滑塊，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面對上的、大小為60N的力F推滑塊，滑塊沿斜面對上勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/（1）斜面對滑塊的摩擦力的大小和方向；（2）地面對斜面體的摩擦力大小和支持力大小．【答案】（1）10N方向沿斜面對下（2）30N170N【解析】【詳解】(1)以滑塊為探討對象，分析受力狀況如圖，滑塊向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，則有：則得斜面對滑塊的摩擦力為：，方向沿斜面對下；(2)以整體為探討對象，整體的合力為零，分析受力狀況，依據(jù)平衡條件水平方向：豎直方向：解得：，14.如圖所示，質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩相連，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平地面上的質(zhì)量為的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？(2)人受到摩擦力大小及方向？(3)若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則欲使人在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少？（，）【答案】(1)200N，120N(2)120N，方向水平向左(3)【解析】【詳解】(1)以結(jié)點(diǎn)O為探討對象，受力分析如圖：沿水平方向和豎直方向建立直角坐標(biāo)系，由平衡條件有：聯(lián)立代入數(shù)據(jù)得：；。(2)人水平方向受到OB繩拉力和水平面的靜摩擦力受力如圖所示：由平衡條件得：方向水平向左；(3)當(dāng)甲的質(zhì)量增大到人剛要滑動(dòng)時(shí)，質(zhì)量達(dá)到最大，此時(shí)人受到的靜摩擦力達(dá)到最大值；人剛要滑動(dòng)時(shí)靜摩擦力達(dá)到最大值為：由平衡條件得：又因?yàn)橛?1)可知：聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得：答：(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別為200N、120N；(2)人受到的摩擦力是120N，方向水平向左；(3)欲使人在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量最大不能超過。15.如圖，繩CO與豎直方向成，O為一輕質(zhì)滑輪，物體A與B用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且保持靜止，已知B所受的重力為100N，地面對B的支持力為80N，求(1)物體B與地面間的摩擦力大小(2)物體A的重力大小(3)繩CO的拉力大小【答案】(1)(2)40N(3)【解析】【詳解】(1)對滑輪受力分析，受CO繩子的拉力F3，AO和BO繩子的拉力F1、F2，如圖所示：由于是定滑輪，故AO和BO繩子的拉力相等，則依據(jù)平行四邊形定則可知其合力肯