植物體的結(jié)構(gòu)層次 課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

第三節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次新人教版·七上第一單元第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、分析，說出植物體的幾種基本組織的特點(diǎn)與功能，提升結(jié)構(gòu)功能觀（科學(xué)思維、生命觀念）2.歸納總結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次，形成生物體是一個(gè)整體的（生命觀念）3.對(duì)比分析動(dòng)、植物體結(jié)構(gòu)層次的異同點(diǎn)（生命觀念）小小的番茄也藏著許多秘密，跟我來，在吃番茄的同時(shí)認(rèn)識(shí)植物體的結(jié)構(gòu)層次吧！情境導(dǎo)入活動(dòng)：吃個(gè)番茄吧你知道嗎？一個(gè)番茄就是一個(gè)器官。你手中的番茄屬于植物的哪種器官呢？根莖果實(shí)葉種子花任務(wù)一：觀察番茄植物體——尋找器官探究一、綠色開花植物的六大器官【思考】是否有未觀察到的器官?實(shí)際共有幾種器官？吸收水和無機(jī)鹽運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物【思考】每一種器官的主要功能是什么？探究一、綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官生殖器官探究一、綠色開花植物的六大器官【思考】如果把植物這六大類器官分為營養(yǎng)器官和生殖器官兩大類，請(qǐng)問該怎么分？學(xué)以致用觀察下列植物，想一想我們所食用的部位屬于哪類器官？根葉莖莖果實(shí)種子番茄果實(shí)這個(gè)器官由什么結(jié)構(gòu)構(gòu)成的呢？探究二：植物的幾種主要組織【任務(wù)二】觀察番茄果實(shí)——明確構(gòu)成（由外到內(nèi)依次觀察）實(shí)驗(yàn)一：宏觀觀察番茄果實(shí)實(shí)驗(yàn)步驟：（1）吃番茄果實(shí)：表皮和果肉的口感有何區(qū)別？（2）看番茄果實(shí)果實(shí)的內(nèi)部有什么特殊結(jié)構(gòu)？表皮（較硬）果肉（松軟、汁液豐富）“筋絡(luò)”（淡黃色、絲狀物）探究二：植物的幾種主要組織【任務(wù)二】觀察番茄果實(shí)——明確構(gòu)成（由外到內(nèi)依次觀察）【思考】通過觀察歸納番茄果實(shí)由哪些結(jié)構(gòu)組成？推測(cè)這些結(jié)構(gòu)有什么功能?結(jié)合教材P48圖1-20推測(cè)組成番茄果實(shí)的每種結(jié)構(gòu)屬于植物體的哪種組織？機(jī)械組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織分生組織薄壁組織實(shí)驗(yàn)二：微觀觀察番茄果實(shí)實(shí)驗(yàn)步驟：參考教材P23-24的內(nèi)容。1.分生組織細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃。能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，并分化成其他組織。分布:特點(diǎn)：功能：芽縱切永久切片莖尖、根尖（幼根尖端）等處。根縱切永久切片結(jié)合教材P48的內(nèi)容，分析以下部位屬于什么組織？它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？分布在根、莖、葉等器官的表面細(xì)胞排列整齊具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分分布：特點(diǎn)：功能：番茄果皮100倍未染色番茄葉下表皮400倍未染色結(jié)合教材P48的內(nèi)容，分析以下部位屬于什么組織？它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？番茄莖表皮400倍碘液染色2.保護(hù)組織3.薄壁組織存在于植物的各個(gè)器官中。薄壁組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大。有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含葉綠體的營養(yǎng)組織進(jìn)行光合作用。分布：特點(diǎn)：功能：番茄果肉50倍未染色結(jié)合教材P48的內(nèi)容，分析以下部位屬于什么組織？它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？番茄葉肉400倍未染色番茄莖髓部100倍碘液染色4.輸導(dǎo)組織貫穿于植物體根、莖、葉等器官包括導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。分布：特點(diǎn)：功能：番茄果肉間導(dǎo)管100倍未染色葉脈導(dǎo)管400倍未染色莖內(nèi)部導(dǎo)管400倍未染色結(jié)合教材P48的內(nèi)容，分析以下部位屬于什么組織？它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？5.機(jī)械組織構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞的細(xì)胞壁增厚。對(duì)植物體主要起支撐和保護(hù)作用。分布：特點(diǎn)：功能：分布于莖、葉柄、葉片、花柄、果皮和種皮等處。葉柄機(jī)械組織400倍未染色莖機(jī)械組織400倍碘液染色結(jié)合教材P48的內(nèi)容，分析以下部位屬于什么組織？它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？學(xué)以致用學(xué)以致用剝一個(gè)橘子（果實(shí)），辨認(rèn)它由哪些組織構(gòu)成？當(dāng)你吃甘蔗時(shí)，首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的？構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織等。學(xué)以致用【聯(lián)系生活】俗話說“人怕空心、樹怕剝皮”其中蘊(yùn)含著怎樣的生物學(xué)原理？樹皮中有篩管，剝?nèi)ズ鬅o法運(yùn)輸有機(jī)物。組織器官植物體細(xì)胞按照從微觀到宏觀的順序，植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？→→→探究三：植物體的結(jié)構(gòu)層次分生結(jié)締肌肉上皮薄壁輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)機(jī)械都是由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。比較動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次與植物體的結(jié)構(gòu)層的異同。探究三：植物體的結(jié)構(gòu)層次

（植物）

（動(dòng)物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織沒有＿＿，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動(dòng)物體。相同點(diǎn)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織薄壁組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織本節(jié)課有何收獲了呢？還有什么疑問嗎？課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.以下屬于植物組織的是（）A.結(jié)締組織B.保護(hù)組織C.肌肉組織D.上皮組織2.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的絲來自于植物體的（）A.保護(hù)組織B.薄壁組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織3.西紅柿酸甜可口，在結(jié)構(gòu)層次上屬于（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)BDCC4.綠色開花植物體的構(gòu)成是（）A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→植物體課堂練習(xí)