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1走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室第1章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室01基礎(chǔ)過關(guān)02能力進(jìn)階目錄
1.如圖的現(xiàn)象中,不屬于物理現(xiàn)象的是(
D
)A.圖甲中只要這個(gè)玩具鳥面前有水,它就會(huì)不斷點(diǎn)頭“飲水”B.圖乙中用兩個(gè)平面鏡和幾串小彩燈做一個(gè)“無盡”的長廊C.圖丙中沒有被擊打的音叉也會(huì)振動(dòng)起來D.圖丁中樹長高了第1題D1234567891011122.下列測量工具及其所測物理量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的一組是(
B
)A.溫度計(jì)——溫度
電流表——電壓B.刻度尺——長度
天平——質(zhì)量C.秒表——時(shí)間
電壓表——電流D.測力計(jì)——力
量筒——面積B1234567891011123.在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中,下列做法錯(cuò)誤的是(
B
)A.不斷地發(fā)現(xiàn)并提出問題B.任何實(shí)驗(yàn)資料都要保密,不宜交流C.制訂盡可能詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案D.大膽地猜想和假設(shè)B1234567891011124.
(2023·成都郫都校級(jí)期中改編)冬天天氣比較寒冷,為了取暖,小
明屋里開了個(gè)小太陽電暖氣,一段時(shí)間后不熱了,但是屋子里其他用電
器仍正常工作,他想可能是電暖氣里面的發(fā)熱體燒壞了,也可能是開關(guān)
壞了,也可能用了定時(shí)功能,這屬于科學(xué)探究中的(
B
)A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)D.得出結(jié)論、做出解釋B1234567891011125.
(2023·遂寧射洪期中)國慶節(jié)早晨,小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋
打開不冒“白氣”,小明問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒
了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶
拿到屋外,看到很多“白氣”。小明“倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中
的(
C
)A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)D.交流、評(píng)估和反思C1234567891011126.觀察如圖所示情景,按要求分類(選填序號(hào))。
第6題(1)屬于力現(xiàn)象的有
?。(2)屬于熱現(xiàn)象的有
?。②
④
(3)屬于電現(xiàn)象的有
?。(4)屬于光現(xiàn)象的有
?。(5)屬于聲現(xiàn)象的有
?。③
①③
③⑤
123456789101112
7.科學(xué)探究的過程有以下環(huán)節(jié):①猜想與假設(shè);②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證
據(jù);③交流、評(píng)估和反思;④提出問題;⑤得出結(jié)論、做出解釋;⑥
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂方案。其順序排列正確的是(
C
)A.
④③①⑥②⑤B.
⑥②④①③⑤C.
④①⑥②⑤③D.
④⑥②①⑤③C1234567891011128.小平同學(xué)在觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒瓶里
的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚卻安然無恙。于是,他就提出“是不是燒瓶
里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,
果然下方燒瓶壁很涼爽,而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙
的原因。上述畫線部分主要經(jīng)歷的科學(xué)探究過程分別是(
A
)第8題AA.提出猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.提出猜想和得出結(jié)論C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和得出結(jié)論D.提出問題和得出結(jié)論1234567891011129.
(2023·內(nèi)江威遠(yuǎn)校級(jí)期中改編)測量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),對(duì)某一物
理量的測量,需要選擇測量儀器,對(duì)測量儀器選擇的標(biāo)準(zhǔn)是(
B
)A.任何測量儀器都可以B.根據(jù)需要選擇C.規(guī)格較大D.精密度較高B12345678910111210.下列關(guān)于科學(xué)探究的說法,正確的是(
A
)A.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,首先要熟悉各種儀器的使用方法B.自然界中發(fā)生的現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可能重現(xiàn)C.科學(xué)家有廣博的知識(shí),不需要進(jìn)行科學(xué)探究也能得出正確的結(jié)論D.實(shí)驗(yàn)完畢后,不需要整理儀器,這是實(shí)驗(yàn)員的事A12345678910111211.在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中,下列做法正確的是(
A
)A.實(shí)驗(yàn)完成后要大膽地發(fā)表意見,重視交流與評(píng)估B.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)就是正確的,不需要對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行評(píng)估C.沒有經(jīng)過觀察和思考就隨便提出問題,天馬行空D.提出問題后應(yīng)該馬上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證A12345678910111212.閱讀下列敘述,回答有關(guān)問題。(在問題的橫線上,選填對(duì)應(yīng)敘述
的序號(hào))①中午,小華和她的同學(xué)赤腳在海邊玩耍,踩在沙灘上,覺得沙子
很燙。②小華和她的同學(xué)到海水里游泳,感覺海水比沙子涼多了。③小華對(duì)她的同學(xué)說:“為什么海水比沙子涼多了?”④小華的同學(xué)回答:“可能是海水的溫度比沙子低?!雹萃砩?,她們又來到海邊,仔細(xì)試了試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子
比海水涼了。123456789101112⑥小華的同學(xué)說:“為什么中午海水比沙子涼,晚上沙子卻比海水
涼?”⑦小華說:“可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣?!雹嘈∪A和她的同學(xué)取同樣質(zhì)量的海水和沙子,在相同的條件下分別用
酒精燈加熱,記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精
燈,再記下它們相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值。⑨小華和她的同學(xué)在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,海水吸(放)熱
的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。123456789101112(1)上述敘述中屬于體驗(yàn)的有
?。(2)上述敘述中屬于提出問題的有
。
(3)上述敘述中屬于假設(shè)的有
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