3.1巖石與土壤的故事課件四年級下學(xué)期科學(xué)教科版

3.1巖石與土壤的故事第三單元

巖石與土壤核心素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)觀念：初步認(rèn)識大理巖、花崗巖、砂巖、陳巖等幾種常見巖石的顯著特征。不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征。認(rèn)識到能從條紋、斑點、顆粒大小、滴鹽酸是否冒泡、結(jié)合緊密等方面辨別不同巖石?？茖W(xué)思維：在觀察比較中掌握科學(xué)的觀察方法。探究實踐：會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行更細(xì)致的觀察。會用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征。態(tài)度責(zé)任：積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的?？茖W(xué)聚焦01

巖石與土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。你想知道很久以前地球上發(fā)生過的事情嗎？巖石和土壤能夠給我們提供重要的線索?？茖W(xué)聚焦

你觀察過巖石和土壤嗎？知道人們?yōu)槭裁匆恢睂r石和土壤進(jìn)行研究嗎?科學(xué)聚焦科學(xué)探索02水晶觀察我們采集到的巖石和土壤有什么特點？探索1：觀察與描述科學(xué)探索顏色形狀質(zhì)地體積巖石土壤各種各種各種顆粒狀堅硬松軟大小巖石和土壤特點比較記錄表科學(xué)探索我們可以從哪里采到巖石和土壤？①到野外采集巖石和土壤，需有父母陪伴，注意安全②帶上簡易工具，如小鏟、方便袋、榔頭等探索2：采集與用途科學(xué)探索我們可以在山上、采石場、小溪邊和戈壁灘等地方采到巖石?？茖W(xué)探索在有植物生長的地方可以采到土壤。科學(xué)探索巖石與土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。你知道巖石和土壤都有什么用途嗎？建筑材料提煉礦物用來裝飾和制成藝術(shù)品科學(xué)探索土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促進(jìn)作物生長?？茖W(xué)探索探索3：巖石和土壤背后的故事巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡科學(xué)探索巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。魔鬼塔位于美國西部懷俄明州東北部，臨貝爾富什河附近的丘陵上，是一座巨型的圓柱體巖石，被譽為美國國家名勝。（1）巖石故事科學(xué)探索巖石中動植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。地殼中保存的屬于古地質(zhì)年代的動植物的遺體或痕跡叫化石。蕨類植物化石科學(xué)探索在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。鸚鵡螺化石喜馬拉雅山科學(xué)探索在氣候、生物等因素綜合作下，巖石可形成土壤中的礦物質(zhì)顆粒。土壤是指陸地表面能夠生長植物的疏松層。（2）土壤故事科學(xué)探索土壤的形成是一個極其漫長的過程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬年的時間。土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層?？茖W(xué)探索我們還知道哪些關(guān)于巖石和土壤的故事?與同學(xué)們分享一下。巖石中有氣孔巖石中有礦物土壤中生活著小動物科學(xué)探索整理我們知道的巖石和土壤的知識探索4：整理交流科學(xué)探索資料卡：巖石和土壤知識記錄表科學(xué)探索科學(xué)研討031.巖石和土壤各有什么特點？我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們？巖石較堅硬，有許多形狀和顏色。土壤是顆粒狀的，較松軟。在山上、小溪旁等地方能找到巖石；在有植物生長的地方找到土壤?？茖W(xué)研討2.我們可以從巖石和土壤中知道什么？從巖石和土壤中知道地球形成和演化的歷史?？茖W(xué)研討3.巖石和土壤各有哪些用途？巖石：重要的建筑材料、礦物和礦產(chǎn)來源；本身可作為精美工藝品；很多成分還可以藥用。土壤：動植物的棲息地，可固定植物根系，具有自然肥力，能促進(jìn)植物生長。科學(xué)研討科學(xué)拓展04科學(xué)拓展課堂總結(jié)05課堂總結(jié)課堂練習(xí)06一選擇題1.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了三葉蟲（遠(yuǎn)古海洋生物）化石，說明這里曾經(jīng)是（

B

）。A.高原B.海洋C.山地B2.下列關(guān)于土壤的說法正確的是（

C

）。A.可以用舌頭品嘗的方法觀察土壤B.巖石是地球的重要資源，土壤并不是C.土壤為植物生長提供養(yǎng)料、水分，為動物生存提供棲息地C課堂練習(xí)3.在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物菊石的化石，下列說法合理的是（

C

）。A.菊石本身生活在山上B.我們現(xiàn)在不可能在大海的底部發(fā)現(xiàn)巖石C.喜馬拉雅山地區(qū)曾經(jīng)是海洋C課堂練習(xí)2.到野外采集巖石和土壤要注意

安全?，一定要在大人的陪同下進(jìn)行。

安全二填空題1.保存古代生物遺體或遺跡的巖石叫

化石?。

化石課堂練習(xí)三判斷題1.巖石只存在于高山上。

（

×

）2.土壤的形成是一個漫長的過程，因此我們要保護土壤。

（

√

）×√3.陸地上的巖石，有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。

（

√

）√課堂練習(xí)四綜合創(chuàng)新題請將巖石、土壤和它們背后的故事用線連起來。課堂練習(xí)五

課堂活動再現(xiàn)土壤的結(jié)構(gòu)人類必須依賴土壤才能生存，下面是土壤的剖面圖，請你回答。1.請補充完整土壤的結(jié)構(gòu)圖。表層土下層土基巖碎屑基巖課堂練習(xí)2.土壤的形成是一個極其漫長的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要

幾百?到

數(shù)萬?年的時間。