高中地理開學(xué)第一課

(大氣科學(xué))地理是研究大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其影響GEOGRAPHIC(行政區(qū)劃)地理是一點(diǎn)也不能少的中國版圖GEOGRAPHIC(宇宙探索)地理是航天員帶著我們的夢想遨游太空GEOGRAPHIC(天文現(xiàn)象)地理是揭示星體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律GEOGRAPHIC(文化地理)地理是“神秘三星堆，一醒驚天下”GEOGRAPHIC(生活地理)地理是與我們衣食住行的每一部分藏袍服飾Tibetanrobes重慶火鍋Chongqinghotpot湖南鳳凰古鎮(zhèn)Fenghuangancienttown,HunanGEOGRAPHIC地球，我的母親！我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩?——摘自郭沫若《地球，我的母親!》地球是我們每一個(gè)人的家園，我們應(yīng)該珍惜她，愛護(hù)她，報(bào)答她，為此，必須認(rèn)識(shí)她地理學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)地球《漢書》中記載：古人將日、月、星定義為“三光”，因它們各有天象呈現(xiàn)于天空中，故稱“天文”；將山林、川澤、丘陵等，因它們各有條理地分布于地球表面，故稱“地理”。天文地理包羅萬象，時(shí)至今日，我們?nèi)猿Ｓ谩吧现煳?，下知地理”來形容一個(gè)人知識(shí)淵博。地理學(xué)是研究地球表層自然和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的一門學(xué)科。自然地理引領(lǐng)我們體察身邊自然景觀的精彩，同時(shí)理解人與自然的關(guān)系。自然地理Physicalgeography人文地理幫助我們從不同角度領(lǐng)略城市和鄉(xiāng)村的巨大變遷，更深刻認(rèn)識(shí)人與空間的關(guān)系。人文地理Humangeography隨著科學(xué)與社會(huì)的發(fā)展地理學(xué)逐步發(fā)展成為涵蓋自然地理和人文地理的一門學(xué)科地理信息技術(shù)GeographicInformationTechnology由遙感、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)等構(gòu)成的地理信息技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)地理數(shù)據(jù)可視化，為我們呈現(xiàn)立體、動(dòng)態(tài)、可查詢分析的地理圖景，是學(xué)好自然地理和人文地理的技術(shù)支撐。1、為什么要學(xué)習(xí)地理？提到“地理”，很容易讓人聯(lián)想到某地有某事物。例如，講到北京，就想到天安門；講到上海，就想到東方明珠廣播電視塔；講到紐約，就想到華爾街。但地理學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)比地名和位置豐富得多。GEOGRAPHIC1、為什么要學(xué)習(xí)地理？生活中人們常常會(huì)問為什么烏魯木齊天黑的時(shí)間比上海晚很多？為什么中國人有“東風(fēng)化雨”的成語，而歐洲人卻有期盼西風(fēng)的習(xí)慣？為什么日本多發(fā)地震？為什么我國歷史上有“闖關(guān)東”“走西口”“下南洋”的現(xiàn)象？為什么現(xiàn)在要鼓勵(lì)使用新能源汽車？這些問題，都和地理密切相關(guān)。GEOGRAPHIC自然地理學(xué)KnowledgesystemofGeographyPhysicalgeography01人文地理學(xué)KnowledgesystemofGeographyHumangeography02區(qū)域(發(fā)展)地理、國家安全Regional(Development)Geographyandnationalsecurity031、行星地球PlanetEarth研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)，研究地球的宇宙環(huán)境與圈層結(jié)構(gòu)，地球運(yùn)動(dòng)的地理意義，地球演化與歷史地球孕育了形態(tài)各異的生命種群，燦爛輝煌的人類文明Tostudythecelestialbodiesinthespace,thestructureoftheuniverse,thecosmicenvironmentandthestructureoftheearth,thegeographicalsignificanceoftheearth'smovement,theevolutionandhistoryoftheearthEarth地球2、大氣科學(xué)Atmospheric氣候?qū)W研究氣候特征、形成、分布和演變規(guī)律；以及氣候與其他自然因子和人類活動(dòng)的關(guān)系。氣象學(xué)研究大氣的天氣情況和變化規(guī)律和對(duì)天氣的預(yù)報(bào)。Climatologystudiesthecharacteristics,formation,distributionandevolutionofclimate;Andtherelationshipbetweenclimateandothernaturalfactorsandhumanactivities.Meteorologyisthestudyoftheweatherconditionsandchanginglawsoftheatmosphereandthepredictionoftheweather積雨云題組訓(xùn)練2021·遼寧卷墨西哥擁有豐富的石油和天然氣資源，但石油加工能力弱。2010年以來，墨西哥天然氣消費(fèi)量超過生產(chǎn)量，缺口逐年擴(kuò)大，一半以上需從美國進(jìn)口。目前墨西哥逐漸用天然氣替代石油作為發(fā)電的主要燃料，并大力提高可再生能源的份額。圖為墨西哥及周邊地區(qū)地理要素分布圖。據(jù)此完成下面小題。15．墨西哥可再生能源主要分布在圖中橢圓形區(qū)域的是A．水能 B．風(fēng)能 C．太陽能 D．生物能3、水文學(xué)HydrologyTostudythedistribution,movementandchangeofwaterintheearth'satmosphere,surfaceandcrust,andtheinteractionbetweenwaterandenvironment,soastoprovidescientificbasisforthedevelopmentandutilizationofwaterresources,floodcontrolandwaterenvironmentprotection湖泊研究地球大氣層、地表及地殼內(nèi)水的分布、運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律，以及水與環(huán)境相互作用，為開發(fā)利用水資源、控制洪水和保護(hù)水環(huán)境等方面提供科學(xué)依據(jù)。4、地質(zhì)學(xué)

Geology研究地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識(shí)體系；主要研究對(duì)象為地球的固體硬殼——地殼或巖石圈。Aknowledgesystemforstudyingthematerialcomposition,internalstructure,externalcharacteristics,interactionbetweenlayersandcircles,andevolutionhistoryoftheearth地殼運(yùn)動(dòng)5、地形地貌TopographicThestudyofthemorphologicalcharacteristics,causes,distributionandevolutionoftheearth'ssurface;Ithaspracticalsignificanceforengineeringconstruction,agriculturalproduction,mineralexploration,naturaldisasterpreventionandenvironmentalprotection.喀斯特峰叢研究地球表面的形態(tài)特征、成因、分布及其演變規(guī)律的學(xué)科；對(duì)工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、礦產(chǎn)勘查、自然災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)等均有實(shí)際意義。知識(shí)鏈接——流水溶蝕與喀斯特地貌流水溶蝕與喀斯特地貌喀斯特地貌形成為石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果石灰?guī)r主要成分是碳酸鈣(CaCO3)，在有水(H2O)和二氧化碳(CO2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)，后者可溶于水，于是空洞形成并逐步擴(kuò)大GEOGRAPHIC6、植被生態(tài)學(xué)Vegetation植物的覆被，指地球表面的植物覆蓋；一個(gè)地區(qū)的植被是該地區(qū)所有植物群落的總和，是由一個(gè)或多個(gè)植物群落組成的。Plantcoverreferstotheplantcoverontheearth'ssurfaceThevegetationofanareaisthesumofallplantcommunitiesintheareaandiscomposedofoneormoreplantcommunities森林7、土壤學(xué)Pedology研究土壤組成；土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性；土壤的發(fā)生和演變；土壤的分類和分布；土壤的肥力特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護(hù)等。Studythesoilcomposition;Physical,chemicalandbiologicalcharacteristicsofsoil;Occurrenceandevolutionofsoil;Classificationanddistributionofsoil;Soilfertilitycharacteristics,development,utilization,improvementandprotectionofsoil,etc土壤結(jié)構(gòu)剖面圖8、自然災(zāi)害N-Disaster自然災(zāi)害是地理環(huán)境演化過程中的異常事件，卻成為阻礙人類社會(huì)發(fā)展的最重要的自然因素之一；我國是世界上自然災(zāi)害種類最多的國家。Naturaldisastersareabnormaleventsintheevolutionofgeographicalenvironment,buttheyhavebecomeoneofthemostimportantnaturalfactorshinderingthedevelopmentofhumansociety;滑坡泥石流（地質(zhì)災(zāi)害）Debrisflow(GeologicalDisaster)洪澇（氣象災(zāi)害）Flood(meteorologicaldisaster)水體富營養(yǎng)化（水體）Eutrophicationofwaterbody(waterbody)常見自然災(zāi)害案例例舉Examplesofcommonnaturaldisasters9、人口地理Population研究在一定的歷史條件下人口分布、人口構(gòu)成、人口變動(dòng)和人口增長的空間變化；研究人口數(shù)量與質(zhì)量、人口增長與人口構(gòu)成的時(shí)空差異及其同地理環(huán)境相互關(guān)系Tostudythespatialandtemporaldifferencesofpopulationquantityandquality,populationgrowthandpopulationcompositionandtheirrelationshipwithgeographicalenvironment人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情；為促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展，現(xiàn)就優(yōu)化生育政策，實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策，并配套實(shí)施積極生育支持措施（簡稱實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施）Threechildbirthpolicyandsupportingmeasures三孩生育政策及配套支持措施10、聚落地理Settlement聚落是人類活動(dòng)的中心，它既是人們居住、生活、休息和社會(huì)活動(dòng)的場所，研究在不同地理環(huán)境下，城市形成發(fā)展、組合分布和空間結(jié)構(gòu)變化規(guī)律11、農(nóng)業(yè)地理Agricultural農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在一定社會(huì)條件下，按照人們的意愿或社會(huì)的要求，采取各種技術(shù)措施定向調(diào)節(jié)和干預(yù)，進(jìn)行栽培植物和飼養(yǎng)動(dòng)物的生物再生產(chǎn)過程Agriculturalproductionisthebiologicalreproductionprocessofcultivatingplantsandraisinganimalsundercertainsocialconditions,accordingtothewishesofpeopleortherequirementsofsociety,bytakingvarioustechnicalmeasurestoregulateandintervenedirectionally農(nóng)作物種植12、工業(yè)地理IndustrialTostudytheregionaldistributionandlawsofindustryormanufacturingindustry,focusingonthefactorsandcharacteristicsofvariousindustriallayoutsanddifferenttypesofindustrialregionalcombinationsfromtheregionalandcomprehensiveperspective北京中關(guān)村研究工業(yè)或制造業(yè)地域分布及其規(guī)律，著重從區(qū)域和綜合的角度，研究各種工業(yè)布局的因素和特點(diǎn)，以及不同類型的工業(yè)地域組合題組訓(xùn)練2022年高考真題-地理（全國乙卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）為緩解淡水資源短缺問題，以色列政府從2001年開始推行海水淡化計(jì)劃，鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)行“電水聯(lián)產(chǎn)”模式，即企業(yè)在建設(shè)海水淡化廠時(shí)，興建以地中海豐富的天然氣為能源的發(fā)電廠，且并入國家電網(wǎng)（由進(jìn)口煤炭發(fā)電支撐，成本較高）。目前地中海沿岸地區(qū)已建成5家這樣的海水淡化廠，每年生產(chǎn)的淡水相當(dāng)于全國淡水用量的1/3，且被統(tǒng)一納入國家供水網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先利用。以色列政府于2022年啟動(dòng)淡化水反注太巴列湖工程，打造淡水“蓄水庫”，以緩解最大水源地太巴列湖水位迅速下降的狀況。圖6示意以色列地中海沿岸地區(qū)海水淡化廠及供水網(wǎng)絡(luò)的分布。題組訓(xùn)練2022年高考真題-地理（全國乙卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）（1）說明以色列海水淡化廠的區(qū)位特點(diǎn)。（6分）（2）簡述以色列海水淡化廠配建天然氣發(fā)電廠的益處。（6分）（3）指出以色列將海水淡化水納入國家供水網(wǎng)絡(luò)的目的。（4分）（4）分析以色列打造淡水“蓄水庫”對(duì)海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。（6分）

區(qū)位因素主要影響自然因素土地工業(yè)需要一定數(shù)量、適合建筑的用地，土地的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格是影響工業(yè)區(qū)位的重要因素水源工業(yè)生產(chǎn)需要有近便的、豐富而優(yōu)質(zhì)的水源。需水量大的工業(yè)應(yīng)考慮接近河湖分布原料原料的種類、數(shù)量、質(zhì)量及運(yùn)輸成本對(duì)工業(yè)區(qū)位影響很大動(dòng)力充足的動(dòng)力供應(yīng)是工業(yè)生產(chǎn)的必要條件，消耗大量能源的工業(yè)應(yīng)考慮接近能源供應(yīng)地答題模板#主要的工業(yè)區(qū)位因素

區(qū)位因素主要影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素市場工廠接近消費(fèi)市場，可以節(jié)省運(yùn)費(fèi)、及時(shí)獲得市場的供求信息交通運(yùn)輸工業(yè)原料、燃料的輸入，產(chǎn)品的輸出，都需要便利的交通運(yùn)輸條件。沿海、沿江港口和鐵路樞紐對(duì)工業(yè)具有很大吸引力勞動(dòng)力工業(yè)生產(chǎn)需要一定數(shù)量和擁有一定技術(shù)的勞動(dòng)力，一個(gè)地區(qū)的勞動(dòng)力資源和勞動(dòng)力的文化水平、勞動(dòng)技能、工資水平及其生活習(xí)慣等，對(duì)工業(yè)區(qū)位的選擇都有影響政策政府通過政策、法規(guī)、稅收、基礎(chǔ)設(shè)施等影響工業(yè)的生產(chǎn)和分布其他因素技術(shù)、信息、環(huán)境等影響越來越大答題模板#主要的工業(yè)區(qū)位因素題組訓(xùn)練2022年高考真題-地理（全國乙卷）以色列西部臨海，海水淡化廠空間分布不均，主要集中在以色列西部，海水原料資源豐富；西部地區(qū)降水量較大，氣候相對(duì)適宜，人口密度較大；接近重要城市和一般城市，用水需求大，市場廣闊；接近城市能為其提供基礎(chǔ)設(shè)施（管線）、技術(shù)、人才、資金等支撐；鄰近供水（主）管道，便于形成統(tǒng)一供水網(wǎng)絡(luò)。13、交通運(yùn)輸Transportation研究交通運(yùn)輸在生產(chǎn)力地域組合中的作用、客貨流形成和變化的經(jīng)濟(jì)地理基礎(chǔ)，以及交通網(wǎng)和樞紐的地域結(jié)構(gòu)；五大交通運(yùn)輸方式：公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、管道運(yùn)輸。StudytheroleoftransportationintheregionalcombinationofproductivityTheeconomicgeographicalbasisfortheformationandchangeofpassengerandfreightflows,aswellastheregionalstructureofthetransportationnetworkandhub;14、人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展人地關(guān)系即人類社會(huì)與地理環(huán)境的關(guān)系“可持續(xù)發(fā)展”“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。"Developmentthatmeetstheneedsofthepresentgenerationwithoutharmingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds".15、文化地理Cultural研究地表各種文化現(xiàn)象的分布、空間組合及發(fā)展演化規(guī)律，以及有關(guān)文化景觀、文化的起源和傳播、文化與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境的文化評(píng)價(jià)Studythedistribution,spatialcombination,developmentandevolutionofvariousculturalphenomenaonthesurface,aswellastheculturallandscape,theoriginandspreadofculture,therelationshipbetweencultureandecologicalenvironment西藏拉薩|布達(dá)拉宮16、區(qū)域發(fā)展Region區(qū)域的概念和類型，區(qū)域發(fā)展，區(qū)域協(xié)調(diào)。了解區(qū)域特征及發(fā)展路徑，理解區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義，樹立因地制宜、人地和諧的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展觀。Conceptandtypeofregion,regionaldevelopmentandregionalcoordination.Understandtheregionalcharacteristicsanddevelopmentpath,understandtheimportantsignificanceofregionalinnovationdevelopmentandtransformationdevelopment,andestablishtheconceptofregionalcoordinateddevelopmentbasedonlocalconditionsandharmonybetweenpeopleandland.水庫17、國家安全N-Security國家安全板塊包括自然資源開發(fā)利用，環(huán)境保護(hù)，資源、環(huán)境對(duì)國家安全的重要意義。了解資源、環(huán)境與國家安全的關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)資源與環(huán)境的意識(shí)，樹立維護(hù)國家安全、發(fā)展利益的觀念。海軍遼寧艦編隊(duì)遠(yuǎn)海實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練期間（新華社）Understandtherelationshipbetweenresources,environmentandnationalsecurity,enhancetheawarenessofprotectingresourcesandenvironment,andestablishtheconceptofsafeguardingnationalsecurityanddevelopmentinterests.18、旅游地理Tourism旅游地理學(xué)是研究人類旅行游覽與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科“旅”是旅行，外出，“游”是外出游覽、觀光、娛樂，即為達(dá)到這些目的所作的旅行。Tourismgeographyisasubjectthatstudiestherelationshipbetweenhumantravelandgeographicalenvironment"Travel"referstotravelandgoingout,and"travel"referstogoingoutforsightseeing,sightseeingandentertainment,thatis,travelforthesepurposes.19、海洋地理Marine海洋占有遼闊的面積，覆蓋了地球表面超70%的面積，是天氣和氣候的主要驅(qū)動(dòng)力。海洋地理學(xué)是從資源與環(huán)境的角度對(duì)海洋進(jìn)行研究。Theoceanoccupiesavastarea,coveringmorethan70%oftheearth'ssurface.Itisthemaindrivingforceofweatherandclimate.Marinegeographystudiestheoceanfromtheperspectiveofresourcesandenvironment20、環(huán)境保護(hù)Environmental環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。Environmentalprotectiongenerallyreferstothecoordinationoftherelationshipbetweenhumanandtheenvironmentandtheprotectionofhumanlivingenvironmentinordertosolverealorpotentialenvironmentalproblems什么是地理學(xué)特點(diǎn)？自然科學(xué)與人文科學(xué)的交叉具有綜合性、交叉性和區(qū)域性的特點(diǎn)中國遼闊的大地上，由于各地的地理位置、自然條件的差異，人文、經(jīng)濟(jì)方面也各有特點(diǎn)，全國可四大部分。中國地理Chinageography運(yùn)用地理學(xué)分析綜合、歸納概括、區(qū)域?qū)Ρ鹊确椒ㄕ故娟U明世界主要區(qū)域和國家自然地理和人文地理事物特點(diǎn)。世界地理Worldgeography區(qū)域地理研究重點(diǎn)在一個(gè)特定的土地或景觀的不同的文化和自然地質(zhì)因素的相互作用——CHINA中國地理——北方地區(qū)Northern-China——CHINA中國地理——南方地區(qū)ThesouthofChina我國秦嶺-淮河位置示意圖LocationmapofQinlingHuaiheRiverinChina我國南北方分界線一月份0℃等溫線濕潤區(qū)與半濕潤地區(qū)分界線800毫米年等降水量線南方水田與北方旱地分界線亞熱帶與暖溫帶分界線長江流域與黃河流域分界線多水帶與過渡帶分界線亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候分界線亞熱帶常綠闊葉林帶與溫帶落葉闊葉林帶分界線素材來源：星球研究所——CHINA中國地理——西北地區(qū)Northwest-China——CHINA中國地理——青藏地區(qū)Qinghai-TibetRegion學(xué)以致用地理學(xué)科素養(yǎng)Geographydisciplineaccomplishmentofapplyingwhatwehavelearned高中階段，地理學(xué)科可以提供給我們認(rèn)識(shí)自然界和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的理論與方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)我們學(xué)以致用的地理學(xué)科素養(yǎng)。古代地理學(xué)以描述性記載地理知識(shí)為特征。近代地理學(xué)以條理化歸納和解釋各種地理現(xiàn)象為特征?，F(xiàn)代地理學(xué)以關(guān)注地理現(xiàn)象的內(nèi)在機(jī)制并預(yù)測其未來演變?yōu)樘卣鳌?8世紀(jì)末到20世紀(jì)中期18世紀(jì)中期以前20世紀(jì)50年代以來#地理學(xué)讓我們理解世界的基本特點(diǎn)解釋地球上環(huán)境和人類之間的復(fù)雜聯(lián)系；揭示全球所面臨的資源利用、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等問題；了解地理信息技術(shù)在城鄉(xiāng)發(fā)展、規(guī)劃與管理、智慧城市建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。GEOGRAPHIC2、怎樣學(xué)習(xí)地理？高中地理在初中地理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解釋了地理事象的發(fā)生、發(fā)展和演化，以及事象與人類活動(dòng)的關(guān)系。GEOGRAPHIC2、怎樣學(xué)習(xí)地理？因此，高中地理主要涉及四個(gè)“什么”即什么地方存在什么地理事象？存在這種地理事象的原因是什么？這種地理事象未來將會(huì)發(fā)生什么變化？Therefore,highschoolgeographymainlyinvolvesfour"what"Thatis,whatgeographicalphenomenaexistinwhatplaces?Whatisthereasonforthisgeographicalphenomenon?Whatwillhappentothisgeographicalphenomenoninthefuture?GEOGRAPHIC#學(xué)好高中地理課程的重要路徑“觀察現(xiàn)實(shí)情境→發(fā)現(xiàn)地理問題→探究問題根源→拓展知識(shí)應(yīng)用”具體而言，就是要學(xué)會(huì)善于觀察現(xiàn)實(shí)世界中的地理事象，透過事象發(fā)現(xiàn)其背后的地理問題，在此基礎(chǔ)上探究問題產(chǎn)生的根源、尋求解決途徑，最終能將地理知識(shí)應(yīng)用于指導(dǎo)生產(chǎn)生活實(shí)踐。GEOGRAPHIC#在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)逐步達(dá)到“五會(huì)”1、會(huì)使用教材。教材是提出地理問題、地理概念，闡釋地理過程、地理規(guī)律、地理原理等地理事象的載體。學(xué)習(xí)探