運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字

運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字篇一身體是學(xué)習(xí)的本錢，學(xué)習(xí)好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長期的運(yùn)動還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神，拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。紅色的跑道上有我的身影，學(xué)校運(yùn)動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應(yīng)，也把我的節(jié)奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認(rèn)輸么？不，不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任，更是一種精神，一種頑強(qiáng)，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應(yīng)是從運(yùn)動而來的吧。高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時，只要有機(jī)會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這并不會打到我，反而會激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災(zāi)樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒有關(guān)系了，但我卻一直保持著樂觀的心態(tài)，也在一直尋找著機(jī)會，終于，對面?zhèn)髑驎r，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機(jī)會，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態(tài)幫助了我們，這種樂觀也是源于運(yùn)動吧！我熱愛運(yùn)動，我相信我會把這習(xí)慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強(qiáng)，拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字篇二運(yùn)動，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運(yùn)動的重要性。在幼兒園大班的的一段時間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場跑幾圈，然后再做拉身運(yùn)動5分鐘，最后再去自由活動。而那自由活動，只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個謊，說自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運(yùn)動的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了每天運(yùn)動的好習(xí)慣。從那次生病后，我在體育課上非常認(rèn)真，也會在自由活動時和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動。在周未，我也會經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的運(yùn)動范圍：我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項目我都十分喜歡，經(jīng)常在無聊的時候跳跳操，出去玩時也要帶個足球去踢，生氣時也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。“我運(yùn)動，我健康。”的確，媽媽說，我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假，我想這就運(yùn)動的效果。讓我們一起愛上運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)吧！運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字篇三今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動會?！白笫謱懽帧钡谝豁棻荣惢顒诱介_始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，?！薄鞍Α币环昼娎玻晌抑粚懥?個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地?fù)肀г谝黄?，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。第三項活動是“左手用筷子夾石子”?！耙?、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系目曜樱掖颐γΦ叵蚱孔永锷烊?。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食?！皧A出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。運(yùn)動好習(xí)慣的自我介紹100字篇四如何培養(yǎng)我們堅持去做一項運(yùn)動的習(xí)慣？那就是要讓大人們?nèi)ハ朕k法，來培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。每天我都會去樓下的小公園玩，特別是當(dāng)我覺得沒意思的時候，我就會騎著自行車下樓玩耍。在我還不怎么會騎自行車的時候，媽媽用語言傳遞給了我愛，讓我感覺到媽媽對我的呵護(hù)。每當(dāng)我需要幫助時，她都會對我說：“謝利章，你多騎幾圈就會了！”媽媽很樂意幫助我?？晌腋鷭寢屨f：“能握著我的手騎嗎？”媽媽回答說：“握著騎是騎不會的，只能你自己一次一次騎。騎的過程當(dāng)中會摔，小心點?！本瓦@樣，不知不覺我就學(xué)會了騎車，一共花了四個晚上。第一個晚上，當(dāng)我剛騎了一會，弟弟就跟媽媽說我也想騎自行車。我心想：把車讓給弟弟騎一會，我待會再騎。于是，我就跟媽媽說：“媽媽，我把車讓給弟弟騎一會，等到他不想騎的時候，就換我來騎。他去踢足球?！钡艿軐ξ艺f了一聲：“姐姐，謝謝！”我回答他說“不客氣”。這個晚上，我騎的時間不長。第二天晚上，我騎了一圈又一圈。一開始我騎不好，總是要摔，可突然間，我找到感覺了。我蹬上車，可騎著騎著，又感覺不好了，就不想騎了?？晌蚁氲綃寢尩脑挘蛯ψ约赫f：堅持就是勝利，努力就會成功。結(jié)果我堅持了下來，騎到最后一圈時，沒有摔跤。原來，就像媽媽說的，多騎幾圈，就是要多熟悉熟悉呀！第三天晚上，我騎了幾圈后，爸爸突然來了，媽媽高興地對爸爸說：“你女兒會騎了！”爸爸說：“是嗎？你騎給爸爸看？