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第2頁共2頁幼兒園中班公開課教案方案案范本活動目標(biāo):1.知道風(fēng)對人們既有好處,又有害處。2.知道什么是“心愿”,學(xué)會表達(dá)自己的心愿?;顒訙?zhǔn)備:故事內(nèi)容;故事內(nèi)容圖片;關(guān)于風(fēng)的利用的一些圖片活動過程:一、導(dǎo)入T:你們知道什么是心愿嗎?你有什么心愿?T:風(fēng)娃娃也有個心愿,你們想知道嗎?請你仔細(xì)的聽一聽這個故事。(傾聽故事至“大家都不喜歡你了)二、根據(jù)故事情節(jié)提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1.欣賞故事第一段T:風(fēng)娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)T:風(fēng)娃娃幫助了誰?它做了些什么好事?T:小朋友對風(fēng)娃娃說了些什么?T:大家為什么都感謝它?2.欣賞故事第二段T:現(xiàn)在小朋友為什么都不喜歡風(fēng)娃娃了?T:它闖了什么禍?T:誰愿意幫風(fēng)娃娃出出點(diǎn)子的,讓大家喜歡風(fēng)娃娃?3.欣賞故事最后一段T:小朋友為什么喜歡風(fēng)娃娃了?T:那么你喜歡風(fēng)娃娃嗎?三、引導(dǎo)幼兒討論:T:你喜歡風(fēng)娃娃幫你做什么事?(帆船靠風(fēng)力航行、電風(fēng)扇的風(fēng)使人涼快、電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)很快變干等)T:你不喜歡風(fēng)娃娃做什么事?四:找別人的優(yōu)點(diǎn)T:風(fēng)娃娃和我們小朋友一樣,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我們找到了風(fēng)娃娃的許多的優(yōu)點(diǎn),希望大家以后多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。T:請你說一說小朋友的優(yōu)點(diǎn)整個活動分為四個部分:談話“心愿”導(dǎo)入;欣賞故事;利用生活經(jīng)驗講述風(fēng)和人類的關(guān)系;尋找別人的優(yōu)點(diǎn).幼兒園中班公開課教案方案案范本(二)教學(xué)目標(biāo)1、能初步了解人消化食物的過程。(重點(diǎn))2、認(rèn)識身體主要的消化器官及基本功能。(難點(diǎn))活動準(zhǔn)備1、《豆豆變形記》故事掛圖,錄音。2、可拼拆的人體內(nèi)臟模型、每人一顆五香豆。活動過程一、嘗一嘗幼兒每人一顆五香豆,一邊吃一邊思考:五香豆吃到我們肚子去后會變成什么?二、說一說請幼兒互相大膽交流自己的猜想。三、聽一聽教師出示掛圖,有表情的講述故事。引導(dǎo)幼兒思考:豆豆最后變成什么?它是怎樣一步步變成糞便的?欣賞錄音故事,加深對食物消化過程的了解。四、想一想教師根據(jù)故事情節(jié)演示人體內(nèi)臟模型。請幼兒邊聽,邊看,邊觸摸自己消化器官所在的身體部位,加深了解。引導(dǎo)幼兒互相交流,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。附故事:《豆豆變形記》“小嘎啦”是一顆可愛的小豆豆,這會兒被送到了嘴巴里。只見兩排雪白的牙齒向自己壓下來,“小嘎啦”一下子被咬成了兩半。牙齒還在不停地嚼呀嚼,眼看著自己越變越小,“小嘎啦”急得直向牙齒叫:“你可別再動了,我被你嚼得不成樣子了?!毖例X慢吞吞地說:“把你磨細(xì)了,才好—”牙齒話還沒說完,“小嘎啦”只覺得咕咚一下,自己走過了一條直直的管道,來到了一個____的大房子里。這房子會不停地動,“小嘎啦”和它的朋友在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去覺得挺舒服,不一會兒睡著了。一覺醒來,“小嘎啦”發(fā)現(xiàn)自己變得粘乎乎的,來到了一個新的地方?!斑@是什么豆腐?好像是個迷宮,會不停地動,四面還有許多細(xì)細(xì)的毛?!薄靶「吕病闭趽?dān)心自己會不會迷路,突然發(fā)現(xiàn)自己身上不少粘乎乎的東西被細(xì)細(xì)的毛“吃”進(jìn)去。還好,“小嘎啦”沒有全部被吃光,剩下一點(diǎn)“渣渣”。他急忙向前跑,不久看到了一個寬敞的通道,“咦,前面有點(diǎn)亮光,一定是個

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