2022年小學(xué)生寒假期末評語大全

2022年小學(xué)生寒假期末評語大全評語才是評價一個人的語言。適當(dāng)?shù)膮⒓蛹恼Z或看法是可以的，但不能轉(zhuǎn)變評語和寄語在本質(zhì)上的區(qū)分。下面是我整理的2022年小學(xué)生寒假期末評語大全，歡送大家閱讀共享借鑒。

更多評語相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓

員工轉(zhuǎn)正評語精選101條

學(xué)校班主任簡潔期末評語101條

小學(xué)四年級班主任期末評語101句

常用的年終總結(jié)考核評語精選五篇

小學(xué)生寒假期末評語

1、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感愛好的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到傲慢。課堂上你機靈的問答，時時伴在教師的耳旁，你機靈、具有締造力的提問，令人暗暗贊揚。盼望你接著努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

2、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和諧相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很踴躍。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我堅信，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

3、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學(xué)和諧相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很踴躍。這學(xué)期你成果有進步。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我堅信，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

4、你是一個踴躍上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進步，教師為你開心、為你驕傲。教師堅信只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的此岸!

5、你是個機靈、直爽的男孩，上課發(fā)言踴躍，對待他人熱忱友好，但也時時不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，教師就為你感到開心。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面開展的好學(xué)生!

6、一開學(xué)教師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事謹(jǐn)慎，責(zé)任心強，關(guān)懷集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯捷的身姿，為班級增加了榮譽。天才出自勤奮，盼望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的機靈加上勤奮好學(xué)令你不斷勝利。

7、你是一個討人喜愛的男孩。上課謹(jǐn)慎聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你踴躍參與各項活動，樂于協(xié)助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓教師為你擔(dān)憂。在這里，教師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退，要想到達(dá)自己的志向境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

8、你是一個機靈、活潑的男孩。上課謹(jǐn)慎聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能踴躍參與學(xué)校開展的各項活動，酷愛勞動，關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)。假如你把細(xì)心當(dāng)摯友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必須會特別精彩。

9、你是一個機靈、活潑的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。在這里，教師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢麗”。

10、你是一特性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，教師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你踴躍參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，教師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交摯友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶菍W(xué)問的源泉”。

11、x：你思維快，做事能干，喜愛跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比擬謹(jǐn)慎，喜愛看課外書，課外學(xué)問較多，語言表達(dá)實力較強，教師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

12、李x：在教師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當(dāng)教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

13、陳x：你思維迅捷，活動實力較強，是教師的得力助手，教師很喜愛你。你關(guān)懷集體，禮貌待人，成果優(yōu)異。每天早讀你象小教師一樣出此時此刻同學(xué)們面前，你真了不得，你的優(yōu)點數(shù)不清。不過，教師盼望你再接再勵，更上一層樓。

14、x：你是機靈活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答下列問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，教師和同學(xué)都喜愛。可是有些時候，你卻頑皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道教師和同學(xué)多焦急呀!教師堅信明年的你必須能讓教師和同學(xué)刮目相看。

15、x：你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，還能寫出一手美麗的字，教師為有你這樣的學(xué)生而感到開心，教師盼望你上課大膽發(fā)言。

小學(xué)生期末評語

1、你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重教師，學(xué)習(xí)比擬謹(jǐn)慎，成果優(yōu)良。教師盼望你接著努力，爭取更大的進步。

2、瞧，在眾多的手臂中，教師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了教師的心弦。因為你最終戰(zhàn)勝了過去的你。教師真盼望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再洪亮些!

3、你是一個機靈伶俐，活潑好動的男孩。課堂上，你總能快速而精確地答復(fù)出教師提出的問題。你學(xué)習(xí)成果很好，但就是太好動了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。教師盼望你以后能改掉好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生。這樣，教師和同學(xué)就會更加喜愛你了。你也情愿這樣，對吧?

4、你是個機靈的男孩，具有必須的學(xué)習(xí)實力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，教師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和“勤奮”交上摯友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?堅信機靈的你必須知道怎么做吧!教師期盼著你給教師和同學(xué)帶來驚喜。

5、雖然平日你靜默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用點滴汗水，澆灌著勝利的花朵，證明你無愧于“三好學(xué)生”的稱號，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精致的構(gòu)思榮獲一等獎。為班級和學(xué)校爭了光?！疤觳懦鲇谇趭^”，教師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

6、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，酷愛集體，作業(yè)謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱情，希今后多動腦，爭取更大的進步。

7、你屬于那種能輕松地駕馭課本學(xué)問的機靈孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心協(xié)助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是自告奮勇。盼望你能為實現(xiàn)志向而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

8、教師常訝異于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維迅捷、情感豐富和細(xì)致。但你讓教師擔(dān)憂的是：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

9、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字謹(jǐn)慎，一絲一茍，上課踴躍動腦，熱情發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更上一層樓。

10、你機靈得意、思維迅捷、口齒伶俐，具有劇烈的新奇心，這是你身上閃耀的亮點。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏必須的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中留意力。教師盼望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

11、你是一個緘默寡言的孩子。從開學(xué)到此時此刻，教師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前用心了，教師很開心。在新的學(xué)期里，教師盼望你克制缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更精彩的孩子!

12、你是一個機靈，富有想象力的孩子，課上總能聽到你稀奇的答復(fù)，但你做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些，爭取更的進步。

13、你是一個樂于助人，熱忱開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽，教師真為你開心，但還要學(xué)會承受教師和同學(xué)給你指出的缺點。你喜愛有自己的自由空間，喜愛自由自在，在課堂學(xué)習(xí)中，時時開小差，思維不夠踴躍，這定會影響你的學(xué)業(yè)。不過教師也驚喜地發(fā)覺，你有著一顆上進且和善的心，起先體諒父母體諒教師了，起先謹(jǐn)慎對待作業(yè)了。堅信你只要堅持不懈，成果就必須能突飛猛進，與優(yōu)秀結(jié)緣。

14、你是一特性格內(nèi)向的女孩，敬重教師，酷愛學(xué)習(xí)，課上能踴躍動腦筋，答復(fù)教師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。教師盼望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，教師堅信，你的成果會越來越好的。

15、小摯友，你思維敏捷，資質(zhì)可佳，上課回答下列問題踴躍，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。假如能下決心抑制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會更情愿和你交摯友。

16、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)看法。你活潑得意，尊師守紀(jì)，落落大方，做事謹(jǐn)慎，成果優(yōu)秀，是教師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。教師期盼著你更多的精彩。

17、你純直率，敬重教師，思維迅捷，好學(xué)上進，語文課上常能聽見你洪亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。假如你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學(xué)生。

18、你文文雅靜，作業(yè)完成得謹(jǐn)慎又干凈，每次值日都能有始有終，謹(jǐn)慎完成，教師真喜愛你。假如你在課堂上少說靜靜話，踴躍舉手發(fā)言，那你的思維會更加迅捷，口頭表達(dá)實力會更加精彩。英勇些，堅信你能行。

19、你是個文雅乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心地聽講，靜默地學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，猶如開出的花朵，在教師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的實力，勤于思索，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

20、你是個尊師守紀(jì)，誠懇和善的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講謹(jǐn)慎，發(fā)言踴躍，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成果向教師、家長匯報!

21、你是位既機靈又得意的小女孩，你學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，總是謹(jǐn)慎按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。不過，教師想靜靜地告知你，假如你課堂上留意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果必須會更優(yōu)秀。

22、你始終在努力，教師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫詞語，你謹(jǐn)慎打算，結(jié)果只錯了一個字，多令人開心啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學(xué)習(xí)，你是不會比別人差的。盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

23、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，總能不折不扣、謹(jǐn)慎地完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再踴躍一點，教師堅信，你必須會取得更大的進步的。

24、你是個機靈、得意、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛好廣泛，最讓教師快樂的是，每次的看圖說話，你時時有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎。假如今后做每一件事再細(xì)致謹(jǐn)慎一些，到處嚴(yán)格要求自己，堅信會讓大家更加佩服的!

25、你是個機靈、穩(wěn)重的男孩子，課堂上，你踴躍動腦，發(fā)言精彩，課外時間，你愛好廣泛，在各類競賽中大顯身手。你天資不錯，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識全憑日積月累”盼望你多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣!

26、在教師的眼里，你是一位乖巧得意的女孩，溫順文雅，平和真誠，教師很喜愛你，假如在學(xué)習(xí)上你能夠多一點謹(jǐn)慎，執(zhí)著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注傾聽，作業(yè)中多一些細(xì)致謹(jǐn)慎，你必須會成為我們班的佼佼者。教師很看好你，加油吧!

27、你是個誠懇，和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太志向，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

28、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)謹(jǐn)慎，字跡總是那么清楚，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成果有明顯提高，希今后接著努力，爭取做個好學(xué)生。

29、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后接著努力，爭取與同學(xué)并肩前進。

30、你彈的古箏，宛轉(zhuǎn)好聽;你跳的舞，姿態(tài)美麗;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面開展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言踴躍，見解獨到，成果優(yōu)異，工作實力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

小學(xué)生寒假評語

1.你是個乖巧、得意的小姑娘,敬重教師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小摯友打成一片,課堂上也能謹(jǐn)慎聽講,學(xué)習(xí)比擬勤奮。假如在課堂上能踴躍踴躍地發(fā)言,謹(jǐn)慎剛好地完成作業(yè),你確定會更精彩!記住,前進就是成功。

2.你是位機靈又得意的男孩,對語言文字承受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文根底上,你的數(shù)學(xué)成果還不太志向。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告知教師,教師幫你一起去解決它,試試吧!還有教師好盼望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓教師看到一個書寫端正的你,好嗎?

3.教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個酷愛學(xué)習(xí)、踴躍向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你假設(shè)不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危急啦!”你明白嗎?

4.你的那一手剛毅有力的字,簡直就像出自書法家的手,教師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文根底上,為什么你的數(shù)學(xué)成果不太志向呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告知教師,教師幫你一起去解決它,試試吧!

5.教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個酷愛學(xué)習(xí)、踴躍向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你假設(shè)不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危急啦!”你明白嗎?

6.在教師的眼里,你是一位很乖巧得意的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜蜜,你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z,課堂上你卻用心聽講,謹(jǐn)慎完成作業(yè),時時收到同學(xué)和教師的贊許。教師多么盼望你能在課堂上瀟灑地站起來,英勇地表現(xiàn)自己,教師期盼著……

7.你機靈伶俐,思維迅捷,反響、動作都很快,上課謹(jǐn)慎聽講,對教師布置的作業(yè)都是謹(jǐn)慎主動地完成,成果讓教師傲慢,今后假設(shè)在功課上留意學(xué)習(xí)方法,特殊是在處理同學(xué)之間沖突方面,你將會贏得更多同學(xué)的寵愛。

8.每當(dāng)遇到什么事,教師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的才智?？墒?為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎馬虎呢?教師在期盼:你高高舉起的雙手、你精彩的答復(fù)、你美麗的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓教師悲觀,努力吧!

9.你是和善、樸實、懂事而又謹(jǐn)慎的女孩，做事一貫謹(jǐn)慎，經(jīng)常協(xié)助協(xié)助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你協(xié)助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

10.在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅毅的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起志向的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的此岸!

11.你有踴躍進取的看法，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)領(lǐng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的實力;你機智、好動，但往往又不留意場合與分寸。望你在新的一年里以勤為友，以苦為伴，以恒為燈，以實為路，認(rèn)謹(jǐn)慎真做事，踏踏實實做人，你會很棒的!

12.你原來是個挺文雅的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺謹(jǐn)慎的,讓教師開心得是,今年你的膽識大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓教師感到驚奇,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣,好成果是不會跟你做摯友的?機靈的你必須明白該怎么做吧!

學(xué)生期末評語

1.你是個機靈得意的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是教師發(fā)覺我們的_膽子變大啦,上課經(jīng)常看到你高舉的小手,英勇地站起來答復(fù)教師的問題,實在讓教師很開心。盼望你再接再勵,更上一層樓!

2.在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)懷集體，成果優(yōu)秀的同學(xué);在教師眼里你是一位做事謹(jǐn)慎，有責(zé)任心的好學(xué)生。教師盼望你能踴躍地融入集體，歡樂地在學(xué)校里生活，在驚慌學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項實力，做一個全面開展的好學(xué)生!

3.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有必須的組織實力和較強的責(zé)任心，能幫助教師管理好班級，是教師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎主動，踴躍思索，大膽發(fā)言，思維開闊。“人無完人，金無足赤”，你處事還是不夠大膽主動，堅決自信。愿來年能看到一個新的你!

4.“攝象機”只具記錄功能，而教師除了具有“攝象機”般的雙眼外，還有一個“分析”功能強大的大腦，對你也做過全面分析，結(jié)論是：機靈好學(xué)的你其他方面都好，就是缺乏持之以恒和勤奮進取的精神。教師盼望你擁有它們并懂得“滿招損謙受益”的含義!

5.從你那忽閃的不太大的眼睛看，你也是一個要好的孩子。上學(xué)不遲到，友愛同學(xué)。但由于根底差，成果不志向。盼望你上課聽講再謹(jǐn)慎一些，作業(yè)完成得再好一些。努力從今日起先，勝利從“零”起先。你不會讓教師悲觀吧?

6.你是一個機靈得意的男孩。敬重教師，友愛同學(xué)，酷愛勞動是你的美德。你的成果一般，學(xué)習(xí)上須要多努力，愿你在平常多花些精力在學(xué)習(xí)上，加強對學(xué)問的駕馭，教師堅信你必須會取得令大家滿足的成果!

7.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，全部同學(xué)都靜默地把你作為典范。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌、懇切。教師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加精彩，更加完備!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!

8.你是一個機靈、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的答復(fù)，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個體育委員，你特別盡責(zé)。記得那次隊列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次，但教師知道你們努力了。送你一句話“奮斗未必勝利，但勝利確定屬于奮斗者”，盼望它能對你有所啟發(fā)!

9.作為班長，你從來沒有號令群雄的架勢，卻博得大家的全力支持，真是“其身正，不令而行”。作為班上的領(lǐng)頭雁，教師的好助手，教師對你有更高的期盼，盼望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更加佩服你，教師會更加信任你!

10.你是一個頑皮好動的小男孩，上課時，很難做到靜心地坐在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的機靈用在學(xué)習(xí)上，上課用心聽講，獨立完成作業(yè)，有錯剛好改正，堅信你會進步的!

11.你言語不多，總是笑嘻嘻的。學(xué)習(xí)上你也給人一種游刃有余的印象;上課謹(jǐn)慎聽講，作業(yè)謹(jǐn)慎完成，字跡清晰;教師盼望你今后能大膽發(fā)言，各方面嚴(yán)格要求自己，充分挖掘潛力，勤學(xué)好問，給自己多締造一些時機，做一個全面開展的優(yōu)秀小學(xué)生。

12.作為學(xué)習(xí)委員，你的表現(xiàn)說明人你無愧于這樣的稱號，你所取得的成果說明你是一個謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)、上進的女孩，也樹立了你的威望，你是教師的得力助手。盼望你再接再厲，踴躍進取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力爭取更好的成果。那時我為你喝彩，我為你傲慢!

學(xué)生寒假評語

1.在教師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子;你酷愛勞動，值日時臟活累活你都搶著干;學(xué)習(xí)上你很踏實，作業(yè)完成的很美麗;你學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，教師真為你開心。