版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年春學(xué)期宜興市初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試七年級語文試題2024.06本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上??荚嚂r間為120分鐘。試卷滿分為150分。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后再選涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”。羔羊有跪乳之恩,鳥鴉有反哺之情,讓我們在語文學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)“孝”、懂得“孝”、實(shí)踐“孝”,并將孝敬雙親的心,擴(kuò)大到敬愛所有的長輩。孝親敬老,從我做起。1.閱讀下面的文段,補(bǔ)充詩句。重陽節(jié),是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,傳承至今,發(fā)展成為敬老節(jié)。古代民間在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗。古代文人也有登高賦詩的習(xí)慣,他們創(chuàng)作出來的登高詩,蘊(yùn)含情感各不相同。陳子昂登上幽州臺,“①___________,___________”(《登幽州臺歌》)抒發(fā)了獨(dú)立于悠悠天地間的孤獨(dú)寂寞之情;王安石登上飛來峰,“②___________,___________”(《登飛來峰》)表現(xiàn)了不畏奸邪、銳意進(jìn)取的勇氣和決心;杜甫登泰山,“③___________,___________”(《望岳》)抒發(fā)了他敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概;楊萬里穿行崇山峻嶺中,“④___________,___________”(《過松源晨炊漆公店》)告訴我們最好不要被眼前的順境所迷惑,放眼長遠(yuǎn),認(rèn)真對待,才能履險如夷。在登高的過程中,我們常會有陸游《游山西村》中“⑤___________,___________”一樣似至窮途而突見佳境的境遇?!敬鸢浮竣?念天地之悠悠②.獨(dú)愴然而涕下③.不畏浮云遮望眼④.自緣身在最高層⑤.會當(dāng)凌絕頂⑥.一覽眾山?、?政入萬山圍子里⑧.一山放出一山攔⑨.山重水復(fù)疑無路⑩.柳暗花明又一村【解析】【詳解】本題考查古詩詞默寫。默寫要求:一、不能添字,少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:愴、遮、緣、凌、政、疑。2.閱讀以下文字,按要求答題。孝順,是人類最美好的情感之一,它承載著對父母無私哺()育之恩的深深感激。典籍記載中黃香溫席、臥冰求鯉的故事。然而,現(xiàn)代社會中的很多人可能會因?yàn)槊τ谧约旱氖聵I(yè)和生活,而忽略了對漸漸老去父母的服shi()和關(guān)懷。許多人在父母離世之后,才會深刻意識到自己未能盡孝,這種遺hàn()是無法彌補(bǔ)的痛楚。(1)給加點(diǎn)字注音。哺()育(2)根據(jù)拼音寫漢字。服shi()遺hàn()(3)下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.家喻戶曉 B.不以為然 C.微不足道 D.以身作則【答案】(1)bǔ(2)①.侍②.憾(3)A【解析】【小問1詳解】本題考查字音。哺育(bǔyù):喂養(yǎng),比喻培養(yǎng)?!拘?詳解】本題考查字形。服侍(fúshi):伺候、照料;遺憾(yíhàn):指不滿意、悔恨、不甘心的事情,由無法控制的或無力補(bǔ)救的情況所引起的后悔?!拘?詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.家喻戶曉:家家全明白,戶戶都知道;B.不以為然:不認(rèn)為是對的。此處形容表示不贊成;C.微不足道:小到不值得一提。形容非常微小;D.以身作則:用自己的實(shí)際行動作為別人參照的榜樣。結(jié)合語境可知,此處指黃香溫席、臥冰求鯉的故事廣為人知,填“家喻戶曉”更合適;故選A。3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述正確的一項(xiàng)是()A.小宜與久未見面的朋友寒暄時說:“多日未到府上拜訪,家父、家母身體都還好吧?”B.小興想了解一下我國古籍中對“孝”的記載和論述,你向他推薦閱讀《山海經(jīng)》。C.小興學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》后,和老師、同學(xué)以及家長說話時一直謙稱自己為“孤”。D.小宜認(rèn)為木蘭的形象一直深受人們的喜愛,有一個重要的原因是木蘭非常孝順?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。A.“家父、家母”是謙辭,此處應(yīng)用敬辭,“令尊、令堂”;B.《山海經(jīng)》講述的是上古地理、歷史、神話、天文、動物、植物、醫(yī)學(xué)、宗教等,想了解一下我國古籍中對“孝”的記載和論述應(yīng)該閱讀《禮記》等;C.“孤”是中國古代帝王的自稱;故選D。4.下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是()①漢代是中國南北各地的經(jīng)濟(jì)文化交流融合時期②重陽習(xí)俗普及于漢代③各地文化上的交流使節(jié)俗融合傳播④這是在文字資料上關(guān)于重陽節(jié)求壽之俗的最早記錄⑤漢代作品《西京雜記》中收錄了古時重陽節(jié)求壽之俗A.①②⑤③④ B.⑤①②④③ C.②①③⑤④ D.③⑤④①②【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子的排序。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本語段是緊緊圍繞“重陽節(jié)”展開的,②句首先提出了重陽節(jié)習(xí)俗的普及年代是漢代,故第②句是首句;第①句中詳細(xì)介紹了漢代的經(jīng)濟(jì)文化情況,“漢代”二字緊承第②句中的“普及于漢代”,故①句排第二;③句繼續(xù)展開對漢代文化交流的敘述,其中的“各地文化上的交流”緊承第①句中“經(jīng)濟(jì)文化交流”,故排第三位;第⑤句舉例說明漢代的《西京雜記》收錄了古時重陽節(jié)習(xí)俗,故排第四位;第④句是對⑤句的文獻(xiàn)資料作評價,是尾句。據(jù)此排列為:②①③⑤④。故選C。5.班級開展“孝親敬老,從我做起”綜合性學(xué)習(xí),請你參加。(1)小語同學(xué)本次活動設(shè)計了兩種活動方案,請你再設(shè)計兩種。方案一:摘錄孝親敬老名言方案二:開展孝親敬老講故事比賽方案三:方案四:(2)班級調(diào)查小組廣泛征集60歲以上父母的心愿,下面是“父母心愿”的匯總表。心愿希望子女?;丶铱纯聪M谧优阃驇椭侣糜蜗M优徶梦锲菲渌藬?shù)168033018084比例73.9%14.5%7.9%3.7%①請簡要概括該匯總表的主要信息。②你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母?請寫出三條具體建議。【答案】(1)開展孝親敬老演講比賽;舉行孝親敬老征文比賽(2)①大多數(shù)60歲以上父母的心愿是希望孩子常回家看看。②做家務(wù),父母減輕負(fù)擔(dān);努力學(xué)習(xí)回報父母;不發(fā)脾氣,多和父母溝通。(意對即可)【解析】【小問1詳解】本題考查活動設(shè)計。常見的活動方案有:演講、朗誦、征文、講座、故事會、手抄報、看影視等。注意圍繞活動的主題“孝親敬老,從我做起”展開,言之有理即可。示例:舉行孝親敬老知識講座;孝親敬老攝影比賽等【小問2詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和意見建議。①圖表數(shù)據(jù):希望子女常回家看看占比73.9%,希望在子女陪同或幫助下旅游占比14.5%,希望子女購置物品占比7.9%,其他占比3.7%。根據(jù)數(shù)據(jù)可知,父母最大的心愿是希望子女?;丶铱纯础"诮Y(jié)合上面的分析,聯(lián)系實(shí)際生活,可從多陪伴、多關(guān)心等方面分析作答。示例:要關(guān)心父母的內(nèi)心世界,理解他們的情感需求。生活上要學(xué)會照顧自己,不讓父母操心;珍惜和父母在一起的時光,懂得感恩回報;多與父母進(jìn)行交流、溝通,在精神上體諒、理解父母的用心,懂得他們的付出。6.閱讀《朝花夕拾》《駱駝祥子》選段,回答問題。材料一:那時的《二十四孝圖》,早已不知去向了,目下所有的只是一本日本小田海儇所畫的本子,敘老萊子事云:“行年七十,言不稱老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以娛親意?!比欢谳^古的書上一查,卻還不至于如此虛偽。師覺授《孝子傳》云,“老萊子……常衣斑斕之衣,為親取飲,上堂腳跌,恐傷父母之心,僵仆為嬰兒啼。”(節(jié)選自《朝花夕拾》,有刪改)材料二:祥子始終沒言語,呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說了聲:吃吧!老者用手摸了好幾回包子,始終沒往起拿。小馬兒剛進(jìn)門,他拿起來一個:“小馬兒,乖乖,給你!”小馬兒也就是十二三歲,臉上挺瘦,身上可是穿得很圓,立在老者的身旁,右手接過包子來,左手又自動的拿起來一個,一個上咬了一口。“哎!慢慢的!”“爺爺吃兩個就夠,都是你的!吃完了,咱們收車回家,不拉啦?!毙●R兒對著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭,吸溜了一下鼻子:“爺爺吃三個吧……我回頭把爺爺拉回家去!”(節(jié)選自《駱駝祥子》,有刪改)(1)材料一中的“老萊”與材料二中的“小馬”分別是怎樣孝順父母和爺爺?shù)??請簡要概括。?)結(jié)合整本書內(nèi)容,簡要分析材料二中的“老馬”對祥子產(chǎn)生了怎樣的影響?(3)在“老萊”和“小馬”兩個人物中,選擇一個人物,根據(jù)以上材料,說說你獲得的積極啟示?!敬鸢浮浚?)老萊用各種方式(穿彩衣、扮嬰兒)逗樂雙親;小馬是讓爺爺吃三個包子,回頭拉爺爺回家。(意對即可)(2)老馬的遭遇打破了祥子的希望,祥子明白自己即使買上了車也難以擺脫悲慘命運(yùn)的陰影,動搖了祥子的理想,促使祥子改變了自己的人生選擇,最終選擇與虎妞結(jié)婚。(3)選擇小馬(或老萊);積極啟示:我們應(yīng)該盡己所能孝順老人。(其他言之有理的答案都可以)【解析】【小問1詳解】本題考查對材料的概括。結(jié)合材料一“常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)”可知,老萊七十歲也不言老,還想盡各種辦法取悅父母,逗父母開心。故概括為:他用各種方式(穿彩衣、扮嬰兒)逗樂雙親;結(jié)合材料二“爺爺吃三個吧……我回頭把爺爺拉回家去”可知,小馬讓爺爺吃三個包子,吃完包子,小馬要把爺爺拉回家去?!拘?詳解】本題考查對名著情節(jié)和人物的把握。孫偵探在祥子回家的時候攔住了祥子,恐嚇祥子說他結(jié)識亂黨,祥子慌了,存的買車的錢全部給了孫偵探,祥子被騙走所有積蓄,買車夢想第二次破滅。此時祥子認(rèn)識了小馬兒與他的祖父,他們的現(xiàn)狀和遭遇第一次讓祥子感覺到即使自己拼命拉車,到老了,也會像現(xiàn)在的老馬一樣是無法維持生計的,何況小馬兒祖父也有自己的車,但到老,還不是一個窮樣,小馬后來卻還是因得病沒錢治療而死了,所以老馬的遭遇打破了祥子的希望;祥子靠拉車改變命運(yùn)的夢想被擊碎,理想動搖后對自己的人生重新做出了選擇,他被迫娶了虎妞,有了虎妞后,祥子的車子回來了,生活也變得安穩(wěn)了,但虎妞不久難產(chǎn)而死,使祥子又淪落到窮人的身份當(dāng)中。故可概括:有屬于自己的車是祥子一直的夢想,老馬有自己的車,到老了還是很窮,還是沒錢給小馬看病,看著小馬死去,老馬的遭遇打破了祥子的夢想,讓祥子認(rèn)識到即使擁有自己的車也擺脫不了貧窮的命運(yùn),這促使他重新規(guī)劃了自己的人生選擇,他選擇了和虎妞結(jié)婚,虎妞為他買了車?!拘?詳解】本題考查開放性作答。先明確選擇的人物,然后結(jié)合材料分析所選人物的行為和人物形象,闡述其行為所體現(xiàn)的孝心;最后分點(diǎn)列出從該人物身上獲得的積極啟示。示例:老萊年七十,身著斑斕之衣為嬰兒戲于親側(cè),又詐跌仆地作嬰兒啼以娛親意。從中可以看出老萊想盡辦法取悅父母,體現(xiàn)出他的孝心。老萊的行為提醒我們要時刻銘記父母的養(yǎng)育之恩,無論自己處于什么年齡階段、什么生活狀態(tài),都不能忘記感恩父母、孝敬父母。7.閱讀下面的古詩文,回答問題。【甲】阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征……旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾……可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將……雙免傍地走,安能辨我是雄雌?【乙】送張參明經(jīng)舉兼向涇州覲?、倜虾迫皇宀室履辎?,承歡慈母前。孝廉③因歲貢,懷橘④向秦川。四座推文舉⑤,中郎⑥許仲宣⑦。泛舟江上別,誰不仰神仙?!颈亢⒆觽鲃⒋髾溞⒆雍鋹壅?,桐城人也。生不識詩書,時時為人力傭,而以其傭之直奉母。母中歲遘罷癃⑧之疾,長臥床褥,而孝子常左右之無違。自臥起以至飲食、溲便⑨,皆孝子躬自扶抱,一身而百役,靡不為也。孝子家無升斗之儲,每晨起,為母盥沐、烹飪、進(jìn)朝饌,乃敢出傭。其在與傭者之家,通肉食即不食,而請歸以遺其母。母陳氏以雍正八年病至乾隆二十七年乃以天年終。病前后三十余年,而孝子奉之如一日也。母既沒,負(fù)土成墳,即墳旁,掛片席而居。凄傷成疾,逾年癸未,孝子胡其愛卒。【注】①明經(jīng)舉:參加明經(jīng)科考試;覲?。喊萃改?。②彩衣年:指幼年。③孝廉:指州舉孝廉送尚書省參加考試。④懷橘:譽(yù)愛親、孝親之子。⑤文舉:孔融,“建安七子”之一。⑥中郎:指蔡邕。⑦仲宣:王粲,“建安七子”之一。⑧罷癃:癱瘓不能起床。⑨溲便:此指大小便。(1)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限三處。母陳氏以雍正八年病至乾隆二十七年乃以天年終。(2)解釋下列句中的加點(diǎn)字。①愿為市鞍馬②旦辭黃河去③但聞燕山胡騎鳴啾啾④愿馳千里足⑤出郭相扶將⑥安能辨我是雄雌⑦而以其傭之直奉母⑧母中歲⑨母既沒⑩孝子胡其愛卒(3)翻譯下列句子。①生不識詩書,時時為人力傭。②而孝子奉之如一日也。(4)【乙】詩主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法?抒發(fā)了怎樣的情感?(5)上述三則材料中,主人公行孝的方式各有哪些不同?請簡要分析?!敬鸢浮浚?)母陳氏/以雍正八年病/至乾隆二十七年/乃以天年終。(2)①買;②離開;③只;④希望;⑤外城;⑥怎么;⑦通“值”,價值、錢、薪水;⑧年;⑨已經(jīng);⑩死(3)①胡其愛一輩子(一生)不認(rèn)識文字(詩文),時時(一直、常常)給別人做雇工(受雇傭)。(生、為、傭翻譯為動詞)②但是胡孝子(胡其愛)侍奉她,(前后三十多年)如同(像)一天。(而、奉、如一日)(4)用典,抒發(fā)了作者對友人的孝道(孝心)以及文才、聲譽(yù)的贊美之情。(5)木蘭是代父從軍;辭官回家侍奉父母;張參舉孝廉后回家孝敬父母;胡孝子是拿工資奉養(yǎng)母親;吃飯遇到有肉,自己不吃帶回家給母親吃;母親病后三十年如一日細(xì)心服侍;母親死后在母墳前守孝。(意對即可)【解析】【小問1詳解】本題考查文言斷句。結(jié)合“母陳氏以雍正八年病至乾隆二十七年乃以天年終”分析,“母陳氏”,這是一個名詞短語,表示“陳氏的母親”,作為句子的主語,后面應(yīng)該跟謂語部分,故在“氏”后斷句;“以雍正八年病”中的“以”是介詞,引出時間狀語“雍正八年”,“病”是動詞,表示“生病”,構(gòu)成了一個完整的時間加動作的表述,說明陳氏在雍正八年生病,故在“病”后斷句;“至乾隆二十七年”,這里繼續(xù)用時間狀語描述,說明生病的狀態(tài)一直持續(xù)到乾隆二十七年,與前面的“雍正八年”形成時間上的對比和延續(xù),故在“年”后斷句;“乃以天年終”中“乃”是副詞,表示“才”或“于是”,“以天年終”表示“以自然壽命去世”,是整個句子的謂語和賓語部分,說明陳氏在乾隆二十七年以自然壽命去世,此處為句末,自然斷句。再結(jié)合句意“母親陳氏從雍正八年生病,直到乾隆二十七年才去世”可斷句為:母陳氏/以雍正八年病/至乾隆二十七年/乃以天年終?!拘?詳解】本題考查理解文言字詞。①句意:愿意去市場上買馬鞍和馬匹。市:買;②句意:早晨離開黃河。旦:早晨;③句意:只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬發(fā)出啾啾的叫聲。但:只;④句意:只希望騎上一匹千里馬,愿:希望;⑤句意:出城外扶持著。扶將:扶持;⑥句意:怎么能分辨出我是雄是雌?安:怎么;⑦句意:但他會用自己雇傭所得的報酬來奉養(yǎng)母親。以:用;⑧句意:母親中年時。歲:年;⑨句意:母親去世后。沒:去世;⑩句意:孝子胡其愛去世。卒:死?!拘?詳解】本題考查翻譯文言語句。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。①句中注意重點(diǎn)字詞“時時(一直、常常),為(做),傭(雇傭)”要理解正確;②句中注意重點(diǎn)字詞“而(但是),奉(侍奉),如(像)”要理解正確?!拘?詳解】本題考查理解分析表現(xiàn)手法與情感主旨。結(jié)合【乙】詩“十五彩衣年,承歡慈母前”可知,這里用孔融年幼時便懂得尊老敬老典故,寫出了張參年幼時承歡慈母面前的溫馨場面,贊美張參小時候的孝順;結(jié)合“孝廉因歲貢,懷橘向秦川”可知,這里用東漢時期名將陸績懷橘遺母的典故,寫出了張參帶著母親愛吃橘子,前往秦川趕考的場景,贊美張參的孝順;結(jié)合“四座推文舉,中郎許仲宣”可知,詩句寫出了在座的人都推崇張參,有才華,蔡邕許可王粲的請求,這是在贊美張參的才華卓著;結(jié)合“泛舟江上別,誰不仰神仙”可知,這里寫出了詩人與張參在江上泛舟告別,表達(dá)了對張參的依依不舍之情。綜上分析可知,【乙】詩主要運(yùn)用了用典的表現(xiàn)手法,抒發(fā)了詩人送別朋友時的贊美、羨慕和依依不舍之情?!拘?詳解】本題考查比較閱讀。結(jié)合【甲】文“阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征”“可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”可知,主人公木蘭行孝的方式是替父從軍,戰(zhàn)功赫赫,但拒絕尚書郎,只愿意騎上千里馬,送自己回故鄉(xiāng),表現(xiàn)了木蘭對家人的深深愛護(hù)和對故鄉(xiāng)的眷戀;結(jié)合【乙】詩“孝廉因歲貢,懷橘向秦川”“四座推文舉,中郎許仲宣”可知,主人公張參行孝的方式是勤奮讀書,參加明經(jīng)科考試,有望取得功名,從而讓母親高興,同時他懷橘遺母,表現(xiàn)出他對母親的孝順和敬愛;結(jié)合【丙】文“母中歲遘罷癃之疾,長臥床褥,而孝子常左右之無違。自臥起以至飲食、溲便,皆孝子躬自扶抱,一身而百役,靡不為也”“其在與傭者之家,通肉食即不食,而請歸以遺其母”“病前后三十余年,而孝子奉之如一日也”“母既沒,負(fù)土成墳,即墳旁,掛片席而居”可知,主人公胡孝子行孝的方式是親自照顧生病的母親,包括扶持母親起身、飲食、大小便等;無微不至地照顧母親,甚至在雇主家不吃肉食,省下錢來買肉回家給母親吃;侍奉生病的母親,三十多年如一日;母親去世后,他在墳旁掛片席而居,表現(xiàn)出他對母親的深深懷念和無盡的哀思?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】父親沒有長大成人的兒子,木蘭沒有兄長。木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,從此代替父親去征戰(zhàn)。早晨離開黃河上路,傍晚到達(dá)黑山頭。聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。天子問木蘭有什么要求,木蘭說不愿做尚書郎,希望騎上千里馬,回到故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她。雄雌兩只兔子一起并排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?【丙】孝子胡其愛,桐城人氏。胡其愛一輩子不認(rèn)識文字,時時給別人做雇工。母親中年患癱瘓之病,長臥在床,而孝子常常侍奉左右,從無違背。從睡覺、起床,乃至吃飯喝水大便小便,孝子都親自扶持,一人身兼各事,無事不做。孝子家無一斗米的儲備,每天早上起來,先為母親洗漱,做好早飯呈上去,然后才敢出門做工。他在雇主家,如果吃飯遇到有肉,則不吃,請求帶回家給他的母親。母親陳氏,從雍正八年生病,到乾隆二十七年自然去世。生病前后三十多年,但是胡孝子侍奉她,(前后三十多年)如同一天。母親去世后,背土做墳,并在墳旁蓋草屋陪住,悲傷過度以致生病,一年以后,孝子胡其愛也去世了。8.閱讀《小城暖心人》,回答問題。小城暖心人①初夏,一個周末的清晨。昨夜的一場細(xì)雨,讓小城大街小巷的空氣中浸潤著絲絲清涼。街道邊的樹上,不時傳來鳥兒的鳴叫聲。②昨天夜里快12點(diǎn)鐘,良子回復(fù)我微信:“現(xiàn)在才忙完,明天上午10點(diǎn),在我們協(xié)會辦公室見面?!雹哿甲訉?shí)在是忙。幾次約她見面,她都推辭說:“我做的事都很平凡,不值得宣傳?!庇幸淮?,好不容易約好了見面,結(jié)果,又因?yàn)樗ソ游灞@先巳メt(yī)院住院,而取消了約定。④這會兒,我正走在去協(xié)會辦公室的路上。沒想到,良子又來電話了。莫不是又有事要去忙了?果不其然,電話那頭,良子告訴我:“我現(xiàn)在在醫(yī)院看望這兩天住院的張大爺、姚大爺,推遲點(diǎn)去協(xié)會辦公室?!甭犃甲舆@么說,我想那我也去醫(yī)院看望一下兩位老人吧。⑤趕到張大爺所在的病房時,良子正在給老人削蘋果。削好后,用水果刀將蘋果切成小片,喂給老人吃。這是我與良子的初次見面。她個子瘦小,戴著眼鏡,神情里透著對老人的關(guān)愛。⑥良子真名黃獻(xiàn)瓊,年近五十。2018年初,良子在外地看見一位二十多歲的姑娘正帶著幾十位老年人在做操。那位姑娘告訴她,只有將老人們都組織起來,他們才不會與社會脫節(jié)。良子聽了,很受感動和啟發(fā)。回來后,她就在民政部門正式注冊成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長。老年服務(wù)協(xié)會面向全縣孤寡、空巢、特困、失獨(dú)老人開展服務(wù),服務(wù)內(nèi)容包括老年人健身文體活動、陪護(hù)服務(wù)、住院護(hù)理等。目前,協(xié)會已經(jīng)有會員近三百人,會員們的捐款支撐著協(xié)會開展服務(wù)。⑦七十多歲的張大娘,前幾年丈夫和兒子相繼去世,家里只剩下她一人。張大娘終日以淚洗面,甚至神情恍惚。良子知道后,決定就從張大娘這兒服務(wù)起。⑧推開張大娘家的門,老人正躺在床上自言自語。良子看了,心頭一緊,趕緊帶著大家?guī)屠先苏砦葑?、打掃衛(wèi)生。之后,大家又做好飯菜給老人送去,并經(jīng)常抽時間陪她聊天。悉心的關(guān)懷溫暖了張大娘的心,她的精神狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)。⑨住在城邊一處社區(qū)廉租房里的姚大哥,因事故癱瘓在床十多年。出事那年,他的父親已去世,孩子才三歲多,三個月后妻子又離他而去,多年來只能由老母親照顧他。對老母親,姚大哥心中很愧疚,覺得自己連給她過個生日都辦不到。良子和志愿者們知道后,便買來生日蛋糕和菜肴,為老媽媽辦了一桌生日宴。當(dāng)生日歌唱起時,母子倆已是滿眼淚花。姚大哥的床上有臺電腦,對他來說非常重要,但每年的上網(wǎng)費(fèi)用,他繳起來實(shí)在有困難,良子又幫他申請到了免除繳費(fèi)的待遇。⑩近幾年來,縣民政局委托老年服務(wù)協(xié)會先后管理了四家敬老院,負(fù)責(zé)一百五十多位老年人的服務(wù)工作。有一次,三位原計劃入敬老院的老人因特殊原因,一時無法入院。怎么辦?良子站了出來:“先接到我家去,我負(fù)責(zé)他們的飲食起居?!比焕先嗽谒乙蛔【褪且荒甓啵溟g,她無微不至地照顧著老人。這些老人及家屬給了良子一些照顧護(hù)理的基本費(fèi)用,數(shù)額有限,但她并不在意這些。為了照顧好老人,她有時甚至還自掏腰包補(bǔ)貼。老人遠(yuǎn)在外地的子女也非常感激良子,非要給她紅包,她卻怎么都不肯收。?良子還組織老人們到縣醫(yī)院做檢查。她身子瘦弱,卻總是主動帶頭承擔(dān)背老人、扛物資的體力活兒,為此腰部落下了傷病。重陽節(jié)到來之際,協(xié)會還用會員們的捐款,組織了一場敬老活動,為一百多位七十歲以上的老年人奉獻(xiàn)了一臺演出;演出結(jié)束后,他們架起二十口鍋,請老人們一起吃飯,老人們激動得流下了熱淚。?事情越來越多,良子漸感體力不支。去年底,她把退休后返聘、在外工作的丈夫老吳喊了回來。她跟丈夫說:“你要幫我,我才做得下去。”老吳也是個熱心腸,原本他在外的工資每月有八九千元,但聽妻子這么一說,他毅然回到老家,幫著良子?xùn)|奔西跑。他們家有一輛接送老人的小汽車,老吳回來后,又買了一輛摩托車。從此,城里街巷、村里田間,常能看見老吳騎著摩托車奔波忙碌的身影。?良子被評為縣“最美公益人”。在小城很多人心目中,良子是一位暖心人。在這里,叫她“良子老師”的人很多,叫她真名的反而少。良子解釋說:“良子是我的小名。我的不少朋友也都喊我良子,已經(jīng)叫習(xí)慣了。”(選自《人民日報》2022年6月11日,有刪改)(1)作者第③自然段說“良子實(shí)在是忙”,你是否同意?請聯(lián)系全文簡要分析。(2)你的同桌認(rèn)為第?自然段加點(diǎn)的“暖心”改為“熱心”更合適,你認(rèn)為哪個詞語更合適?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。答題小幫手:暖心:使人心里感到溫暖;熱心:熱心腸,熱忱,有熱情。(3)小語同學(xué)想把本文編入《孝親敬老》故事集,小興同學(xué)認(rèn)為文中的“良子”是助人為樂,不該編入《孝親敬老》故事集。你是否同意本文編入《孝親敬老》故事集?說說你的理由。(4)讀了本文后,你覺得“良子”有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?請簡要概括?!敬鸢浮浚?)同意。夜里快12點(diǎn)鐘良子才回復(fù)我微信:好不容易約好了見面又因?yàn)榱甲右游灞@先巳メt(yī)院住院而取消了約定;良子去醫(yī)院看望生病住院的張大爺、姚大爺?shù)热瞬⒄疹櫵麄?;良子成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,負(fù)責(zé)一百五十多位老年人的服務(wù)工作;良子接無法入敬老院的三位老人回家照顧一年多;組織老人們到縣醫(yī)院做檢查等,舉辦敬老活動等。(2)暖心,因?yàn)榱甲涌赐≡豪先恕褵o法入敬老院的三位老人帶回家照顧、帶老人們到醫(yī)院體檢、組織敬老活動等行為讓老人以及老人的家人內(nèi)心感到溫暖,也讓知道良子老師事跡的人很感動,內(nèi)心感到溫暖。(3)同意編入《孝親做老》故事集。因?yàn)榱甲訜o私關(guān)愛老人,幫助照顧老人,這種尊重、孝順不是自己親人的陌生老人的行為,是更高層次的孝親敬老,值得全社會的人學(xué)習(xí)。(意對即可)(4)孝順(關(guān)愛)老人;主動擔(dān)當(dāng);無私奉獻(xiàn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè);謙虛;不慕名利(任寫5點(diǎn)即可)?!窘馕觥俊拘?詳解】本義考查文章內(nèi)容理解。首先明確觀點(diǎn)同意,然后分析原因。結(jié)合第②段“昨天夜里快12點(diǎn)鐘,良子回復(fù)我微信”分析可知,夜里快12點(diǎn)鐘良子才回復(fù)“我”微信;結(jié)合第③段“有一次,好不容易約好了見面,結(jié)果,又因?yàn)樗ソ游灞@先巳メt(yī)院住院,而取消了約定”可知,好不容易約好了見面,又因?yàn)榱甲右游灞@先巳メt(yī)院住院而取消了約定;結(jié)合第⑤段“趕到張大爺所在的病房時,良子正在給老人削蘋果。削好后,用水果刀將蘋果切成小片,喂給老人吃”可知,良子去醫(yī)院看望生病住院的張大爺、姚大爺?shù)热瞬⒄疹櫵麄?;結(jié)合第⑥段“回來后,她就在民政部門正式注冊成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長”可知,良子成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,負(fù)責(zé)一百五十多位老年人的服務(wù)工作;結(jié)合第⑩段“先接到我家去,我負(fù)責(zé)他們的飲食起居。三位老人在她家一住就是一年多,其間,她無微不至地照顧著老人”可知,良子接無法入敬老院的三位老人回家照顧一年多;結(jié)合第?段“良子還組織老人們到縣醫(yī)院做檢查”可知,組織老人們到縣醫(yī)院做檢查;結(jié)合第?段“重陽節(jié)到來之際,協(xié)會還用會員們的捐款,組織了一場敬老活動,為一百多位七十歲以上的老年人奉獻(xiàn)了一臺演出”可知,良子舉辦敬老活動等。根據(jù)以上分析可知,良子的確“實(shí)在是忙”,她的忙碌不僅體現(xiàn)在協(xié)會的日常管理和服務(wù)上,還深入到每一位老人的具體生活中。據(jù)此作答即可?!拘?詳解】本題考查詞語效果。首先回答:“暖心”更好,然后分析原因。結(jié)合第⑤段“趕到張大爺所在的病房時,良子正在給老人削蘋果。削好后,用水果刀將蘋果切成小片,喂給老人吃”,第⑥段“回來后,她就在民政部門正式注冊成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長”,第⑩段“先接到我家去,我負(fù)責(zé)他們的飲食起居”“三位老人在她家一住就是一年多,其間,她無微不至地照顧著老人,良子還組織老人們到縣醫(yī)院做檢查”等內(nèi)容分析可知,從良子親自去醫(yī)院看望住院的老人,到為孤寡老人整理屋子、做飯送飯、陪聊解悶,再到為癱瘓在床的姚大哥辦生日宴、解決上網(wǎng)費(fèi)用困難,以及接無法入敬老院的老人到家中照顧,帶老人們到醫(yī)院體檢,組織敬老活動等行為,這些行為都深深觸動了老人們的心,讓他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。結(jié)合第?段“良子被評為縣‘最美公益人’。在小城很多人心目中,良子是一位暖心人。在這里,叫她‘良子老師’的人很多,叫她真名的反而少”可知,良子老師的這些行為也讓知道她事跡的人很感動,內(nèi)心感到溫暖。因此,用“暖心”來形容良子更為貼切,因?yàn)樗粌H包含了熱心腸和熱情,還強(qiáng)調(diào)了良子行為所帶來的溫暖和感動。【小問3詳解】本題考查文章主題理解。首先回答:同意編入《孝親做老》故事集,然后分析原因。結(jié)合第⑤段“趕到張大爺所在的病房時,良子正在給老人削蘋果。削好后,用水果刀將蘋果切成小片,喂給老人吃”,第⑥段“回來后,她就在民政部門正式注冊成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長”,第⑩段“先接到我家去,我負(fù)責(zé)他們的飲食起居。”“三位老人在她家一住就是一年多,其間,她無微不至地照顧著老人”,第?段“良子還組織老人們到縣醫(yī)院做檢查”等內(nèi)容分析可知,良子看望住院老人、把無法入敬老院的三位老人帶回家照顧、帶老人們到醫(yī)院體檢、組織敬老活動等行為讓老人以及老人的家人內(nèi)心感到溫暖。良子不僅關(guān)注老年人的生活需求,還關(guān)注他們的精神健康,她的行為超越了普通的助人為樂,而是深入到了老年人的生活和精神層面,給予他們最需要的關(guān)懷和溫暖。所以良子無私關(guān)愛老人,幫助照顧老人,她用自己的行動詮釋了孝親敬老的真諦,她的這種尊重、孝順不是自己親人的陌生老人的行為,是更高層次的孝親敬老,值得全社會的人學(xué)習(xí)?!拘?詳解】本題考查人物形象分析。根據(jù)③段“有一次,好不容易約好了見面,結(jié)果,又因?yàn)樗ソ游灞@先巳メt(yī)院住院,而取消了約定”可知,從成立老年服務(wù)協(xié)會到后來的各項(xiàng)服務(wù)活動,良子始終如一地投入到照料老人的工作中,連約好的見面都有可能因?yàn)檎樟侠先硕泼?,可見良子工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè);根據(jù)第⑥段“良子在外地看見一位二十多歲的姑娘正帶著幾十位老年人在做操。那位姑娘告訴她,只有將老人們都組織起來,他們才不會與社會脫節(jié)”“回來后,她就在民政部門正式注冊成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長”可知,良子在外地看見一位姑娘在帶老人做操,認(rèn)可了姑娘說的話“只有將老人們都組織起來,他們才不會與社會脫節(jié)”,所以成立了縣老年服務(wù)協(xié)會,自己擔(dān)任會長,希望能夠幫到更多的老人,可以看出良子是一個能主動擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍桓鶕?jù)第⑩段“先接到我家去,我負(fù)責(zé)他們的飲食起居?!笨芍?,在面對老人無法入院等特殊困難時,良子毫不猶豫地站出來將老人接到自己家中照顧,表現(xiàn)了良子的無私奉獻(xiàn);根據(jù)第⑩段“三位老人在她家一住就是一年多,其間,她無微不至地照顧著老人,良子還組織老人們到縣醫(yī)院做檢查”“重陽節(jié)到來之際,協(xié)會還用會員們的捐款,組織了一場敬老活動,為一百多位七十歲以上的老年人奉獻(xiàn)了一臺演出”可知,無論是日常的陪護(hù)、聊天,還是特殊時刻的照顧,她都對老人進(jìn)行生活和精神上的細(xì)致關(guān)懷,為他們準(zhǔn)備各種貼心活動,表現(xiàn)了良子孝順(關(guān)愛)老人;根據(jù)第③段“良子實(shí)在是忙。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬達(dá)商業(yè)廣場2024年物業(yè)綜合管理協(xié)議版B版
- 論文答辯精要解析
- 2025年度拆遷安置住房租賃及物業(yè)管理合同4篇
- 二零二五年度建筑工程項(xiàng)目建造師勞動合同范本9篇
- 2025年度產(chǎn)教融合校企產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目執(zhí)行框架協(xié)議4篇
- 二零二五年度餐廳經(jīng)理勞動合同范本:服務(wù)質(zhì)量提升3篇
- 二零二四年事業(yè)單位委托第三方社保代繳與員工績效獎勵協(xié)議3篇
- 二零二五年度大米產(chǎn)品綠色包裝與環(huán)保材料應(yīng)用合同2篇
- 2024飼料行業(yè)客戶數(shù)據(jù)共享協(xié)議
- 2025年度商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目場地租賃及物業(yè)管理合同12篇
- 國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請書
- 電力電纜故障分析報告
- 中國電信網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)介紹
- 2024年浙江首考高考選考技術(shù)試卷試題真題(答案詳解)
- 《品牌形象設(shè)計》課件
- 倉庫管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件1
- 藥品的收貨與驗(yàn)收培訓(xùn)課件
- GH-T 1388-2022 脫水大蒜標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 高中英語人教版必修第一二冊語境記單詞清單
- 政府機(jī)關(guān)保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- HIV感染者合并慢性腎病的治療指南
評論
0/150
提交評論