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文檔簡介
云南省德宏地區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題(全卷三個大題,共28個小題,共6頁;滿分100分,考試用時75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、單項選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分)1.我們吃的糧食、穿的衣服、住的房子、學習的大部分知識都離不開他人。這說明()A.個人的生存、發(fā)展離不開社會B.社會離不開個人,個人是組成社會的細胞C.個人與社會相互區(qū)別,不能等同D.個人的存在和發(fā)展會對社會產(chǎn)生巨大影響【答案】A【解析】【詳解】本題考查在社會中成長。A:依據(jù)教材知識,分析題文,糧食、衣服、房子、知識等都需要依賴他人,這表明個人的生存和發(fā)展離不開社會的支持和合作,故A符合題意;BCD:題文未體現(xiàn)社會離不開個人,個人是組成社會的細胞;個人與社會相互區(qū)別,不能等同;個人的存在和發(fā)展會對社會產(chǎn)生巨大影響,故BCD不符合題意;故本題選A。2.“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,假期是我們從家庭走向社會,從校園走向自然的最佳時期。積極參加假期實踐活動,能讓我們()①感受到社會生活的絢麗多彩②生活空間得到拓展③對社會生活的感受越來越豐富④提升我們對社會生活的認識A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查親社會行為的作用。①②③④:積極參加假期實踐活動,能讓我們感受到社會生活是絢麗多彩的,我們會跟越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻;我們生活空間得到拓展,提升我們對社會生活的認識。①②③④說法正確;故本題選D。
3.下列有利于養(yǎng)成親社會行為的是()①小強為方便使用私自將共享單車搬進自家樓道②小惠得了甲流就醫(yī)時自覺戴好口罩③小芳利用周末時間到博物館做志愿講解員④小軒因上網(wǎng)課懈怠而不及時完成學習任務(wù)A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。②③:親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。主動了解社會,積極投身社會實踐。遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人。如小惠得了甲流就醫(yī)時自覺戴好口罩,小芳利用周末時間到博物館做志愿講解員,這些有利于養(yǎng)成親社會行為,故②③符合題意;①:為方便使用私自將共享單車搬進自家樓道,這是損害公共利益的表現(xiàn),故①說法錯誤;④:因上網(wǎng)課懈怠而不及時完成學習任務(wù),這是不認真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。故④說法錯誤;故本題選B。4.隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,網(wǎng)絡(luò)問政已成為公民參與國家政治生活的重要方式,公民可以通過網(wǎng)絡(luò)對政府的工作提出批評和建議,這樣有利于()①豐富民主形式,拓寬了民主渠道②使人民能夠更加便利、有序地參與社會生活和政治生活③保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)④進行“網(wǎng)絡(luò)投訴”,能解決所有民生的問題A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步的知識。①②③:根據(jù)題文描述可知,公民可通過網(wǎng)絡(luò)對政府的工作提出批評和建議,這有利于豐富民主形式,拓寬了民主渠道,使人民能夠更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),①②③正確;④:“所有”說法太絕對,④錯誤;故本題選A。5.打開很多網(wǎng)頁都會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)取紅包,有的人金錢迷,點開后,卻又讓他發(fā)送手機驗證碼,后來發(fā)現(xiàn),手機錢包的錢少了,結(jié)果紅包根本沒領(lǐng)成。這主要說明了()①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②網(wǎng)絡(luò)信息都是不真實的③網(wǎng)絡(luò)會為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利④有的人通過設(shè)置陷阱進行網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。①③④:依據(jù)題干的描述可知,網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)會為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利,有的人通過設(shè)置陷阱進行網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益,故①③④正確;②:說法太絕對,忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用,故②錯誤;故本題選D。6.在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊,文明候車?!睆闹?,我們可以感受到()①社會的正常運行需要秩序②維護社會秩序離不開規(guī)則③規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容④規(guī)則靠國家強制力保證實施A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護社會秩序。①②③:題干中我們生活處處有規(guī)則,這說明社會的正常運行需要秩序,維護社會秩序離不開規(guī)則,規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,故①②③符合題意;④:法律靠國家強制力保證實施,故④說法錯誤;故本題選A。7.民有所呼,政有所應(yīng)。新修訂的《鐵路旅客運輸規(guī)程》2023年1月1日起施行,實行車票實名制情況下,兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標準,打破了“以身高論票價”的舊規(guī)定,開啟兒童票“身高+年齡雙規(guī)制”銷售標準。這一規(guī)定折射出()①規(guī)則并不是一成不變②我國堅持以人民利益為出發(fā)點③我國重視對未成年人的特殊關(guān)愛和保護④規(guī)則的制定要順應(yīng)時代和社會發(fā)展的需求A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查積極改進規(guī)則、對未成年人的特殊保護。①②③④:“身高+年齡雙規(guī)制”銷售標準體現(xiàn)了:規(guī)則并不是一成不變的、規(guī)則的制定要順應(yīng)時代和社會發(fā)展的需求、我國堅持以人民利益為出發(fā)點、重視對未成年人的特殊關(guān)愛和保護,故①②③④符合題意;故本題選D。8.習近平總書記到慶豐包子鋪排隊點餐,當收銀的服務(wù)員結(jié)完賬找零后,習總書記對服務(wù)員說“謝謝”;當習總書記用完餐,離開包子鋪時,對服務(wù)員說“再見”“你們辛苦了”。習總書記的言行()①表現(xiàn)出了良好的內(nèi)在修養(yǎng)②能夠贏得他人的尊重和認可③是語言文明,態(tài)度親和的表現(xiàn)④是尊重他人的體現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮。①②③④:根據(jù)題文、結(jié)合所學可知,習總書記的言行表現(xiàn)出了良好的內(nèi)在修養(yǎng),是語言文明,態(tài)度親和,尊重他人的表現(xiàn),能夠贏得他人的尊重和認可,故①②③④正確;故本題選C。9.“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。”這句話說明()①文明有禮促進社會安定有序、文明祥和②文明有禮使任何事情都能取得成功③只要我們文明有禮,國家就會繁榮富強④文明有禮是一個人立身處世的前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對文明有禮的重要性的正確認識。①④:人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧,旨在強調(diào)文明有禮的重要性。說明文明有禮是一個人立身處世的前提;文明有禮促進社會安定有序、文明祥和。①④說法正確;②:夸大了文明有禮的重要性,②說法錯誤;③:只要……就,說法太絕對,③說法錯誤;故本題選B。
10.關(guān)于一般違法和犯罪,下列認識正確的是()①兩者對社會危害程度不同②兩者都應(yīng)受法律制裁,承擔同等法律責任③兩者都是出于過錯違反法律規(guī)定,危害社會的行為④前者觸犯行政法律及民事法律,后者觸犯刑法A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查于一般違法和犯罪的關(guān)系。①③④:依據(jù)教材知識可知,一般違法和犯罪對社會危害程度不同,兩者都是出于過錯違反法律規(guī)定,危害社會的行為,前者觸犯行政法律及民事法律,后者觸犯刑法,故①③④說法正確;②:一般違法和犯罪承擔不同的法律責任,故②說法錯誤;故本題選A。11.一男子何某某凌晨尾隨他人,搶劫一部手機后逃離現(xiàn)場。日前,佛山市南海區(qū)法院作出一審宣判,被告人何某某犯搶劫罪,判處有期徒刑三年,并處罰金人民幣二千元。對此,下列理解正確的是()①何某某的行為具有嚴重社會危害性
②有期徒刑三年和罰金二千元是主刑③南海區(qū)法院作出宣判的依據(jù)是刑法
④法院判處有期徒刑三年是刑事處分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查犯罪。①③④:分析題文,結(jié)合所學知識可知,何某某因為搶劫他人手機,判處有期徒刑三年,并處罰金人民幣二千元。何某某的行為具有嚴重社會危害性,南海區(qū)法院作出宣判的依據(jù)是刑法,法院判處有期徒刑三年是刑事處分。故①③④正確;②:有期徒刑三年是主刑,罰金二千元是附加刑,故②錯誤;故本題選C。12.圖示法是表示概念之間關(guān)系的有效方法。下列關(guān)系表達正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)則、刑罰、國家安全、國家利益。D:國家利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一等,D正確;A:規(guī)則包括法律、道德、紀律等,A錯誤;B:刑罰包括主刑和附加刑,B錯誤;C:國家安全包括經(jīng)濟安全、政治安全,C錯誤;故本題選D。13.放學回家時,曉輝被幾個高年級的男生攔住,不僅被打,身上的零花錢也被搶走了。你認為他應(yīng)該怎么做()A.害怕講出去再次被打,只能忍氣吞聲,對誰都不說B.拿出零花錢,找?guī)讉€人把欺負自己的人打一頓C.向家人講清楚情況,并向老師和學校報告D.向國家公安機關(guān)提起訴訟【答案】C【解析】【詳解】本題考查學會正確維權(quán)。ABC:當自己的合法權(quán)益受到侵害時,不能忍氣吞聲,也不能打擊報復,應(yīng)該通過合法渠道維護自身合法權(quán)益,可以向家人講清楚情況,并向老師和學校報告,故AB錯誤,C符合題意;D:向人民法院提起訴訟,故D錯誤;故本題選C。14.我國是社會主義法治國家。作為社會的一員,我們應(yīng)該()①積極弘揚社會主義法治精神②形成守法光榮、違法可恥的觀念③做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法④努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查樹立法治意識。①②③④:依據(jù)教材知識,我國是社會主義法治國家。作為社會的一員,我們應(yīng)該積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者,故①②③④符合題意;故本題選D。在社會生活中,每個人都扮演著自己的角色,承擔著相應(yīng)的責任。社會和諧、民族振興、國家富強,離不開你我他的責任和擔當。據(jù)此完成下面小題。15.上述材料啟示我們()A.承擔的責任越多,就會感到越幸福B.要學會擔當,勇于承擔起所有的責任C.人人自覺履行應(yīng)盡的責任,才能共享幸福美好的生活D.只要有了責任感,任何理想都可以實現(xiàn)16.以下人物沒有承擔自身角色相應(yīng)責任的是()A.中學生小軍認真完成作業(yè),并按時上交B.小李看到有人肇事逃逸,打電話報警C.地震后,救援人員在廢墟中尋找被困人員D.小琳不想干活,讓媽媽幫她打掃班級衛(wèi)生17.責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。下列對責任的來源判斷正確的是()A.張老師忍著病痛為學生講解新課道德規(guī)范B.小剛在銀行取錢時自覺間隔一米排隊對他人的承諾C.小張將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)法律規(guī)定D.交警在大雨中指揮交通職業(yè)要求【答案】15.C16.D17.D【解析】【15題詳解】本題考查做負責任的人。C:依據(jù)教材知識,分析題文,社會和諧、民族振興、國家富強,離不開你我他的責任和擔當,啟示我們?nèi)巳俗杂X履行應(yīng)盡的責任,才能共享幸福美好的生活,故C符合題意;A:承擔的責任越多不一定就會感到越幸福,故A說法錯誤;B:個人能力有限,不可能承擔所有責任,故B說法錯誤;D:責任感有利于理想的實現(xiàn),但理想的實現(xiàn)還需要其他條件,故D說法錯誤;故本題選C?!?6題詳解】本題考查角色與責任。ABC:依據(jù)教材知識,分析題文,小軍認真完成作業(yè)并按時上交,履行了學生的責任;小李看到有人肇事逃逸打電話報警,履行了公民的責任;救援人員在地震后廢墟中尋找被困人員,履行了救援人員的責任,故ABC說法正確;D:小琳不想干活讓媽媽幫她打掃班級衛(wèi)生,沒有履行學生應(yīng)盡的責任,故D說法錯誤;本題為逆向選擇題,故本題選D?!?7題詳解】本題考查責任的來源。D:依據(jù)教材知識,分析題文,責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,交警在大雨中指揮交通,屬于職業(yè)要求,故D符合題意;ABC:依據(jù)教材知識,分析題文,張老師忍著病痛為學生講解新課,屬于職業(yè)要求;小剛在銀行取錢時自覺間隔一米排隊,屬于道德規(guī)范;小張將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū),屬于道德規(guī)范,故ABC說法錯誤;故本題選D。18.中國短道速滑運動員武大靖表示:“只要國家需要,我就會在賽場上全力以赴?!弊鳛檫\動員,在比賽的關(guān)鍵時刻,他毫不猶豫地幫助隊友奪冠,展現(xiàn)運動員的擔當;作為隊長,他不忘發(fā)揮表率作用,肩負傳承國家短道隊優(yōu)秀傳統(tǒng)的責任和使命。這體現(xiàn),()A.責任僅僅來源于對他人的承諾 B.他義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任C.競技體育比賽只用對自己負責 D.承擔責任一定會獲得回報和榮譽【答案】B【解析】【詳解】本題考查承擔責任的相關(guān)知識。B:我們要做一個負責任的人。材料中,他不忘發(fā)揮表率作用,肩負傳承國家短道隊優(yōu)秀傳統(tǒng)的責任和使命。這體現(xiàn)了他義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任,故B正確;A:責任不僅來源于對他人的承諾,故排除A;C:競技體育比賽還要對他人負責,故排除C;D:一定,說法絕對,故排除D;故本題選B。19.生活中處處能看到不同的提示牌,這既是一種提醒,更是一種關(guān)愛。下列溫馨提示與關(guān)愛他人沒有直接關(guān)系的是()A. B. C. D.E.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對關(guān)愛他人的認識和把握。ACD:關(guān)愛他人是一種幸福?!鼻胺綄W校,減速慢行;注意地面濕滑“,這些都涉及對生命安全的關(guān)注,體現(xiàn)了關(guān)愛他人,”辦公區(qū)域禁止大聲喧嘩”,體現(xiàn)了關(guān)注他人感受,是一種提醒,也是一種關(guān)愛,故ACD說法正確;B:體現(xiàn)節(jié)約資源,未體現(xiàn)關(guān)愛他人,故B說法錯誤;本題為逆向選擇題,故本題選B。20.熱心公益是我們服務(wù)社會的有效形式。下列不屬于參與社會公益活動的是()A.甲:我參加過志愿者西部扶貧接力計劃 B.乙:我經(jīng)常到社區(qū)參加服務(wù)空巢老人活動C.丙:在家里我做到自己的衣服自己洗 D.?。何覅⒓舆^曲靖創(chuàng)文明城市宣傳活動【答案】C【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會。ABD:服務(wù)和奉獻社會,需要積極參與社會公益活動,參加志愿者西部扶貧接力計劃、到社區(qū)參加服務(wù)空巢老人活動、參加曲靖創(chuàng)文明城市宣傳活動都是社會公益活動,ABD不符合題意;C:自己的衣服自己洗是自立的表現(xiàn),不屬于社會公益活動,C符合題意;
故本題選C。21.2022年北京冬奧會,1.8萬多名志愿者像一朵朵熱情洋溢的小雪花,展現(xiàn)著開放、陽光、向上的青春風采。對此認識正確的是()A.參加志愿活動是為了得到他人的尊重與認可B.服務(wù)社會能夠拓展視野,提升能力C.服務(wù)社會不利于個人全面發(fā)展D.服務(wù)社會是我們實現(xiàn)人生價值的唯一方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會。B:題干中1.8萬多名志愿者像一朵朵熱情洋溢的小雪花,展現(xiàn)著開放、陽光、向上的青春風采,他們的行為是服務(wù)社會的行為,服務(wù)社會能夠拓展視野,提升能力,故B正確;A:參加志愿者活動的目的不是為了得到他人的尊重與認可,故A錯誤;C:服務(wù)社會有利于個人全面發(fā)展,故C錯誤;D:“唯一方法”說法太絕對,故D錯誤;故本題選B。22.習近平總書記指出,一百年來,共青團堅定理想、矢志不渝,形成了寶貴經(jīng)驗。這是共青團面向未來、再立新功的重要遵循。中國共青團()①是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍②是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織③帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用④是中國特色社會主義的堅強柱石A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中國共青團。①②③:結(jié)合所學知識可知,中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍;是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織;帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用;①②③符合題意;④:人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石;④錯誤;故本題選A。23.觀察下面圖示,解讀總體國家安全觀的內(nèi)涵,與①②③④分別對應(yīng)的內(nèi)容是()A.中國特色、基礎(chǔ)、政治安全、宗旨 B.社會主義、宗旨、國土安全、基礎(chǔ)C.中國特色、宗旨、政治安全、基礎(chǔ) D.社會主義、基礎(chǔ)、國土安全、宗旨【答案】C【解析】【詳解】本題考查對總體國家安全觀的認識。C:依據(jù)教材知識,我國堅持總體國家安全觀,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。所以①是中國特色,②是宗旨,③是政治安全,④是基礎(chǔ),故C符合題意;ABD:這三個選項的說法均是錯誤的,故ABD說法錯誤;故本題選C。24.青少年應(yīng)擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是()①天下興亡,匹夫有責②為中華之崛起而讀書③采菊東籬下,悠然見南山④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂A.①② B.①②④ C.①④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查發(fā)揚實干精神。①:天下興亡,匹夫有責,意思是國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任,表明青少年應(yīng)擔負起歷史重任,故①符合題意;②:為中華之崛起而讀書,表明青少年應(yīng)擔負起民族振興的責任,故②符合題意;③:意思是在東籬之下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山映入眼簾,與青少年應(yīng)擔負起歷史重任無關(guān),故③不符合題意;④:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,意思是在天下人擔憂之前先擔憂,在天下人享樂之后才享樂,表明青少年應(yīng)擔負起歷史重任,故④符合題意;故本題選B。第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共30分)25.【崇德向善,人際和諧】云南某校開展“最美學生”評選活動,同學們積極推薦身邊榜樣。下面是部分同學的推薦信片段,請你根據(jù)所學知識簡述他(或她)被推薦的理由。推薦信片段推薦理由“謝謝”“請”“不客氣”總是掛在她的嘴邊,每次遇到她總能看到她甜甜的笑容,給人溫暖的感覺。例:尊重他人,以禮待人他在學校認真學習,履行值日職責;在家里做力所能及的家務(wù);積極參加志愿者活動。(1)我們都愛和她做朋友,因為她很真誠,總是設(shè)身處地地為朋友們著想,不管你在學習上還是生活上需要幫助,找她,準沒錯。(2)有一次我和他一起買文具,店主多找了他20元錢,他發(fā)現(xiàn)以后毫不猶豫地將錢退還給了店主。(3)【答案】(1)責任心強,積極承擔責任。(2)關(guān)愛他人,與人為善,心懷善意。(3)樹立誠信意識,誠實守信?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:踐行誠信的要求、角色與責任、關(guān)愛他人的要求。能力考查:調(diào)動和運用知識,分析和闡述問題。
核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學生,需要運用踐行誠信的要求、角色與責任、關(guān)愛他人的要求的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:履行值日職責;做力所能及的家務(wù);積極參加志愿者活動→可聯(lián)系責任心強,積極承擔責任作答。關(guān)鍵詞②:設(shè)身處地地為朋友們著想→可聯(lián)系關(guān)愛他人作答。關(guān)鍵詞③:店主多找了他20元錢,他發(fā)現(xiàn)以后毫不猶豫地將錢退還給了店主→可聯(lián)系誠實守信作答。第三步:整合信息,組織答案。26.【網(wǎng)絡(luò)新空間】(1)閱讀漫畫,說說你贊同奶奶的觀點嗎?為什么?(2)我們應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?【答案】(1)不贊同奶奶觀點。①奶奶認為孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),疏遠了親情,只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來的消極影響;②網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)①提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進溝通,完善自我。②瀏覽與學習和工作有關(guān)的信息,不浪費精力,更不沉溺網(wǎng)絡(luò),學會“信息節(jié)食”。③學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤要在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。【解析】【分析】考點考查:網(wǎng)絡(luò)的積極作用;理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查:運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治觀念?!拘?詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了,網(wǎng)絡(luò)對孩子們的日常生活有百害而無一利。第二步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點正誤。正誤判斷:觀點錯誤,持不贊同的態(tài)度。論據(jù)①:孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),疏遠了親情,只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來的消極影響;論據(jù)②:網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求,結(jié)合教材知識組織答案。27.【與法同行,護苗成長】下面是中學生小陳某一天的“所見”“所行”。閱讀材料,回答問題卡片一“所見”卡片二“所行”《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,應(yīng)當負刑事責任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的,應(yīng)當負刑事責任。法制講座后,班主任做了一次“當遇到歹徒持刀搶劫時,我們應(yīng)該怎么辦?”的調(diào)查問卷,結(jié)果顯示,有38%左右的同學認為要奮不顧身與歹徒做斗爭,有25%的同學認為應(yīng)忍氣吞聲。(1)請結(jié)合卡片一談?wù)勄嗌倌耆绾渭訌娮晕曳婪丁㈩A(yù)防違法犯罪?(2)卡片二中的兩種做法,你認為錯在哪里?并說明理由?!敬鸢浮浚?)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③應(yīng)該增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(2)①第一種做法錯在奮不顧身與歹徒做斗爭,這樣做可能會導致自身受到嚴重傷害,青少年應(yīng)以保護自身安全為首要任務(wù)。②第二種做法錯在忍氣吞聲,這樣做可能會助長犯罪分子的氣焰,也不利于制止違法犯罪。【解析】【分析】考點考查:預(yù)防犯罪的要求、同違法犯罪作斗爭的要求。能力考查:調(diào)動和運用知識,分析和闡述問題
核心素養(yǎng):法治觀念?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用預(yù)防犯罪的要求的有關(guān)知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:《中華人民共和國刑法》關(guān)于未成年人犯罪的規(guī)定→可聯(lián)系預(yù)防犯罪的要求作答。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運用同違法犯罪作斗爭的要求的有關(guān)知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:有38%左右同學認為要奮不顧身與歹徒做斗爭→可聯(lián)系第一種做法錯在奮不顧身與歹徒做斗爭,這樣做可能會導致自身受到嚴重傷害,青少年應(yīng)以保護自身安全為首要任務(wù)作答。關(guān)鍵詞②:有25%的同學認為應(yīng)忍氣吞聲→可聯(lián)系第二種做法錯在忍氣吞聲,這樣做可能會助長犯罪分子的氣焰,也不利于制止違法犯罪作答。第三步:整合信息,組織答案。三、分析說明題(請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共22分)28.【勞動成就今天,堅持國家利益至上】閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。材料一70年來,中國取得的偉大成就離不開勞動者的艱辛付出。人民是歷史的創(chuàng)造者,是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本力量和基本依靠。習近平總書記強調(diào),不僅要崇尚勞動,而且要尊重勞動者。(1)你參加過哪些創(chuàng)造美好生活的勞動?(2)結(jié)合材料一,談?wù)勈裁匆缟袆趧?、尊重勞動?材料二在黨的二十大報告中,“安全”與“人民”“發(fā)展”等都是關(guān)鍵的高頻詞。習總書記在二十大報告中深刻闡釋:“國家安全是民族復興的根基,社會穩(wěn)定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀,把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程,確保國家安全和社會穩(wěn)定?!痹谕七M國家安全體系和能力現(xiàn)代化的道路上,沒有“局外人”,危害國家安全的行為可能就在身邊,需要你我擦亮雙眼、同心捍衛(wèi),堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。(3)結(jié)合材料二,從國家利益與人民利益的角度簡要分析,為什么維護國家安全沒有“局外人”?材料三2023年4月15日是第八個全民國家安全教育日。中學通過舉辦“師生同上一堂國家安全教育課”,讓廣大學生愈發(fā)深切地感受到國家安全就在身邊。授課教師以“維護國家安全是每一個公民的義務(wù)”為題,引導同學們認識到維護國家安
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