八年級道德與法治下冊（部編版）作業(yè)課件：第四課第2課時依法履行義務(wù)

依法履行義務(wù)新知儲備知識點一權(quán)利義務(wù)一致1．公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進。2．權(quán)利的實現(xiàn)需要_____的履行，義務(wù)的履行促進____的實現(xiàn)。3．公民既是合法權(quán)利的_______，又是法定義務(wù)的________。4．根據(jù)我國憲法規(guī)定，_____和_______既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。5．我們不僅要增強___________，依法行使權(quán)利，而且要增強_________，自覺履行法定的義務(wù)。相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動受教育權(quán)利意識義務(wù)觀念知識點二法定義務(wù)須履行6．法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有______。7．我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的___________。8．我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的___________。實施法律所禁止的行為，會受到___________。強制性必須去做堅決不做法律制裁PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：知識點三違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)9．在社會生活中，公民實施了______________的行為，或者沒有實施_____________的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。10．違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。11．公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)________。法律所禁止法律要求做法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任基礎(chǔ)闖關(guān)知識點一權(quán)利義務(wù)一致1．權(quán)利與義務(wù)是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體。下列做法符合這一觀點的有()①居民李大媽為了不擾民戴上耳機跳廣場舞

②市民王某遵守法規(guī)，不在公共場所里吸煙

③農(nóng)民工張某跳樓討薪，導(dǎo)致交通秩序混亂

④小明課堂隨意亂講話，干擾同學(xué)正常聽講A．②③

B．②④

C．①③

D．①②

D2．下圖中人物的說法()A．正確，認識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B．錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C．正確，認識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

D．錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的

B

3．馬克思說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！边@告訴我們()①權(quán)利和義務(wù)是具有一致性的

②每個人既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

③權(quán)利和義務(wù)不能混為一談

④既要增強權(quán)利意識，也要增強義務(wù)觀念A(yù)．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

A4．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢?！迸c這句話的意思相符的是()①權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的

②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③作為公民要增強法律意識

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

C

5．河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年內(nèi)禁止出國(境)和升學(xué)”的嚴肅處理。這表明()①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提

②義務(wù)具有強制性

③公民要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄A．①③B．①④C．②④D．②③D

6．村民郭某在工地勞動時挖出了一個30厘米高的西周編鐘。他拒絕了文物販子的高價收購，將它上交給市博物館。郭某通過這一行為()A．放棄了擁有財產(chǎn)的權(quán)利B．行使了財產(chǎn)的處分權(quán)C．維護了自主選擇權(quán)D．踐行了“法律要求做的，我們必須去做”D7．下圖漫畫中的司機()A．沒有認識到接受違章處罰是公民的義務(wù)，不應(yīng)討價還價B．沒有積極去做法律鼓勵公民做的行為C．沒有依法維護自己的合法權(quán)益D．實施了法律禁止做的行為，將受到法律制裁

D8．下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()①實施了法律所禁止的行為

②沒有實施法律要求做的行為③沒有實施法律所禁止的行為④必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③A9．2016年7月25日，軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進行了一審宣判，認定郭伯雄犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國庫，剝奪上將軍銜。從法律責(zé)任的角度看，郭伯雄為其違法犯罪行為承擔(dān)了()A．民事責(zé)任B．刑事責(zé)任

C．行政責(zé)任D．道德責(zé)任

B能力闖關(guān)10．下列觀點與下圖漫畫不相符的是()A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B．法律保護公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

D

11．某校的午休鈴聲響后，小劉還在大聲朗讀英語。同學(xué)提醒他不要打擾別人，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉”。小劉的言行錯在()①對權(quán)利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時，損害了他人的合法權(quán)利和自由

④沒有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．③④B

12.“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語啟示我們()①自覺履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅決不做

④公民都能自覺履行法定義務(wù)A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

C13.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。下列言行能體現(xiàn)自覺履行法定義務(wù)的是()A．一次性筷子方便又衛(wèi)生，我喜歡用它B．要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈應(yīng)該停下來C．琳琳把零花錢捐獻給災(zāi)區(qū)D．這是小紅的日記，快點看，不要讓她知道B14.2017年2月25日，廣東茂名化州許多群眾在微信群接收到一條謠言：“緊急通知：家里有孩子的大人都要看好，從三亞來了100多個外地人，現(xiàn)已經(jīng)來到化州市各鎮(zhèn)搶小孩，紅星一帶已丟了20多個，解剖7個小孩，拿走了器官……”2月26日，經(jīng)警方調(diào)查，散布網(wǎng)絡(luò)謠言涉案女子周某被抓，并對其作出行政拘留10日的處罰。周某的行為是()①行政違法行為②刑事違法行為③違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④造謠會受到民事制裁A．①③B．②③④C．①③④D．②③A15.一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間，用行動溫暖社會；在閑暇時間，她進行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志社投稿，用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做，她說：“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？因為公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。①權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系？①我們要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。(3)要握好手中的“鋤頭”，人們應(yīng)該怎樣做？我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。16．材料一

為了美化環(huán)境，重慶市政府將公園的圍墻拆掉，并種植了許多花草供游人欣賞。但許多游客卻無視“愛護花草，人人有責(zé)”的告示牌，隨意摘取。一天，市民戴某又摘了許多鮮花準(zhǔn)備帶回家，被管理人員發(fā)現(xiàn)，受到罰款處罰。材料二

晚上，許多司機無視交通規(guī)則而闖紅燈，引發(fā)了多起交通事故。(1)上述材料反映了什么問題？在現(xiàn)實生活中，有些人義務(wù)觀念淡薄，沒有按法律的要求去做，沒有履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2)請結(jié)合所學(xué)知識說一說什么是違反法定義務(wù)的行為。在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。(3)違反法定義務(wù)的行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。中考鏈接17．(2017·黑龍江牡丹江)當(dāng)今社會許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物，甚至對寵物喚以“兒子”“女兒”的昵稱，但當(dāng)他們的“寶貝”擾民、傷人或是污染環(huán)境時，有些寵物主人卻不以為然。他們的做法()A．割裂了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性B．享受了公民應(yīng)有的權(quán)利C．是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D．履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)

A18．(2017·吉林長春)讀下圖《嚴禁吸煙》，此圖提醒乘客應(yīng)()①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力