緒言開學(xué)第一課課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版

人教版高中化學(xué)必修第一冊(cè)緒言開學(xué)第一課Who-什么是化學(xué)Why-為什么學(xué)化學(xué)What-化學(xué)學(xué)什么How-怎么學(xué)化學(xué)目錄CONTENT第一部分Who-什么是化學(xué)什么是化學(xué)？英文釋義化學(xué)即實(shí)驗(yàn)黃金雨實(shí)驗(yàn)Chemistry=Chemistry焰色試驗(yàn)熒光反應(yīng)什么是化學(xué)？學(xué)科定義化學(xué)是在原子分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化的基礎(chǔ)自然學(xué)科Chemistry=Chemistry化學(xué)即嘗試！

研究對(duì)象

研究層面

研究?jī)?nèi)容化學(xué)的各分支學(xué)科無(wú)機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)物理化學(xué)分析化學(xué)結(jié)構(gòu)化學(xué)生物化學(xué)高分子化學(xué)中國(guó)古代化學(xué)的發(fā)展歷程石器青銅器鐵器瓷器火藥造紙印染釀造中國(guó)古代化學(xué)的發(fā)展歷程李時(shí)珍1518-1593宋應(yīng)星1587-約1666蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，化學(xué)還處于孕育和萌芽階段。近代化學(xué)的發(fā)展歷程中的重要化學(xué)家英國(guó)化學(xué)家波義爾1661年提出元素概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫1774年提出燃燒的氧化學(xué)說(shuō)，使近代化學(xué)取得了革命性進(jìn)展英國(guó)科學(xué)家道爾頓1803年提出原子學(xué)說(shuō)，為近代化學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)的研究變得有規(guī)律可循意大利科學(xué)家阿伏伽德羅1811年提出分子學(xué)說(shuō)，對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)發(fā)展到一個(gè)新階段165017001750180018501900中國(guó)近代化學(xué)發(fā)展的著名人物徐壽1818-1884翻譯了大量的近代化學(xué)專著，我國(guó)近代化學(xué)的啟蒙者侯德榜1890-1974侯氏制堿法的創(chuàng)始人，中國(guó)重化學(xué)工業(yè)的創(chuàng)始人張青蓮1908-2006我國(guó)穩(wěn)定同位素化學(xué)研究工作的奠基人和開拓者盧嘉錫1915-2001提出固氮酶活性中心的結(jié)構(gòu)模型徐光憲1920-2015“串級(jí)萃取理論”，將稀土萃取分離工藝提高到國(guó)際先進(jìn)水平第二部分Why-為什么學(xué)化學(xué)化學(xué)是一門中心的、實(shí)用的和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)科學(xué)化學(xué)傳統(tǒng)的研究領(lǐng)域出現(xiàn)了分化與綜合，與其他學(xué)科形成交叉和相互滲透，成為自然科學(xué)領(lǐng)域中的一門“中心的、實(shí)用的和創(chuàng)造性的”基礎(chǔ)科學(xué)?；瘜W(xué)在資源、材料、健康、環(huán)境等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。1、化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)化學(xué)變化是自然界中物質(zhì)變化的一種基本形式，源于人們自身生存和發(fā)展需要的化學(xué)研究，一定會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。2、當(dāng)代中國(guó)在化學(xué)上的一些突破性成就人工合成具有生物活性的蛋白質(zhì)-結(jié)晶牛胰島素2、當(dāng)代中國(guó)在化學(xué)上的一些突破性成就人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸1982年1月15日我國(guó)首次人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸2、當(dāng)代中國(guó)在化學(xué)上的一些突破性成就人工合成淀粉-不依賴光合作用2021年9月24日，中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所馬延和團(tuán)隊(duì)在美國(guó)《科學(xué)》雜質(zhì)發(fā)表題為《從二氧化碳用無(wú)細(xì)胞化學(xué)酶合成淀粉》的文章。3、當(dāng)代中國(guó)在化學(xué)上的一些突破性成就化學(xué)在促進(jìn)人類文明可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮日益重要的作用第三部分What-化學(xué)學(xué)什么高中化學(xué)與初中化學(xué)差異初中化學(xué)學(xué)習(xí)容量少，內(nèi)容簡(jiǎn)單高中化學(xué)學(xué)習(xí)容量大，概念多，原理多，規(guī)律多知識(shí)點(diǎn)零散，難學(xué)易忘綜合性強(qiáng)，考察知識(shí)遷移與應(yīng)用能力1、高中化學(xué)教材概述必修選擇性必修高一上學(xué)期高一下學(xué)期必修化學(xué)（畢業(yè)要求）學(xué)業(yè)水平考試高二選修化學(xué)（高考要求）1、高中化學(xué)教材概述必修教材基本內(nèi)容金屬專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律非金屬專題物質(zhì)及其變化延申物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修二內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)速率與能量延申化學(xué)反應(yīng)原理選修一內(nèi)容有機(jī)化合物延申有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修三內(nèi)容第四部分How-化學(xué)怎么學(xué)與化學(xué)相關(guān)的職業(yè)發(fā)展

高考志愿填報(bào)根據(jù)《選考科目指引(2024版)》中所列出的92個(gè)專業(yè)類里，有55個(gè)專業(yè)類要求必選物理+化學(xué)，占比59.78%。其中理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)這4個(gè)學(xué)科門類一共包含61個(gè)專業(yè)，有55個(gè)專業(yè)要求必選“物理+化學(xué)”。新能源（研發(fā)工程師）化工（工藝工程師、巴斯夫等）快消（銷售管培、寶潔等）教育（科研所、教師、高校等）體制內(nèi)（市場(chǎng)監(jiān)督管理等）

職業(yè)發(fā)展

社會(huì)生活環(huán)境保護(hù)城鄉(xiāng)建設(shè)交通出行家居裝修服裝材料食品加工化學(xué)很重要專業(yè)(類)類中所含專業(yè)選考科目工科試驗(yàn)班(信息）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程物理&化學(xué)工科試驗(yàn)班（材料、化工與高分子）材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、生物工程、高分子材料與工程物理&化學(xué)工科試驗(yàn)班車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、工程力學(xué)、飛行器設(shè)計(jì)與工程與土木物理&化學(xué)工科試驗(yàn)班(竺可楨學(xué)院圖靈班)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、人工智能理科試驗(yàn)班類數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)物理&化學(xué)理科試驗(yàn)班(生命、環(huán)境、化學(xué)與地學(xué)）生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、大氣科學(xué)、地理信息科學(xué)、地質(zhì)學(xué)物理&化學(xué)醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班(竺可楨學(xué)院巴德年醫(yī)學(xué)班）臨床醫(yī)物理&化學(xué) 浙江大學(xué)2024年在浙江選科要求高中化學(xué)學(xué)習(xí)基本要求勾劃出基本概念、方程式等重點(diǎn)

1、課前預(yù)習(xí)不懂的地方做好標(biāo)記預(yù)習(xí)后完成課后習(xí)題

2、聽課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本(記重點(diǎn)，記例