2024河北省中考模擬文綜

2024年河北省初中畢業(yè)生升學文化課模擬考試文科綜合試卷一、選擇題（本大題共23個小題，119小題每題2分，2023小題每題3分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1.2023年，中國企業(yè)500強規(guī)模持續(xù)增長，營業(yè)收入總額比上年500強增長5.74%；快遞年業(yè)務量首次突破1200億件大關；可再生能源發(fā)電量3萬億千瓦時，約占全社會用電量的1/3；新能源汽車產(chǎn)銷均超900萬輛……這一個個數(shù)據(jù)可以佐證我國①區(qū)域發(fā)展不平衡凸顯②開放經(jīng)濟取得新突破③推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展④現(xiàn)代化建設穩(wěn)步前行A.①②B.①④C.②③D.③④2.在北京門頭溝落坡嶺受暴雨影響避險停車的列車上，列車員堅定地安撫乘客；云南省玉溪市江川區(qū)突發(fā)森林火災后，消防員們逆行踏入火場；甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震后，各方積極馳援……2023年的這些感人瞬間激勵我們①用擔當書寫生命價值②培養(yǎng)互助和奉獻精神③踐行尊老愛幼的美德④努力做文明有禮的人A.①②B.①③C.②④D.③④3.中學生的“金點子”被寫入未成年人保護法、視障人士關于無障礙環(huán)境建設法的建議被采納、來自田間地頭的糧食安全保障法草案立法意見直達人民大會堂……這些鮮活的故事共同印證了A.司法維護公平正義B.我國實行良法善治C.法律保障公民自由D.不同情況差別對待4.在北京國家圖書館，我國憲法制度和憲法實踐的講座吸引著人們認真聆聽；在杭州西子湖畔，“五四憲法”歷史資料陳列館里的普法志愿者為參觀者提供憲法咨詢和講解服務……國家憲法日到來之際，形式多樣的憲法宣傳教育活動在各地蓬勃開展。開展這些活動旨在①普及憲法知識②尊重保障人權(quán)③弘揚憲法精神④完善法治體系A.①③B.①④C.②③D.②④5.近年來，某市在線上建立人大代表“云工作室”，開通“人大代表履職通”小程序，并啟用“我要找代表，代表碼上見”二維碼，開辟“云上議事廳”，把民主議事、協(xié)商議事融入“碼上議事”流程。這能更好地A.提高人大代表的品德修養(yǎng)B.促進我國的精神文明建設C.推動實現(xiàn)全過程人民民主D.發(fā)揮網(wǎng)絡對輿論引導作用6.針對以下新聞，網(wǎng)友紛紛留言，下面兩位網(wǎng)友的留言共同傳達的觀點是◆新聞：“奮斗者”號圓滿完成國際首次環(huán)大洋洲載人深潛科考航次任務；中國“人造太陽”創(chuàng)造新的世界紀錄；中國首次火星探測火星全球影像圖發(fā)布……2023年中國科技領域涌現(xiàn)多項新突破?！八{色大海”：點贊這些新突破，致敬每一位開拓者?！盃N若星辰”：2023年，中國科技領域碩果累累，感謝科技工作者的智慧與堅持。A.人才引領創(chuàng)新驅(qū)動B.加快建設創(chuàng)新強國C.強化知識產(chǎn)權(quán)保護D.做好職業(yè)生涯規(guī)劃7.國務院印發(fā)的《關于進一步規(guī)范和監(jiān)督罰款設定與實施的指導意見》要求，要全面強化罰款監(jiān)督。充分發(fā)揮監(jiān)督合力，健全和完善行政執(zhí)法監(jiān)督、規(guī)章備案審查、行政復議等制度機制。這些要求意在①完善根本政治制度②實現(xiàn)國家監(jiān)察全覆蓋③推進法治政府建設④規(guī)范國家權(quán)力的運行A.①②B.①③C.②④D.③④10年多來，中國攜手各方高質(zhì)量共建“一帶一路”，搭建了世界上范圍最廣、規(guī)模最大的國際合作平臺?；卮?10題。8.10年間，“一帶一路”倡議拉動近萬億美元投資規(guī)模，形成3000多個合作項目，讓近4000萬人擺脫貧困，打造了一個個“國家地標”“民生工程”“合作豐碑”……據(jù)此可知，共建“一帶一路”有助于①實現(xiàn)沿線國家互利共贏②推動世界多極化發(fā)展③促進國際關系的民主化④構(gòu)建人類命運共同體A.①②B.①④C.②③D.③④9.在共建“一帶一路”重大實踐中，中國充分發(fā)揮在可再生能源、節(jié)能環(huán)保、清潔生產(chǎn)等領域優(yōu)勢，運用中國技術、產(chǎn)品、經(jīng)驗等，推動“一帶一路”合作蓬勃發(fā)展，與30多個國家及國際組織簽署環(huán)保合作協(xié)議，與老撾、柬埔寨、塞舌爾合作建設低碳示范區(qū)。這彰顯出①中國堅持綠色發(fā)展理念②美麗中國建設行穩(wěn)致遠③中國助推全球生態(tài)建設④世界經(jīng)濟平衡穩(wěn)定發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④10.自“一帶一路”倡議提出以來，“一帶一路”沿線國家合作開展聯(lián)合考古項目、舉辦各國特色文化展示活動，成立絲綢之路國際劇院、藝術節(jié)、圖書館、美術館、新聞媒體、旅游城市等聯(lián)盟……以下古語與材料主旨相符的是①各美其美，美美與共②物之不齊，物之情也③大道至簡，實干為要④天地之大，黎元為本A.①②B.①③C.②④D.③④11.康有為在《上今上皇帝書》中寫到：“竊（我）以為棄（舍棄）臺民之事小，散（失去）天下民之事大；割地之事小，亡國之事大……何以謂棄臺民即散天下也？天下以為吾戴（擁戴）朝廷，而朝廷可棄臺民，即可棄我，一旦有事，次第（下一次）割棄，終難保為大清國之民矣?！笨梢?，康有為評論的是A.《南京條約》的簽訂B.《北京條約》的簽訂C.《馬關條約》的簽訂D.《辛丑條約》的簽訂12.胡適在日記里提到：“文言的文字可讀而聽不懂；白話的文字既可讀，又聽得懂。凡演說，講學，筆記，文言絕不能應用。今日所需，乃是一種可讀，可聽，可歌，可講，可記的言語。”日記里的話意在A.揭露封建禮教的本質(zhì)B.批判尊孔復古的逆流C.聲援學界的愛國斗爭D.強調(diào)白話文的重要性13.1940年7月22日，八路軍總部向晉察冀軍區(qū)和第一二○、第一二九師下達《戰(zhàn)役預備命令》，并報中共中央軍委。命令明確提出發(fā)動此戰(zhàn)役的目的是：“徹底破壞正太線（石家莊到太原的鐵路）若干要隘，消滅部分敵人，收復若干重要名勝關隘據(jù)點，較長期截斷該線交通?！痹撁畎l(fā)布的背景是A.日本策動“華北自治運動”B.日本企圖發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭C.日本正在推行“囚籠政策”D.人民解放軍解放了華北全境14.老照片能從一個側(cè)面見證歷史的變遷。下列老照片共同反映的主題是A.近代社會生活的變化B.民族資本主義的興起C.教育文化事業(yè)的發(fā)展D.資產(chǎn)階級的民主革命15.下表所示現(xiàn)象“一五”計劃項目分布統(tǒng)計表（數(shù)據(jù)整理自《中國共產(chǎn)黨歷史》)工業(yè)類別（項目總數(shù)）東北地區(qū)項目中西部地區(qū)項目其他地區(qū)項目民用工業(yè)企業(yè)（106個）50個32個24個國防企業(yè)（44個）——35個9個A.利于改變我國工業(yè)布局不均衡的現(xiàn)象B.建立了我國完整的國民經(jīng)濟體系C.改變了我國長期以來工業(yè)落后的局面D.標志著生產(chǎn)資料公有制基本確立16.1793年之后，法國歷代國王的塑像被推倒，人們放棄了舊式稱呼，一律以公民相稱。三千多個市鎮(zhèn)在鎮(zhèn)名前加上了“人民”兩個字，墻面上貼滿了標語：只有高尚的心靈，沒有高貴的階級。這說明法國大革命A.具有世界性影響B(tài).傳播了自由民主思想C.震撼了歐洲君主D.制定了新制度的框架17.1860年冬，林肯在大選中獲勝后，南方就通過其在北方的代理人布坎南總統(tǒng)（林肯前任總統(tǒng)）把大批武器運往南方，并且積極組織和訓練軍隊，同時還從歐洲購入大量武器彈藥。該材料可以用來佐證A.美國南北經(jīng)濟矛盾激化B.雙方軍事力量非常強大C.林肯廢除黑人奴隸制度D.北方戰(zhàn)爭初期失利原因18.□□□口□的重心是調(diào)整國家與農(nóng)民的關系，通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時允許私營企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本?！啊酢酢酢酢酢睉茿.農(nóng)奴制改革B.新經(jīng)濟政策C.農(nóng)業(yè)集體化D.羅斯福新政19.吳于虛、齊世榮主編的《世界史》對某場戰(zhàn)役評價道：舉世矚目歷時200天的大會戰(zhàn)，是蘇德戰(zhàn)爭中歷時最長、最為激烈的一次戰(zhàn)役。它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且對第二次世界大戰(zhàn)的進程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役。材料中的“大會戰(zhàn)”指的是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.諾曼底登陸戰(zhàn)C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.珍珠港海戰(zhàn)20.下圖所示內(nèi)容節(jié)選自《冷戰(zhàn)國際史二十四講》引言部分，其引言所述內(nèi)容有助于理解隨著歐洲一體化進程的不斷深入，西歐日益表現(xiàn)出自主的傾向……而東歐國家以捷克布拉格之春、波蘭團結(jié)工會運動為代表，擺脫蘇聯(lián)控制和蘇聯(lián)發(fā)展模式的愿望愈加強烈。中蘇分裂和“中美蘇大三角”的出現(xiàn)成為中英和解的歷史推力。A.冷戰(zhàn)的誘因和醞釀B.冷戰(zhàn)的起源和爆發(fā)C.冷戰(zhàn)的擴展和延續(xù)D.冷戰(zhàn)的轉(zhuǎn)型和終結(jié)21.印度尼西亞總統(tǒng)蘇加諾在第一次亞非會議開幕致辭時說：“在我看來，這個大廳不僅容納了亞非各國領袖，而且容納了先輩不屈不撓、不可戰(zhàn)勝的精神……我們各個民族和國家不再是殖民地了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)取得自由、主權(quán)和獨立，我們重新當家作主。我們不需要到別的洲去開會了?！边@一致辭A.促使世界政治多極化的格局初步形成B.有利于提高亞非國家和地區(qū)的民族自信C.鼓舞了亞非人民爭取民族獨立的斗爭D.標志著非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖廣西是全國少數(shù)民族人口最多的自治區(qū)，有壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、水、彝、仡佬族等12個世居民族和44個其他民族?；卮?223題。22.2024年元旦前夕，南寧市良慶區(qū)蟠龍社區(qū)格外熱鬧：各族群眾圍坐一起排練嘹啰山歌，社區(qū)與居民一起組織迎新年聚餐活動，還聯(lián)合轄區(qū)小區(qū)物業(yè)為群眾送湯圓……在這個多民族聚居、企業(yè)和外來人口多的社區(qū)，其樂融融的幸福景象隨處可見。我們可以從中體會到①我國各民族的文化豐富多彩②中華民族有悠久的歷史③社會主義民族關系穩(wěn)固扎實④我國各族人民親近友好A.①②B.①③C.②④D.③④23.南寧市注重利用春節(jié)、中秋節(jié)、“三月三”、維吾爾族“古爾邦節(jié)”等節(jié)慶開展群眾性文化體育、交流聯(lián)誼活動，讓各族群眾同唱一首歌、同跳一曲舞、同過一個節(jié)日，打造各民族共享的中華文化符號和形象。開展這些活動有益于A.傳播我國各民族的語言文字B.增強各族群眾的安全感C.構(gòu)筑中華民族共有精神家園D.帶動各族群眾共同致富二、非選擇題（本大題共5個小題，24題8分，25題11分，26題9分，27題12分，28題30分，共70分）24.閱讀材料，完成下列要求。（8分）某班組織開展模擬法庭活動，下面是他們準備“庭審”的案例及相關法律資料：案例：江某使用某平臺賬戶先后發(fā)布了2條包含侮辱英雄烈士的內(nèi)容，歪曲、丑化、褻瀆英雄烈士的事跡和精神。該內(nèi)容發(fā)布后迅速、廣泛傳播，閱讀次數(shù)共達9萬余次，引發(fā)廣大人民群眾強烈憤慨，造成惡劣社會影響。檢察機關依法對江某提起了公訴。法律鏈接（一）第三十七條任何公民和組織……不得有下列行為；（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神……—摘自《中華人民共和國愛國主義教育法》法律鏈接（二）第二百九十九條之一侮辱、誹謗或者以其他方式侵害英雄烈士的名譽、榮譽，損害社會公共利益，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。——摘自《中華人民共和國刑法》（1）假如你是審理該案件的“小法官”，請結(jié)合法律鏈接，給出江某的審理結(jié)果。（2分）（2）結(jié)合上述案例及法律鏈接，談談你所感受到的法律的價值。（3分）（3）參與本次模擬法庭活動帶給你哪些啟示？（3分）25.閱讀材料，完成下列要求。（11分）為了使學生感受中華文化的魅力，某中學開展了“敦煌研學游”活動，請你參與?；顒右唬何覅⒂^在老師的帶領下，同學們來到了敦煌莫高窟進行參觀，在參觀中了解到：莫高窟始建于公元366年，迄今為止保存了公元4世紀至14世紀的735個洞窟。莫高窟是洞窟建筑、彩塑和壁畫組合成的綜合藝術，融匯了本土多民族藝術，又吸收了來自西城藝術的養(yǎng)分，形成了發(fā)展脈絡清晰、自成特色的敦煌佛教藝術體系。（1）從活動一中，你能感受到敦煌文化的哪些魅力？（2分）活動二：我體驗在當?shù)貢嫾业闹笇?，同學們體驗了敦煌壁畫墻繪涂鴉活動：同學們揮動著手中的畫筆，共同繪制藝術墻，繪制過程中，同學們大量運用了九色鹿、飛天、反彈琵琶等莫高窟壁畫中的經(jīng)典元素。（2）分析參與上述體驗活動對學生產(chǎn)生的教育意義。（3分）活動三：我傳承活動期間，恰逢當?shù)卣心肌岸鼗臀幕⌒鞒腥恕保瑢W們紛紛躍躍欲試。小海對此發(fā)表了自己的觀點：小海保護和傳承敦煌文化，是我們每個青少年的使命擔當，同時也對我們青少年提出了知識技能、道德心理等方面的素養(yǎng)要求。（3）結(jié)合小海的觀點，如果你打算參與該招募，你認為自己應該具備哪一素養(yǎng)？請說明理由。（6分）26.閱讀材料，完成下列要求。（9分）2024年是中華人民共和國成立75周年。某校九年級（1）班的同學們開展“探尋紅色文化的歷史基因”跨學科主題活動，搜集到以下兩則關于人民英雄紀念碑的材料，并準備了相關問題和大家交流。材料一這座紀念碑是根據(jù)1949年9月30日的決議興建的……在碑身背面，一行行餾金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 摘編自周定舫《人民英雄永垂不朽》材料二浮雕表現(xiàn)什么內(nèi)容，經(jīng)反復討論，確定根據(jù)碑文，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立的100多年歷史中，舉出八個題材，可是具體到表現(xiàn)每個歷史時期，把什么人物刻在畫面上，刻不刻黨的領袖等，卻一時無法確定。設計處只好請示毛澤東。毛澤東指示，每個情節(jié)中的人物，只雕刻到連隊的干部、不要把高級領導人刻在面上。當有人提議刻上毛澤東領導的秋收起義時，毛澤東不同意，堅持說：“還是刻‘八一’南昌起義！”——摘編自《人民英雄紀念碑是怎么來的》（1）興建紀念碑是某次會議的重要決定。結(jié)合所學知識，將材料一中的內(nèi)容補充完整。（2分）（2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括毛澤東所作指示的理由。（4分）（3）綜合上述材料和所學知識，歸納興建人民英雄紀念碑的現(xiàn)實意義。（3分）27.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一它的出現(xiàn)標志著人類生產(chǎn)力的一次巨大飛躍，人能夠使用人自己創(chuàng)造的動力來驅(qū)動機器，從而釋放出巨大的生產(chǎn)力。機器制造業(yè)的出現(xiàn)則標志著工業(yè)革命的基本完成，從這時候起，用機器生產(chǎn)機器，再用這些機器去生產(chǎn)其他產(chǎn)品，就成為人類生產(chǎn)的主要形式了?！诖酥?，生產(chǎn)能力加速翻番，英國迅速成為世界上最富有的國家。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二德國的煤產(chǎn)量從1890年的8900萬噸增加到1914年的2.77億噸，略低于英國的2.92億噸，遠超過奧匈帝國的4700萬噸、法國的4000萬噸和俄國的3600萬噸。鋼產(chǎn)量的增加更為驚人，1914年德國的產(chǎn)量為1760萬噸，高于英、法、俄三國產(chǎn)量的總和。尤其引人注目的乃是德國在電力、光學和化學等20世紀新興工業(yè)方面的成就?！聡谑澜绻I(yè)生產(chǎn)中所占比例（14.8%）已高于英國（13.6%)，是法國（6.1%）的兩倍半?！幾訹英]保羅·肯尼迪《大國的興衰》（1）結(jié)合所學知識，材料一中的“它”指哪一項科技成就？（2分）并據(jù)材料一和所學知識，分析“英國迅速成為世界上最富有的國家”的原因。（2分）（2）據(jù)材料二，歸納20世紀初期德國的經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出的變化。（2分）（3）綜合上述材料、問題和所學知識，可以得出什么結(jié)論，并據(jù)世界現(xiàn)代史的相關知識加以論述。（6分）28.閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。（30分）中國的改革不會停頓，開放不會止步。材料一針對傳統(tǒng)的本末觀，洋務官僚和維新知識分子中的一部分人公開打起了“商戰(zhàn)”的旗號，提出了“商本”的口號，把報興工商業(yè)和富國強兵聯(lián)系在一起。李鴻章認為：“要自強，就必須有新的生財之道，開辟新的財源；要開財源，莫如振興商務。”王韜認為：“商富即國富”，要“恃商為國本”。他們把振興工商業(yè)和抵御外國侵略聯(lián)系在一起，認為外國船堅炮利的基礎在工商，中國應改變傳統(tǒng)的觀念，向西方學習，致力于工商。——摘編自王魯英《論洋務運動時期人們價值觀念的轉(zhuǎn)變》（1)據(jù)材料一，指出李鴻章等人為實現(xiàn)富國強兵提出的主要策略。（2分）結(jié)合所學知識，列舉李鴻章等人踐行該策略的舉措。（4分）材料二1979年7月，中共中央和國務院根據(jù)廣東、福建兩省靠近港澳、華僑眾多的有利條件，決定對兩省的對外經(jīng)濟活動實行特殊政策和優(yōu)惠措施。1983年7月8日，鄧小平同幾位中央負責同志說，“要擴大對外開放，現(xiàn)在開放得不夠”1984年初，鄧小平考察了深圳、珠海等經(jīng)濟特區(qū)，回京后說：“我們建立經(jīng)濟特區(qū)，實行開放政策，有個指導思想要明確，就是不是收，而是放?！薄俺F(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個港口城市，如大連、青島。這些地方不叫特區(qū)，但可以實行特區(qū)的某些政策。”——摘編自郭大鈞《中華人民共和國史》（2）據(jù)材料二、指出廣東、福建兩省進行對外經(jīng)濟活動的優(yōu)勢。（2分）并據(jù)材料二和所學知識，概括鄧小平在改革開放進程中所起的作用。（4分）（3）綜合上述材料和問題，歸納影響改革進程的共同因素。（3分）材料三改革開放45年來，我們黨立足社會主義初級階段的基本國情，使得滾滾向前的改革春潮造就了蓬勃發(fā)展的今日中國。（4）觀察上述柱狀圖，簡要描述我國的發(fā)展成就。（6分）材料四1978年以來，黨領導實施的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制等多種改革使我國走出了令人欣喜的發(fā)展軌跡。◆這是一條孕育生機的希望線——1978.年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為3679億元；2023年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元?！暨@是一條的幸福線——1978年開始的以市場化為取向的農(nóng)村改革，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)折點，不僅突破了傳統(tǒng)體制的束縛，而且極大地促進了農(nóng)民收入的增長。1978年我國農(nóng)村居民人均可支配收入134元；2023年我國農(nóng)村居民人均可支配收入21691元。（5）補全“幸福線”橫線處內(nèi)容。（2分）揭示我國發(fā)展軌跡中蘊含的與發(fā)展有關的道理。（4分）（6）上述材料及問題的回答堅定了我們實現(xiàn)中國夢的路徑選擇，請寫出一條路徑。（3分）一、選擇題（本大題共23個小題，119小題每題2分，2023小題每題3分，共50分）15DARAC610ADBBA1115CDCAA1620BDBCD2123BDC二、非選擇題（本大題共5個小題，24題8分，25題11分，26題9分，27題12分，28題30分，共70分）24.(8分）24.（1）江某的行為是刑事違法行為（或犯罪）.需要承擔相應的刑事法律責任（或應受到刑罰處罰）。（2分）（評分說明：意思相近即可，2分。其他符合題意的答案也應酌情給分）（2）法律通過制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義；法律規(guī)范全體社會成員的行為；法律對道德建設具有促進作用。（3分）（評分說明：每點1分，共3分。其他符合題意的答案也應酌情給分）（3）要維護英烈名譽.弘揚愛國主義精神：要依法行使權(quán)利.自覺履行法定義務：要尊法學法守法；要增強法治意識，依法規(guī)范自身行為。（3分）（評分說明：每點1分，答出其中三點即可，共3分。其他符合題意的答案也應酌情給分）.(11分）25.（1）源遠流長：博大精深：開放包容。（2分）（評分說明：每點1分.答出其中兩點即可，共2分。其他符合題意的答案也應酌情給分）（2）有利于提高學生的動手實踐能力；有利于學生學習和傳承敦煌文化；有利于豐富學生的情感體驗等。（3分）（評分說明：每點1分，共3分。其他符合題意的答案也應酌情給分）（3）示例一：豐富的敦煌文化知識。只有掌握豐富的敦煌文化知識，才能在傳播過程中清楚、準確地為大家講解其底蘊和重要性，使更多的人了解敦煌文化。（6分）示例二：強烈的社會責任感。只有具備強烈的社會責任感，才能盡職盡責地保護和傳承敦煌文化。（6分）（評分說明：該任務具有開放性，實行等級評分，共6分）等級水平分值等級描述答案特征水平456分素養(yǎng)與敦煌文化傳承相關，能很好地闡明素養(yǎng)與敦煌文化傳承的關系，理由充分，說服力強認識深刻，邏輯清晰，語言表達流暢水平334分素養(yǎng)與敦煌文化傳承相關，能較好地闡明素養(yǎng)與敦煌文化傳承的關系，理由較充分，說服力較強認識較深刻，邏輯較清晰，語言表達較流暢水平212分素養(yǎng)與敦煌文化傳承相關，理由不充分，說服力不強認識淺顯，邏輯不清晰，語言表達不流暢水平10分未作答或作答與試題無關未作答或答非所問26.（1）會議：中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。（2分）（2）理由：毛澤東重視普通戰(zhàn)士在革命中的貢獻（或人民群眾是歷史的創(chuàng)造者）；毛澤東不居功自傲；南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開端。（4分）（評分說明：答出其中兩點且意思相近即可，其他符合題意的答案也可。每點2分，共4分）（3）現(xiàn)實意義：汲取精神力量，鼓舞全國人民更好地進行社會主義建設。（3分）（評分說明：意思