初中二年級下學(xué)期信息科技《綜合應(yīng)用：加法生成器2》教學(xué)課件

加法生成器AppInventor綜合應(yīng)用需求分析加法生成器需要實現(xiàn)的功能有：功能1：開始界面功能2：加法生成功能3：提交答案并判斷功能4：倒計時功能5：顯示得分組件設(shè)計Screen1Screen2邏輯設(shè)計1.開始界面點擊按鈕“開始挑戰(zhàn)”，屏幕由Screen1切換到Screen2。邏輯設(shè)計2.屏幕初始化進(jìn)入Screen2后，需要執(zhí)行：開始倒計時120s，并顯示當(dāng)前剩余時間。顯示題目正確數(shù)，初始時為0。生成一個加法算式。提交按鈕可見，判斷對錯的圖片和下一題按鈕不可見。變量邏輯設(shè)計2.屏幕初始化進(jìn)入Screen2后，需要執(zhí)行：開始倒計時120s，并顯示當(dāng)前剩余時間。計時器啟動。設(shè)置變量倒計時，初始值為120。顯示當(dāng)前剩余時間。邏輯設(shè)計2.屏幕初始化進(jìn)入Screen2后，需要執(zhí)行：開始倒計時120s，并顯示當(dāng)前剩余時間。顯示題目正確數(shù)，初始時為0。設(shè)置變量正確題目數(shù)，初始值為0。顯示當(dāng)前正確題目數(shù)。邏輯設(shè)計2.屏幕初始化進(jìn)入Screen2后，需要執(zhí)行：開始倒計時120s，并顯示當(dāng)前剩余時間。顯示題目正確數(shù)，初始時為0。生成一個加法算式。初始化時需要生成加法算式，完成一個加法算式后，又需要生成新的加法算式。當(dāng)一個功能被多次使用時，AppInventor提供了“過程”來實現(xiàn)，也稱為函數(shù)。邏輯設(shè)計2.屏幕初始化進(jìn)入Screen2后，需要執(zhí)行：開始倒計時120s，并顯示當(dāng)前剩余時間。顯示題目正確數(shù)，初始時為0。生成一個加法算式。提交按鈕可見，判斷對錯的圖片和下一題按鈕不可見。邏輯設(shè)計3.加法生成需要兩個變量：加數(shù)，被加數(shù)。范圍設(shè)置為1~100之間。顯示為：加數(shù)+被加數(shù)=邏輯設(shè)計4.提交答案并判斷點擊提交按鈕，需要執(zhí)行：顯示對錯的圖片可見。如果加數(shù)+被加數(shù)=文本輸入框的文本，那么圖片顯示正確，題目正確數(shù)增加1；否則顯示錯誤。顯示新的題目正確數(shù)。提交按鈕不可見。下一題按鈕可見。邏輯設(shè)計4.提交答案并判斷點擊下一題按鈕，需要執(zhí)行：生成新的加法算式。顯示對錯的圖片不可見。下一題按鈕不可見。提交按鈕可見。清空文本輸入框輸入的文本。邏輯設(shè)計5.倒計時開始倒計時后：倒計時每次減1顯示倒計時。如果倒計時為0，計時器停止計時，顯示分?jǐn)?shù)。邏輯設(shè)計6.顯示分?jǐn)?shù)顯示：最后得分為題目正確數(shù)×10。同時顯示退出游戲和再來一次兩個按鈕。選擇退出游戲，執(zhí)