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文檔簡(jiǎn)介
第六單元
碳和碳的氧化物第33課時(shí)
課題2
碳的氧化物（2）課標(biāo)要求課堂導(dǎo)學(xué)課時(shí)訓(xùn)練1.能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途，從辯證角度，初步分析和評(píng)價(jià)物質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用。2.初步形成節(jié)能低碳、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和健康的生活方式。
閱讀教材P139—140，完成下列填空。
臭氧甲烷人和動(dòng)植物的呼吸作用
化石燃料的燃燒綠色植物的光合作用考點(diǎn)訓(xùn)練11.（2022·株洲）為應(yīng)對(duì)氣候變化，我國(guó)提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)2030年前達(dá)到峰值，力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)目標(biāo)。下列措施不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是(
)
DA.綠色出行
B.植樹造林
C.發(fā)展清潔能源
D.推廣燃煤發(fā)電知識(shí)點(diǎn)二：低碳行動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展閱讀教材P140—141，完成下列填空。
煤、石油、天然氣捕集利用封存（3）在日常生活中，傳播“低碳”（指減少______________）理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。二氧化碳排放討論交流在日常生活中怎樣做才算是“低碳”呢？把你的想法與同學(xué)交流，并寫出其中的兩點(diǎn)：______________________________________________。人走燈關(guān)，少乘坐私家車，多使用公共交通工具等考點(diǎn)訓(xùn)練2
A
知識(shí)點(diǎn)三：碳“捕捉”與“封存”技術(shù)考點(diǎn)訓(xùn)練3
動(dòng)植物的呼吸作用
光合作用
過濾
C
123452.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是(
)
A
12345
B
12345
B
數(shù)據(jù)如圖2。下列說法錯(cuò)誤的是(
)
123455.“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中重要循環(huán)，下列用化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)分析“碳、氧循環(huán)”的說法中正確的是(
)
DA.變化觀：自然界的碳、氧循環(huán)屬于物理變化B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C.微粒觀：綠色植物能使自然界中的
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