河北省唐山市語文小學(xué)五年級上學(xué)期自測試卷及解答

河北省唐山市語文小學(xué)五年級上學(xué)期自測試卷及解答一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.挺撥隱蔽眼簾竟界B.忙碌妨礙銷毀領(lǐng)略C.慎重愛慕欺侮優(yōu)郁D.協(xié)條瞬間既使凝視答案：B解析：本題考查字形的辨析能力。選項(xiàng)A，“挺撥”中的“撥”應(yīng)為“拔”，“拔”的意思是“把固定或隱藏在其他物體里的東西往外拉；抽出”，“挺撥”的意思是“（身材、樹木等）高大挺直”，“拔”符合語境；“竟界”中的“竟”應(yīng)為“境”，“境”的意思是“疆界；邊界；環(huán)境”，“竟界”應(yīng)改為“境界”，指事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，全部正確。選項(xiàng)C，“優(yōu)郁”中的“優(yōu)”應(yīng)為“憂”，“憂”的意思是“憂愁”，“優(yōu)郁”應(yīng)改為“憂郁”，指憂傷郁結(jié)；憂慮煩悶，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，“協(xié)條”中的“條”應(yīng)為“調(diào)”，“調(diào)”的意思是“配合得均勻合適；使配合得均勻合適”，“協(xié)條”應(yīng)改為“協(xié)調(diào)”，指和諧一致；配合得當(dāng)，“既使”中的“既”應(yīng)為“即”，“即”的意思是“就；便”，“既使”應(yīng)改為“即使”，表示假設(shè)的讓步（以進(jìn)一步證實(shí)或加強(qiáng)主句的意思），故D錯(cuò)誤。2、選出下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)（）A.看著這些琳瑯滿目的商品，我眼花繚亂，不知道買什么好。B.這部小說情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。C.班主任李老師雖然年近五十，但是仍然精力充沛，工作起來一絲不茍。D.春天到了，田野里長滿了綠油油的莊稼，真是美不勝收。答案：A解析：本題考查成語的理解與運(yùn)用。選項(xiàng)A，眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。此句語境為商品多，不知如何選擇，與“眼花繚亂”意思不符，使用錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，引人入勝：引人進(jìn)入佳境（指風(fēng)景或作品等）。此句用來形容小說情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，使用正確。選項(xiàng)C，一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。此句用來形容李老師雖然年近五十，但工作仍然認(rèn)真仔細(xì)，使用正確。選項(xiàng)D，美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。此句用來形容田野里的莊稼長得好，非常美麗，使用正確。3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.漫步花叢，我聽到了大自然的鳥語花香。B.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C.通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏艱難的勇氣。答案：B解析：本題考查病句的辨析與修改，題目要求選出沒有語病的一項(xiàng)。選項(xiàng)A，搭配不當(dāng)，“聽到”與“鳥語花香”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“聽到了”改為“領(lǐng)略了”或“聞到了花香，聽到了鳥鳴”。選項(xiàng)B，沒有語病。選項(xiàng)C，成分殘缺，濫用介詞造成主語缺失，應(yīng)刪去“通過”或“使”。選項(xiàng)D，搭配不當(dāng)，“樹立”與“勇氣”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“勇氣”改為“信心”或?qū)ⅰ皹淞ⅰ备臑椤肮淖恪?。綜上所述，正確答案是：B。4、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.躊躇懊悔恍然大悟翻箱到柜B.嚴(yán)厲懲罰忘乎所以全神貫注C.羞愧書籍念念有詞通霄達(dá)旦D.驚惶妒忌別出心裁粉身碎骨答案：B解析：本題考察的是對漢字字形的辨析能力。選項(xiàng)A，“翻箱到柜”存在錯(cuò)別字，應(yīng)為”翻箱倒柜”，表示徹底地翻檢、搜查，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，所有詞語均書寫正確，無誤，故B正確。選項(xiàng)C，“通霄達(dá)旦”存在錯(cuò)別字，應(yīng)為”通宵達(dá)旦”，意指整整一夜，直到天亮，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，“驚惶”存在錯(cuò)別字，應(yīng)為”驚慌”，表示因?yàn)楹ε禄艔埢蝮@恐慌張，故D錯(cuò)誤。5、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們?！崩蠋焽?yán)肅地說。B.挫折與磨難，鍛煉著人們的生活能力；失敗與教訓(xùn)，孕育著人們的創(chuàng)新精神。C.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”D.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我受到很大啟發(fā)。答案：B解析：本題考察的是標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。選項(xiàng)A，問號使用不當(dāng)，當(dāng)疑問句為倒裝句時(shí)，問號應(yīng)放在句末，故“這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們”應(yīng)改為“這究竟是怎么回事呢，同學(xué)們？”，A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確，無誤，B正確。選項(xiàng)C，說話人在中間，而說話內(nèi)容分布兩邊時(shí)，“說”字后面應(yīng)使用逗號而非冒號，故“他對我說：”應(yīng)改為“他對我說，”，C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，書名號使用不當(dāng)，當(dāng)引用的是書籍名稱時(shí)，應(yīng)使用書名號而非引號，故“讀了‘鋼鐵是怎樣煉成的’”應(yīng)改為“讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》”，D錯(cuò)誤。6、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們在操場上生龍活虎地盡情玩耍。B.聽到這個(gè)好消息，他喜出望外，高興得跳了起來。C.春天到了，公園里百花齊放，爭奇斗艷，真是美不勝收。D.爺爺雖然年近古稀，但身體硬朗，仍然堅(jiān)持每天鍛煉身體。答案：A解析：本題考察的是對詞語在具體語境中運(yùn)用能力的辨析。選項(xiàng)A，“生龍活虎”形容人活潑矯健，富有生氣，但在此句中用于形容同學(xué)們在操場上玩耍的狀態(tài)，顯得過于夸張，與語境不符，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，“喜出望外”指因遇到意外的喜事，心中非常高興，用在此處形容他聽到好消息后的心情，恰當(dāng)準(zhǔn)確，故B正確。選項(xiàng)C，“美不勝收”形容美好的事物很多，看不過來，用在此處形容公園里春天的景象，非常貼切，故C正確。選項(xiàng)D，“年近古稀”指快要到七十歲，用在此處形容爺爺?shù)哪挲g，符合語境，故D正確。7、看拼音寫詞語。jǐnshèn_____yúlè_____chéngxiàn_____答案：謹(jǐn)慎；娛樂；呈現(xiàn)解析：本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“謹(jǐn)慎”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。8、下列詞語中加線字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.矗立（chù）璀璨（cuǐ）熾熱（chì）B.模樣（mú）挑剔（tī）臉頰（jiá）C.侵蝕（qīn）憧憬（chōng）貯藏（zhù）D.侮辱（wū）踱步（duó）徜徉（cháng）答案：C解析：本題考查學(xué)生對字音的辨識能力。選項(xiàng)A，矗立（chù）、璀璨（cuǐ）、熾熱（chì）讀音均正確，故A正確；選項(xiàng)B，模樣（mú）、挑剔（tī）、臉頰（jiá）讀音均正確，故B正確；選項(xiàng)C，憧憬（chōng）讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為：憧憬（chōngjǐng），故C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D，侮辱（wū）、踱步（duó）、徜徉（cháng）讀音均正確，故D正確。綜上所述，正確答案是C。9、漫''字在字典中的解釋有：①水過滿，向外流；②到處都是；③隨便，不受約束。漫山遍野’‘中的漫''應(yīng)選第____種解釋。漫’‘字在``漫不經(jīng)心’’中應(yīng)選第____種解釋。答案：②；③解析：本題考查對多義字的理解?！奥奖橐啊币馑际巧缴虾吞镆袄锏教幎际?，形容很多?！奥痹谶@里是到處都是的意思，所以應(yīng)選第②種解釋?！奥唤?jīng)心”比喻人做事隨隨便便，不放在心上。“漫”在這里是隨便的意思，所以應(yīng)選第③種解釋。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀文章：《秋天的雨》秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。小題：1、秋天的雨帶來了哪些顏色的變化？請列舉至少三種，并簡要描述它們的特點(diǎn)。答案示例：秋天的雨帶來了黃色、紅色和金黃色。黃色的銀杏樹葉子像扇子，扇走了夏天的炎熱；紅色的楓葉像郵票，帶來了秋天的涼爽；金黃色的田野像海洋，展現(xiàn)了一片豐收的景象。2、秋天的雨里藏著哪些好聞的氣味？這些氣味對小朋友有何影響？答案示例：秋天的雨里藏著梨香、菠蘿甜，還有蘋果、橘子的香甜氣味。這些好聞的氣味常常勾住小朋友的腳，讓他們?nèi)滩蛔∠胍ヌ綄ず推穱L。3、秋天的雨通過哪些方式告訴大家冬天快要來了？請列舉至少三種方式。答案示例：秋天的雨通過吹起金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備過冬，這些都是秋雨傳達(dá)的冬天即將來臨的信號。此外，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，也是自然界為過冬做的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了秋雨對季節(jié)變換的預(yù)示作用。第二題閱讀文章：在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日早晨，小明和他的朋友們相約去郊外踏青。他們穿過繁華的街道，繞過熙熙攘攘的市集，終于來到了一個(gè)被綠意包圍的小村莊。村邊有一條清澈見底的小河，河水在陽光的照耀下閃爍著銀光，仿佛無數(shù)顆星星落入了凡間。河邊，柳樹輕擺著嫩綠的枝條，似乎在歡迎他們的到來。小明和他的朋友們脫下鞋子，卷起褲腿，迫不及待地踏入了涼爽的河水中。他們互相潑水嬉戲，歡笑聲、尖叫聲此起彼伏，充滿了整個(gè)河灘。玩累了，他們便坐在河邊的草地上休息。小明拿出畫板，開始描繪眼前的美景：藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，還有遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒和近處悠閑吃草的牛羊。他的朋友們則圍坐在一起，分享著各自帶來的食物，講述著彼此的故事和夢想。隨著太陽逐漸升高，氣溫也變得越來越熱。但他們卻絲毫沒有離開的意思，因?yàn)檫@里的每一處風(fēng)景都讓他們流連忘返。直到夕陽西下，天邊染上了一抹絢爛的晚霞，他們才依依不舍地踏上了歸途。問題：1、文章中描繪的踏青地點(diǎn)有哪些特點(diǎn)？請至少概括出兩點(diǎn)。答案示例：①自然風(fēng)光優(yōu)美，有清澈的小河、嫩綠的柳樹、悠閑的牛羊等。②環(huán)境寧靜和諧，遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓人心曠神怡。2、小明和他的朋友們在踏青過程中主要做了哪些活動(dòng)？答案示例：小明和他的朋友們在踏青過程中主要進(jìn)行了河邊嬉戲、描繪美景、分享食物和講述故事等活動(dòng)。3、從文章中你感受到了作者怎樣的情感？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。答案示例：從文章中我感受到了作者對自然美景的熱愛和對朋友間純真友情的珍惜。文章通過細(xì)膩的筆觸描繪了踏青途中的美麗風(fēng)光和孩子們歡樂的場景，展現(xiàn)了大自然的美好和孩子們純真的天性。同時(shí)，文章中也流露出作者對朋友間深厚友情的感慨和珍惜之情。三、寫作題（34分）題目：《我最喜歡的季節(jié)》要求：請選擇一個(gè)你最喜歡的季節(jié)，描述這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，以及為什么你喜歡這個(gè)季節(jié)。你可以從天氣、景色、活動(dòng)、心情等方面來展開描述，字?jǐn)?shù)不少于300字。答案示例：《我最喜歡的季節(jié)——秋天》我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)樗偸菐Ыo人們無盡的喜悅和寧靜。秋天的天空特別高，特別藍(lán)，幾朵白云悠閑地飄著，就像是大自然最純凈的畫布。樹葉漸漸換上了金黃色的外衣，有的還夾雜著紅色、橙色，五彩斑斕，美不勝收。走在這樣的林間小道上，腳下是厚厚的落葉，每一步都發(fā)出沙沙的響聲，那是大自然最美妙的樂章。秋天還是豐收的季節(jié)。田野里，稻谷金黃，玉米飽滿，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著滿足的笑容。果園里，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了，空氣中彌漫著水果的香甜，讓人垂涎欲滴。而且，秋天還是個(gè)適合戶外活動(dòng)的好時(shí)節(jié)。天氣涼爽，微風(fēng)不燥，正是登高望遠(yuǎn)、野餐露營的好機(jī)會(huì)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和家人一起去爬山，享受大自然的饋贈(zèng)，感受身心的放