橫林中心小學(xué)體育三年級(jí)上冊(cè)體育教案

橫林中心小學(xué)三年級(jí)體育上學(xué)期體育教案

教案說明

-'教案來源

本冊(cè)支配和課時(shí)備課是廣闊老師體育課堂教學(xué)參照的根本根據(jù)

和根本標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)課堂教學(xué)的施行還受到場地器材、老師個(gè)人專業(yè)特

長等因素的影響■所以本教案不能作為老師施行課堂教學(xué)的唯一目

的。

二'指導(dǎo)思想

實(shí)行"安康第一"的指導(dǎo)思想和“健身育人"的課程理念?逐步

構(gòu)建起表達(dá)地方特征'合適本地區(qū)學(xué)生體質(zhì)安康現(xiàn)狀、及《體育及安

康》課程開展相適應(yīng)的學(xué)科體系。通過學(xué)科體系的施行，不斷進(jìn)步教

學(xué)質(zhì)量；通過體系來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的爰好，開展學(xué)生學(xué)習(xí)體育的才能?

使體育課堂更標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)形式應(yīng)用更深化，使全體學(xué)生更好地安

康成長。

三、主要根據(jù)

1、《義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)用書》

2、《中小學(xué)體育及安康課程標(biāo)準(zhǔn)》；

3、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》；

4、《體育及安康》課本教材內(nèi)容；

5、小學(xué)生的生理、心理開展特點(diǎn)；

6'本地區(qū)小學(xué)生體質(zhì)安康現(xiàn)狀；

7'本地區(qū)小學(xué)《體育及安康》教學(xué)現(xiàn)狀；

三年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度

周課

學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容

次次

1養(yǎng)成良好的熬煉身體的習(xí)慣從小留意熬煉身體

培育學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和吃

2隊(duì)列和400米跑

一苦耐勞的拼搏精神

熬煉學(xué)生的彈跳實(shí)力；開展其腹

3單腳跳和仰臥起坐

部力氣

培育學(xué)生的堅(jiān)韌不拔精神；靈敏600米跑;躲閃嬉戲：

4

的奔跑實(shí)力貼膏藥

熬煉學(xué)生雙腳跳實(shí)力；培育和諧雙腳跳；集體性嬉戲：

5

的集體精神擊鼓傳球

培育學(xué)生吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的精800米跑交替;奔跑嬉

6

神；協(xié)調(diào)靈敏性戲：切西瓜

熬煉學(xué)生跳動(dòng)實(shí)力；培育集體留立定跳遠(yuǎn)；集體性嬉

7

意精神戲：擊鼓傳球

開展學(xué)生耐力跑實(shí)力；培育其合400米跑;嬉戲:單腳

—8

作意識(shí)跳接力

教會(huì)學(xué)生簡潔的動(dòng)作；開展學(xué)生

9立定跳遠(yuǎn)；立臥撐

全身的協(xié)調(diào)用力

開展學(xué)生速度和靈敏素養(yǎng)；培育30米快速跑；靈敏性嬉

10

其敏捷的反響實(shí)力戲：貼膏藥

開展學(xué)生腿部及全身協(xié)調(diào)用力；

四11單腳跳；立臥撐

培育吃苦耐勞精神

開展學(xué)生速度素養(yǎng)；培育學(xué)生團(tuán)30米快速跑；敏捷奔跑

12

結(jié)合作意識(shí)性嬉戲：切西瓜

宏揚(yáng)民族文化?駕馭根本動(dòng)作；

13武術(shù)弓步推掌；壘球

開展全身的協(xié)調(diào)用力

駕馭一分鐘快跳技術(shù)；獨(dú)立完成推推起成橋；跳繩

49

起成橋動(dòng)作

十檢驗(yàn)學(xué)生駕馭狀況；進(jìn)步學(xué)生限制籃球原地運(yùn)球；武術(shù)動(dòng)

50

七球?qū)嵙ψ鹘M合

駕馭一分鐘快跳技術(shù)獨(dú)立完成推檢測推起成橋；跳繩

51

起成橋動(dòng)作

開展學(xué)生腿部力氣及全身協(xié)調(diào)用立定跳遠(yuǎn)；把戲跳繩

52

力；培育學(xué)生吃苦耐勞精神

十展學(xué)生腿部力氣及全身協(xié)調(diào)用力；立定跳遠(yuǎn)；跳繩

53

)\檢測駕馭狀況

培育學(xué)生自我表現(xiàn)意識(shí)和活學(xué)活向家人展示學(xué)會(huì)的簡

54

用實(shí)力潔動(dòng)作

第1次課時(shí)支配

C演Mirti本?H小敕，應(yīng)目狀

,課的』學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生敏捷的奔跑實(shí)力；培P：1

i\|而不而當(dāng)于二^形跑。

逆"1長次?1、四腳供9、隹狀妊佰沔?

7：］_r宣,nM/1分）：

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生雙腳的彈跳實(shí)力;培

口艮據(jù)音

;里的長安?1、onn平豐的東整9、布除<

\/U

課的L可分）:

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生耐力素養(yǎng)、靈敏協(xié)調(diào)7

/\

_一

；里此慶1次-1、看小眈汴9、隹狀杜力吉什?一一

一，一“

課的外可7分）:

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生跳動(dòng)實(shí)力；埼育學(xué)生

;更的長安?1、/inn小盼9、力吉y后?￥肚n

AfAU語引電1

課的打

司7分）:以

\學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生耐力素養(yǎng)'靈敏協(xié)調(diào)

1±±±U\11A1*1X\/TTTJLNTTJ、\1riN

\/C

課的L彳可7分）：

學(xué)習(xí)目的:開展學(xué)生彈跳力、靈敏協(xié)調(diào)素

；生白々氏我?1、2c小，由2市的9、言氤力吉Vfc?

課的外司分）：）

學(xué)習(xí)目的:開展學(xué)生速度素養(yǎng)'靈敏協(xié)調(diào)7

;里此慶1穴?1、洋肚n婭9、看取埴

~~亡一二7

課的外

司分）：?

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生腿部力氣及全身協(xié)調(diào)7

分）：Y、體角委員整1、老帥領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

r~>

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：）

-+■/A4-+n+n-er

第12課時(shí)支配

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生速度素養(yǎng)；培育學(xué)生

I￡

分）:W根據(jù)音

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力；宏揚(yáng)

N

課勺丑班十丁酒：不；：且7分）:

湮的慶1次?1、R1石IIR1有）、2n*，k±L浦

七7rpq火據(jù)音

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生速度素養(yǎng)；加強(qiáng)集體

）：1、

；里的|±1安?1、三l1*^卡克骨9、自理

七川V火十工樂走跑

學(xué)習(xí)目的：駕馭武術(shù)根本套路；開展全身典納

/Rd同C紅笆生但配L間7分）：

；里白々氏穴?1、R1石II?—R幺亦ITO/9、OR

5gmitg~~r虧717r次子書起根據(jù)音

學(xué)習(xí)目的：駕馭簡潔的隊(duì)行變換方式；培

N、提

學(xué)習(xí)目的：駕馭簡潔的武術(shù)根本組合；學(xué)

/、_

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

)

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音\

2示范并

逆的1±1我?也中昌狀攵士曲立R代7M文卦7

-1C；甲士aiZI

生習(xí)目的?1、引導(dǎo)學(xué)牛從小相識(shí)自己的身體,養(yǎng)成

；里6々長安?1、音*電小夕I不9、tO-iiR^A>

學(xué)習(xí)目的：駕馭簡潔的武術(shù)根本套路；學(xué)|身體

?它們廣

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

根本局部:（-）武術(shù)組合砸拳側(cè)踹（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2'提示練習(xí)時(shí)

要全身協(xié)調(diào)用力3、組織學(xué)生仿照練習(xí)4、在學(xué)

生練習(xí)時(shí)表揚(yáng)學(xué)生5、評(píng)價(jià)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生仿照

練習(xí)4—6次8、學(xué)習(xí)其他同學(xué)動(dòng)作，個(gè)人練習(xí)

2—4次9、集體練習(xí)2-t4次I△Q

完畢局部（4分鐘）：熬j體育器械：錄音機(jī)—臺(tái)，壘

1、老師領(lǐng)學(xué)生走成一L陽尹不

圓形，音樂《找摯友》運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第20課時(shí)支配

湮的畫本?1、犢陽的千百十由沃利9千

學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)簡潔的運(yùn)球動(dòng)作；培育學(xué)

WWW,___________

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1,理根據(jù)音

根本局部:（-）籃球單手原地運(yùn)球（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)時(shí)要

全身協(xié)調(diào)用力3、組織學(xué)生徒手仿照練習(xí)4、在學(xué)

生練習(xí)時(shí)檢查訂正5、評(píng)價(jià)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生徒手仿

完畢局部（4分鐘）：球若干-墊子

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第21課時(shí)支配

_______c

學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)腰的成橋動(dòng)作；開展學(xué)生

課的開場（時(shí)間活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

；里的慶1奏?1、當(dāng)7班扣流標(biāo)9、公用

學(xué)習(xí)目的：學(xué)會(huì)手腳的用力；熬煉學(xué)生全

-E-r^r^7-h^#i蛔Z分）：

；至帖1±1穴?1、行冬理沃99、看小佻汴

分津根據(jù)音

學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)簡潔的運(yùn)球動(dòng)作；培育學(xué)

根本局部：（一）推起成橋（時(shí)間14分）：老師

活的?1、講解音作2、提示練歹時(shí)尊汆身協(xié)調(diào)

第26課時(shí)支配

通Mirti充?1、慘祝沃陽0、Vr左蟻濟(jì)

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生互相間的協(xié)作實(shí)力；

課的開場（時(shí)間2

根本局部:（-）籃球運(yùn)球（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、師生示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)

時(shí)要全身協(xié)調(diào)用力，抖手腕，撥指3、組織學(xué)生練

習(xí)4、在學(xué)生練習(xí)時(shí)檢查訂正5、評(píng)價(jià)演示學(xué)生的

動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6、學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生徒手仿

照練習(xí)協(xié)調(diào)用不8、兩人一組練習(xí)6-8次9、分組

O

O

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，籃

完畢局部（4分鐘）：球若干?墊子

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是\

第27課時(shí)支配

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)的實(shí)力

[、r\

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

強(qiáng)調(diào)練習(xí)中的全身協(xié)調(diào)用力，3、學(xué)生獨(dú)立演示

練習(xí)4、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生5、組織學(xué)生練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩學(xué)生示范動(dòng)作7、學(xué)生

自己練習(xí)2-4次8、學(xué)習(xí)其他同學(xué)動(dòng)作，每個(gè)人

練習(xí)6—每組選出代表溝通演皂

C

0^口C

C

A

V

完畢局部（4分鐘）：體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，壘

、老師領(lǐng)學(xué)生走成一

1球若干-墊子若干

圓形，音樂《找摯友》，

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第28課時(shí)支配

；里的氏本?1、快祝百十曲玲不詬祝9、

一

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生全身協(xié)調(diào)性；進(jìn)步學(xué)

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1,理根據(jù)音

根本局部:（-）籃球原地交換手運(yùn)球（時(shí)間14

分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)時(shí)要

全身協(xié)調(diào)用力3、組織學(xué)生徒手仿照練習(xí)4、在學(xué)

生練習(xí)時(shí)檢查訂正5'評(píng)價(jià)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生徒手仿

照練習(xí)協(xié)）人一組互相學(xué)習(xí)，每

△

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，籃

完畢局部（4分鐘）：球若干-墊子

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第29課時(shí)支配

濕的肉穴?1、土件扣品杯9、地塊給用

學(xué)習(xí)目的：能自己作好成橋技術(shù)；學(xué)習(xí)側(cè)

課的開場（時(shí)間2

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

根本局部:（-）推起成橋（時(shí)間14分）：

老師活動(dòng)：1、提出練習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的問題2、

提出考試時(shí)的動(dòng)作要3、老師示范考試動(dòng)作4找

學(xué)生示做5、組織學(xué)生練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生獨(dú)立

練習(xí)2-4次8、學(xué)習(xí)其他同學(xué)動(dòng)作，每個(gè)人練習(xí)

\6—8次浮置考試要求互相打力9、每里選出代/

：二1一

完畢局部（4分鐘）：］「體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)?壘\

1、老師領(lǐng)學(xué)生走成一聞尹干.執(zhí)工會(huì)干

圓形，音樂《找摯友》

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第30課時(shí)支配

；里的氏本?1、快祝圻!千沃陽9、VT中供

~~~~~~~

學(xué)習(xí)目的：進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的限制球?qū)?/p>

課的開場（時(shí)間2

根本局部:（-）籃球換手運(yùn)球（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、師生示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)

時(shí)要全身協(xié)調(diào)用力，兩手限制球的外側(cè)3、組織學(xué)

生練習(xí)4、在學(xué)生練習(xí)時(shí)檢查訂正5、評(píng)價(jià)演示學(xué)

生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6、學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生徒手仿

照練習(xí)協(xié)調(diào)用不8、實(shí)際練習(xí)，每人2-4次,、分

O

O

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，籃

完畢局部（4分鐘）：球若干

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是\

第31課時(shí)支配

濕的長本?1、始:扣后融9、機(jī)II面班墳?zāi)?/p>

□

學(xué)習(xí)目的：駕馭側(cè)向投擲技術(shù)；駕馭推起

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1'老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

<_______/

根本局部:（-）推起成橋（時(shí)間14分）:

老師活動(dòng)：1'提出練習(xí)時(shí)留意的問題2、提出

練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作4、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)

生數(shù)5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)別人動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽講7、學(xué)生自己練習(xí)8、老

師個(gè)別指導(dǎo)9、觀看學(xué)習(xí)

（二）側(cè)向投修球（時(shí)間13分）：老師活動(dòng)1、

口C

C

C

△C

完畢局部（4分鐘）:體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，壘

1、老師領(lǐng)學(xué)生走成一球若干，墊子若干

圓形，音樂《找摯友》

?運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第32課時(shí)支配

湮的畫本?1、古左蟻濟(jì)9、言氤T枇俯沖?

~~~~~~~

1

學(xué)習(xí)目的：檢查測定立定跳遠(yuǎn)成果；培育

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1國據(jù)音

根本局部:

（-）立定跳遠(yuǎn)（時(shí)間13分）：老師活動(dòng)1、老

師提出要求，強(qiáng)調(diào)全身協(xié)調(diào)用力2、指導(dǎo)練習(xí)一

次3、老師指揮學(xué)生成練習(xí)隊(duì)，按點(diǎn)名依次練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)4、學(xué)生聽清要求?練習(xí)得力5、練習(xí)

正常6、練習(xí)完到后排保持好隊(duì)行，觀看學(xué)習(xí)其他

同學(xué)穌］7、互相鼓

A

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，

完畢局部（4分鐘）:運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)120次/分

隊(duì)■音樂《草原就是

第33次課時(shí)支配

第34課時(shí)支配

；星的田友-1、婭上己俎9、奈的米力寺V4-nil

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生速度素養(yǎng)'協(xié)調(diào)素養(yǎng)；

；里的長本?1、妁律錘屈?士白不可々9、OR

1」K■用A/J/nJ郡-

分）：學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生快速奔跑制動(dòng)實(shí)力；E根據(jù)音

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

14■口IIIji±-'

色川」今

根本局部：（-）韻律舞蹈：拍手歌（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、組織學(xué)習(xí)歌曲2、講解動(dòng)作3、組

織學(xué)生仿照4、組織學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)作5、表揚(yáng)鼓勵(lì)

學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生同唱歌曲，學(xué)生觀摩示范動(dòng)

作7、學(xué)生仿照練習(xí)2-4次8、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新9、

自編自演練習(xí)—..

完畢局部（4分鐘）：/體育器械：錄音機(jī)-臺(tái)

1'老師領(lǐng)學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

放松，音樂《草原就/1on力/公

第36課時(shí)支配

建的氏充?1、如Jy專利聯(lián)己幅9、癡；國米俯▽后?

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生創(chuàng)新思維；熬煉學(xué)生

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1'住理根據(jù)音

根本局部：（一）把戲跳短繩（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1、提出練習(xí)要求2、指導(dǎo)學(xué)生散開

隊(duì)行3、組織學(xué)生創(chuàng)新練習(xí)4'找學(xué)生示做，鼓

勵(lì)學(xué)生5、組織學(xué)生仿照練習(xí)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽清要求，自己創(chuàng)新練習(xí)7、

學(xué)生學(xué)習(xí)演示同學(xué)的動(dòng)作8、加強(qiáng)創(chuàng)新練習(xí)9、

學(xué)習(xí)同學(xué)們的L~A,二

完畢局部（4分鐘）：|體育器械：錄音機(jī)-臺(tái).跳

1'老師和學(xué)生散點(diǎn)繩若干

隊(duì)■音樂《草原就是運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第37課時(shí)支配

;臾的氏友?1sII畜粗木錘小o、二n小

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生快速奔跑實(shí)力；培育

課的開場（時(shí)間2

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

\____________,______/c_________7

根本局部:（—）兒童根本舞步（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、組織聽音樂節(jié)奏2、講解腳步動(dòng)

作3、組織學(xué)生仿照4、組織學(xué)生跟音樂作出動(dòng)

作5、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生駕馭節(jié)奏，觀摩示范動(dòng)作7、

學(xué)生仿照練習(xí)2-4次8、學(xué)生在音樂下練習(xí)9、

自編自演練習(xí)—.、

）/------------------------

完畢局部（4分鐘）：［體育器械：錄音機(jī)-臺(tái)

1'老師領(lǐng)學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

放松，音樂《草原就/1on/公

第38課時(shí)支配

建的氏充?1、灶法R業(yè)上己幅9、癡；國米俯▽后?

學(xué)習(xí)目的：熬煉快速跳繩實(shí)力；培育集體

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1號(hào)理根據(jù)音

根本局部：（一）快速跳短繩（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1、提出練習(xí)要求2、指導(dǎo)學(xué)生散開

隊(duì)行3、組織學(xué)生練習(xí)快速跳4、看時(shí)間1分鐘

學(xué)生練習(xí)5、組織學(xué)生評(píng)價(jià)自己的速度

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽清要求，自己練習(xí)快跳7、

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，跳

完畢局部（4分鐘）：繩若干，秒表一塊

1、老師和學(xué)生散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第39課時(shí)支配

學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)簡潔的舞蹈動(dòng)作；培育學(xué)

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

\_____________1

根本局部:（—）兒童根本舞步（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、組織聽音樂節(jié)奏2、講解腳步動(dòng)

作3、組織學(xué)生仿照4、組織學(xué)生跟音樂作出動(dòng)

作5、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生駕馭節(jié)奏，觀摩示范動(dòng)作7、

士I廠

完畢局部（4分鐘）：體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)

1、老師領(lǐng)學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

放松，音樂《草原就

120次/分

第40課時(shí)支配

建的氏充?1、利吸己俎9、言鋪米俯沖?

學(xué)習(xí)目的：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)熬煉成果；進(jìn)步學(xué)生

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1'體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

I/

根本局部:（-）跳短繩測試（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1'提出考試要求2、指導(dǎo)學(xué)生散開

隊(duì)行3、組織一局部學(xué)生數(shù)數(shù)4、組織一局部學(xué)

生考試5、老師計(jì)時(shí)一分鐘，記錄成果

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽清要求，自己練習(xí)一次7、

學(xué)生互相間計(jì)數(shù)考試8、交換考試同學(xué)9、同學(xué)

之間溝通總結(jié)

\△

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，跳

完畢局部（4分鐘）：

繩若干秒表記錄本各一

1、老師和學(xué)生散點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第41課時(shí)支配

學(xué)習(xí)目的：進(jìn)步學(xué)生快速奔跑反響實(shí)力；

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

\_____________1

根本局部:（一）隊(duì)列：二路變四路（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)

作要領(lǐng)3、組織學(xué)生1、2報(bào)數(shù)4、組織學(xué)生練習(xí)

5、個(gè)別訂正學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生仿照

士I廠

完畢局部（4分鐘）：體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)

1、老師領(lǐng)學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

放松，音樂《草原就

120次/分

第42課時(shí)支配

湮的大1奏?1、現(xiàn)拓融二流除埴9、言砥平

~~

學(xué)習(xí)目的：培育學(xué)生英勇精神；熬煉學(xué)生

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1號(hào)理根據(jù)音

根本局部：（一）跳箱跳上成跪撐（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1、老師做思想工作?解除學(xué)生的懼

怕心理2、示范正確動(dòng)作并講解3、爰護(hù)扶植學(xué)

生演示練習(xí)4、鼓勵(lì)學(xué)生做的好5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生思想放松，細(xì)致觀看示范動(dòng)

作7、學(xué)生在老師爰護(hù)扶植下練習(xí)8、自覺維護(hù)

好練習(xí)秩序?學(xué)習(xí)別竺

△

II若II

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，跳

完畢局部（4分鐘）:繩若干跳箱一，墊子一，踏

1'老師和學(xué)生散點(diǎn)跳板一

隊(duì)■音樂《草原就是

第43課時(shí)支配

湮的氏充?1、1n小回訪的9、布的米佰

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生快速奔跑實(shí)力；進(jìn)步

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、國據(jù)音

根本局部:（—）50米快速跑（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)1、老師提出練習(xí)要求，指出來回路途

2'老師指揮學(xué)生成練習(xí)隊(duì)3、下達(dá)統(tǒng)一練習(xí)口

令

學(xué)生活動(dòng)4、學(xué)生聽講?弄清要求5、站成四路

縱隊(duì)的練習(xí)隊(duì)行6、每4人一組練習(xí)快速跑7、

練習(xí)完從西邊軍回到后1駕持好良）隊(duì)行

\二；/

完畢局部（4分鐘）：體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，沙

1、老師領(lǐng)學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)包4個(gè)

放松，音樂《草原就

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約/

第44課時(shí)支配

課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐，起立向前

學(xué)習(xí)目的：培育學(xué)生集體主義精神；熬煉

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

根本局部：（一）跳箱跳上成跪撐?起立向前跳

下（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1、老師做思想工作，解除學(xué)生的懼

怕心理2、示范正確動(dòng)作并講解3、爰護(hù)扶植學(xué)

生演示練習(xí)4、鼓勵(lì)學(xué)生做的好5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生思想放松，細(xì)致觀看示范動(dòng)

作7、學(xué)生在老師爰段植下練習(xí)8、自覺維護(hù)

\IIII/

A體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，接

完畢局部（4分鐘）：

力棒若干跳箱一，墊子一■

1、老師和學(xué)生散點(diǎn)/

/踏跳板一

隊(duì)?音樂《草原就是

第45課時(shí)支配

課的內(nèi)容：1、合作工程：接力2、靈敏嬉

,____________G

學(xué)習(xí)目的：培育學(xué)生集體合作意識(shí)；開展

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

I/

根本局部:

（-）合作工程：接力賽（時(shí)間14分）：老師活

動(dòng)1、老師集體講解接力賽應(yīng)當(dāng)留意的問題，方

法2、老師指導(dǎo)學(xué)生示做3、老師指揮學(xué)生分組

練習(xí)?剛好指導(dǎo)動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)4、學(xué)生聽清要求方法，細(xì)致觀摩練習(xí)

5、分組后，先練習(xí)慢跑中的接棒6'再練習(xí)快

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，接

完畢局部（4分鐘）:

力棒若干

1'老師和學(xué)生散點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)?音樂《草原就是

第46課時(shí)支配

C：課的內(nèi)容：1、跳箱跳上成跪撐起立向前跳

―I

學(xué)習(xí)目的：熬煉學(xué)英勇堅(jiān)韌的品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

根本局部：（一）跳箱跳上成跪撐?起立向前跳

下（時(shí)間13分）

老師活動(dòng)：1、老師做思想工作，解除學(xué)生的懼

怕心理2、爰護(hù)扶植學(xué)生演示練習(xí)3、鼓勵(lì)學(xué)生

做的好4、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)：5、學(xué)

生思想放松，細(xì)致觀看示范動(dòng)作6'學(xué)生在老師

爰護(hù)扶植下練習(xí)7、自覺維護(hù)好練習(xí)秩序，學(xué)習(xí)

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，籃

完畢局部（4分鐘）

球沙包各4個(gè)，跳箱?墊

1、老師和學(xué)生散點(diǎn)

子，踏跳板各一

隊(duì)?音樂《草原就是

第47課時(shí)支配

的內(nèi)容：1、合作工程：接力2>

學(xué)習(xí)目的：培育學(xué)生集體合作意識(shí)；開展

課的開沙R7分）:

分）/

根本局部：X

/（-）合作工程：背人接力（時(shí)間14分）：老師

活動(dòng)1、老師集體講解背人接力應(yīng)當(dāng)留意的問題?

方法2、老師指導(dǎo)學(xué)生示做3、老師指揮學(xué)生分

組練習(xí)?剛好指導(dǎo)動(dòng)作

體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，

完畢局部（4分鐘）：

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

1、老師和學(xué)生散點(diǎn)

120次/分

隊(duì)?音樂《草原就是

第48課時(shí)支配

；里的氏本?1、慘利百十由沃陽9、瞪犬孫

~~~~~~~

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生全身協(xié)調(diào)性；進(jìn)步學(xué)

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1,理根據(jù)音

根本局部:（-）籃球原地運(yùn)球（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)時(shí)要

全身協(xié)調(diào)用力3、組織學(xué)生徒手仿照練習(xí)4、在學(xué)

生練習(xí)時(shí)檢查訂正5、評(píng)價(jià)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生徒手仿

完畢局部（4分鐘）：球若干-墊子

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第49課時(shí)支配

；里的氏穴?1、土住扣品杯9、供幅

1

學(xué)習(xí)目的：駕馭一分鐘快跳技術(shù)；獨(dú)立完

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

<_______/

根本局部：（一）推起成橋（時(shí)間14分）:

老師活動(dòng)：1'提出練習(xí)時(shí)留意的問題2、提出

練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作4、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)

生數(shù)5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)別人動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽講7、學(xué)生自己練習(xí)8、老

師個(gè)別指導(dǎo)9、觀看學(xué)習(xí)

（二）跳繩（』13分）：老師活動(dòng)1、

口O

O

O

△O

完畢局部（4分鐘）:體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，實(shí)

、老師領(lǐng)學(xué)生走成一

1心球若干?墊子若干

圓形，音樂《找摯友》，

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第50課時(shí)支配

；里的氏本?1、慘利百十由沃陽9、瞪犬孫

一

學(xué)習(xí)目的：檢驗(yàn)學(xué)生駕馭狀況；進(jìn)步學(xué)生

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

、分）:1,理根據(jù)音

根本局部:（-）籃球原地運(yùn)球（時(shí)間14分）

老師活動(dòng)：1、示范并講解動(dòng)作2、提示練習(xí)時(shí)要

全身協(xié)調(diào)用力3、組織學(xué)生練習(xí)4、在學(xué)生練習(xí)時(shí)

檢查訂正5、評(píng)價(jià)演示學(xué)生的動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生觀摩示范動(dòng)作7、學(xué)生練習(xí)協(xié)

完畢局部（4分鐘）：球若干-墊子

1、老師領(lǐng)學(xué)生成散點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

隊(duì)■音樂《草原就是

第51課時(shí)支配

；里的氏本?1、心H1I十件扣戰(zhàn)枉9、佻幅

1

學(xué)習(xí)目的：駕馭一分鐘快跳技術(shù)；獨(dú)立完

/A

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）：

分）：1、體育委員整1、老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

<_______/

根本局部:（-）推起成橋（時(shí)間14分）:

老師活動(dòng)：1'提出練習(xí)時(shí)留意的問題2、提出

檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作4、表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)

生5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)別人動(dòng)作

學(xué)生活動(dòng)：6'學(xué)生聽講7、學(xué)生自己練習(xí)8、老

師逐個(gè)檢測9、觀看學(xué)習(xí)

（二）跳繩（』13分）：老師活動(dòng)1、

口O

O

O

△O

完畢局部（4分鐘）:體育器械：錄音機(jī)一臺(tái)，實(shí)

、老師領(lǐng)學(xué)生走成一

1心球若干?墊子若干

圓形，音樂《找摯友》，

運(yùn)動(dòng)量預(yù)料：平均脈搏約

第52課時(shí)支配

建的田友?1、古左蟻濟(jì)9、珈沙婭漏

學(xué)習(xí)目的：開展學(xué)生腿部力氣及全身協(xié)調(diào)

課的開場（時(shí)間2打算活動(dòng)局部（時(shí)間7分）:

分）：1、體育委員整1'老師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音

根本局部：（—）立定跳遠(yuǎn)（時(shí)間15分）

老師活動(dòng)：1、提出練習(xí)時(shí)要上下肢協(xié)作協(xié)調(diào)2、

提出向前上跳出3、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)

學(xué)生5'組織學(xué)生立定跳遠(yuǎn)

學(xué)生活動(dòng)