滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版_第1頁
滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版_第2頁
滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版_第3頁
滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版_第4頁
滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬粵版八年級物理上學(xué)期《物體的質(zhì)量》測試卷解析版

一.選擇題(共25小題)

1.常見的日常生活用品,需要選用導(dǎo)熱性能較好的物質(zhì)制造的是()

A.炒菜鍋B.吃飯碗C.保溫杯D.防寒服

【分析】在相同環(huán)境下做實驗,保溫效果好的降溫慢,據(jù)此觀察圖象可做出判斷。

【解答】解:導(dǎo)熱性能較好的物質(zhì),單位時間內(nèi)散失的熱量多,溫度降低的快,比如金

屬材料,炒菜鍋是金屬材料,導(dǎo)熱性能好,吃飯碗是陶瓷材料,導(dǎo)熱性能較金屬差,保

溫杯和防寒服更差,故A正確,BCD錯誤。

故選:Ao

2.玻璃刀的前端有一顆人造金剛石,其主要利用的優(yōu)點是()

A.硬度大B.密度大C.磁性強(qiáng)D.熔點高

【分析】玻璃的硬度較大,故制作玻璃刀的材料硬度應(yīng)比玻璃還要大才行。

【解答】解:切割玻璃的玻璃刀用金剛石制作,是因為金剛石的硬度大。

故選:Ao

3.人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮,這是由于泡沫塑料的()

A.絕緣性好B.隔熱性好C.硬度大D.密度大

【分析】(1)絕緣性能好其實就是不易導(dǎo)電;

(2)隔熱性好就是保溫性能好,不管外面溫度的變化,里面溫度幾乎不變;

(3)硬度大就是不易破碎;

(4)密度大就是體積相同時,質(zhì)量較大。

【解答】解:運(yùn)送冰凍的海鮮時,應(yīng)該保證海鮮的溫度在較長時間內(nèi)不能上升太多,那

么選用的運(yùn)輸箱體就要有很好的保溫性能,也就是隔熱性要好。

故選:Bo

4.金剛鉆能在瓷器上打孔,這表明金剛鉆比瓷器()

A.密度大B.密度小C.硬度大D.硬度小

【分析】金剛石俗稱“金剛鉆”,也就是我們常說的鉆石,它是一種由純碳組成的礦物,

金剛石是自然界中最堅硬的物質(zhì),用途非常廣泛,例如:工藝品、工業(yè)中的切割工具。

【解答】解:金剛鉆是自然界最堅硬的物質(zhì),它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能鉆透

瓷器。

第1頁共14頁

故選:Co

5.在冬天,用手去摸放在室外較長時間的鐵棒和木棒,覺得鐵棒更冷。這是因為鐵棒比木

棒()

A.溫度低B.導(dǎo)熱性好C.導(dǎo)電性好D.硬度高

【分析】(1)室外的物體,長時間與空氣接觸,它們的溫度基本相同;

(2)有時我們感覺物體的溫度低,不一定是它的溫度真低,是因為它的導(dǎo)熱性能好,把

我們手上的熱導(dǎo)走了。

【解答】解:在冬天,氣溫很低,室外的鐵棒和木棒摸起來感覺不一樣,覺得鐵棒涼;

實際上,鐵棒和木棒的溫度是一樣的,鐵棒的導(dǎo)熱性比木棍好,把手上的熱迅速導(dǎo)走了,

就覺得鐵棒涼了。

故選:B。

6.我國自行研制的殲-20隱形戰(zhàn)斗機(jī)的關(guān)鍵部件采用了碳纖維材料。該材料具有比同體積

的常規(guī)材料輕、抗力本領(lǐng)強(qiáng)、耐腐蝕、抗電磁干擾能力好等許多優(yōu)點。下列說法中,不

是碳纖維材料具有的優(yōu)點的是()

A.密度小B.強(qiáng)度大C.超導(dǎo)性D.抗腐強(qiáng)

【分析】根據(jù)“該材料具有比同體積的常規(guī)材料輕、抗力本領(lǐng)強(qiáng)、耐腐蝕、抗電磁干擾

能力好等許多優(yōu)點”確定碳纖維材料不具備的優(yōu)點。

【解答】解:A、已知碳纖維材料比同體積的常規(guī)材料輕,說明其密度較小。故A不符

合題意;

B、己知碳纖維材料具有抗力本領(lǐng)強(qiáng)的特點,說明其強(qiáng)度大。故B不符合題意;

C、碳纖維材料雖然屬于新材料,但不具有超導(dǎo)性。故C符合題意;

D、已知碳纖維材料具有耐腐蝕的特點,也就是抗腐強(qiáng)。故D不符合題意。

故選:C。

7.撐桿跳高是應(yīng)用了撐桿的()

A.延展性好B.密度大C.彈性好D.硬度大

【分析】物質(zhì)與物質(zhì)之間總是有一些區(qū)別的,一種物質(zhì)與其他物質(zhì)的明顯不同之處稱為

物質(zhì)的屬性;如果這種區(qū)別是物理的,我們就稱之為物質(zhì)的物理屬性;物質(zhì)的物理屬性

包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等。

【解答】解:運(yùn)動員壓桿騰空時,壓力改變了撐桿的形狀,形變的撐竿能將運(yùn)動員彈起,

物體具有的這種性質(zhì)是彈性,則說明撐桿所用的材料具有彈性好的特點。

第2頁共14頁

故選:Co

8.下列實例與所利用的物質(zhì)的屬性相符的是()

A.熱水壺的手柄常用膠木制作,是因為膠木的導(dǎo)熱性差

B,電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作,是因為銅或鋁的導(dǎo)電性差

C.近視眼的鏡片用凹透鏡制作,是因為凹透鏡對光線有會聚作用

D.飛機(jī)的機(jī)身材料用鋁合金制作,是因為鋁的密度較大

【分析】解答本題可根據(jù)我們對該物體作用的了解和對材料的物理特征來對比分析,看

哪個選項中所列的物體與所利用的物質(zhì)的屬性不相符。

【解答】解:A、熱水壺的手柄是用來防止人的手被燙到,之所以用膠木做,就是因為膠

木的導(dǎo)熱性差,如果手柄上的膠木掉了,由于金屬的導(dǎo)熱性非常好,手就會被燙到。故

A正確;

B、電線是用來輸電的,所以制作電線的材料導(dǎo)電性要好,而銅或鋁的導(dǎo)電性能要比其它

金屬好,所以電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作。故B錯誤;

C、近視是因為晶狀體曲度過大,折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面,利用了凹透鏡的發(fā)

散的作用,用凹透鏡矯正。故C錯誤:

D、制造飛機(jī)常用鋁合金材料的密度較小,制造的飛機(jī)自身質(zhì)量較小。故D錯誤。

故選:Ao

9.物質(zhì)的一些物理屬性作為選擇材料的依據(jù),下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)正確的是()

A.金剛石可以用來做鉆頭--導(dǎo)電性比較好

B.用膠木制作熱水壺的手柄--良好的導(dǎo)熱性

C.眼鏡的鏡片是樹脂的--良好的彈性

D.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”--塑料泡沫密度小

【分析】根據(jù)題干中所列這些事物的用途,來分析它們分別是利用了材料的什么屬性。

【解答】解:A、用金剛石可以用來做鉆頭是因為金剛石的硬度大,故A錯誤。

B、用膠木做熱水壺的手柄是利用了膠木的隔熱性好和絕緣性強(qiáng),故B錯誤;

C、樹脂鏡片與玻璃鏡片相比,有其獨特的優(yōu)點:①輕;②抗沖擊力強(qiáng);③透光性好;

④成本低;⑤能滿足特殊需要,故C錯誤;

D、用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”是因為塑料泡沫密度小,在體積相同時,

質(zhì)量小,不易對演員造成傷害,故D正確?

故選:D。

第3頁共14頁

10.2017年航天計劃出爐了,其中兩項讓人滿懷期待:一是貨運(yùn)飛船要給天宮二號“送快

遞”,二是嫦娥五號要從月球帶回土壤,假如用天平測量太空中的貨運(yùn)飛船中貨物的質(zhì)量,

用天平在月球表面測量土壤的質(zhì)量,結(jié)果會是()

A.兩者測量出的質(zhì)量與地球上測出的一樣

B.飛船中的天平無法測出貨物質(zhì)量,月球上的天平測出的質(zhì)量比地球上測出的小

C.飛船中的天平無法測出貨物質(zhì)量,月球上的天平測出的質(zhì)量與地球上測出的一樣

D.兩者都無法測出其質(zhì)量

【分析】天平是衡量物體質(zhì)量的儀器。它依據(jù)杠桿原理制成,在杠桿的兩端各有一小盤,

一端放祛碼,另一端放要稱的物體,杠桿中央裝有指針,兩端平衡時,兩端的質(zhì)量(重

量)相等。宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài),所以天平不可使用。

【解答】解:同一物質(zhì)的質(zhì)量與它所處的環(huán)境無關(guān),所以稱量物質(zhì)的質(zhì)量也不會變,所

以月球上的天平測出的質(zhì)量與地球上測出的一樣;

但是太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài),天平及祛碼無法按規(guī)定正確放置,所

以不能測出物體的質(zhì)量,故C正確。

故選:Co

11.關(guān)于質(zhì)量,下列說法中正確的是()

A.靜止的物體有質(zhì)量,運(yùn)動的物體無質(zhì)量

B.石塊有質(zhì)量,空氣沒有質(zhì)量

C.地球上的物體有質(zhì)量,太空中的物體沒有質(zhì)量

D.一切物體都有質(zhì)量

【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的屬性,物體的質(zhì)量不隨溫度、

狀態(tài)、形狀、位置而改變,根據(jù)質(zhì)量的概念可做出判斷。

【解答】解:因為質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,物體是由物質(zhì)組成的,所以一切物體都

有質(zhì)量,故ABC錯誤,D正確。

故選:D。

12.下列情況中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是()

A.把菜刀表面磨光

B.從月球帶回地球的巖石標(biāo)本

C.將鐵絲拉長

D.冰熔化成水

第4頁共14頁

【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置變化而變化。

隨所含物質(zhì)的多少變化而變化。

【解答】解:A、把菜刀表面磨光,所含有的鐵物質(zhì)在減小,質(zhì)量也會變小,故A符合

題意。

B、從月球帶回地球的巖石標(biāo)本,物體的位置發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變,故B不合題意。

C,鐵絲拉長,物體的形狀發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變,故C不合題意。

D、冰熔化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變,故D不合題意。

故選:Ao

13.冰塊熔化成水的過程中物理量不變的是()

A.質(zhì)量B.密度C.硬度D.體積

【分析】質(zhì)量是物體的一種屬性,只與所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的位置、狀態(tài)、形

狀、溫度無關(guān)。而物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān),體積與溫度有關(guān).

【解答】解:

A、質(zhì)量是物體的一種屬性,只與所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫

度無關(guān);冰熔化為水后,狀態(tài)發(fā)生變化,但質(zhì)量不變,故A正確:

B、冰熔化為水,密度增大,故B錯誤;

C、冰的硬度遠(yuǎn)大于水,故C錯誤;

D、冰熔化為水后,質(zhì)量不變,由于水的密度大于冰的密度,所以由V=上L可知,體積

P

將變小,故D錯誤。

故選:Ao

14.下列說法中不正確的是()

A.1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大

B.一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變

C.登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小

D.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變

【分析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),它與物體

的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置無關(guān)。

【解答】解:A、1kg鐵與1kg棉花的質(zhì)量都是1kg,所以質(zhì)量一樣大。故A正確;

B、一杯水結(jié)成冰后,其狀態(tài)改變了,但它所含水的多少沒變,即質(zhì)量沒變。故B正確;

第5頁共14頁

C、登月艙從地球到月球,雖然位置發(fā)生了改變,但登月艙的質(zhì)量沒變。故C不正確

D、玻璃杯打碎后形狀發(fā)生了變化,但所含玻璃的多少沒變,即質(zhì)量沒變。故D正確。

故選:Co

15.下列物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是()

A.一塊橡皮被用掉了一半

B.實心球從空中落到地面

C.一根直鐵絲被彎成弧形

D.試管中固態(tài)的蔡熔化成為液態(tài)

【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物質(zhì)的多少有關(guān),

與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)。

【解答】解:

A,一塊橡皮被用掉了一半,物體所含物質(zhì)的減少,橡皮的質(zhì)量會減少,故A符合題意;

B、實心球從空中落到地面,位置改變,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,故B不

符合題意;

C、一根直鐵絲被彎成弧形形狀發(fā)生變化,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,故C

不符合題意;

D、試管中固態(tài)的蔡熔化成為液態(tài)狀態(tài)發(fā)生變化,物體所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,

故D不符合題意。

故選:Ao

16.下列估測中,最接近實際的是()

A.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

B.適合人們洗澡的水溫為70℃

C.一元硬幣的面積約為5.0mm2

D.教室門的高度約為2m

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要

進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。

【解答】解:A、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g

左右。故A不符合實際;

B、人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40℃左右,不可能達(dá)

到70C.故B不符合實際;

第6頁共14頁

C、一?元硬幣的直徑在2cm左右,其面積在S=TT(且)2=3.14X(2里)2=3.14cm2=

22

314mm2左右。故C不符合實際;

D、老師的身高約170cm,教室門的高度略大于此數(shù)值,在200cm=2m左右。故D符合

實際。

故選:D。

17.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列對一些生活中的科學(xué)量的估測,比較接近事實的是()

A.食用油的密度約0.9kg/m3

B.教室面積約為60cm2

C.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是37℃

D.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550克

【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)

行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。

【解答】解:A、水的密度是1.0Xl()3kg/m3,食用油的密度略小于水,在0.9Xl()3kg/m3

左右。故A不符合實際;

B、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3m左右,教室體積在V=abh=9mX8mx

3m=216m3,接近200m3.故B不符合實際;

C、人體感覺舒適的環(huán)境溫度是24℃左右,故C不符合實際;

D、一瓶礦泉水的容積一般在550ml(550ml=550cn?)左右;礦泉水的密度與水接近,

即l.Og/cn?:根據(jù)密度的知識可求出質(zhì)量:m=pV=1.Og/cm3X550cm3=550g;故D符

合實際。

故選:D。

18.將2.5t換算成以千克為單位的正確換算式為()

A.2.5t=2.5tX1000kg=2500kg

B.2.5t=2.5X1000=2500kg

C.2.5t=2.5tX1000=2500kg

D.2.5t=2.5X1000kg=2500kg

【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過程。據(jù)此作出判斷。

【解答】解:

A、“2.5tX1000kg”得到的單位不存在,故A錯誤;

第7頁共14頁

B、“2.5X1000”缺少單位,故B錯誤;

C、“2.5tX1000”=2500tW2500kg。故C錯誤;

D、進(jìn)率及過程正確,故D正確。

故選:D。

19.如圖所示,將從商店購買的0.46kg茶葉,放到體重秤稱,以判斷茶葉是否足量,肯定

能得到的結(jié)論是()

A.茶葉不足0.46kgB.茶葉超過0.46kg

C.能得出正確的判斷D.沒法得出正確判斷

【分析】首先讀出該體重秤的分度值,然后結(jié)合茶葉的質(zhì)量進(jìn)行分析判斷。

【解答】解:由圖可見,該體重秤的分度值是1kg,也就是說一小格表示1kg;茶葉的質(zhì)

量是0.46kg,小于秤的分度值,稱量起來誤差太大,因此不能做出正確的判斷。建議選

用分度值較小的秤進(jìn)行測量。

故選:D。

20.小明正確調(diào)節(jié)天平平衡后,測量木塊的質(zhì)量。他錯把木塊放在天平的右盤,往左盤放入

祛碼、調(diào)節(jié)游碼直至指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線,如圖所示。木塊的實際質(zhì)量是()

A.13.8gB.14gC.16gD.16.2g

【分析】使用天平時,物體應(yīng)放在天平的左盤,祛碼應(yīng)放在天平的右盤;讀數(shù)時應(yīng)將祛

碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加,也就是說左盤物體的質(zhì)量等于右盤中祛碼的質(zhì)量加游碼的示數(shù)。

據(jù)此分析。

【解答】解:天平實質(zhì)上為一等臂杠桿,正確使用時:m/r:=m右+m游示.,由圖可知,

如果把木塊放在天平的右盤,往左盤放入祛碼并調(diào)節(jié)游碼至平衡,貝生

第8頁共14頁

m右=m左-m游示=15g-1.0g=14g。故A正確,ACD不正確。

故選:Bo

21.在測量物體質(zhì)量時所用法碼和游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是()

50g20g

苜目

p11111MIpIIIpn11nn|

01.2345g

A.81.2gB.81.8gC.81.4gD.81.6g

【分析】天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,物體質(zhì)量為祛碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值。

【解答】解:由圖可知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼所對應(yīng)的刻度為1.4g,

則物體的質(zhì)量m=50g+20g+10g+1.4g=81.4g。

故選:C?

22.某同學(xué)用一破損的祛碼測量一個物體的質(zhì)量時結(jié)果()

A.所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要大

B.所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要小

C.所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量相等

D.因祛碼破損,無法判斷測量值是否等于物體的實際質(zhì)量

【分析】要解答本題需掌握:祛碼磨損是祛碼質(zhì)量減小,祛碼生銹是質(zhì)量增加。

【解答】解:祛碼破損了,相當(dāng)于祛碼的質(zhì)量減小了,但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變。在

稱量物體時所加的數(shù)目就多了,硅碼的實際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量,只是所標(biāo)的數(shù)值相

對于實際質(zhì)量偏大了,所以測量結(jié)果偏大了。

故選:A?

23.小明用天平稱量小鐵塊的質(zhì)量。他把小鐵塊輕輕放入已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),往右盤

依次添加一個20g、一個10g、一個5g(最?。┑撵畲a后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右邊

一點,那么接下來正確的操作是()

A.把橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)

B.把橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C.向右移動游碼

D.取出5g的祛碼,再移動游碼

【分析】用天平稱量物質(zhì)前要通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡;在物質(zhì)的稱量過程

第9頁共14頁

中應(yīng)采取調(diào)換祛碼、移動游碼的方法使天平平衡。

【解答】解:天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,平衡螺母的位置就不能再動,因此A、B錯誤;

在物質(zhì)的稱量過程中左物右碼,向右盤中添加祛碼應(yīng)按從大到小的順序。在調(diào)換祛碼時,

如果添加了最小祛碼還大,而取出最小祛碼又偏少,此時才采取移動游碼方法使天平平

衡。這時應(yīng)取下5g的祛碼,通過調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新達(dá)到平衡;故D正確,C錯誤。

故選:D。

24.以下是用天平測量物體質(zhì)量的過程,正確的順序應(yīng)該為()

①把游碼置于左端零刻線處

②調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

③把天平放在水平工作臺上

④物體質(zhì)量等于所用祛碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和

⑤物體放左盤,往右盤添加祛碼,并移動游碼,使天平平衡

A.①②③⑤④B.③②①⑥⑤④C.③①②④⑤D.③①②⑤④

【分析】天平的正確使用:(1)“放”把天平放在水平臺上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻

線處。

(2)“調(diào)”調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針指到分度盤的中央或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同。

(3)“稱”先在天平的左盤放物體,再在右盤放祛碼或向右移動游碼,使天平的橫梁重

新平衡。

(4)“算”物體的質(zhì)量=祛碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值。

(5)“整”整理器材。

【解答】解:用天平測量物體質(zhì)量的過程,正確的順序應(yīng)該為

③首先把天平放在水平工作臺上,

①把游碼置于左端零刻線處,

②調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡,

⑤物體放左盤,往右盤添加祛碼,并移動游碼,使天平平衡,

④物體質(zhì)量等于所用設(shè)碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和。

故選:D。

25.為了較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(約有1000個),以下方案中最合

理的是()

第10頁共14頁

A.量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個墊圈的厚度1,L即為墊圈總數(shù)

1

B.量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個墊圈的厚度1,1()L即為墊圈總數(shù)

1

C.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個墊圈的質(zhì)量m,從即為墊圈的總數(shù)

m

D.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個墊圈的質(zhì)量m,10人即為墊圈的總數(shù)

m

【分析】測量微小物質(zhì)的數(shù)量時,是選用天平還是選用刻度尺要根據(jù)實際情況正確選擇;

將若干個小墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度是一件很困難的事情,所以應(yīng)用天平測

量;

一個小橡膠墊圈的質(zhì)量太小,甚至小于天平的分度值,無法直接稱量,應(yīng)該用累積法測

多個墊圈的質(zhì)量。

【解答】解:(1)一個墊圈的質(zhì)量太小,小于天平的感量,無法直接測量。小橡膠墊圈

的數(shù)量(估計為1000個),將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度是一件很困難的

事情,不可采用。故ACB錯誤。

(2)用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和10個墊圈的質(zhì)量Mio,%=10-L即為墊圈的

10Mo

總數(shù),方法可用,故D正確。

故選:D。

二.填空題(共1小題)

26.小明生病了,醫(yī)生給他開了藥。小明在服藥前仔細(xì)閱讀了說明書,其中“用法用量”上

注明“按體重一日20mg/kg"。小明的體重是40kg。每粒藥的規(guī)格是0.2g,則小明一日應(yīng)

服藥800mg,合4粒?

【分析】已知藥品用法用量和小明的體重,可以得到一天服藥的總質(zhì)量,然后根據(jù)藥品

規(guī)格得到藥品顆粒數(shù)量。

【解答】解:因為“按體重一日20mg/kg”,

所以小明一天服藥的質(zhì)量為20mg/kgX40kg=800mg=0.8g,

藥品顆粒數(shù)為n=*g=4粒。

0.2g/粒

故答案為:800;4o

三.實驗探究題(共2小題)

第11頁共14頁

27.小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:

(1)物體祛碼放反了(右盤放物體左盤放祛碼了):

(2)用手拿祛碼;

(3)測量石塊的質(zhì)量前,天平放在水平工作臺上,游碼歸零指針指在分度盤的左端,應(yīng)

該把平衡螺母向右端移動;直至天平平衡。測量時若指針偏左應(yīng)增加祛碼或向右

移動游碼。

(4)某同學(xué)測量石塊的質(zhì)量如圖甲,石塊的質(zhì)量為64g,量筒的量程是100mL;

最小分度值:10mL;石塊的體積為20cnP:石塊的密度為3.2X1CP

(5)該同學(xué)整理器材室發(fā)現(xiàn)使用的祛碼已生銹,那么密度偏小(選填偏大偏小不變);

【分析】(1)正確使用天平:

把天平放在水平臺上,把游碼撥到零刻度;

調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡;

左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和。

(2)不要用手拿祛碼,要用鑲子夾取,還要輕拿輕放,并且祛碼的夾取要從大到小依次

夾?。徊灰殉睗竦奈矬w和化學(xué)藥品直接放在天平上稱量。

(3)用托盤天平測量石塊質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處;

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動。

(4)物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值。

使用量筒測量液體體積時,首先要明確量筒的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液面最凹處

相平;已知石塊放入前后液體的體積,兩者之差就是石塊的體積,利用密度公式計算密

度。

(5)生銹會使祛碼的質(zhì)量增大,再根據(jù)祛碼質(zhì)量的變化推斷測量質(zhì)量的變化,根據(jù)p=

期求測量值的變化。

V

【解答】解:(1)讀圖可知,圖中物體和祛碼放反了,應(yīng)該左盤放物體,右盤放祛碼。

(2)圖中用手拿祛碼是錯誤的,應(yīng)該用鏡子夾取,還要輕拿輕放。

第12頁共14頁

(3)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處;若指針指向分度盤的左側(cè),將

平衡螺母向右端移動,直至天平平衡。

測量時若指針偏左,則物體質(zhì)量較大,應(yīng)增加祛碼或向右移動游碼。

(4)物體的質(zhì)量m=50g+10g+4g=64g;

在量筒上,最大示數(shù)為lOOcn?,所以其測量范圍為0?lOOcn?;20cm3之間有2個小格,

一個小格代表lOcn?,即量筒的分度值為lOcn?;

乙圖中左側(cè)水的體積為60cm3,右側(cè)水和石塊的總體積為80cm3,所以石塊的體積為V

=80cm3-60cm3=20cm3<,

石塊的密度p=m=64g=32g/cm3.

V20cm3

(5)祛碼生銹后質(zhì)量會增大,這樣用較少的祛碼或少移動游碼就可以使天平橫梁水平平

衡,因此,測得的質(zhì)量會偏小,根據(jù)p=皿知,他所測量的礦石密度將比實際礦石的密度

V

偏小。

故答案為:(1)物體祛碼放反了(右盤放物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論