表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文

表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇一代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說(shuō)話那么累？”我向媽媽說(shuō)到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話都這么困難，她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱。一個(gè)人在自己的房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開(kāi)來(lái)一看，便讓我羞得無(wú)地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來(lái)媽媽不是生來(lái)就喜歡板著個(gè)臉，不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩，特?fù)v蛋，原來(lái)都一樣，我倆根本就沒(méi)什么不一樣，我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來(lái)不是媽媽不可思議，不是她沒(méi)事找事，不是她變得不可理喻了。我打開(kāi)房門，說(shuō)：“媽媽，跟你說(shuō)那個(gè)媽媽的事，行嗎？”“說(shuō)吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒(méi)想就說(shuō)，原來(lái)你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇二涵涵，吃飯啦！媽媽用那特有的大喇叭，那聲音回蕩在我的耳邊。我像一只受到驚嚇的小鳥(niǎo)，立刻告別了小伙伴往家中飛奔。糟了，今天玩得太開(kāi)心了，忘了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回家了，這回也不知道媽媽會(huì)給我什么好臉色看一想到這里，我原本空空如也的肚子好像被恐懼塞滿了。呼呼呼當(dāng)我沖進(jìn)家門時(shí)，我以為會(huì)看到一張拉長(zhǎng)的臉，誰(shuí)知道，出現(xiàn)在桌子旁的是一張溫柔的笑臉。你呀，整天就知道玩，快點(diǎn)洗手吃飯！那微笑是那么動(dòng)人，完全沒(méi)了剛才大喇叭的火氣，我的恐懼瞬間就融化了，我乖乖地洗了手，端起碗，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯，就開(kāi)始寫作業(yè)了，可是一想到我的第二階段測(cè)試卷，猶如晴天霹靂，把我的好心情擊得粉碎，我的心里亂的像一團(tuán)麻繩，我想：一會(huì)兒媽媽看到試卷會(huì)有什么反應(yīng)呢？我真是連想都不敢想，因?yàn)檫@次作文寫跑題，打了15分，不知道媽媽會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆。我在臥室門口徘徊了好久，我終于鼓足了勇氣，輕輕地敲了下門，輕輕地走進(jìn)去，拿著這張卷子，我慚愧地低下了頭，把試卷拿給媽媽看，媽媽怔了一下，并沒(méi)有像我想象中的暴跳如雷，還告訴我怎么審題，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：一次失敗不算什么，只要知錯(cuò)能改，吸取這一次的教訓(xùn)，下一次才會(huì)有更好的成績(jī)。我的心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么媽媽的表現(xiàn)和我的預(yù)測(cè)之間總有矛盾呢？不過(guò)我想，答案應(yīng)該就是一個(gè)字愛(ài)。表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇三代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說(shuō)話那么累？”我向母親說(shuō)到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話都這么困難，她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱。一個(gè)人在房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，母親什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開(kāi)來(lái)一看，便讓我羞得無(wú)地自容，第一篇文章是1975年母親12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來(lái)母親不是生來(lái)就喜歡板著個(gè)臉，不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，母親也挨父親的打，母親的罵，母親小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩，特?fù)v蛋，原來(lái)都一樣，我倆根本就沒(méi)什么不一樣，我重復(fù)著母親小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來(lái)不是母親不可思議，不是她沒(méi)事找事，不是她變得不可理喻了。我打開(kāi)房門，說(shuō)：“母親，跟你說(shuō)那個(gè)母親的事，行嗎？”“說(shuō)吧！”很顯然母親還在生氣，“我想也沒(méi)想就說(shuō)，原來(lái)你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇四我是出生在六月份的雙子座女孩。據(jù)說(shuō)，雙子星座的人喜愛(ài)變化，有雙重性格，我就是一個(gè)內(nèi)心充滿矛盾的女孩。有時(shí)我很認(rèn)真。雖然我坐在教室的最后一排，但我總是認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)，我的眼睛不是看著黑板和老師，就是盯著書本，從不走神。聽(tīng)到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)把它們工工整整地記在課本上。即使周圍有同學(xué)上課講小話，我也不會(huì)被干擾。因此，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師們對(duì)我更是贊不絕口。有時(shí)我卻很馬虎。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我經(jīng)常粗心大意，還沒(méi)有看清題目就匆匆忙忙地動(dòng)筆。題目里要求把以下物體的重量從輕到重排列，我卻把它們從重到輕排列。題目要計(jì)算一個(gè)商店五天賣出多少大米，我卻看成了三天賣出多少大米。因?yàn)榇中?，我沒(méi)少被媽媽批評(píng)。有時(shí)我很勤奮。在暑假里，我并沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)，我每天堅(jiān)持閱讀課外書一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)槲抑乐R(shí)就是力量；每天練習(xí)古箏至少一小時(shí)，希望在不久的將來(lái)能演奏出更美妙的樂(lè)曲。有時(shí)我很卻懶惰。在面對(duì)數(shù)學(xué)思考題的時(shí)候，如果我多想一想、寫一寫、畫一畫，是很有可能解答出這些題目的，可是我常常懶得思考，看到“思考題”三個(gè)字就輕易放棄，結(jié)果總是被難題打敗。下學(xué)期我就要上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越難，我一定要勤于思考和總結(jié)，才能取得更大的進(jìn)步。有時(shí)我很大膽。從小我就喜歡在小區(qū)里的健身器上爬上爬下，也喜歡玩驚險(xiǎn)刺激的游戲，那瘋狂的樣子一定讓你驚訝不已。有一次，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園玩，我們坐在一個(gè)“大手臂”形狀的游樂(lè)設(shè)施上，被甩到了高空中。媽媽被嚇得臉色蒼白、魂飛魄散，我卻一點(diǎn)兒都不害怕，反而覺(jué)得刺激過(guò)癮、意猶未盡呢。有時(shí)我很膽小。在學(xué)校里，老師和同學(xué)都認(rèn)為我是個(gè)害羞的女生，因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手發(fā)言，說(shuō)話的聲音也比較小。其實(shí)，我也很想在大家面前展示自己，可是，對(duì)于沒(méi)有把握的問(wèn)題，我總是要多想一想，還沒(méi)等我想好，老師已經(jīng)請(qǐng)別的同學(xué)回答了。歸根到底，這就是我缺乏自信心的表現(xiàn)吧！這就是矛盾的我，一個(gè)并不完美，卻獨(dú)一無(wú)二的我。表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇五事物的發(fā)展過(guò)程是辯證的，而矛盾是其變化的初始動(dòng)力。既然物質(zhì)是世界的本原，存在決定著意識(shí)。在事物存在之初，便會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的沖突與矛盾，為了解決矛盾，事物便會(huì)各自進(jìn)行變化，在不斷平衡中調(diào)整并發(fā)展。故此，沒(méi)有事物是單獨(dú)存立于世上，其存在必然是以物質(zhì)為基礎(chǔ)，矛盾加以雕刻而成。那么同時(shí)，存在于世上但不為解決矛盾而變化的情況是不應(yīng)該存在的，這個(gè)假設(shè)也是荒唐的。此處我可以舉出一個(gè)反例，當(dāng)然這個(gè)荒唐的例子并不來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，而是取于加繆的《局外人》。故事內(nèi)容不多敘述，書中的我面對(duì)法庭上的審問(wèn)，沒(méi)有主動(dòng)爭(zhēng)辯，他更多的時(shí)候是在驚訝與困惑：為何人們能憑平生一切事跡去證明此人在毫不相關(guān)的事上有罪？故事最終，“我”不曾承認(rèn)有罪，卻被判死刑。在這個(gè)故事中，我們可以看到矛盾解決的典型模式。當(dāng)兩方圍繞一個(gè)主題進(jìn)行辯論時(shí)，其中任意一方都不是朝著中庸的解決矛盾的路子走，兩方是向著兩個(gè)不同的方向?qū)q論主題進(jìn)行牽引，形成的合力才能牽引矛盾走向解決。所以在以往的現(xiàn)實(shí)中，言論的偏激并不能說(shuō)明其對(duì)錯(cuò)，只有多個(gè)偏激的言論存在才能引導(dǎo)矛盾解決；若只有單個(gè)言論的存在，矛盾便會(huì)完全偏離平衡的方向，正如《局外人》中的情節(jié)；但多個(gè)言論也不可同時(shí)指向一個(gè)方向，若如此，矛盾便會(huì)呈線性發(fā)展趨勢(shì)，而矛盾之間是不可能平行的，而矛盾們的解決一定是交錯(cuò)的。這樣的矛盾解決方式同樣可以體現(xiàn)在事物的一般發(fā)展規(guī)律中。在這種情況下，該事物本身是影響其發(fā)展的一股力量，另一股力量則是過(guò)去整個(gè)世界發(fā)展所積累下的“命運(yùn)的慣性”，即過(guò)去發(fā)生的一切產(chǎn)生的對(duì)現(xiàn)在的影響的合力。兩股力量拖動(dòng)事物在搖擺中前進(jìn)，最終又會(huì)產(chǎn)生新的時(shí)空慣性；當(dāng)多個(gè)矛盾同時(shí)存在時(shí)，事物的發(fā)展路線交錯(cuò)分布，又會(huì)互相影響。以上只是矛盾的基本形式，矛盾的發(fā)展又會(huì)引發(fā)新的矛盾，使整個(gè)事物發(fā)展路程表現(xiàn)得更為復(fù)雜。一切事物的存在不是平整的密鋪，他們總會(huì)在物理、精神、概念上發(fā)生相互擠壓，這便是矛盾最初的樣子，隨后事物發(fā)生各種意義上的“形變”，引發(fā)更復(fù)雜的情況，但就其根本，仍不離以上所述規(guī)律。當(dāng)然，我并不排除例外的存在，因?yàn)槲业谋磉_(dá)與這篇文章也是矛盾發(fā)展的一種表現(xiàn)，不過(guò)這種可能性還有待驗(yàn)證。表達(dá)自己內(nèi)心很矛盾的作文篇六這一個(gè)星期，老師都在講矛盾這個(gè)單元，當(dāng)要我們寫關(guān)于矛盾的作文時(shí)，我的思緒被扯到了去年發(fā)生的一件事里。我有一個(gè)表姐，她和我的感情很好很好，我和她經(jīng)常會(huì)講各自不愿說(shuō)給別人聽(tīng)的秘密。一年大年三十，飯后全家人坐在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，就將話題轉(zhuǎn)移到了姐姐身上。大姨說(shuō)：“我們王焱小時(shí)候作業(yè)寫得可慢了，非要磨到十一點(diǎn)才罷休?！痹拕傉f(shuō)完，我突然插了一句：“姐姐小時(shí)候還經(jīng)常把沒(méi)寫完的作業(yè)拿到被窩里，制造一個(gè)已經(jīng)上床入睡的假象，偷偷躲在被窩里打著手電筒寫作業(yè)呢！”大家一陣哄笑，大舅說(shuō)：“王焱的鬼點(diǎn)子不少嘛?！贝笠陶f(shuō)：“你還有多少瞞我的事？”姐姐連忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，妹妹，你怎么一點(diǎn)兒秘密都守不住呢？你看我以后還告訴你什么！”我絲毫不退讓，“那都是六年前的事了，說(shuō)出來(lái)又有何妨？”姐姐不說(shuō)話了，埋著頭就走進(jìn)了屋子，隨后發(fā)出一聲響亮的甩門聲。起先，我心中憤憤不平，認(rèn)為姐姐小心眼兒，可想了想我覺(jué)得自己的確不應(yīng)該這么做。因?yàn)槊孛苁侵挥猩贁?shù)人知道的事，這樣才能稱之為“秘密”。姐姐是因?yàn)樾湃挝也艑⑺拿孛芨嬖V了我，但我卻沒(méi)有為她保密，的確是我錯(cuò)了。想到這我便去給姐姐賠禮道歉。“姐姐對(duì)不起，原諒我吧。”姐姐開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，可能我也有點(diǎn)沖動(dòng)，對(duì)不起。”就這樣，矛盾化解了。通過(guò)這件事，我懂得了如果遇到?jīng)_突，要先使自己冷靜下來(lái)，檢討自己，調(diào)整自己的情緒，學(xué)會(huì)寬容理解別人，正確地對(duì)待矛盾和沖突。不要為了一時(shí)占上風(fēng)而傷了彼此之間的感情。得饒人處且饒人，不要只是一味地相互爭(zhēng)吵，為了雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休，要相