2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)常用版

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)常用版時(shí)光荏苒，半年的工作已接近尾聲，現(xiàn)對(duì)教研組的活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)。1、在____年____月，遵循教導(dǎo)處指示，我們成功舉辦了針對(duì)____歲以下青年教師的說(shuō)課比賽，評(píng)選出的優(yōu)秀者在組內(nèi)起到了積極的示范作用。2、____年____月，我們正處于期中教學(xué)評(píng)估期間，組織了全體教研組教師進(jìn)行命題工作，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的備課環(huán)境。3、____年____月，我們組織了小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。1—____年級(jí)進(jìn)行了“計(jì)算小能手”競(jìng)賽，3—____年級(jí)進(jìn)行了“____點(diǎn)”競(jìng)賽，學(xué)生的積極參與度高，活動(dòng)效果顯著。4、我們配合科研室，推動(dòng)青年教師參與《信息技術(shù)月個(gè)性化教學(xué)》課題研究。經(jīng)過(guò)多次磨課，完成了____節(jié)錄像課，包括黃舒欣老師的《各人眼中的20》、呂夢(mèng)元老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》、倪麗莎老師的《整體與部分》、周建新老師的《幾分之一》。教師們能恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，獲得了積極的反饋。5、本學(xué)期，我們完成了兩次月考及期中階段調(diào)研的命題和分析工作。6、組織了組內(nèi)青年教師的公開(kāi)課。虞凌潔和劉詩(shī)意的課程受到了區(qū)級(jí)教研員的高度評(píng)價(jià)，虞凌潔還在區(qū)級(jí)教學(xué)展示中表現(xiàn)出色。倪麗莎勇于創(chuàng)新，首次使用平板電腦教學(xué)，并在全國(guó)課題開(kāi)題會(huì)議上代表學(xué)校展示，其《整體與部分》一課得到了專家的肯定。7、我們成功完成了上海市“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng)的市級(jí)“優(yōu)課”推薦任務(wù)。8、每月的教研組月度考核工作也得以順利完成。9、在區(qū)教研室的《小學(xué)中高年段數(shù)學(xué)許可基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》活動(dòng)中，我們繼續(xù)開(kāi)展課題《小學(xué)3—____年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》。我們深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了中高年段數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)和方式，通過(guò)觀察學(xué)生作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和學(xué)業(yè)成果，同時(shí)完成了《學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)案例》的撰寫。以上是本學(xué)期的主要工作內(nèi)容，我們將持續(xù)努力，提升教學(xué)質(zhì)量。2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)常用版（2）園本教研活動(dòng)的實(shí)施情況教研活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的重要手段，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，不僅需要優(yōu)秀的個(gè)體教師，更需構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型和研究型的教師團(tuán)隊(duì)。我們圍繞園本教研，組織了以下活動(dòng)：1.讀書活動(dòng)的實(shí)施幼兒園訂閱了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等專業(yè)期刊，并提供新《綱要》相關(guān)的書籍，為教師提供豐富的學(xué)習(xí)資源。我們要求每位教師認(rèn)真閱讀，并每月至少摘錄兩篇文章。此活動(dòng)旨在促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)，豐富幼兒教育理論知識(shí)，更新教育觀念。本學(xué)期，我們利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)購(gòu)買書籍，存放在閱覽室供教師借閱。教師們也相互推薦好書，以有益的書籍影響我們的生活和工作。2.托幼教育銜接研討活動(dòng)針對(duì)托班兒童升入小班時(shí)可能出現(xiàn)的適應(yīng)問(wèn)題，小班年段教師邀請(qǐng)托兒所教師參與研討活動(dòng)，旨在為托兒所兒童更好地融入幼兒園做好銜接。在____月____日晚上的研討中，大家圍繞幼兒的行為習(xí)慣、動(dòng)手能力和常規(guī)教育三方面進(jìn)行了深入討論，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，提出解決方案，以提升教師們?cè)诮M織一日活動(dòng)和教育活動(dòng)中的能力，以及做好幼小銜接工作。3.幼小銜接專題研討大班年段教師在____月____日針對(duì)“幼小銜接”進(jìn)行了專題研討，規(guī)劃本學(xué)期的活動(dòng)安排。以大班為試點(diǎn)，從心理準(zhǔn)備入手，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)交流，幫助孩子順利過(guò)渡，為小學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。4.課題《培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究》研討學(xué)習(xí)5.全園教師課件、教案制作評(píng)比活動(dòng)我們注重以幼兒的認(rèn)知規(guī)律為指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。教師利用生活中的實(shí)例作為教材，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，增強(qiáng)說(shuō)服力。例如，對(duì)于幼兒洗手后不甩干的行為，教師可以制作成PPT課件，引導(dǎo)幼兒討論其不良后果。通過(guò)這種方式，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情，六位教師在評(píng)比中獲得設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，他們的教案和課件將在下學(xué)期作為課題活動(dòng)在各班實(shí)施。以上活動(dòng)的開(kāi)展，旨在不斷提升教師的專業(yè)能力，優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年學(xué)校教科研工作總結(jié)常用版（3）一、學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)在____年，我校在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了顯著的成果。首先，我們高度重視教育教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)引進(jìn)前沿的教育教學(xué)理念和方法，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握知識(shí)和技能。同時(shí)，我們強(qiáng)化了對(duì)教師的培訓(xùn)和評(píng)估，有效提升了教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。其次，我們注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們堅(jiān)持綜合素質(zhì)教育，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，更重視其思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類課外活動(dòng)，以培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我們注重家校合作，以提升教育教學(xué)的效果。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式與家長(zhǎng)保持緊密溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們積極與社區(qū)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。這些舉措有效促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會(huì)的良性互動(dòng)，提升了學(xué)校教育教學(xué)的整體效果。綜上所述，____年我校在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成果。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念和方法，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和條件。二、學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)在____年，我校在科研領(lǐng)域也取得了顯著的成果。首先，我們強(qiáng)化了科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。通過(guò)組建高素質(zhì)科研團(tuán)隊(duì)，吸引了眾多優(yōu)秀科研人才加入。同時(shí)，我們積極與其他高校和科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，構(gòu)建了廣泛的科研合作網(wǎng)絡(luò)。其次，我們重視科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。我們鼓勵(lì)科研人員將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們與企業(yè)、政府等建立了緊密的合作關(guān)系，為科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。此外，我們注重科研人員的培養(yǎng)和激勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)科研人員的培訓(xùn)和交流，提升他們的科研水平和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們?cè)O(shè)立了科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造性。綜上所述，____年我校在科研工作方面取得了顯著成果。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，培養(yǎng)和激勵(lì)科研人員，為科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。三、未來(lái)的工作計(jì)劃在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)和科研工作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力支持。在教育教學(xué)方面，我們將持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。此外，我們將與家長(zhǎng)、社區(qū)、企業(yè)等建立更緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。在科研方面，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，拓寬科研合作渠道和平臺(tái)。我們將鼓勵(lì)科研人員積極投