走讀生積極參與保證書

走讀生積極參與保證書合同編號：__________甲方（甲方指學生家長或監(jiān)護人）：姓名：__________性別：__________身份證號碼：__________住址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（乙方指走讀學校）：名稱：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________第一條走讀生基本信息1.1學生姓名：__________1.2性別：__________1.3出生日期：__________1.4學籍號：__________1.5所在班級：__________第二條甲方權(quán)利與義務(wù)2.1甲方應(yīng)確保學生按時到校、離校，如有特殊情況需提前告知乙方。2.2甲方應(yīng)督促學生遵守學校的各項規(guī)章制度，配合乙方做好學生的管理工作。2.3甲方應(yīng)關(guān)心學生的學習和生活，與乙方保持溝通，共同促進學生的全面發(fā)展。2.4甲方應(yīng)按照乙方的收費標準，按時繳納走讀費用。第三條乙方權(quán)利與義務(wù)3.1乙方應(yīng)為學生提供安全、舒適的走讀環(huán)境，確保學生的身心健康。3.2乙方應(yīng)合理安排學生的學習和生活，關(guān)注學生的個性化需求，促進學生全面發(fā)展。3.3乙方應(yīng)對學生的教育教學質(zhì)量負責，及時向甲方反饋學生的學習情況。3.4乙方應(yīng)尊重甲方對學生的監(jiān)護權(quán)，配合甲方做好學生的教育工作。第四條學生積極參與保證4.1學生應(yīng)遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。4.2學生應(yīng)積極參加學校的各項活動，發(fā)揮自己的特長，為學校爭光。4.3學生應(yīng)努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，努力完成學業(yè)。第五條違約責任5.1甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本協(xié)議約定的條款履行各自的權(quán)利和義務(wù)。如一方違約，應(yīng)承擔違約責任，賠償對方因此所遭受的損失。5.2如甲方未按時繳納走讀費用，乙方有權(quán)終止本協(xié)議的履行。5.3如學生在學校期間發(fā)生安全事故，甲乙雙方應(yīng)共同承擔相應(yīng)責任，根據(jù)各自的過錯程度劃分責任。第六條爭議解決6.1本協(xié)議在履行過程中，如發(fā)生糾紛，甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至學生結(jié)束走讀生涯之日止。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學生身份證明文件2.家長或監(jiān)護人身份證明文件3.走讀學校許可證副本4.走讀學校收費標準說明5.走讀學校規(guī)章制度6.學生學習成績單7.學生健康證明文件8.學生保險單副本9.乙方提供的教育教學服務(wù)質(zhì)量評估報告二、違約行為及認定：1.甲方未按時繳納走讀費用，經(jīng)乙方催告后在合理期限內(nèi)仍未支付。2.甲方未按照約定履行監(jiān)護職責，導致學生發(fā)生安全事故或違反學校規(guī)章制度。3.乙方未按照約定提供安全、舒適的走讀環(huán)境，導致學生受到傷害。4.乙方未按照約定關(guān)注學生的學習情況，導致學生學習成績下滑。5.乙方未按照約定尊重甲方對學生的監(jiān)護權(quán)，干涉甲方對學生的教育和管理。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學生家長或監(jiān)護人，對學生負有監(jiān)護責任的自然人或法人。2.乙方：指走讀學校，為學生提供走讀服務(wù)的教育機構(gòu)。3.走讀生：指在走讀學校接受教育，但不在學校住宿的學生。5.違約責任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔的民事責任，包括繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按時繳納走讀費用：乙方應(yīng)發(fā)送催款通知，如甲方在合理期限內(nèi)仍未支付，乙方有權(quán)終止合同履行。2.學生安全事故：甲乙雙方應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案，妥善處理事故，并根據(jù)事故原因追究責任。3.學生違反學校規(guī)章制度：乙方應(yīng)告知甲方，共同對student進行教育，嚴重者乙方有權(quán)采取相應(yīng)的紀律處分措施。4.甲方與乙方溝通不暢：雙方應(yīng)定期召開家長會，及時溝通學生學習和生活情況，解決分歧。五、所有應(yīng)用場景：1.學生因家庭原因需在走讀學校接受教育。2.家長或監(jiān)護人無法親自照顧學生，選擇走讀學校為學生提供課后看護服務(wù)。3.走讀學校為學