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文檔簡介
浙江省杭州市臨安市2024-2025學年新初三摸底考試物理試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.關于下列四幅圖的說法正確的是()A.甲圖的實驗說明磁場能產生電流B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機C.丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置D.丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用2.2019年3月31號23時51分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭,將“天璉二號01星”送入太空,衛(wèi)星成功進入地球同步衛(wèi)星軌道。關于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是A.火箭點火起飛時將內能轉化為機械能B.火箭選用氫做燃料是因為氫的熱值大C.火箭加速上升過程中,動能轉化為重力勢能D.衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的3.如圖是運動員頂足球時的情景,忽略空氣阻力,下列說法正確的是A.球被頂出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.頂出去的球在上升過程中,受到平衡力的作用C.球在上升過程中,重力勢能增加,機械能增加D.頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性4.如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖.則下面說法中正確的是A.甲和乙聲音的音調不同B.乙和丙聲音的響度相同C.丙和丁聲音的音色相同D.丙聲音在真空中傳播速度最快5.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是()A.甲、乙的音調和響度相同 B.甲、丙的音調和音色相同C.乙、丁的音調和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同6.物理知識歸納整理準確,才能提高學習效率,下表是小文在筆記中整理的知識點,有錯誤的是知識點相同點不同點A聲波和電磁波都能傳遞信息和能量聲波不能在真空中傳播B蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象蒸發(fā)比沸騰緩慢C做功和熱傳遞都可以改變物體內能做功比熱傳遞效果好D虛像和實像都能用眼睛看到虛像不能用光屏承接A.A B.B C.C D.D7.如圖所示的測量儀器,讀數(shù)正確的是A.體溫計讀數(shù)37.3℃B.天平的讀數(shù)38.2gC.測力計示數(shù)2.2ND.刻度尺的讀數(shù)2.0cm8.一個氫氣球的拉線斷開后,沿斜向右上方做勻速直線飛行,則這一過程中的氫氣球A.不受力 B.受力但不平衡C.受平衡力 D.只受斜向上的力9.下列說法正確的是A.足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的大小有關B.滾動軸承里加潤滑劑是為了滅小接觸面的粗糙程度C.單擺的擺球擺動到最髙點時,如果外力全部消失,擺球將靜上D.清掃教室時,飛揚的灰塵是分子在不停的做無規(guī)則運動10.如右圖所示,將同一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,靜止時,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底.甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,g取10N/kg.則下列說法正確的是A.小球在甲杯中受的浮力為0.5N,在乙杯中受的浮力小于0.4NB.小球的質量為50gC.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度D.甲杯底部受到液體的壓強小于乙杯底部受到液體的壓強二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.燴面是河南的特色名吃。如圖所示,廚師將面坯拉成長長的面條,表明力可以改變的物體_____;在鍋里煮面時,通過_____方式改變了面條的內能。12.“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”.如圖所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道在該次運行的平均速度為_____m/s.駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是_____(選填“運動”或“靜止”)的.13.將重為6N物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為___N;放開物體,物體將____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮為___N.14.在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為_____V,它與家中的空調是_____連接的,下圖是家庭中測量每月的耗電量的儀表,圖中讀數(shù)為_____。15.蒸發(fā)的微觀解釋:由于液體表面的分子在不停地做無規(guī)則運動,液體表層存在較大能量的分子,它們可以克服分子間相互作用的_______力,脫離液體跑到空氣中去.16.港珠澳大橋于2018年10月24日上午9時正式通車.港珠澳大橋全長55km,其中珠海口岸到香港口岸41.6km,設計速度100km/h,一輛家用轎車按設計時速從珠??诎兜较愀劭诎缎枰s_____min(取整數(shù)):司機駕車進入海底隧道時,感覺到隧道口迎面而來,是以_____為參照物:在平直的隧道內,家用轎車以設計速度勻速行駛時,轎車受到的支持力_____自身重力(選填“大于“等于”或“小于”).17.冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖_______(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿_______(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài).三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,在課桌的邊緣C點用最小的力F把桌腿B抬離地面,請在C點畫出這個力的示意圖,并標出它的力臂L.(______________)19.如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡.()20.黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量.(1)把天平放在水平臺上,將_____撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將_____向_____(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡.(2)用調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m1;(3)把實力的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學把表填寫完整:空燒杯的質量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____.(選填“偏大”或“偏小”)21.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,小葉將平面鏡水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折,如圖。(1)小葉將一束入射光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點,紙板E上會顯示入射光束。要證明反射光線與入射光線和法線在同一平面內,寫出此后應進行的操作和應收集的證據(jù)_________________(2)實驗時要讓光貼著紙板E入射,是利用光_____________(選填:“漫反射”或“鏡面反射”)以便顯示光路。(3)當入射光線沿NO射入時,反射角是__________________________22.如圖所示是“探究物體動能大小與物體速度的關系”的實驗.(1)在探究動能與速度的關系時,應讓同一小球從斜面的_______(選填“同一”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,使它們到達水平面時的初始速度不同.(2)鋼球沿斜面滾下的過程中,重力勢能______,動能______(均選填“減小”、“增大”或“不變”).(3)該實驗通過觀察_________來判斷小球動能的大小,若水平面絕對光滑,本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,物體重180N,動滑輪重10N.小明用100N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m,用了10s。求:(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)額外功;(4)滑輪組的機械效率。24.如圖,已知電源電壓為24V,R2上標有“100Ω3A”的字樣,燈泡上標有“12V3W”的字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A的量程為0~3A.(1)求燈泡正常工作時的電阻;(2)當閉合S,斷開S1,S2時,燈泡正常工作,求R1的電阻;(3)當S、S1、S2都閉合時,調節(jié)滑動變阻器,求R2的電功率變化范圍.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】試題分析:A、認識奧斯特實驗,知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場.即電流的磁效應.B、掌握電磁感應現(xiàn)象及實驗,知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,電路中會產生感應電流.根據(jù)這個原理制成了發(fā)電機.C、掌握磁場對電流的作用實驗,知道在此實驗中,通電導體在磁場中受到力的作用.D、要解決此題,需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象工作的.解:A、圖甲是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉,說明了通電導線周圍存在磁場;所以A說法錯誤,不符合題意.B、圖乙是電磁感應實驗,根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機;所以B說法正確,符合題意.C、圖丙是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動;所以C說法錯誤,不符合題意.D、圖丁是動感線圈式話筒,當人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流,從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音.動圈式話筒是根據(jù)電磁感應原理工作的;所以D說法錯誤,不符合題意.故選B.點評:此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學習過程中,一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結論,并且要找出其不同進行區(qū)分.2、C【解析】
A.火箭點火起飛時,首先是燃料燃燒將化學能轉化為內能,然后內能轉化為機械能,給火箭提供動力,故A正確,不符合題意;B.單位質量的某種燃料,完全燃燒時放出的熱量多,轉化成其他的能量也多,火箭升空需要較大的能量,所以選用熱值大氫做燃料,故B正確。C.火箭上升過程中,重力勢能增加,動能不一定減小,若加速上升,動能增大,故C錯誤。D.電磁波可以傳遞信息,并且不需要介質,所以衛(wèi)星通信傳遞信息就是利用的電磁波,故D正確。3、A【解析】
A.球被頂出,球的運動速度和方向都發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);該選項說法正確;B.頂出去的球在上升時,不是在做勻速直線運動,因此受到的力不是平衡力,該選項說法不正確;C.球在上升過程中,質量不變,速度減小,因此動能減小,但是球的高度增大,因此重力勢能增大,在此過程中動能轉化為重力勢能,忽略空氣阻力,機械能保持不變,該選項說法不正確;D.頂出去的球最終會落向地面,是因為受到重力的作用,該選項說法不正確。4、B【解析】
A、從圖中可以看出,相同時間內,甲和乙振動的頻率相同,所以音調相同.故A錯誤;B、乙和丙聲音振動時偏離中間位置的幅度相同,說明振幅相同,則二者的響度相同,故B正確;C、丙和丁聲音的波形形狀相差較大,故它們的音色不同,故C錯誤;D、聲音不能在真空中傳播,故D錯誤.故選B.5、A【解析】
A.甲、乙的振幅和頻率都相同,所以音調和響度相同,故A正確符合題意;B.甲、丙的振幅相同,但頻率不同,所以響度相同,但音調不同,故B錯誤不符合題意;C.乙、丁的波形不同,所以音色不同,故C錯誤不符合題意;D.丙、丁的振幅不同,所以響度不同,故D錯誤不符合題意;6、C【解析】
A.聲波的傳播需要介質,可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播;聲波和電磁波都能傳遞信息都具有能量,故正確;B.蒸發(fā)和沸騰都是汽化的兩種方式,不同是蒸發(fā)在任何溫度下進行,只在液體表面發(fā)生;沸騰在一定的溫度下,在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,故正確;C.改變物體的內能方法是做功和熱傳遞,做功是一種形式的能量轉化為另一種形式的能量;熱傳遞是能量從一個物體轉移到另一個物體上,做功和熱傳遞改變內能的效果是相同的,故錯誤;D.實像是實際光線會聚而成的,虛像是實際光線反向延長線相交而成,實像能在光屏上呈現(xiàn)出,而虛像則不能;成實像時,像與物總是位于透鏡的兩側,成虛像時,像與物總是位于透鏡的同側,故正確。7、B【解析】
A.圖中的體溫計一個大格是1℃,其中又分了10份,故其分度值是0.1℃,差兩個小格38℃,示數(shù)為37.8℃,故A錯誤;B.盤中砝碼的總質量是20g+10g+5g=35g,游碼在標尺上對應的刻度值是3.2g,則被測物體的質量是35g+3.2g=38.2g,故B正確;C.由圖知:彈簧測力計的分度值為0.2N,因此彈簧測力計的示數(shù):2N+2×0.2N=2.4N,故C錯誤;D.由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0.0cm對齊,右側與2.0cm剛好對齊,估讀到0.01cm,所以物體的長度為L=2.00cm,故D錯誤.8、C【解析】解答:物體做勻速直線運動或靜止狀態(tài)時受到的力是平衡力.一個氫氣球的線拉斷開后,沿斜向右上方做勻速直線飛行,氣球處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用9、C【解析】
A、足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的方向有關,故A錯誤;B、滾動軸承里加潤滑劑是為了在接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,從而減小摩擦力,故B錯誤;C.單擺的擺球擺動到最高點時,擺球的速度為零,如果此時外力全部消失,由牛頓第一定律知道擺球將靜止,故C正確;D.清掃教室時,飛揚的灰塵是宏觀上的機械運動,肉眼能看得見的運動,而分子運動是肉眼看不見的,故D錯誤。10、B【解析】
A、小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,根據(jù)阿基米德原理:物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等,則:小球在甲杯中受到的浮力F甲=G排甲=0.5N,小球在乙杯中受到的浮力F乙=G排乙=0.4N;故A錯誤;B、由于小球在甲杯漂浮,則根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知:G球=G排甲=0.5N;小球的質量,故B正確;C、小球在甲杯漂浮,則:ρ甲>ρ球,小球在乙杯中沉底,則:ρ乙<ρ球,兩種液體的密度:ρ甲>ρ乙;故C錯誤;D、兩杯中液面高度相同,ρ甲>ρ乙,所以,根據(jù)p=ρgh知,甲杯液體對杯底的壓強大于乙杯液體對杯底的壓強,故D錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、形變熱傳遞【解析】
廚師使力將面坯拉成長長的面條,面坯形狀發(fā)生了變化,表明力可以使物體發(fā)生形變;在鍋里煮面時,面條吸收熱量,內能增加,是通過熱傳遞的方式改變了面條的內能。12、5運動【解析】(1)長江索道全長s=1165m,單程運行時間為t=233s,索道在該次運行的平均速度為:v==5m/s.(2)駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,游客與地面位置發(fā)生了變化,所以游客自己是運動的.點睛:(1)根據(jù)公式v=計算平均速度;(2)運動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運動的,否則是靜止的.13、8上浮6【解析】試題分析:①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,懸?。桓×π∮谥亓?,下沉.用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為8N;放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重6N,因此物體要上?。矬w靜止時處于漂浮狀態(tài),所以所受浮力等于本身的重力,即為6N.考點:阿基米德原理點評:本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件的應用;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物體排開的液體的重力.14、220并聯(lián)30.0kW?h【解析】
家庭電路的電壓是220V,電熱水器正常工作的電壓為220V;電熱水器和空調工作時互不影響,所以它們是并聯(lián)連接的;電能表表盤上最后一位是小數(shù),單位是kW?h,由圖知,電能表的讀數(shù)為30.0kW?h;15、引【解析】液體分子要脫離液體跑到空氣中去,需克服分子間相互作用的引力;該過程物質從液體變?yōu)榱藲怏w,因此是液體發(fā)生了汽化現(xiàn)象.點睛:本題考查分子間的引力和斥力以及物態(tài)變化,屬于基礎題.分子間存在引力和斥力;物質從液體變?yōu)闅怏w的過程叫汽化.16、25轎車等于【解析】
從香港口岸到香港口岸的時間t===0.416h≈25min;以轎車為參照物,遠處的隧道口和轎車之間的位置不斷發(fā)生變化,所以感覺到隧道口迎面而來;在平直的隧道內,當轎車勻速行駛時,處于平衡狀態(tài),轎車受到的支持力和自身重力是平衡力,所以轎車受到的支持力等于自身重力.17、熔化放出【解析】
物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固.白糖吸熱變?yōu)樘菨{的過程是熔化現(xiàn)象;將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿放熱凝固變?yōu)楣虘B(tài).三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、如圖【解析】試題分析:根據(jù)杠桿的平衡條件,要想施加最小的力,必須是力臂最大.力臂最大時,力最小,而力臂最大時,力的作用點一般離支點最遠,找出最遠的點然后把這個點和支點連接起來就是最長的力臂,然后垂直于力臂做出力的示意圖,標上字母就可以了.考點:杠桿中最小力的問題、力臂的畫法點評:求最小的力就是找力臂最大時對應的力,此時力的作用點應該離支點最遠.19、【解析】
根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物關于平面鏡對稱,所以分別連接AA/、BB/,然后分別找出它們的中點,連接兩中點便是平面鏡的位置,如圖:20、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺上,將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應該將螺母向左調節(jié);(4)實驗中測出空燒杯的質量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質量;燒杯液體總質量m2=50g+20g+5g+1g=76g;量筒中鹽水的體積為40ml;鹽水的密度ρ==1.15g/cm3填表如下:空燒杯的質量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會沾有一定質量的液體,使的測量的鹽水的質量變小,故鹽水密度值比真實值偏?。c睛:天平的正確使用方法:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標尺左端零刻度線上;調節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;左高右低,向左調節(jié)平衡螺母;天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質量加游碼對應的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀出體積,利用密度公式求得其密度.量筒內的液體不能夠全部倒出,測量出的質量變小,利用密度公式分析.21、將紙板F沿著ON向后折;反射光線從紙板上消失漫反射0°【解析】
(1)在實驗過程中,若將紙板F沿著ON向后翻折,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時在紙板F上不能看到反射光線,由此可以說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內;(2)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里;(3)當入射光線沿NO射入時,入射角是0°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,則反射角等于0°。22、不同減小增大木塊被推動的距離不能【解析】
(1)在探究動能與速度的關系時,實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質量相同,目的是探究物體的動能與速度的關系;(2)鋼球沿斜面滾下來過程中,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉化為動能;(3)探究物體動能大小與哪些因素有關時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過小球對木塊外做功
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