“做一個有道德的人”實(shí)踐活動方案范本（二篇）

第1頁共1頁“做一個有道德的人”實(shí)踐活動方案范本一、____機(jī)構(gòu)主任：唐丕軍(中心校校長)副主任：李德先(中心校教導(dǎo)主任)、莫開能(中心小學(xué)校長)總務(wù)主任：錢永彥(中心校總務(wù)主任)成員：張玲、張繼、雷紹卿、包祥、沙建祥、張____、楊菊榮、王紹芝二、活動對象：全體師生三、活動時間：____年____月-____年____月四、活動內(nèi)容1、開展“向國旗敬禮”活動，弘揚(yáng)愛國精神。2、清明節(jié)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。3、兒童節(jié)時開展“牽手紅領(lǐng)巾，相約____”主題活動。4、開展“法制教育”，強(qiáng)化學(xué)生的法律觀念。5、開展了“約會春天，擁抱綠色”繪畫活動?！白鲆粋€有道德的人”實(shí)踐活動方案范本（二）一、指導(dǎo)思想從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，____我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個有道德的人。二、活動原則1、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、成長規(guī)律，設(shè)計活動方式、內(nèi)容、載體，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。2、貼近生活。引導(dǎo)學(xué)生尊老____，孝敬父母、師長，友愛同學(xué)，主動承擔(dān)力所能及的社會責(zé)任和家庭責(zé)任。3、廣泛參與。號召學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動，班級、學(xué)校、家長、社會對活動過程進(jìn)行____監(jiān)督、評價，最終使學(xué)生成人、成才。4、注重實(shí)效。通過活動，使所有參與者感到快樂，友愛、互助和進(jìn)步。三、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人四、活動對象：全校學(xué)生五、活動時間：____年____月-____年____月六、活動內(nèi)容及要求1、“灑掃應(yīng)對”主題教育活動。內(nèi)容包括勞動實(shí)踐教育、謙恭有禮教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、生命安全教育四項(xiàng)內(nèi)容，活動開展采取分工負(fù)責(zé)，重點(diǎn)是貫通學(xué)校、家庭、社會三個方面。具體內(nèi)容有：一是在學(xué)?？鞓穭趧樱诩彝プ岳碜粤?，在社區(qū)志愿勞動；二是在學(xué)校文明禮儀伴我行，在家庭培養(yǎng)待人接物禮節(jié)，在社區(qū)爭做文明小公民；三是在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報恩、愛黨、愛國、愛民”教育，在家庭開展日行一孝教育，在社區(qū)開展關(guān)愛活動；四是每學(xué)期在學(xué)校開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識教育活動，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)未成年人珍惜生命、學(xué)會生活。2、“日行一善”主題教育活動。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，在全校興起向善、言善、行善之風(fēng)，按照縣文明辦和縣教育局指示精神，在我校大力開展“日行一善”道德實(shí)踐活動。讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善系列活動，明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)，記錄“善”的行為，通過開展網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊(duì)會、板報等媒體宣傳、經(jīng)典誦讀活動、日行一善征文、繪畫、手抄報比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生行善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。3、“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，根據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委及縣教育局決定的在全校開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動，通過參與活動、評選表彰學(xué)生身邊的典型，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。____全校學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動，力保學(xué)生參與面達(dá)到____%以上。4、根據(jù)保德縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣教育局、縣團(tuán)委、等單位共同發(fā)起的“手拉手志愿行”主題教育實(shí)踐活動，目的是使學(xué)生在文明和諧的學(xué)校、家庭、社會環(huán)境中感受奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步，從而形成積極、健康、豐富的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)；通過“大手拉小手”志愿服務(wù)示范行動、“小手拉大手’志愿服務(wù)實(shí)踐行動、“城鄉(xiāng)兒童手拉手”志愿服務(wù)結(jié)對行動三項(xiàng)內(nèi)容，引導(dǎo)校內(nèi)、校外廣泛參與活動，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)精神的傳遞、鏈接。特別要繼續(xù)做好我校貧困生與保德縣“愛心家園”、“助孝聯(lián)義”志愿者拉好手，保持愛心的傳遞。5、開展小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”活動。用文化經(jīng)典陶冶學(xué)生的情趣、開闊學(xué)生胸襟，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)全面提升。我校將“經(jīng)典誦讀”納入我校教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動等多種渠道，促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動的落實(shí)。各班按校園文化部安排，利用晨會，綜合實(shí)踐活動課、班隊(duì)會課等時間進(jìn)行吟誦。每年“六一”期間在全校以班級為單位____經(jīng)典誦讀比賽并頒獎，成績計入班主任考核。6、抓好養(yǎng)成教育，提高綜合素質(zhì)。要以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校制定的《一日常規(guī)》、《學(xué)生在校行為習(xí)慣要求》、《課堂行為習(xí)慣要求》等，做好五個狠抓，即：抓課堂教學(xué)，抓第二課堂活動，抓值周管理，抓安全管理。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，道德習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、活動____組長：韓峰副組長：____平成員。韓旭平張瑞榮及各班班主任。七、工作保障我校對此項(xiàng)工作，從校委會到各處室必須高度重視做到。提高認(rèn)識、強(qiáng)化____、營造氛圍、建立機(jī)制等，利用校園廣播、