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繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【篇一:繼續(xù)教育總結(jié)發(fā)言稿】繼續(xù)教育總結(jié)發(fā)言稿繼續(xù)教育總結(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家下午好!我叫李xx,來(lái)自xx中心小學(xué),我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)教研工作和教師的培訓(xùn)工作,在各位元老前來(lái)談我組織教師們繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)在有些班門(mén)弄斧之嫌。我接手學(xué)校的繼續(xù)教育工作剛一個(gè)年頭,所以接到鄭老師電話(huà),讓我談?wù)勱P(guān)于組織教師繼續(xù)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我既惶恐又受寵若驚,經(jīng)驗(yàn)談不上,我就說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)對(duì)組織教師繼續(xù)教育的一些心得體會(huì)吧。一、首先談?wù)勎业淖龇ǎㄒ唬┪倚5睦^續(xù)教育工作取得了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持由于我校正在進(jìn)行校安工程建設(shè),原有的辦公樓拆除了,老師們?nèi)性谠璧甘肄k公,辦公條件擁擠,學(xué)校為了滿(mǎn)足老師們上網(wǎng)需要,及時(shí)為大辦公室配備了五臺(tái)電腦,并配備了校園服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體,其中17個(gè)班級(jí)安裝的是最先進(jìn)最現(xiàn)代的電子白板,這樣極大限度的滿(mǎn)足了教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需求。(二)對(duì)于繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)我總是提前做好各項(xiàng)宣傳工作無(wú)論是哪種培訓(xùn)通知,我總是認(rèn)真閱讀并查看相關(guān)文件,弄懂各項(xiàng)要求和說(shuō)明,有不懂的及時(shí)向主管部門(mén)詢(xún)問(wèn),或向有經(jīng)驗(yàn)的同仁請(qǐng)教。再及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的不同要求,并做好宣傳工作。如:11月份的“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”,我在上半年安排教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)時(shí),就把學(xué)習(xí)要求向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并強(qiáng)調(diào):本次遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)與以往不同,以往只要老師們按學(xué)習(xí)要求完成任務(wù),評(píng)定合格就行,今年要在11月由進(jìn)校、統(tǒng)一安排老師,在進(jìn)校統(tǒng)一地點(diǎn),在指定的時(shí)間內(nèi)完成上機(jī)考試。在這樣的精神指導(dǎo)下,老師們只要時(shí)間允許,“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”都會(huì)認(rèn)真上網(wǎng)學(xué)習(xí),不只是應(yīng)付了。所以在11月份的報(bào)考中大家都踴躍報(bào)名,由于名額的限制,只好截止到名額滿(mǎn)為止。(三)我把各項(xiàng)繼續(xù)教育與校本教研相結(jié)合我在學(xué)校負(fù)責(zé)教研室的工作,為了做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,我把學(xué)校的教研與進(jìn)校的培訓(xùn)要求相結(jié)合。如:針對(duì)“武夷山市2015年中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象”的各項(xiàng)要求,我利用本校各學(xué)科固定的教研活動(dòng)時(shí)間,除了安排本校教研,還穿插了學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的講座,這樣既豐富了教研形式,又充實(shí)有效。又如:根據(jù)“傳幫帶”的要求,我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了小片區(qū)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),有各學(xué)科及班主任等類(lèi)型,滿(mǎn)足了不同老師的需求。既引導(dǎo)年輕教師少走彎路,也觸動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)的教師更上一層樓。(四)在各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)中,做好表率,想老師所想每次的全員學(xué)習(xí)或培訓(xùn),學(xué)校的一層領(lǐng)導(dǎo)和我總是第一個(gè)報(bào)名。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下大家的參與度就高了。當(dāng)然能為老師想到和辦到的學(xué)校也盡量做好。如:“教育技術(shù)水平考試”,為幫老師們指明方向,學(xué)校早早就為每個(gè)老師征訂了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”的書(shū)本。報(bào)考時(shí),校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都首先報(bào)名。在報(bào)名的相片準(zhǔn)備上,為了減少老師自己的麻煩,我請(qǐng)學(xué)校的技術(shù)人員在統(tǒng)一的半天內(nèi)幫老師們拍好相片并處理好。同時(shí)把模擬考試內(nèi)容,安裝到老師們常用的電腦中,并組織大家統(tǒng)一學(xué)習(xí),有疑問(wèn)及時(shí)解決。老師們的學(xué)習(xí)熱情高,時(shí)常都看到他們東一堆、西一群的在討論某個(gè)問(wèn)題該怎樣解決。二、談?wù)勈斋@(一)通過(guò)一年來(lái)的努力,我校的教研有了較大的改變,老師們有原來(lái)的“要我做”逐漸的向“我要做”轉(zhuǎn)變。并能充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來(lái)輔助自己的教學(xué),課堂設(shè)計(jì)形式多樣了,教學(xué)也豐富多彩了,提高了教學(xué)的效率。使遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)真正達(dá)到了“走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)”的良好效果。(二)老師們感受到了遠(yuǎn)程教育的適用,學(xué)習(xí)認(rèn)真了,更加注重了自己業(yè)務(wù)的提升。所以各項(xiàng)培訓(xùn)總有教師提前預(yù)約。三、當(dāng)然我校的繼續(xù)教育工作也存在不足首先在經(jīng)費(fèi)上學(xué)校對(duì)老師們繼續(xù)教育的投入還有所欠缺,學(xué)校外派學(xué)習(xí)少;其次由于教學(xué)工作上各種壓力大,老師們鉆研遠(yuǎn)程教育的時(shí)間上還很難保證。四、建議進(jìn)校是否在各項(xiàng)培訓(xùn)時(shí),先組織我們學(xué)習(xí),我們?cè)俚綄W(xué)校指導(dǎo)。以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的指點(diǎn),使我今后的工作更加有效。謝謝!【篇二:繼續(xù)教育教師代表發(fā)言稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:早上好!在此培訓(xùn)之日,我能代表來(lái)自各地的學(xué)員在這里發(fā)言,深感榮幸。博大而深邃,它凝聚了先哲圣賢們優(yōu)秀的、具有恒久普世價(jià)值的思想智慧,鑄就了中華民族的靈魂。我們一定要從戰(zhàn)略高度深刻認(rèn)識(shí)文化的重要地位和作用,以高度的責(zé)任感和緊迫感,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。就甘肅而言,黨中央專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)》,省委提出了“四抓三支撐”的戰(zhàn)略部署和“中心帶動(dòng)、兩翼齊飛、組團(tuán)發(fā)展、整體推動(dòng)”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。這些客觀形勢(shì)的新變化,對(duì)我省科技工作提出了新的、更高要求。我們要深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和科學(xué)的人才觀,以前瞻的眼光、務(wù)實(shí)的精神,將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作抓緊抓好,抓出成效。對(duì)我們每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作者來(lái)講,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的新要求,在新一輪西部大開(kāi)發(fā)的征程中建功立業(yè)。因此,我們必須把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì),加快個(gè)人成長(zhǎng)的緊迫課題,抓緊抓實(shí),努力掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),不斷拓展自己的思路和視野,使自己成為合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,努力夯實(shí)做好本職工作的知識(shí)基礎(chǔ),提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。三、幾點(diǎn)要求1、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變角色,增強(qiáng)繼續(xù)教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。在座的各位都是科技系統(tǒng)的人才,我們要提高對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)。大家在百忙之中參加這次培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜,各位要盡快轉(zhuǎn)變角色,把自己從一名科技工作者的角色轉(zhuǎn)回到學(xué)生的角色中來(lái),從一個(gè)管理者身份轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來(lái),要充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,當(dāng)你碩果累累時(shí),所有的人都將為你歡呼,當(dāng)你無(wú)功而返時(shí),所有人都會(huì)感到惋惜。著名學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問(wèn)》一文中指出:“吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了?!睓C(jī)會(huì)成就未來(lái),把握現(xiàn)在就是把握未來(lái),我們一定要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)繼續(xù)教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。2、靜心定遠(yuǎn),戒驕戒躁,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過(guò)程,更是一種意志行為,是一種苦行僧的生活,不沉下心來(lái),去掉那些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書(shū)的。古今中外,大凡有成就者,都有懸梁刺股,囊螢夜讀的精神,都有十年磨一劍,耐得住寂寞,板登能坐十年冷的毅力。大家既然來(lái)到這兒,就要靜下心來(lái),避免一些無(wú)關(guān)的干擾,專(zhuān)心參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有所成就。首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),主動(dòng)地,創(chuàng)造性的去學(xué)習(xí)。其次是要擠出時(shí)間博覽群書(shū),廣泛地吸取知識(shí)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,圓滿(mǎn)完成公修課的培訓(xùn)任務(wù)。一是專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成效將直接影響到今后的晉職。二是認(rèn)真貫徹《甘肅省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育》規(guī)定,不折不扣地完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每人每年規(guī)定的課時(shí),大家回去后要按規(guī)定完成自學(xué)課時(shí)。三是嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕繼續(xù)

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