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文檔簡介
1.1全等圖形導(dǎo)入新課觀察這些圖片，你能看出形狀、大小完全一樣的幾何圖形嗎？追問你能再舉出生活中的一些類似例子嗎？像以上圖案中的郵票、蝴蝶、交通標(biāo)識，它們的形狀、大小分別相同，分別能完全重合.日常生活中，你見過這樣的圖案嗎?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.定義全等圖形的特征：(1)兩相同：①形狀相同；②大小相同.(2)兩無關(guān)：①與位置無關(guān)；②與方向無關(guān).全等變換的常見方式平移、翻折、旋轉(zhuǎn).1.兩個全等圖形的周長相等、面積相等；2.周長、面積相等的兩個圖形不一定是全等圖形.特別解讀交流觀察圖1－1，從中找出全等圖形。操作觀察圖1－2(1)、(2)、(3)中的兩個全等圖形，怎樣改變其中一個圖形的位置可以與另一個圖形完全重合?
按照同樣的方法，在圖1－2中分別畫出第3個、第4個圖形。例解題秘方：緊扣全等圖形的特征依次識別各選項(xiàng)的圖案.如圖，在下列4個正方形圖案中，與左邊正方形圖案全等的是(
)C方法點(diǎn)撥：1.運(yùn)用定義識別全等圖形，確定兩個圖形符合全等圖形的特征：兩“相同”，兩“無關(guān)”.2.判斷兩個圖形是否全等還可以通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法把它們疊合在一起，看它們能否完全重合，即用疊合法判斷.解：A、B、D選項(xiàng)的圖案經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后均與左邊正方形圖案不重合，C選項(xiàng)的圖案旋轉(zhuǎn)180°后與左邊正方形圖案重合，不但形狀相同，而且大小相同.
答案：C練習(xí)1.找出圖中的全等圖形.(答案不唯一)題圖中的全等圖形有2個大三角形，6個小三角形3個平行四邊形，6個五邊形，等等。2.用不同的
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