重慶市北岸區(qū)重點達標名校2025屆初三下學期聯(lián)考期末試卷化學試題含解析

重慶市北岸區(qū)重點達標名校2025屆初三下學期聯(lián)考期末試卷化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同D．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學反應前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變2．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．氧氣驗滿C．實驗室制氧氣 D．檢查裝置的氣密性3．干冰的用途是利用其化學性質(zhì)的是（）A．人工降雨 B．無水滅火 C．保存食物 D．舞臺“霧氣繚繞”4．久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體，由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中，進行如下實驗，其中能達到目的的是A．加入少量鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B．滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅C．用pH試紙測定溶液的pH是否大于7D．加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生5．浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內(nèi)部有無數(shù)個孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定B．氣凝膠具有較強的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO26．下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）A． B．C． D．7．下列氣體中，化學性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳8．下列做法不符合環(huán)保理念的是A．工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C．將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D．實驗室將未反應完的鋅?；厥赵倮?．下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D10．下列圖像正確反映對應變化關(guān)系的是A．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D．氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅11．過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O212．對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學符號可以將“宏觀”和“微觀”聯(lián)系起來，請按要求完成下列填空：（1）符號“Fe3+”的名稱________________；（2）最簡單的有機物_____________；（3）銨根離子的符號____________。14．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，請按要求從①氧氣，②生石灰，③食鹽水，④鹽酸，⑤氫氧化鈉五種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其序號填寫在下列橫線上。(1)可用于清除鐵銹的是_____，(2)爐具清潔劑中含有______。15．水是寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也與動植物的生長密切相關(guān)。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是_____。水的作用：①營養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質(zhì)粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_____。水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過①加明礬吸附沉降，②過濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_____，生活中常采用______的方法降低水的硬度。16．化學就在我們身邊，請用所學知識回答下列問題:（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是___________。（2）米湯遇碘水變藍，說明米湯中含有___________，食用后成為人體提供能量。（3）鐵制品生銹是鐵與___________共同作用的結(jié)果。（4）銀鋅紐扣電池放電時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能，主要發(fā)生的反應為:Zn+X+H2O═Zn（OH）2+2Ag，反應物X的化學式為________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。（1）實驗考查時，需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g，量取該實驗所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是_____。（2）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_____（填序號）。①氫氧化鈉固體不純②裝瓶時，有少量溶液灑出③量取水時，仰視讀數(shù)（3）如圖所示，某?；瘜W小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種：①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中；②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。據(jù)圖像分析你認為是_____（填“①”或“②”）。某同學在滴加過程中，意外發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生，請寫出產(chǎn)生氣泡時，發(fā)生反應的化學方程式：_____。c點時溶液中的微粒有_____（用符號表示）。（4）某已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質(zhì)量是_____。18．實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：（1）儀器①的名稱是___________。（2）A裝置中反應的化學方程式為___________（3）用C裝置收集氣體的方法是______________（填選項字母）A排水法b向下排空法c向上排空法（4）檢驗C中收集滿氣體的方法是________（5）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是________點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）阿司匹林（C9H8O4）常用于治療感冒引起的發(fā)熱，也用于緩解疼痛如頭痛、牙痛等。請回答：阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）若將1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的阿司匹林溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的阿司匹林溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯誤。

故選：D催化劑在反應過程中“一變二不變”，即改變反應的速率，自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。2、D【解析】A點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；B驗滿時應該將帶火星的木條放在集氣瓶口；C、加熱試管內(nèi)的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流使試管炸裂；D檢查A裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選D3、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學性質(zhì)，正確；C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱，使溫度降低，用于保存食物，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；D、舞臺“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣，利用的是物理性質(zhì)，錯誤。故選B。4、D【解析】

氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，如果氫氧化鈉未變質(zhì)，該白色固體是氫氧化鈉，如果氫氧化鈉全部變質(zhì)，該白色固體是碳酸鈉，如果氫氧化鈉部分變質(zhì)，該白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉?！驹斀狻緼、如果氫氧化鈉部分變質(zhì)，加入少量鹽酸，鹽酸會優(yōu)先和氫氧化鈉反應，加入的鹽酸含量過少，鹽酸已經(jīng)和氫氧化鈉完全反應，無法驗證是否含有碳酸鈉，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉均呈堿性，均能使無色酚酞試液變紅，不能達到實驗目的，不符合題意；C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的pH值均大于7，不能達到實驗目的，不符合題意；D、，氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應，故加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生可以達到實驗目的，符合題意。故選D。5、C【解析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構(gòu)成，碳在常溫下常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數(shù)個孔隙，具有較強的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1．故D說法正確?？键c：碳元素組成的單質(zhì)．6、A【解析】

A、將注射器活塞向里推，導管口出現(xiàn)氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試管外壁，出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內(nèi)出現(xiàn)液柱，則氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。7、B【解析】

空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)?！驹斀狻緼、氮氣雖然在空氣中含量最多，但其化學性質(zhì)不活潑，故A不正確；B、氧氣是化學性質(zhì)比較活潑的氣體，且在空氣中含量較多，故B正確；C、稀有氣體在空氣中的含量較少，故C不正確；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故D不正確。故選B。8、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放，因氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水，使水呈中性，符合環(huán)保理念；B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放，符合環(huán)保理念；C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中，會導致環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念；D.實驗室將未反應完的鋅粒回收再利用，可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，符合環(huán)保理念。故選C。9、A【解析】

A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮氣不與銅反應，氧氣可以和銅反應轉(zhuǎn)化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。10、C【解析】A、常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，鋅的反應速率比鐵快，故錯誤；B、最終溶液的pH不可能低于3，故錯誤；C、開始時，高錳酸鉀中含有錳元素，隨著反應的進行，固體質(zhì)量減小，錳元素的質(zhì)量分數(shù)增加，當反應停止后，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不變，故正確；D、氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅有銅生成，故最終固體的質(zhì)量不可能降低為0，故錯誤。故選C。11、D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣與另一種物質(zhì)，另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點睛：掌握化學反應前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。12、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵離子CH4NH4+【解析】

（1）右上角有數(shù)字，表示離子，符號“Fe3+”的名稱是一個鐵離子或者鐵離子；（2）最簡單的有機物甲烷，化學式為CH4；（3）銨根離子的符號為NH4+。14、④⑤【解析】

鐵銹主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水?！驹斀狻?1)可用于清除鐵銹的是酸，故選④。(2)爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，故⑤。15、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！驹斀狻浚?）水的組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用：①溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過①加明礬吸附沉降，②過濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。16、隔絕空氣淀粉水和氧氣Ag2O【解析】

（1）蓋上鍋蓋可以滅火，是因為隔絕了油與氧氣的接觸；（2）淀粉遇碘變藍是巔峰特性，米湯遇碘水變藍說明米湯中有淀粉；（3）鐵在潮濕空氣中易腐蝕，潮濕空氣中有水和氧氣，故鐵與水和氧氣一起反應生成鐵銹；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)相等，該反應反應前原子比反應后原子少兩個Ag和一個O，說明X的化學式是Ag2O；故答案為隔絕空氣；淀粉；水和氧氣；Ag2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、量筒、膠頭滴管①③②11.7g【解析】

所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，應該是氫氧化鈉的質(zhì)量偏小或水的體積偏大；氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）量取該實驗所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是量筒、膠頭滴管。（2）所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，應該是氫氧化鈉的質(zhì)量偏小或水的體積偏大，氫氧化鈉固體不純，導致氫氧化鈉質(zhì)量偏小，裝瓶時，有少量溶液灑出，不會影響溶液質(zhì)量分數(shù)，量取水時，仰視讀數(shù)，導致水的體積偏大，故選①③。（3）根據(jù)圖像，在反應未進行時，溶液的pH>7，為堿性溶液，所以該曲線反應是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，故選②；氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應的化學方程式為；c點溶液的pH值小于7，鹽酸過量，故c點時溶液中的微粒有。（4）無論是氫氧化鈉，還是碳酸鈉，與稀鹽酸反應都會生成氯化鈉，由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后氯元素的質(zhì)量不變。100g7.3%的鹽酸中所含氯化氫的質(zhì)量為，其中氯元素的質(zhì)量為，含7.1g氯元素需要氯化鈉的質(zhì)量為。由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后氯元素的質(zhì)量不變，氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體。18、長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑c將帶火星的木條靠近