小學(xué)一年級(jí)寫話練習(xí)

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話寫話練習(xí)1：誰→干什么一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫。”（“在教室里畫畫”是句子的尾巴。）我在公園里讀書。小羊在山坡上吃草。

小魚在水里游泳。

爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。

媽媽在廚房里做飯。1．下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整爺爺_________________。娜娜_________________。老師_________________。小紅_________________。媽媽_________________。2．下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里寫作業(yè)。________在客廳里看電視。________在操場上打籃球。________在廚房里做飯。寫話練習(xí)2：什么→是什么樣一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬岬摹边@句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。西瓜是圓的。

月季花兒是紅色的。

文具盒是長方形的。

月亮是圓的。

自行車是嶄新的。

巧克力是甜甜的。1．下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。______________是長方形的。_______________是綠色的。______________是粉紅色的。________________是甜的。________________________是悅耳動(dòng)聽的。2．下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。天上的太陽是____________。水里的小魚是___________。我的文具盒是_____________。張亮的書包是____________。娜娜的臉蛋兒是___________。爺爺胡子是________________。寫話練習(xí)3：我……，也……。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人愛（或喜歡）的兩方面。比如：“媽媽愛看電視，也愛唱歌”這句話，“媽媽愛看電視”是一方面，“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來，形成了一句話。我愛爸爸，也愛媽媽。

我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。

我愛讀書，也愛畫畫。

爸爸愛打球，也愛唱歌。

奶奶愛聽?wèi)?，也愛唱戲?/p>

我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。

我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。

（1）我愛________________，也愛________________。（2）我________________________，也________________。（3）小明討厭________，也________________。（4）________________________________。（5）________________________________。寫話練習(xí)4：……有……舉例子：我有一個(gè)文具盒。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人（或一個(gè)地方）有什么物或事。比如：“我家里有電視機(jī)”這句話，“我”是句子的頭，“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來，形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。我有一本童話故事書。亮亮有一個(gè)足球。奶奶有一副老花眼鏡。

公園里有人在跳舞。

教室里有同學(xué)在讀書。

商店里有顧客在買東西。校園里有_________________________。公園里有________________________________。圖書館里有_________________________________。田野里有________________________________。________________有_________________________。寫話練習(xí)5：誰→應(yīng)該→怎么做舉例子：我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如：“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來，形成了一句話。我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們應(yīng)該聽老師的話。

我們應(yīng)該開心地玩。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。

我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，不講臟話。我們應(yīng)該_________________________________。大家應(yīng)該_________________________________。老師應(yīng)該_________________________________。爸爸應(yīng)該_________________________________。我們不應(yīng)該________________________。寫話練習(xí)6：誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么舉例子：我

早晨在教室里讀書。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→什么時(shí)間→在什么地方→做什么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視我們星期天去郊游。

我早晨起床后背誦唐詩。

我吃過午飯練習(xí)畫畫。

課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。

姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。我早晨________________________。媽媽晚上_________________________。奶奶下午_________________________。叔叔上午_________________________。_________________________________。寫話練習(xí)7：……又……又……舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→……又……又……

句子的頭：媽媽。

句子的尾巴：又漂亮又善良。奶奶又勤勞又快樂。

小弟弟又可愛又聰明。

小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。

叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。

爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車。爺爺又________，又________________________。阿姨又________，又________________________。小猴子又________________，又________________。小妹妹又________________，又________________________。大公雞又________，又________________________。寫話練習(xí)8：……一邊……一邊……舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→一邊干什么，一邊干什么。

例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。句子的頭：奶奶。句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。

爺爺一邊下棋，一邊喝茶。

媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。

我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。

奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。媽媽一邊________，一邊________________________。爺爺一邊________，一邊________________________。大象一邊________________，一邊________________。小熊貓一邊________________，一邊________________________。小公雞一邊________，一邊________________。_________________________________________。寫話練習(xí)9：誰和誰→一起做什么舉例子：我和亮亮一起畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰和誰→一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。

例如：我和小紅一起跳舞。

句子的頭：我和小紅句子的尾巴：一起跳舞。爸爸和媽媽一起做飯。

爺爺和奶奶一起看電視。

老師和我一起表演節(jié)目。

我和亮亮一起下棋。

公雞和母雞一起散步。老師和同學(xué)們一起_________________________。我和奶奶一起_________________________________。我和外公一起_________________________________。老虎和獅子一起________________________。燕子和麻雀一起________________________。寫話練習(xí)10：誰→是→什么樣的人舉例子：老師是我們最敬愛的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→是→什么樣的人

例如：媽媽是我最親愛的人。

句子的頭：媽媽句子的尾巴：最親愛的人。解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛的人。

奶奶是我最親愛的人。

馬小東是我最喜歡的同學(xué)。

劉老師是我最喜歡的老師。

孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。爸爸是________________________________。媽媽是________________________________。老師是________________________________。交通警察是________________________。雷鋒是________________________________。_________________________________________。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句具體的話寫話練習(xí)1：什么樣的物→怎么樣。舉例子：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物誰→怎么樣。

句子的頭：圓圓的太陽

句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。

金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。

烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。

轟隆隆的雷聲從天邊響起來。銀灰色的月光────────—。綠色的小草──────────。美麗的天鵝──────────。金色的太陽──────────。──────────────—。寫話練習(xí)2：什么樣的物→什么特點(diǎn)。舉例子：金黃色的橘子又大又圓。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物→什么特點(diǎn)。

句子的頭：金黃色的橘子

句子的尾巴：又大又圓。干凈的筷子又細(xì)又長。

美麗的荷花又紅又白。

整潔的教室又寬敞又明亮。

寬闊的馬路又干凈又漂亮。

蒙蒙的春雨又細(xì)又密。明亮的教室──────—。紅色的蘋果──────—。綠色的葉子──────—。美麗的菊花──────—。白色的云朵──────—。────────────。寫話練習(xí)3：誰→怎樣做舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎樣做。

句子的頭：老師。

句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽課。

爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。

小紅在圖書室里全神貫注地讀書。

農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。

奶奶在公園里開心地跳舞同學(xué)們?cè)诓賵錾烯ぉぉぉぉぉ?。我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ?。解放軍?zhàn)士────────────────。小猴子小公園里──────────────。小燕子在天空中────────────。寫話練習(xí)4：什么→像什么舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→像什么

句子的頭：火紅的晚霞。

句子的尾巴：像奔跑的馬。細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。

圓圓的月亮像銀色的盤子。

和藹的老師像親愛的媽媽。

小燕子的尾巴像剪刀。

山坡上火紅的桃花像美麗的云霞?；鸺t的柿子像──────—。微風(fēng)吹來，金黃的麥浪────────。綠色的草地像────────—。飛流的瀑布像────────—。──────────────—。寫話練習(xí)5：誰→看見了什么舉例子：我看見了閃閃的星星。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→看見了什么

句子的頭：我看見了句子的尾巴：閃閃的星星。他看見了明亮的月亮。

你看見了奔跑的汽車。

我看見了鮮艷的花朵。

妹妹看見了天上的云彩。

哥哥看見了水中的小魚老師看見了────—。媽媽看見了────—。姐姐看見了────—。弟弟看見了────—。孫悟空看見了────────。寫話練習(xí)6：誰做什么→做的怎么樣舉例子：我把書本放得整整齊齊。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰做什么→做的怎么樣

句子的頭：我把書本放得句子的尾巴：整整齊齊我把地掃得干干凈凈。

他把圖書放得整整齊齊。

媽媽把房間整理得有條有理。

同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。

小紅把作業(yè)寫的工工整整。奶奶把──────—。爺爺把──────—。阿姨把──────—。老師把──────—。他把────────。寫話練習(xí)7：誰→到什么地方去了。舉例子：弟弟到教室里去了。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→到什么地方去了。

句子的頭：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。媽媽到廚房里去了。

鳥兒飛到樹林里去了。

青蛙跳到水里去了。

姐姐到圖書館里去了。

爸爸到田野里去了。猴子到────────—。小燕子到────────。蝴蝶到────────—。小魚兒游到──────—。奶奶到────────—。寫話練習(xí)8：誰的東西→在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰的東西→在什么地方

句子的頭：哥哥的衣服句子的尾巴：掛在墻上我的書包背在身上。

奶奶的眼鏡戴在眼睛上。

妹妹的畫貼在墻上。

媽媽的毛衣放在抽屜里。

哥哥的足球放在床低下。我的鉛筆放在────。他的書放在────—。媽媽的圍巾掛在────—。爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉ?。老師教本放在──────—。寫話練?xí)9：……愛……不愛……舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。這一種寫話練習(xí)的格式為：……愛……不愛……

句子的頭：我愛吃蔬菜句子的尾巴：不愛吃魚肉。媽媽愛唱歌，不愛跳舞。

爸爸愛喝酒，不愛抽煙。

我愛書本，不愛撲克。

小白兔愛吃白菜，不愛吃肉。

小狗愛啃骨頭，不愛吃菜。小貓愛吃────，不愛────—。小熊貓愛吃──—，不愛────—。小燕子愛吃──—，不愛────—。我愛──────，不愛────—。他愛──────，不愛────—。寫話練習(xí)10：什么地方的物→怎么做。舉例子：樹上的小鳥

快樂地唱歌。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的物→怎么做。

句子的頭：樹上的小鳥。句子的尾巴：快樂地唱歌。微風(fēng)吹來，路旁的小樹向我們招手。

美麗的蝴蝶在油菜花中快樂地舞蹈。

可愛的小燕子在天空中自由地飛翔。

漂亮的小汽車在馬路山奔馳。

高大的馬兒在草原上奔跑。微風(fēng)吹來，公園里的月季花──────—。美麗的翠鳥在────────────—。肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉぉぉぉぉぁ?。可愛的────────────────。──────────────────—。一年?jí)寫話指導(dǎo)第3講寫一句通順的話寫話練習(xí)1：……好像……舉例子：月亮好像在對(duì)著我笑。這一種寫話練習(xí)的格式為：……好像……

句子的頭：月亮句子的尾巴：好像在對(duì)著我笑。星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。

小樹苗好像在對(duì)著我招手。

小鳥好像在對(duì)著我唱歌。

蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。

早晨的太陽好像害羞似的望著大地。小燕子好像────────—。

知了好像──────────。

小金魚好像────────—。

大熊貓好像────────—。

──────────────。寫話練習(xí)2：誰→怎么樣地走過來。舉例子：媽媽興高采烈地走過來。這一種寫話練習(xí)的格式為：

句子的頭：媽媽句子的尾巴：興高采烈地走過來。弟弟一蹦一跳地走過來。

小鴨子一搖一擺地走過來。

大白鵝嘎嘎叫著走過來。

小鳥飛快地飛過來。

汽車快速地開過來。小白兔──────────。

花蝴蝶──────────。

小魚兒──────────。

爸爸──────────—。寫話練習(xí)3：……來了……舉例子：今天我家里來了三位客人。這一種寫話練習(xí)的格式為：……來了……

句子的頭：今天我家里句子的尾巴：來了三位客人。今天學(xué)校里來了三位教授。

今天我家里來了三位同學(xué)。

今天我們班級(jí)來了一位新同學(xué)。

今天公園里來了一群猴子。今天圖書館里來了────。

今天樹林里來了────—。

今天花園里來了────—。

今天我家里來了────—。

今天──—來了────—。寫話練習(xí)4：……真讓人……??！舉例子：這樣的好消息真讓人高興??！這一種寫話練習(xí)的格式為：……真讓人……??！

句子的頭：這樣的好消息句子的尾巴：真讓人高興啊！這樣的好消息真讓人開心??！

這樣的壞消息真讓人傷心啊！

這樣的新信息真讓人大開眼界啊！

這樣的丑事兒真讓人害羞啊！

這樣的錯(cuò)誤事兒真讓人后悔??！────────真讓人開心??！

────────真讓人難過啊！

────────真讓人傷心??！

────────真讓人快樂啊！

────────真讓人后悔啊！寫話練習(xí)5：什么事物→在什么地方→怎么樣舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么事物→在什么地方→怎么樣句子的頭：大龍蝦句子的尾巴：在盆里爬來爬去。小鳥在樹林飛來飛去。

小蟲子在樹上爬來爬去。

小猴子在草地上跳來跳去。

大公雞在院子里踱來踱去。

白云在藍(lán)天上飄來飄去。小燕子──────────。

小金魚──────────。

大熊貓──────────。

大母雞──────────。

小花貓──────────。寫話練習(xí)6：……又……又……舉例子：爸爸的個(gè)子又高又大。這一種寫話練習(xí)的格式為：……又……又……

句子的頭：爸爸的個(gè)子句子的尾巴：有高又大媽媽的頭發(fā)又黑又長。

妹妹的眼睛又圓又大。

我家的筷子又細(xì)又長。

樹林里的小鳥又多又美。

天上的風(fēng)箏又多又美。我的書包──────—。

公園里的花兒────────。

池中的小魚兒────────。

田野里的野花────────。

小溪中的蝌蚪────────。寫話練習(xí)7：什么地方→有什么舉例子：藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方→有什么

句子的頭：藍(lán)藍(lán)的天上

句子的尾巴：有月亮晴朗的夜空里有星星。

花園里有各種各樣的花兒。

小山上有很多桃樹。

油菜地里有很多蝴蝶。

校園里有很多小學(xué)生。圖書館里────────—。

公園里有────────—。

書籍里有────────—。

網(wǎng)上有──────────。

我心里有────────—。寫話練習(xí)8：……不要……舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。這一種寫話練習(xí)的格式為：……不要……

句子的頭：媽媽叫我

句子的尾巴：不要高聲說話。老師叫我不要粗心寫作業(yè)。

姐姐叫我不要貪玩。

媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。

爸爸叫我不要在馬路上亂跑。

奶奶叫我不要亂丟東西。老師叫我不要────────。

外公叫我不要────────。

阿姨叫我不要────────。

妹妹叫我不要────────。

叔叔叫我不要────────。寫話練習(xí)9：……是……也是……舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。這一種寫話練習(xí)的格式為：……是……也是……

句子的頭：洋娃娃是玩具，

句子的尾巴：皮球也是玩具。鉛筆是學(xué)習(xí)用品，毛筆也是學(xué)習(xí)用品。

小花貓是動(dòng)物，小白兔也是動(dòng)物。

花兒是美麗的，草兒也是美麗的。

橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。

自行車是交通工具，汽車也是交通工具。蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物，────────—。

小魚兒是會(huì)游泳的動(dòng)物，──────────。

讀書是快樂的事兒，────────────。

打籃球是體育活動(dòng)，────────────。

畫畫是很開心的，────────────—。寫話練習(xí)10：什么人→兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。舉例子：我到家里拿書給你看。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么人→兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。

句子的頭：我

句子的尾巴：到家里拿書給你看。我到家里拿蘋果給你吃。

他到教室里拿起筆寫字。

奶奶到公園里拿著綢子跳舞。

老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。

媽媽到家里拿裙子給我穿。爸爸────────────。

爺爺────────────。

他────────────—。

我────────────—。

營業(yè)員──────────—。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話寫話練習(xí)1：我十分喜歡__________________舉例子：我十分喜歡看書。

這一種寫話練習(xí)的格式為：我十分喜歡__________________可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個(gè)地方，或做的某一件事情。我十分喜歡打乒乓球。

我十分喜歡我的媽媽。

我十分喜歡我的文具盒。

我十分喜歡我們的校園。

我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。

我十分喜歡美麗的北京。我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。

我十分喜歡__________________。寫話練習(xí)2：什么地方什么物→心情舉例子：動(dòng)物園里的大熊貓真可愛！這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方什么物→心情

句子的頭：動(dòng)物園里的大熊貓

句子的尾巴：真可愛家鄉(xiāng)的田野真美麗。

我家的小花貓真可愛。

小溪里的魚兒真有趣。

教室里的桌子真干凈。

山腳下的桃樹林真美麗。校園里的花兒真__________________。

動(dòng)物園里的小猴子真__________________。

馬路上的汽車真__________________。

電視里的節(jié)目真__________________。

《西游記》書中的豬八戒真__________________。寫話練習(xí)3：我覺得我是__________________—的人。舉例子：我覺得我是最快樂的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：我覺得我是__________________—的人。

句子的頭：我覺得我是

句子的尾巴：最快樂的人。我覺得我是最開心的人。

他覺得他是最傷心的人。

我覺得我是最幸福的人。

我覺得媽媽是最善良的人。

我覺得老師是最和藹的人。我覺得奶奶是__________________的人。

我覺得阿姨是__________________的人。

我覺得交警是__________________的人。

我覺得醫(yī)生是__________________的人。

我覺得我是__________________的人。寫話練習(xí)4：這是______多么______的___________啊！舉例子：這是一片多么美麗的樹林??！

這一種寫話練習(xí)的格式為：這是____多么_____的__________________啊！

句子的頭：這是一片

句子的尾巴：多么美麗的樹林啊！這是一條多么可愛的小溪??！

這是一只多么可愛的小狗啊！

這是一本多么精彩的童話書??！

這是一條多么漂亮的圍巾??！

這是一場多么精彩的足球賽啊！這是一本____________________________________。

這是一條____________________________________。

這是一片____________________________________。

這是一座____________________________________。

這是一只____________________________________。寫話練習(xí)5：__________________可美啦！舉例子：我的家鄉(xiāng)可美啦！這一種寫話練習(xí)的格式為：_________________可美啦！

句子的頭：我的家鄉(xiāng)

句子的尾巴：可美啦！我們的校園可漂亮啦！

我的語文書可新啦！

媽媽做得飯菜可好吃啦!

老師講的故事可有趣啦！

天上的星星可多啦！__________________可美啦！

__________________可棒啦！

__________________可多啦！

__________________可有趣啦！

__________________可快樂啦！寫話練習(xí)6：什么地方→有好多好多的→東西。舉例子：小河里有好多好多的魚兒。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方→有好多好多的→東西。

句子的頭：小河里

句子的尾巴：有好多好多的魚兒。天上有好多好多的星星。

馬路上有好多好多的汽車。

公園里有好多好多的動(dòng)物。

學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。

田野里有好多好多的花兒。天空中有好多好多的__________________。

小溪里有好多好多的__________________。

動(dòng)物園里有好多好多的__________________。

大街有好多好多的__________________。

商場里有好多好多的__________________。寫話練習(xí)7：我不知道——表達(dá)我___________的心情！舉例子：我不知道用什么詞語來表達(dá)我激動(dòng)的心情！這一種寫話練習(xí)的格式為：我不知道——表達(dá)__________________的心情！

句子的頭：我不知道用什么詞語來表達(dá)

句子的尾巴：我激動(dòng)的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我快樂的心情！

他不知道用什么詞語來表達(dá)他傷心的心情！

我不知道用什么詞語來表達(dá)我后悔的心情！

我不知道用什么詞語來表達(dá)我氣憤的心情！

我不知道用什么詞語來表達(dá)我興奮的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我__________________的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我__________________的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我__________________的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我__________________的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我__________________的心情！寫話練習(xí)8：人→心情→動(dòng)作。舉例子：他生氣地把書包一扔。

這一種寫話練習(xí)的格式為：人→心情→動(dòng)作。

句子的頭：他生氣地

句子的尾巴：把書包一扔。他生氣地把皮球一踢。

我高興地把雙手舉起來。

同學(xué)們高興的歡呼起來。

他氣憤地瞪大了眼睛。

他傷心地流下了眼淚。我生氣地__________________。

我開心地__________________。

他后悔地__________________。

媽媽高興地__________________。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)開心地__________________。寫話練習(xí)9：我不情愿地__________________（怎么做）舉例子：我不情愿地把書借給他。

這一種寫話練習(xí)的格式為：我不情愿__________________（怎么做）

句子的頭：我不情愿地

句子的尾巴：把書借給他。我不情愿地把教室掃好。

我不情愿地把足球借給他。

他不情愿地把作業(yè)拿給我檢查。

媽媽不情愿地把錢給我。

他不情愿地把畫畫完。我不情愿地__________________。

他不情愿地__________________。

爸爸不情愿地__________________。

媽媽不情愿地__________________。

__________________不情愿地__________________。寫話練習(xí)10：我怎么能不喜歡______________呢？

舉例子：我怎么能不喜歡班主任張老師呢？這一種寫話練習(xí)的格式為：我怎么能不喜歡__________________呢？

句子是用反問的口氣說。意思是說自己喜歡什么或怎么做。

句子的頭：我怎么能不喜歡

句子的尾巴：班主任張老師呢？我怎么能不喜歡讀書呢？

我怎么能不喜歡家鄉(xiāng)的小河呢？

我怎么能不喜歡踢足球呢？

他怎么能不喜歡美麗的花兒呢？

我怎么能不喜歡媽媽呢？我怎么能不喜歡__________________呢？

他怎么能不喜歡__________________呢？

你怎么能不喜歡__________________呢？

媽媽怎么能不喜歡__________________呢？

__________________怎么能不喜歡__________________呢？一年級(jí)寫話指導(dǎo)第5講描寫動(dòng)作一句話寫話練習(xí)1：什么物→怎么做舉例子：小燕子飛起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→怎么做

句子的頭：小燕子

句子的尾巴：飛起來了雨下起來了。

小花貓?zhí)饋砹恕?/p>

小金魚游過來了。

太陽紅起來了。

風(fēng)刮起來了。汽車___________________。

輪船___________________。

小猴子___________________。

大公雞___________________。

小白兔___________________。寫話練習(xí)2：誰→心情→動(dòng)作舉例子：我的爸爸開心地看報(bào)。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→心情→動(dòng)作

句子的頭：我的爸爸

句子的尾巴：開心地看報(bào)我開心地跳舞。

奶奶快活地拉家常。

張老師微笑著對(duì)我說。

小燕子快樂的飛翔。

小行星快樂眨著眼睛。爸爸開心地___________________。

媽媽快樂地___________________。

他愉快地___________________。

小花貓快樂地___________________。

小白狗快活地___________________。寫話練習(xí)3：誰→怎么樣地讀舉例子：他搖頭晃腦地讀書。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎么樣地讀

句子的頭：他

句子的尾巴：搖頭晃腦地讀書。小紅全神貫注地讀書。

他細(xì)致地讀報(bào)紙。

媽媽聚精會(huì)神地讀文章。

小弟弟搖頭晃腦地讀唐詩。

爺爺專心致志地讀古詩。爸爸___________________。

媽媽___________________。

叔叔___________________。

他___________________。

我___________________。寫話練習(xí)4：誰→怎么樣地寫舉例子：他一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎么樣地寫

句子的頭：他

句子的尾巴：一筆一畫地寫字。他認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

爺爺龍飛鳳舞地寫大字。

爸爸一筆一畫地寫字。

我快速地寫文章。

張老師在黑板上飛快地寫字和畫畫。媽媽______________________________________。

阿姨______________________________________。

他______________________________________。

我______________________________________。

______________________________________。寫話練習(xí)5：誰→怎么樣地說舉例子：奶奶搖著頭說……

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎么樣地說

句子的頭：奶奶

句子的尾巴：搖著頭說他___________________。

我___________________。

小妹妹______________________________________。

阿姨______________________________________。

______________________________________。寫話練習(xí)6：誰→怎么做→做的結(jié)果

舉例子：小燕子飛呀飛呀，飛到我家的屋檐下。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎么做→做的結(jié)果

句子的頭：小燕子飛呀飛呀，

句子的尾巴：飛到我家的屋檐下。小花貓跑呀跑呀，鉆到床地下。

小魚兒游呀游呀，游到小河邊。

白云飄呀飄呀，飄到山那邊。

雨點(diǎn)兒滴呀滴呀，滴到我的頭發(fā)上。

蝴蝶飛呀飛呀，飛到花叢中。小猴子______________________________________。

大公雞______________________________________。

小蝌蚪______________________________________。

小雪花______________________________________。

______________________________________。寫話練習(xí)7：誰→兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作舉例子：小花貓躲在床低下睡著了。這一種寫話練習(xí)的格式為：

句子的頭：小花貓

句子的尾巴：躲在床低下睡著了。小花狗鉆到桌子低下啃骨頭。

他拿起笤帚掃地。

我拿起筆寫字。

媽媽拿著小刀削蘋果。

小燕子飛快到屋檐下壘窩。

小魚兒_______________________________________。小猴子_______________________________________。

媽媽_________________________________________。

奶奶_________________________________________。

______________________________________________。寫話練習(xí)8：誰→怎么樣地看舉例子：小紅聚精會(huì)神地看著黑板。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→怎么樣地看

句子的頭：小紅

句子的尾巴：聚精會(huì)神地看著黑板。媽媽笑瞇瞇地瞧著我。

奶奶輕輕地瞅了我一眼。

爸爸全神貫注地看電視上足球賽節(jié)目。

我細(xì)心地看螞蟻搬家。

他開心地看大公雞斗架。老師______________________________________。

叔叔______________________________________。他______________________________________。

奶奶______________________________________。

小花貓______________________________________。寫話練習(xí)9：……把……（動(dòng)作）舉例子：大象用鼻子把我卷起來。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……把……（動(dòng)作）

句子的頭：大象用鼻子

句子的尾巴：把我卷起來。我把教室里的地打掃干凈了。

他把作業(yè)做完了。

春雨把小山染綠了。

雪花把田野蓋住了。

媽媽把飯做好了。小白兔______________________________________。

大熊貓______________________________________。

爸爸______________________________________。

張老師______________________________________。

阿姨______________________________________。寫話練習(xí)10：……一會(huì)兒……一會(huì)兒……舉例子：小妹妹一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。這一種寫話練習(xí)的格式為：……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

句子的頭：小妹妹

句子的尾巴：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。我一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒畫畫。

爸爸一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看報(bào)。

小弟弟一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒看畫書。

天上的晚霞一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。

小燕子一會(huì)兒飛到田野里，一會(huì)兒飛到屋檐下。小魚兒______________________________________。

小猴子一會(huì)兒_______________，一會(huì)兒_______________。

爸爸一會(huì)兒_______________，一會(huì)兒________________。

天上雨一會(huì)兒_______________，一會(huì)兒________________。

___________________一會(huì)兒___________________，一會(huì)兒___________________。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第6講五顏六色一句話寫話練習(xí)1：什么物→什么色彩舉例子：桃花紅了。

綠色妙語指導(dǎo)寫句

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→什么色彩

句子的頭：桃花

句子的尾巴：紅了樹葉黃了。

梨花白了。

麥子黃了。

天空藍(lán)了。

樹葉綠了。蘋果____________________________________。

橘子____________________________________。

杏兒____________________________________。

西紅柿____________________________________。

稻穗_________________________________________。寫話練習(xí)2：什么色彩→什么物→怎么樣舉例子：火紅的太陽升起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么色彩→什么物→怎么樣

句子的頭：火紅的太陽

句子的尾巴：升起來了。銀白色的月亮升起來了。

五顏六色的風(fēng)箏飄起來了。

烏黑的小蝌蚪游過來了。

銀灰色的小汽車開過來了。

金黃的樹葉落下了。金黃的大公雞____________________________________。

烏黑的小燕子____________________________________。

銀灰色的飛機(jī)____________________________________。

潔白的雪花____________________________________。

金黃的油菜花____________________________________。寫話練習(xí)3：什么物→是什么色彩舉例子：荷花是粉紅色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→是什么色彩

句子的頭：荷花

句子的尾巴：是粉紅色的。菊花是金黃色的。

茉莉花是白色的。

蘋果是紅色的。

書包是黃色的。

汽車是銀灰色的。黃瓜是_________________________________________。

鋼筆是_________________________________________。

大樓是_________________________________________。

柳枝是_________________________________________。

春天的小山是____________________________________。寫話練習(xí)4：什么地方→有什么色彩的物舉例子：動(dòng)物園里有綠色的小鳥。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方→有什么色彩的物

句子的頭：動(dòng)物園里

句子的尾巴：有綠色的小鳥。池子里有五顏六色的金魚。

花園里有金黃色的菊花。

校園里有火紅的月季花。

我有一個(gè)黃色的小書包。

家里有乳白色的吊燈。校園里有_________________________________________。

夏天的小山上有___________________________________。

傍晚的天空有__________________。

馬路上有____________________________________。

田野里有____________________________________。寫話練習(xí)5：什么景物→是什么色彩舉例子：大海是藍(lán)藍(lán)的。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么景物→是什么色彩（疊字）

句子的頭：大海

句子的尾巴：是藍(lán)色的。晚霞是紅紅的。

云霧是灰蒙蒙的。

湖水是綠綠的。

云朵是白白的。

媽媽的頭發(fā)是黑黑的。爸爸牙齒是____________________________________。

冬天的小山是____________________________________。

春天的樹葉是____________________________________。

妹妹臉蛋是____________________________________。

晴朗的天空是____________________________________。寫話練習(xí)6：……色彩，……色彩（對(duì)比）

舉例子：夏天的山是綠色的，冬天的山是白色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：……色彩，……色彩（對(duì)比）

句子的頭：夏天的山是綠色的，

句子的尾巴：冬天的山是白色的。媽媽的頭發(fā)是黑黑的，媽媽的牙齒是白白的。

爺爺?shù)拿济诤诘?，爺爺?shù)暮影装椎摹?/p>

春天的樹葉綠綠的，秋天的樹葉黃黃的。

小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是綠綠的。

蘋果是紅紅的，桔子是黃黃的。天空是______________，云朵是______________。

池水是______________，池中的小金魚是______________。

夏天的田野是______________，秋天的田野是______________。

菊花的葉子是______________，菊花的花朵是______________。

我的裙子是______________，她的裙子是______________。寫話練習(xí)7：……形狀→色彩舉例子：圓圓的蘋果是紅色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：……形狀→色彩

句子的頭：圓圓的蘋果

句子的尾巴：是紅色的。細(xì)細(xì)的柳枝是綠色的。

彎彎的月牙是白色的。

長長的筷子是金黃的。

高高的大樓是淫穢色的。

八角的木塔是青灰色的。圓圓的向日葵花盤是_______________________。

彎彎的小木船是____________________________。

粗粗的旗桿是__________________。

三角形的紅領(lǐng)巾是________________________。

四方的課桌是__________________。寫話練習(xí)8：……滋味……色彩舉例子：甜甜的牛奶是白色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：……滋味……色彩

句子的頭：甜甜的牛奶

句子的尾巴：是白色的。甜甜的桔子是黃色的。

香甜的巧克力是紫色的。

酸酸的話梅是黃色的。

香香的茉莉花是白色的。

辣辣的辣椒是紅色的。甜甜的西瓜是____________________________________。

酸甜的杏兒是____________________________________。

香香的核桃是____________________________________。

麻辣的康師傅方便面是______________________________。________的____________是___________________。寫話練習(xí)9：什么地方的景物→多種色彩舉例子：公園里的菊花有紅色的，有黃色的，有白色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的景物→多種色彩

句子的頭：公園里的菊花

句子的尾巴：有紅色的，有黃色的，有白色的。田野里的莊稼有黃色的，有綠色的。

小山上的竹子有綠色的，有黃色的。

池中的小金魚有黃色的，有黑色的，有白色的。

校園里的月季花有紅色的，有紫色的，有白色的。

秋天的果園離有黃色的桔子，有紅色的蘋果，有金黃色的鴨梨。校園里的花兒___________________________________。春天的田野里有____________________________________。商店里的玩具有____________________________________。同學(xué)們的衣服有____________________________________。____________________有_____________________。寫話練習(xí)10：不同的景物→同一種顏色舉例子：大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。

這一種寫話練習(xí)的格式為：不同的景物→同一種顏色

句子的頭：大海是藍(lán)色的，

句子的尾巴：天空也是藍(lán)色的。春天的小山是綠色的，小樹林也是綠色的。

蘋果是紅的，辣椒也是紅的。

菊花是黃色的，向日葵花兒也是黃色的。

雪花是白色的，菊花也是白色的。

頭發(fā)是黑色的，眉毛也是黑色的。香蕉是______________________，_______________也是黃色的。

荷花是紅色的，________________________也是粉紅色的。

朝霞是火紅的，_______________________也是火紅的。

_________________是白色的，_____________也是白色的。

飛機(jī)是銀灰色的，___________________也是銀灰色的。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第7講美妙聲音一句話寫話練習(xí)1：景物→聲音→動(dòng)作舉例子：大雨嘩嘩地下著。這一種寫話練習(xí)的格式為：景物→聲音→動(dòng)作

句子的頭：大雨句子的尾巴：嘩嘩地下著。北風(fēng)呼呼地吹著。

汽車嘀嘀地叫。

海潮隆隆地響著。

雷轟隆隆地響著。

溪水叮咚叮咚地流著。小河__________________。

小泉眼_________________________________________。

小雨__________________。

瀑布__________________。

微風(fēng)中的竹林______________________________________。寫話練習(xí)2：動(dòng)物→聲音→動(dòng)作舉例子：小花貓咪咪地叫著。這一種寫話練習(xí)的格式為：動(dòng)物→聲音→動(dòng)作

句子的頭：小花貓

句子的尾巴：咪咪地叫著。小雞唧唧地叫著。

小狗旺旺地叫著。

小鴨子呷呷地叫著。

小猴子哧哧地叫著。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著。老黃牛__________________。

老山羊__________________。

大黑豬__________________。

大白鵝__________________。

大公雞__________________。寫話練習(xí)3：人物→聲音→動(dòng)作舉例子：她咯咯地笑著。

這一種寫話練習(xí)的格式為：人物→聲音→動(dòng)作

句子的頭：她

句子的尾巴：咯咯地笑著。他哧哧地笑著。

爸爸呼哧呼哧地喘著氣。

媽媽當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥?/p>

阿姨叮叮咚咚地彈著琴。

弟弟囁囁地哭著。爺爺__________________。

奶奶__________________。

他____________________________________。

我____________________________________。

__________________。寫話練習(xí)4：景物→在什么地方→發(fā)出什么聲音舉例子：雨點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出啪啪的聲音。

這一種寫話練習(xí)的格式為：景物→在什么地方→什么聲音

句子的頭：雨點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂?/p>

句子的尾巴：發(fā)出啪啪的聲音。風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出嘩嘩地聲音。

春雨落在田野里沙沙地聲音。

木棒敲在大鼓上發(fā)出咚咚的聲音。

文具盒掉在地上啪的一聲響。

一摞子碗被我碰倒了，嘩的一聲響。暴雨落在樹葉上發(fā)出________________________________。秋風(fēng)吹在松林中發(fā)出________________________________。鋼筆掉在銅鑼上發(fā)出________________________________。北風(fēng)吹在樹林中發(fā)出________________________________。大雪壓斷了樹枝發(fā)出________________________________。寫話練習(xí)5：聲音→像什么舉例子：隆隆的雷聲像大炮在響。

這一種寫話練習(xí)的格式為：聲音→像什么

句子的頭：隆隆的雷聲

句子的尾巴：像大炮在響。轟隆隆的海潮聲像前萬輛坦克在開動(dòng)。

沙沙的春雨聲像春蠶在咀嚼桑葉。

噼噼啪啪的鞭炮聲像機(jī)關(guān)槍。

叮叮咚咚的溪水聲像小姑娘在彈琴。

喔喔叫的大公雞像一個(gè)歌唱家。嘩嘩的樹葉聲像___________________________________。

喳喳的鳥叫聲像___________________________________。

沙沙的秋雨聲像___________________________________。

嘀嘀嗒嗒的車鳴聲像_______________________。

呼嚕呼嚕的鼾聲像__________________________________。寫話練習(xí)6：什么聲音→感覺舉例子：叮咚的溪水聲是多么悅耳呀！

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么聲音→什么感覺

句子的頭：叮咚的溪水聲

句子的尾巴：是作么悅耳呀。聽到喔喔的公雞叫聲，我是多么開心呀。

聽到轟隆隆的大雷聲，我真有點(diǎn)兒害怕。

聽到叮呤呤的上課聲，我是多么高興呀。

聽到媽媽咯咯的笑聲，我是多么快樂?。?/p>

聽到朗朗的讀書聲，老師開心地笑了。聽到叮叮咚咚的溪水聲，我是__________________。

聽到咚咚的鑼鼓聲，我是_____________________________。聽到這爽朗的笑聲，我是_____________________________。聽到悠揚(yáng)的歌聲，我感到_____________________________。聽到“布谷布谷”的鳥叫聲，我知道__________________。寫話練習(xí)7：什么地方→響起了→什么聲音舉例子：院子里響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方→響起了→什么聲音句子的頭：院子里響起了句子的尾巴：噼噼啪啪的鞭炮聲。山溝里想起了轟隆隆的大炮聲。

山村里響起了嘀嘀嗒嗒的嗩吶聲。

校園里響起了叮呤叮呤的上課聲。

樹林里響起了旺旺的狗叫聲。

床低下響起了喵烏喵烏的貓叫聲。樓道里響起了__________________。

教室里響起了__________________。

田野里響起了__________________。

天邊響起了____________________________________。

天空中響起了__________________。寫話練習(xí)8：誰→聽到了→什么聲音舉例子：我聽到了嘩嘩的雨聲。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰→聽到了→什么聲音句子的頭：我聽到了句子的尾巴：嘩嘩的雨聲。我聽到了朗朗的讀書聲。

我聽到了哈哈的大笑聲。

我聽到了沙沙的春雨聲。

我聽到了喳喳的鳥叫聲。

我聽到了唧唧的小雞的叫聲。我聽到了叮叮咚咚的__________________。

我聽到了____________________________________。

我聽到了____________________________________。

我聽到了____________________________________。

我聽到了____________________________________。寫話練習(xí)9：……聲音→像什么人物→在做什么舉例子：小溪叮咚叮咚地流著，像小姑娘在彈琴。這一種寫話練習(xí)的格式為：……聲音→像什么句子的頭：小溪叮咚叮咚地流著，句子的尾巴：像小姑娘在彈琴。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像人們?cè)陂_會(huì)。

他呼嚕呼嚕地打著鼾，像小伙子里在拉二胡。

槐樹葉嘩嘩地響著，像小姑娘在唱歌。

清晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是大合唱。

小花貓喵嗚喵嗚地叫著，像是在求救。大公雞喔喔地叫著，像是一個(gè)_________________________。大母雞咯咯地叫著，像是在說_________________________春雨沙沙地下著，像是__________________。

山風(fēng)嘩嘩地吹過松林，像是__________________________。

隆隆的雷聲，像是小伙子在喊______________________。寫話練習(xí)10：物→聲音→方向動(dòng)作舉例子：小汽車嘀嘀地從遠(yuǎn)處開過來。

這一種寫話練習(xí)的格式為：物→聲音→方向動(dòng)作

句子的頭：小汽車

句子的尾巴：嘀嘀地從遠(yuǎn)處開過來。小花狗旺旺地叫著，從那邊跑過來。

小花貓咪咪地叫著從床低下跳出來。

一架飛機(jī)嗡嗡地從天邊飛過來。

賣豆腐的吆喝這從街道那頭走過來。

妹妹唱著歌兒從院子里跑出來。爸爸哼著曲子從____________________________________。小燕子嘰嘰喳喳地從__________________。

小青蛙呱呱地叫著從草叢中_________________________。

張老師哈哈地笑著從大門里__________________________。弟弟咽咽地哭著從院子里__________________。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第8講描繪形狀一句話寫話練習(xí)1：什么物→是什么形狀舉例子：紅領(lǐng)巾是三角形的。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→是什么形狀句子的頭：紅領(lǐng)巾句子的尾巴：是三角形的。桌子是四方形的。

車輪子是圓形的。

柱子是四棱形的。

橡皮擦是橢圓形的。

漏斗是圓錐形的。茶杯是_________________________________________。

文具盒是____________________________________。

黑板是_________________________________________。

小池塘是____________________________________。

綠荷葉是____________________________________。寫話練習(xí)2：什么地方→有什么形狀的物舉例子：我家里有長方形的大床。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方→有什么形狀的物

句子的頭：我家里有

句子的尾巴：長方形的大床。我家里有圓形的桌子。

他有四方形的文具盒。我有小花貓形圓珠筆。

奶奶有圓形的老花鏡。

阿姨有四方形的小皮包。老師有____________________________________。

媽媽有____________________________________。

他有_________________________________________。

我有_________________________________________。

小花貓有_________________________________________。寫話練習(xí)3：什么形狀的物→在做什么舉例子：胖胖的熊貓?jiān)诔灾袢~。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么形狀的物→在做什么

句子的頭：胖胖的熊貓

句子的尾巴：在吃竹葉。胖胖小黑狗在啃骨頭。

逗號(hào)似的小蝌蚪在水中自由自在地游著。

圓圓的風(fēng)箏飛上了天。

高高的長頸鹿在吃樹葉。

扁嘴的鴨子在呷呷地叫。瘦瘦的猴子在__________________。

胖胖的小貓?jiān)赺_________________。

高大的駿馬在__________________。

小巧玲瓏的小燕子在__________________。

長尾巴的松鼠在____________________________________。寫話練習(xí)4：物→有什么形狀舉例子：大老鼠有長長的尾巴。

這一種寫話練習(xí)的格式為：物→有什么形狀

句子的頭：大老鼠

句子的尾巴：有長長的尾巴。梅花鹿有長長脖子。

金絲猴有短短的尾巴。

大白鵝有細(xì)長的脖子。

小花貓有圓圓的眼睛。

大黑豬有肥胖的身子。藕有____________________________________葉子。

柳樹有____________________________________的枝條。

喜鵲有______________________________________的尾巴。小花貓有____________________________________的胡子。小燕子有_________________________________似的尾巴。寫話練習(xí)5：一種物→有多種形狀舉例子：公園里的菊花可多啦，有傘形的，有針形的，有卷發(fā)形的。

這一種寫話練習(xí)的格式為：一種物→有多種形狀

句子的頭：公園里的菊花可多啦，句子的尾巴：有傘形的，有針形的，有卷發(fā)形的。天空中的風(fēng)箏可多啦，有青蛙形，有蝴蝶形的，有八角形的。

樹林中的樹葉各不相同，有針形的，有圓形的，有鋸齒形的。

果園里的果子可多啦，有圓形的桔子，有長條形的香蕉，有多棱形的辣椒。

畫上的樓房可美啦，有長方形的，有四方形的，有多角形的。公園里的花兒可美啦，______________________________。

商店里的玩具可多啦，_______________________________。糖果的形狀各不相同，______________________________。

同學(xué)們的文具盒有各式各樣的，_______________________。動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦，___________________________。寫話練習(xí)6：……很（又）……很（又）……舉例子：西瓜很大很圓。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……很（又）……很（又）……句子的頭：西瓜句子的尾巴：很大很圓。香蕉又細(xì)又長。

黃瓜又短又粗。

蘋果很大很圓。

松樹的尾巴又長又粗。

老鼠的尾巴又細(xì)又長。小花貓的胡子__________________。

小白兔的耳朵__________________。

小金魚的尾巴__________________。

老虎的眼睛____________________________________。

美麗的瀑布____________________________________。寫話練習(xí)7：什么物→什么形→像什么舉例子：大象的腿很粗，像一根柱子。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→什么形→像什么

句子的頭：大象的腿很粗，句子的尾巴：像一根柱子。老虎的眼睛很大，像燈籠。

池塘里的荷葉很綠，像碧玉的盤子。

雨點(diǎn)兒很大，像黃豆。

春雨很細(xì)，像繡花針。

在飛機(jī)上看，房子很小，像鴿子籠。在飛機(jī)上看，馬路很窄，像一條________________________。在飛機(jī)上看，汽車很小，像__________________。

小燕子的尾巴很美，像___________________________。

遠(yuǎn)看瀑布，像__________________。

校園里高大的梧桐樹像_____________________________。寫話練習(xí)8：……是……也是……舉例子：地球是圓的，月亮也是圓的。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……是……也是……

句子的頭：地球是圓的，句子的尾巴：月亮也是圓的。月牙兒是彎彎的，小木船也是彎彎的。

老鼠的尾巴長長的，小貓的胡子也是長長的。

蘋果是圓圓的，桔子也是圓圓的。

桌子是方形的，黑板也是方形的。

爺爺?shù)难坨R是圓圓的，爸爸的手表也是圓圓的?？曜邮怯旨?xì)又長的，柳枝也是_________________________。太陽是圓圓的，月亮也是___________________________。

媽媽的眉毛是彎彎的，姑姑的眉毛也是_____________。

老師的個(gè)子高高的，爸爸的個(gè)子也是_________________。

長頸鹿的脖子長長的，大白鵝的脖子也是__________________________________。寫話練習(xí)9：我喜歡→什么形狀的物舉例子：我喜歡又大又圓的蘋果。

這一種寫話練習(xí)的格式為：我喜歡→什么形狀的物

句子的頭：我喜歡句子的尾巴：又大又圓的蘋果。我喜歡又大又圓的西瓜。

我喜歡又細(xì)又長的柳枝。

我喜歡又肥又胖的熊貓。

我喜歡有高又大的駿馬。

我喜歡又長又粗的旗桿。我喜歡__________________的桔子。

我喜歡__________________的荷葉。

我喜歡__________________的瀑布。

我喜歡__________________的小溪。

我喜歡__________________的馬路。寫話練習(xí)10：什么形狀→什么物→是什么色彩舉例子：圓圓的蘋果是金黃色的。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么形狀→什么物→是什么色彩

句子的頭：圓圓的蘋果句子的尾巴：是金黃色的。圓圓的月亮是銀白色的。

圓圓的鴨梨金黃色的。

方方的桌子是紫色的。

長長的頭發(fā)是黑色的。

細(xì)細(xì)的枝條是綠色的。六角形的雪花是____________________________________。圓盤大的荷葉是________________________________。

長方形的黑板是__________________________________。

圓圓的西瓜是__________________。

三角形的紅領(lǐng)巾是_______________________________。

長方形的國旗是___________________________________。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第9講帶上數(shù)字一句話寫話練習(xí)1：……有（數(shù)字）……舉例子：教室里有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這一種寫話練習(xí)的格式為：……有（數(shù)字）……句子的頭：教室里句子的尾巴：有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我家里有一臺(tái)電視機(jī)。

他有三本作文書。

爸爸有一輛摩托車。

爺爺有一副老花鏡。

媽媽有一條裙子。魚缸里有三條小金魚。

屋檐下有兩只小燕子。

院子里有一棵棗樹。

我家有一輛汽車。

_________________________________________。寫話練習(xí)2：……人……事……數(shù)……舉例子：老師教會(huì)我一首詩。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……人……事……數(shù)……

句子的頭：老師教會(huì)我句子的尾巴：一首詩。老師教我寫一篇作文。

他遞給我一本作文書。

爸爸抱回來一個(gè)大西瓜。

我們?cè)粤艘豢脴洹?/p>

媽媽在超市買了三斤糖果。老師教會(huì)我__________________。

爺爺買回來__________________。

小燕子銜回來_____________________________________。

我看了____________________________________。

媽媽給我十元錢要我買______________________________。寫話練習(xí)3：時(shí)間……人……事……數(shù)……舉例子：今天我看了一本小書。這一種寫話練習(xí)的格式為：時(shí)間……人……事……數(shù)……

句子的頭：今天我看了句子的尾巴：一本小書。早晨我背誦了三首唐詩。

今天我寫了三百個(gè)大字。

星期天我扎了一個(gè)大風(fēng)箏。

昨天晚上我刷了十個(gè)碗。

今天上午我看了一百頁童話故事書。老星期天爺爺__________________。

今天媽媽_________________________________________。

昨天爸爸_________________________________________。

今天晚上他__________________。

今天早上我__________________。寫話練習(xí)4：……人……動(dòng)作……數(shù)字……舉例子：我問了他三遍。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……人……動(dòng)作……數(shù)字……

句子的頭：我問了他句子的尾巴：三遍。我在操場上跑了三圈。

他拉著我到三角公園放一回風(fēng)箏。

我問了爺爺三個(gè)問題。

我們?nèi)掖虻呐芰耸铩?/p>

我把生字寫了五遍。張老師手把手教我三遍。

亮亮的書我借了三本。

《西游記》故事我看了三遍。

我騎著自行車在操場上跑了三圈。

爸爸買的西瓜我吃了三塊。寫話練習(xí)5：……數(shù)字……事……舉例子：星期五下午我們打掃了教室。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……數(shù)字……事……

句子的頭：星期五下午句子的尾巴：我們打掃了教室。三個(gè)桔子被我吃完了。

三只碗被我刷好了。

一道數(shù)學(xué)題把我給難住了。

兩個(gè)黃鸝明翠柳，一行白鷺上青天。

星期一早上我們舉行升旗儀式。一只小鳥被我捉住了。

一兜小蝦被我提回家了。

一只小狗向我跑過來。

一只蝴蝶向那邊飛過去。

一朵白云從天邊瓢過來。寫話練習(xí)6：句子中帶上數(shù)字的成語舉例子：我們讀書不能三心二意。這一種寫話練習(xí)的格式為：句子中帶上數(shù)字的成語

句子的頭：我們讀書句子的尾巴：不能三心二意。我們做任何事情都應(yīng)該一心一意。

我們聽課不能三心二意。

我心里七上八下忐忑不安。

公園里百花齊放。天空中有千千萬萬顆星星。任何人都不可能__________________。

他看書十分粗心，常常______________________________。

我_____________________________________地背誦唐詩。

春天的山坡上，___________________________________。

_________________________________________。

參考成語：（十全十美）（一目十行）（一心一意）（百花齊放）寫話練習(xí)7：景物……數(shù)字……形狀……舉例子：天上掛著一輪圓月。這一種寫話練習(xí)的格式為：景物……數(shù)字……形狀……

句子的頭：天上掛著句子的尾巴：一輪圓月。天空中升起一輪圓圓的太陽。

路邊堆放著一堆圓圓的大西瓜。

我家里有一張四方形的桌子。

我有一個(gè)長方形的文具盒。

她有一把圓形的傘。公園里有____________________________________。

學(xué)校里有____________________________________。

我家里有____________________________________。

奶奶有__________________的老花鏡。

妹妹有__________________的大眼睛。寫話練習(xí)8：上下句子數(shù)字對(duì)偶舉例子：兩個(gè)黃黎明翠柳，一行白鷺上青天。這一種寫話練習(xí)的格式為：上下句子數(shù)字對(duì)偶

句子的頭：兩個(gè)黃黎明翠柳，句子的尾巴：一行白鷺上青天。黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

功蓋三分國，名成八陣圖。

四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動(dòng)。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。

一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師。

遙看一處攢云樹，近入千家散花竹。寫話練習(xí)9：句子中有數(shù)字的問題舉例子：你會(huì)做這三道數(shù)學(xué)題嗎？這一種寫話練習(xí)的格式為：句子中有數(shù)字的問題句子的頭：你會(huì)做句子的尾巴：這三道數(shù)學(xué)題嗎？你能回答我的一個(gè)問題嗎？

《唐詩三百首》你能背誦幾首？

你喜歡《西游記》中的豬八戒嗎？

你喜歡我的這一個(gè)文具盒嗎？

你愛讀這一篇文章嗎？_________________________________________。

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