2024八年級道德與法治上冊第三單元勇擔社會責任單元綜合測試題新人教版

Page4第三單元勇擔社會責任測試題一、單項選擇題(共25小題，每小題2分，共50分)1.作為學生，仔細學習是應負的責任；作為警察，除暴安良是應負的責任；作為醫(yī)生，救死扶傷是應負的責任。由此可見()A.責任來源于道德規(guī)范和職業(yè)要求B.年滿18周歲的公民才應當擔當責任C.責任是一個人分內應當做的事情D.不同的角色意味著同一種責任2.歌德說：“嬉戲人生將一事無成，你不能主宰自己將恒久是一個奴隸?！边@句話啟示我們青少年要()A.對國家負責B.對社會負責C.對他人負責D.對自己負責3.有人說：友情是一種責任；有人說：藝術應當擔負起培育思想的責任；有人說：到處為國家著想是每個人的責任；有人說：人生如同一條船，每個人都有駕馭自己航向的責任。上述論述依次體現出了我們對的責任()A.自己——他人——社會——國家B.他人——社會——國家——自己C.社會——自己——他人——國家D.他人——自己——國家——社會4.右側漫畫《路不拾“遺”》中的人物()①缺乏社會責任感②其行為無可厚非③法治觀念淡?、艿赖滦摒B(yǎng)有待提高A.①②B.①④C.②③D.③④5.讓孩子健康成長，是父母的責任；讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；教書育人，是老師的責任；好好學習，是學生的責任；保家衛(wèi)國，是軍人的責任……這告知我們()A.多重責任，多種責任B.每人的責任都是相同的C.我為人人，人人為我D.學習是我們的全部責任6.對右側漫畫《班干部成了“燙手山芋”》中這位同學的言行，下列看法正確的是()A.這是正確評估擔當責任的代價與回報B.做人做事要勇于擔當責任，敢于擔當C.做一個負責任的人首先應對他人負責D.當班干部必定會對學業(yè)產生負面影響7.“最美媽媽”“最美老師”“最美司機”……“最美”的人向社會傳遞著他們的正能量。他們的“正能量”源自()①敢于擔當的敬業(yè)精神②高度的社會責任感③劇烈的自我表現欲望④不言代價與回報A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.擔當責任=代價（付出時間、精力、金錢，受到責怪甚至懲罰等）+回報（良好的自我感覺、同學的信任、老師的贊許、自己實力的提高等）。這個公式表明()A.擔當責任的代價總是大于回報B.擔當責任既意味著付出代價，也意味著獲得回報C.擔當責任只有精神方面的回報D.我們應通過權衡代價與回報來選擇是否擔當責任9.古人云：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷?！睂τ趹摰呢熑危L險也要干好，提升擔當的實力，做到敢擔當、能擔當、會擔當、善擔當。這啟示我們()①要義無反顧地擔當起應負的責任②要提升自身素養(yǎng)，增加擔當責任的實力③要依據代價與回報，有選擇地履行社會責任④遇到大事、難事時才要擔當起應負的責任A.①②B.①④C.②③D.③④10.人的成長過程，就是擔當由越來越多的“第一次”匯成的責任過程，“中國夢”越來越呼喊“負責任的一代”。青年人自覺擔當責任有利于()①構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會②對自己負責，使自身的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮③體驗對他人負責的歡樂和華蜜，共享更加華蜜美妙的生活④獲得精神方面的回報，更重要的還有物質方面的回報A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.黃岡市紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)的小伙鄭松，是湖北省首位無償獻血超過100次的捐髓志愿者，為了捐獻骨髓救人，毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作，因耽擱了公司報到時間被解聘。他說，工作可以再找，但孩子的生命只有一次。下列對鄭松的言行評價正確的是()①擔當責任，不計較代價與回報②自覺履行了道德義務和法定義務③弘揚以助人為樂為核心的中華民族精神④傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④12.“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參加三個方面，綜合表現為六大素養(yǎng)，“責任擔當”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是()A.努力學習，做力所能及的家務B.幫助別人，不惜犧牲一切C.明辨是非，遵守社會公德D.熱心公益，參加社會志愿服務13.關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一盞光明的燈，照亮人們美妙的將來。我們應心懷友善，學會關切、愛護和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應當()①道義上賜予支持②物質上賜予幫助③情感上賜予刺激④精神上賜予關懷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.一位盲人夜晚拿著一盞燈走在公路上。有個行人感到特別驚奇，便問道：“您既然什么都看不見，費那么大勁拿著燈干什么？”盲人回答道：“正是因為我看不見，才拿著燈呀，免得別人撞到我！”這個故事告知我們()A.關愛他人就是關愛和善待自己B.關愛他人是維系友好關系的橋梁C.關愛他人有利于形成良好的人際氛圍D.關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量15.右側漫畫表明，關愛他人()①就是關愛和善待自己②促進社會文明進步③只能靠行動，而不能靠語言傳遞④傳遞著美妙情感，給人們帶來暖和A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.教化部提出，在評定學生家庭經濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、相互比困；公示學生受助狀況時，不能涉及學生個人及家庭隱私等；在發(fā)放資助物品時，激勵采納隱性資助方式。這一規(guī)定體現了()①關愛他人要盡己所能②關愛他人要考慮他人的內心感受③關愛他人要講究策略④關愛他人要不損害他人的自尊心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。他始終以來致力于慈善和公益事業(yè)，由他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學22所，“姚基金希望小學籃球季”更是為貧困地區(qū)32萬青少年供應了學習籃球的機會。為了更好地傳遞這種正能量，我們應當()①熱心公益服務社會②主動擔當責任，不言代價與回報③具有高度的社會責任感④從身邊小事做起，只對自己負責A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！狈吨傺瓦@句話啟示我們，青少年應()①勇于擔當社會責任②主要對自己負責③以天下為己任④主動為社會作貢獻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.2017年5月，首屆江蘇發(fā)展大會在南京召開。志愿者“小流蘇”們作為暖和人心、匯聚力氣的群體代表，其健康向上、青春靚麗的形象成為城市最美的名片。青年學生服務社會①可以豐富學問、拓寬視野②能提高分析、解決問題的實力()③能提高道德境界，提升人際交往實力④能快速提高自己的學習成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.20多年來，郵遞員陳業(yè)權每天風雨無阻，投遞報刊郵件400多萬份無一差錯，在平凡的工作中干出了不平凡的業(yè)績，被譽為“最美投遞員”。陳業(yè)權的事跡啟示我們應()①立足本職，甘于平凡②愛崗敬業(yè)，盡職盡責③富于志向，開拓創(chuàng)新④樂于奉獻，服務社會A.①③B.①④C.②③D.②④21.熱心追問迷路老人信息并撥打其家人電話；為累得滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水；在裝有玻璃碴兒的垃圾袋上特意貼上提示紙條……這些凡人善舉()①反映了一個人的道德境界②傳遞了社會正能量③有助于形成自由的價值取向④有利于形成良好的社會風尚A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22.北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周，由于疏忽，給買藥的顧客報錯藥劑量。當小周意識到自己的過失后，便在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事，最終找到了買藥的顧客，避開了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A.表明他對別人負責，對自己不負責B.是為了掩蓋自己的過失C.是對他人負責，勇于擔當責任的表現D.是為了躲避自己的責任23.2017年6月15日，第四屆郴州市道德模范頒獎典禮暨郴州市創(chuàng)建“好人之城”啟動儀式在郴州廣電中心演播室實行。桂東縣檢察官張秀娟、蘇仙區(qū)養(yǎng)路工王如意被評為敬業(yè)奉獻模范。他們身上傳播的正能量主要是()①愛崗敬業(yè)，無私奉獻②勇于擔當，不計回報③誠懇守信，永載史冊④見義勇為，助人為樂A.①②B.②④C.③④D.②③24.盧永根，他是中國科學院院士，學術成就斐然；他是華南農業(yè)高校的老校長，桃李滿天下；他很“小氣”，樓頂種菜，與妻子節(jié)衣縮食；他很“大方，捐出畢生積蓄880多萬元扶持農業(yè)教化事業(yè)。對盧永根的評價正確的有()①酷愛祖國，奉獻社會②具有正義感和社會責任心③沒有善待自己、愛惜妻子④有利于形成“我為人人，人人為我”的良好社會風氣A.①③④B.①②③④C.②④D.①②④25.五十多年來，河北塞罕壩林場的建設者們在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上靜默奉獻，創(chuàng)建了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告知我們()A.擔當責任就是要放棄個人的一切權利B.不應當擔當那些沒有任何回報的責任C.人盡其責才能共同建設和諧漂亮社會D.躲避責任的行為必定要受到法律制裁二、問答題(4小題，共50分）26.2017年11月9日，中心電視臺大型特殊節(jié)目《中國傲慢》分為“平凡堅守”“銅墻鐵壁”“致敬英雄”等篇章，表彰了一批在“全民消防”中作出突出貢獻的個人和集體，再次致敬在災難來臨時、在平凡日夜里逆行和奉獻以及每一位為消防事業(yè)作出貢獻的人。⑴消防員不計代價和回報擔當社會責任有何意義？（6分）⑵我們應怎樣向榜樣學習，做一個有益于社會的人？（6分）27.中科院院士、作物遺傳學家盧永根被評為2017年度感動中國人物。盧永根教授將十多個存折的存款轉入華南農業(yè)高校的賬戶，一共捐出8809446元，這是他畢生的積蓄。學校用這筆款設立了教化基金，用于嘉獎貧困學生與優(yōu)秀青年老師。盧永根沒有將財產留給唯一的女兒，他說“黨培育了我，將個人財產還給國家，是作最終的貢獻?！雹疟R永根院士的哪些優(yōu)秀品質感動了中國？（4分）⑵我們該如何向盧永根院士學習，主動踐行奉獻社會的精神？（6分）28.某校八年級（2）班組織開展了以“關愛他人，服務社會”為主題的探究活動，請你參加其中并完成相關任務?！揪W絡調查】同學們通過網絡調查發(fā)覺，絕大多數人在微信、微博等公眾平臺參加過各類公益眾籌活動。一些網民表示，公益活動能讓人感受到社會的溫情和希望，我們應當主動參加。⑴主動參加公益活動對我們青少年成長有何意義？（8分）【社會萬象】近幾年來，網絡慈善捐獻現象特別火爆一些社會組織和個人紛紛加入捐獻的行列，為慈善事業(yè)供應了穩(wěn)定的資金來源。但是，在慈善捐獻中也出現了一種以慈善之名、利用他人的同理心，虛構或隱瞞事實進行慈善活動的詐騙行為。⑵同學們就借慈善捐獻進行詐騙的行為開展了探討，小王同學認為，只要盡己所能，就能關愛他人。你同意這一觀點嗎？請說明理由。（8分）29.近年來，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事務，“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校八年級（2）班學生為此開展了以“老人跌倒該不該扶”為主題的公民教化實踐活動模擬聽證會?！就敢暚F象】聽證會上，該班同學展示了所搜集數據的統計分析圖（見右圖）。⑴請問該圖數據反映了什么？（6分）【服務社會】⑵結合上圖所反映的現象，說說我們怎樣才能做到關愛他人、服務社會。（6分）參考答案一、單項選擇題1—10CDBBABBBAA11—20ABBABDACAD21—25CCADC二、問答題26.⑴正因為他們敢于擔當責任、敢于擔當，我們的生活才更加平安、更加暖和、更加充溢陽光和希望。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任