2023年南寧市武鳴區(qū)雙向選擇招聘中小學(xué)（幼兒園）教職工考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南寧市武鳴區(qū)雙向選擇招聘中小學(xué)（幼兒園）教職工考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程實施C.教學(xué)過程D.課程評價【答案】：B2.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.扎實的教育理論知識D.豐厚的文化學(xué)科知識【答案】：B3.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：B4.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.角色B.權(quán)威C.威信D.社會地位【答案】：C5.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.認(rèn)知策略B.經(jīng)驗和方法C.意識和能力D.規(guī)則和技能【答案】：D6.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.場依存型C.場獨(dú)立型D.沉思型【答案】：B7.“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，說明了教學(xué)要做到（）。A.及時性B.課內(nèi)與課外相結(jié)合C.長善救失D.循序漸進(jìn)【答案】：B8.諸多教育學(xué)家對教學(xué)問題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.杜威B.席勒C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：A9.中國古代學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。A.禮、樂、射、御、書、數(shù)B.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)C.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御D.禮、樂、射、辭、書、數(shù)【答案】：A10.在《論科學(xué)的價值和發(fā)展》中,首次將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,使其與其他學(xué)科相并列的學(xué)者是（）。A.康德B.洛克C.盧梭D.培根【答案】：D11.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程任務(wù)D.課程制定者【答案】：D12.“素絲說”是墨家的教育觀點(diǎn)之一，該觀點(diǎn)說明學(xué)生具有（）。A.向師性B.接受性C.自主性D.可塑性【答案】：D13.中國歷史上最早提出教學(xué)相長的著作是（）。A.《春秋》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】：C14.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：B15.中國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。A.夏朝、商朝B.西周C.漢朝D.春秋戰(zhàn)國【答案】：A16.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（）特點(diǎn)。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.勞動方式個體性【答案】：C17.夏天，我們從冰箱里拿出冰激凌吃的時候發(fā)現(xiàn)冰激凌冒著“白氣”，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.“白氣”是水的氣態(tài)，這是凝華現(xiàn)象B.“白氣”是水的氣態(tài)，這是蒸發(fā)現(xiàn)象C.“白氣”是水的液態(tài)，這是汽化現(xiàn)象D.“白氣”是水的液態(tài)，這是液化現(xiàn)象【答案】：D18.(單選題)明朝時期，興起于江南第七區(qū)的（）達(dá)到鼎盛，對此后的諸多劇種的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被譽(yù)為“百戲之祖”。A.越劇B.京劇C.豫劇D.昆曲【答案】：D19.批辦是指（）。A.對公文正本的復(fù)核意見B.對請示報告的處理C.對發(fā)文稿的審核批示D.對收文應(yīng)如何辦理所作的批示【答案】：D20.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A.用電風(fēng)扇乘涼B.月球車不需要進(jìn)行防銹處理C.聽到雷聲D.放風(fēng)箏【答案】：B21.當(dāng)今世界，美國是最大的發(fā)達(dá)國家，中國是最大的發(fā)展中國家，兩國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁。一艘貨輪載紡織品、玩具等貨物，從中國上海達(dá)到美國西海岸城市洛杉磯，貨輪將橫渡的海洋是（）A.印度洋B.大西洋C.北冰洋D.太平洋【答案】：D22.“青紅皂白”現(xiàn)在常用來比喻事情的是非曲直，其愿意是指各種深淺不同的顏色。其中“皂”指的是（）。A.灰色B.黑色C.綠色D.黃色【答案】：B23.目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是（）。A.水能B.核能C.太陽能D.風(fēng)能【答案】：B24.下列不屬于公文的法定作者的是（）。A.某篇公文的撰稿者B.公安部部長C.某省人民政府D.某社會團(tuán)體【答案】：A25.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.微生物-小魚-大魚-鯊魚B.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹C.植物-食草動物-食肉動物D.水-云-雨-水【答案】：D26.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會意義的交流，不能簡單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時便可能會感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會或文化視為一個整體，我們將會發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會文化B.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響C.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的D.思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法【答案】：C27.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說明（）。A.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)B.地震帶給人類巨大的傷害C.地震首先破壞地面建筑物D.地震的表現(xiàn)即地面的破壞【答案】：C28.盡管古人對日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來（）,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.大張旗鼓B.行之有效C.恰如其分D.力所能及【答案】：D29.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時間去教別人?一方面因為輔導(dǎo)員工要花去大量的時間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時間本來就是最寶貴的資源。另一個原因則在于對下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果，是一件很難說清楚的事情，因為有很多知識和方法是“只可意會，不可言傳”的，而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.員工培訓(xùn)，豈容忽視B.效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過C.做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難D.團(tuán)結(jié)意識亟待增強(qiáng)【答案】：C30.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時，不僅考慮其對自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）A.價值觀B.生產(chǎn)觀C.環(huán)保觀D.系統(tǒng)觀【答案】：A31.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺,對中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場大潮,馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊?。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人云亦云B.隨波逐流C.沽名釣譽(yù)D.好高騖遠(yuǎn)【答案】：B32.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則，設(shè)計、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素，使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換，從而獲得一種髙效、低耗、無污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)住宅的是（）。A.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草，增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能B.某小區(qū)對垃圾進(jìn)行分類存放、及時清運(yùn)，以提髙垃圾的循環(huán)利用C.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng)，實現(xiàn)太陽能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控D.某家庭裝修時，用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則C.理論知識起指導(dǎo)作用的原則D.以低難度、低速度進(jìn)行教學(xué)的原則【答案】：ABC34.中國近代史上著名的教育家有（）。A.蔡元培B.徐特立C.朱熹D.陶行知【答案】：ABD35.德國教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中，強(qiáng)調(diào)的“三中心”是（）。A.教材中心B.教師中心C.生活中心D.課堂中心【答案】：ABD36.下列關(guān)于教育價值和教育功能的認(rèn)識中，正確的有（）。A.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用B.教育價值是教育能夠發(fā)揮和實際發(fā)揮的作用C.二者都是回答教育對人的發(fā)展和對社會發(fā)展的作用D.教育價值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”【答案】：CD37.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性D.公道觀念的多元性【答案】：CD38.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點(diǎn)相適應(yīng)D.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)【答案】：ABCD39.宋代以后，四書包含（）。A.春秋B.論語C.中庸D.大學(xué)【答案】：BCD40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。【答案】：ABD41.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.洛克——《愛彌兒》B.柏拉圖——《理想國》C.昆體良——《雄辯術(shù)原理》D.夸美紐斯——《大教學(xué)論》【答案】：BCD42.當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征外，還體現(xiàn)（）。A.信息化B.終身化C.國際化D.全民化【答案】：ABCD43.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式，縮短了流通時間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤B.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C.“前港后廠”模式提高了社會勞動生產(chǎn)率D.流通時間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)【答案】：BD44.在經(jīng)濟(jì)衰退時,政府應(yīng)該采取_____的財政政策。A.擴(kuò)大財政赤字B.減少稅收C.增加財政支出D.減少政府財政支出【答案】：BC45.公文上可證實作者合法性和真實性及公文效力的標(biāo)識有（）。A.印章B.文頭C.簽署D.簽發(fā)人【答案】：AC46.北京時間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分，日本近海發(fā)生9級地震，地震引發(fā)海嘯，并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國汶川大地震，地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射，海水被放射性物質(zhì)污染而沒法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購碘鹽，導(dǎo)致食鹽脫銷。有關(guān)專家指出：“地球一直處于‘震動狀態(tài)，，‘震動，是地球的常態(tài)?！睆默F(xiàn)有研究水平來看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長期的地震預(yù)報是完全可能的。在大地震發(fā)生過后不久，聯(lián)合國指派美國、新西蘭、澳大利亞和韓國四國的救援隊開赴日本災(zāi)區(qū)。

“從現(xiàn)有研究水平來看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長期的地震預(yù)報是完全可能的?！边@是一種（）的觀點(diǎn)。A.形而上學(xué)B.客觀唯心主義C.主觀唯心主義D.唯物主義【答案】：D47.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中，利潤分配上實行的“四馬分肥”是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為（）。A.國家所得稅B.企業(yè)公積金C.工人福利基金D.資本家的利潤（包括股息和紅利）【答案】