1.1 生活中的立體圖形第2課時(shí)-圖形的形成 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
1.1 生活中的立體圖形第2課時(shí)-圖形的形成 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第2頁(yè)
1.1 生活中的立體圖形第2課時(shí)-圖形的形成 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第3頁(yè)
1.1 生活中的立體圖形第2課時(shí)-圖形的形成 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第4頁(yè)
1.1 生活中的立體圖形第2課時(shí)-圖形的形成 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)圖形的形成1生活中的立體圖形認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面（1）找出圖中的點(diǎn)、線、面．（2）圖中的哪些線是直的，哪些線是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的.面與面相交得到線，線與線相交得到點(diǎn).一、新課引入1.六棱柱是由_____面圍成的,它們都是_____.2.六棱柱有___個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有___條棱,共_____條棱.八個(gè)平的十二三十八議一議二、新課講解2.圓柱的側(cè)面和底面相交成___

條線，它們是_____，是___.1.圓柱是由____個(gè)面圍成的，其中兩個(gè)面是_____，一個(gè)面是_____.

三平的曲的二曲的圓二、新課講解

點(diǎn)線面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與幾何體的關(guān)系：二、新課講解點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體點(diǎn)線面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與幾何體的關(guān)系：二、新課講解如圖所示，各個(gè)花瓶的表面可以看做由哪個(gè)平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而得到？用線連一連．二、新課講解1、進(jìn)一步經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩．2、知道幾何圖形點(diǎn)、線、面、體及它們之間的關(guān)系.

三、歸納小結(jié)

如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，能形成第一行的某個(gè)幾何體，用線連一連.

ABC

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