5.1歐姆定律課件教科版物理九年級(jí)上冊(cè)

教科版九年級(jí)第五章歐姆定律第1節(jié)歐姆定律【2024·鄭州期中改編】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)物電路如圖甲所示。1(1)為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________(填“最左”或“最右”)端。斷開(kāi)最左為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；且實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處，即最左端?！军c(diǎn)撥】(2)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其原因是________(填字母序號(hào))。A．定值電阻短路B．滑動(dòng)變阻器開(kāi)路A電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路為通路，而電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的部分發(fā)生短路，即定值電阻短路，故選A?！军c(diǎn)撥】(3)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為0.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為_(kāi)_______A。0.1由題圖乙可知，電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.1A。【點(diǎn)撥】(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)將表格的表頭補(bǔ)充完整，然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)作出圖像。電壓U/V________0.51.01.52.02.53.0________

0.20.30.380.50.6電流I/A如圖所示。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要記錄電流和電壓，表格第一行屬于電壓數(shù)據(jù)，表頭是“電壓U/V”，第二行屬于電流數(shù)據(jù)，表頭是“電流I/A”；根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后將點(diǎn)依次連接，即可得到圖像?！军c(diǎn)撥】(5)分析圖像可以得知：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。正比分析圖像可知，電壓成倍增加時(shí)，電流也成相同倍數(shù)增加，所以在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！军c(diǎn)撥】【2024·南寧期中改編】小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓恒為6V，實(shí)驗(yàn)所用定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。2(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整，使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小。如圖所示?；蛴乙苿?dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小，說(shuō)明向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻增大，由此確定變阻器的A端連入電路中?！军c(diǎn)撥】(2)小亮將5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，眼睛應(yīng)觀察______表，直到電壓表示數(shù)如圖乙所示，記為_(kāi)_____V，并記錄電流表的示數(shù)。電壓2.5小亮將5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，為了使定值電阻兩端的電壓一定，眼睛應(yīng)觀察電壓表。據(jù)題圖甲可知，電壓表選用小量程，則題圖乙中電壓表示數(shù)為2.5V?！军c(diǎn)撥】(3)正確記錄后，接著____________，將電阻換為10Ω后，為保證電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)向________(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)B接下來(lái)應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω換成10Ω的電阻后，“換大調(diào)大”，所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變?！军c(diǎn)撥】(4)小亮將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示圖像。由圖丙可以得到結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成____比。反由題圖丙知，0.1A×25Ω＝……＝0.5A×5Ω＝2.5A·Ω，電流與電阻的乘積為一定值，所以當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！军c(diǎn)撥】【2023·哈爾濱】如圖所示，在“探究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．需要控制導(dǎo)體的電阻一定B．滑動(dòng)變阻器可以起到改變定值電阻兩端電壓的作用C．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是電流跟電壓成反比D．多次實(shí)驗(yàn)是為了得到電流跟電壓之間的定量關(guān)系3探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，由控制變量法可知，需要控制導(dǎo)體的電阻一定，故A正確；滑動(dòng)變阻器可以改變定值電阻兩端的電壓，故B正確；在導(dǎo)體電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，敘述結(jié)論時(shí)，需要前提條件，故C錯(cuò)誤；多次實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得到電流跟電壓之間的定量關(guān)系，故D正確。【點(diǎn)撥】【答案】C【2024·天津期中改編】，多選在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。接著將定值電阻分別換為10Ω、15Ω，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)仍為2V。但實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V。4下列分析正確的是(

)A．15Ω電阻太小，換一個(gè)更大的定值電阻，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B．滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)C．在第一次接入5Ω的定值電阻時(shí)，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為1.5V，重做實(shí)驗(yàn)D．可將電源電壓換小一些，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)當(dāng)換用阻值更大的定值電阻時(shí)，電壓表的示數(shù)變大，為保證電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值，定值電阻的阻值越大，所需滑動(dòng)變阻器的阻值越大。當(dāng)電阻增大到某一值時(shí)，滑動(dòng)變阻器不能使定值電阻兩端的電壓保持在2V不變，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的最大阻值較小，換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器，可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤，B正確?！军c(diǎn)撥】若使電壓表的示數(shù)為1.5V，則滑動(dòng)變阻器分得的電壓更大，所需滑動(dòng)變阻器的阻值會(huì)更大，故C錯(cuò)誤。將電源電壓換小一些，定值電阻兩端電壓不變，滑動(dòng)變阻器分得的電壓減小，所需滑動(dòng)變阻器的阻值減小，可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，故D正確?！敬鸢浮緽D【2023·成都期末改編】小明做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。5(1)本次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持________不變。(2)小明檢查電路后，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最________端。電阻右【點(diǎn)撥】根據(jù)控制變量法，探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻不變?！军c(diǎn)撥】為保護(hù)電路，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最大阻值處，即最右端。(3)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如圖乙所示。請(qǐng)連線完善I－U圖像；分析圖像可以得到的結(jié)論是_______________________________________________。如圖所示。在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，將每組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)依次連接并延長(zhǎng)即可；因得到的圖像為一過(guò)原點(diǎn)的直線，故可以得到結(jié)論：在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！军c(diǎn)撥】(4)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到的I－U圖像如圖丙所示，你覺(jué)得最有可能的原因是______________________________。將電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端【點(diǎn)撥】由題圖丙可知，當(dāng)電壓為0時(shí)，電路中的電流最大；當(dāng)電壓增大時(shí)，電流減小?？梢?jiàn)該同學(xué)記錄的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，故最有可能的原因是將電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端。圖甲是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。實(shí)驗(yàn)所用的器材有電源、電流表、電壓表、電阻箱(0～999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。6(1)按照電路圖將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。如圖所示。由題圖甲可知，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，故應(yīng)將題圖乙中滑動(dòng)變阻器的左下接線柱和電源的“＋”接線柱相連；電阻箱串聯(lián)在電路中，故應(yīng)將題圖乙中電阻箱的左邊接線柱和電流表的“0.6”接線柱相連?！军c(diǎn)撥】(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，且滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在最________端。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如表1所示，分析數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。斷開(kāi)右正比表1表2實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A11.00.221.50.332.00.4實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻/Ω電流/A150.42100.23200.1連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，且滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處，即最右端。探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持電阻不變，根據(jù)題表1的數(shù)據(jù)知，電壓增大為原來(lái)的幾倍，電流就增大為原來(lái)的幾倍，可得當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！军c(diǎn)撥】(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)________改變接入電路中的電阻，并調(diào)節(jié)__________使電壓