2024年中考語文必刷試卷寫作專題含解析_第1頁
2024年中考語文必刷試卷寫作專題含解析_第2頁
2024年中考語文必刷試卷寫作專題含解析_第3頁
2024年中考語文必刷試卷寫作專題含解析_第4頁
2024年中考語文必刷試卷寫作專題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫作專題必刷試卷1四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:就這樣被美折服生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)覺美的眼睛。那春風(fēng)吹拂的鳥語花香是美,那烈日燒烤的汗水流淌是美,那秋風(fēng)送涼的安靜夜晚是美……一個(gè)漂亮的微笑是美,一句關(guān)切的問候是美,一個(gè)善意的謊言也是美……美無處不在,美就在心中。請(qǐng)以“就這樣被美折服”為題寫一篇作文。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)閱讀下面的材料,然后作文。勝利人士在晚年曾感慨道:“回首從前,留在我記憶中的并不是那勝利的喜悅。曾經(jīng)苦苦的追求,最能引起我的懷念?!弊非螽a(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失華蜜與歡樂……讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【立意指津】(一)作文標(biāo)題“就這樣被美折服”。審題要準(zhǔn),吃透關(guān)鍵詞。文題關(guān)鍵詞為“折服”,寫作重心為“美”。研讀文題,自不待言,要寫自己被美折服了。細(xì)致挖掘,不難發(fā)覺,折服可以指打動(dòng)、震撼、啟迪等心理體驗(yàn)。此外,文題還隱含了另一個(gè)對(duì)象——“我”。挖掘出隱含信息,題意就顯露出來了,即“我”被某種“美”所折服。題目中的“美”可以是人,可以是具體事物,還可以是抽象事物。如何選擇,取決于自己的素材積累。還要重視細(xì)微環(huán)節(jié)描寫,豐富作文內(nèi)容。寫作中要盡可能運(yùn)用多種表達(dá)手法,呈現(xiàn)“折服”你的那一種美。如寫人,要留意通過細(xì)微環(huán)節(jié),刻畫人物的精神;如寫具體事物,則要逼真地再現(xiàn)事物的特征或神韻。當(dāng)然,不能“以貌取人”,要挖掘所寫對(duì)象的內(nèi)在美。同時(shí)要凸顯自我才情,展示作文亮點(diǎn)。作文是特性化的產(chǎn)物,人云亦云不是好作文。我們不難發(fā)覺,優(yōu)秀的作文或情感真摯,或描寫動(dòng)人,或見解獨(dú)特,或語言美麗,或結(jié)構(gòu)新奇。折服你的“美”自然你有話可說,可以發(fā)揮你的寫作專長(zhǎng),要么在情感上打動(dòng)讀者,要么在描寫上引發(fā)共鳴。(二)材料作文。要分析好材料“追求產(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失華蜜與歡樂”一句,可抓住“追求”一詞立意。確立人生目標(biāo),樹立人生志向,用自己選定的方式和路徑去實(shí)踐去追求,其中必定有奇妙的價(jià)值、感人的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體驗(yàn)。作文時(shí)可著眼于追求的意義,可立足于追求的目標(biāo),也可從追求的過程入筆;可記敘親身經(jīng)驗(yàn),可發(fā)表爭(zhēng)論,還可以學(xué)習(xí)借鑒《<寬容>序言》等佳作的寫法,通過虛構(gòu)一個(gè)動(dòng)人的故事,呈現(xiàn)并想象追求志向的艱難受程和奇妙結(jié)果。必刷試卷2四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)讀下面三則材料,然后作文。①正己然后可以正物,自治然后可以治人。(岳飛)②不奮勉,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。(朱熹)③哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。(高爾基)讀了上面三則材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)題目:他最終扣好扣子要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!玖⒁庵附颉浚ㄒ唬┻@是一道多則材料作文,首先要分析材料的性質(zhì)是相同或相反,假如相同,就從同一的角度立意,假如相反,首先提煉觀點(diǎn),可以選取其中的一個(gè)進(jìn)行立意,最好是對(duì)事物的兩個(gè)方面進(jìn)行辯證的分析,進(jìn)行辯證的立意,這樣文章會(huì)顯得深刻、全面。立意時(shí)首先抓住材料中的詞語,分析它們之間的關(guān)系。這道作文題所給的材料的性質(zhì)相同,所以可從同一的角度立意?!罢喝缓罂梢哉?,自治然后可以治人”:正確諦視自己才可以做好事情,嚴(yán)格要求自己才可以管理別人?!安粖^勉,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆”:不努力奮勉向上,心智就會(huì)一每天變得頹廢;不常常檢討約束自己,心智就會(huì)一每天放縱無顧忌?!澳呐聦?duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”,意思是須要學(xué)會(huì)限制自己,哪怕只是微弱的一點(diǎn),也會(huì)使自己變得堅(jiān)毅,對(duì)自己有很大的幫助。所以三個(gè)材料的共同點(diǎn)是:嚴(yán)于律己。可從這個(gè)角度立意。(二)作文標(biāo)題“他最終扣好扣子”??圩樱粋€(gè)普一般通的東西,或許沒有人會(huì)留意它,可它卻特別重要,沒有它,人們將會(huì)衣冠不整。人生的扣子也是很重要的,沒有扣好人生的扣子,你的人生將會(huì)狼狽不堪。所以我們要腳踏實(shí)地,走好人生的每一步,選對(duì)目標(biāo),有一個(gè)正確的起先。“他最終扣好扣子”可以理解為“他”在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中做對(duì)了事情,有一個(gè)良好的起先。此作文必需運(yùn)用第三人稱??蓪憽八弊隽耸裁?,怎么做的,確定要寫到勝利,文章最終可引用習(xí)近平說的“扣子論”,再引用一些古詩句、名人名言,畫龍點(diǎn)睛。體裁上看,最好寫記敘文。必刷試卷3四、作文(共50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:選擇要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。(2)讀下面材料,然后作文?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說,在滋潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只是見到極為稀疏的草芽,綠色反而感覺不到了,詩句的意境是美的,隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到:置身太近,有時(shí)反而感受不到實(shí)際存在的東西;要把握某一事物,有時(shí)須要跳出這一事物;人對(duì)事物的看法與對(duì)美的感受同距離是有關(guān)系的……其實(shí)生活中的很多事物和現(xiàn)象都會(huì)有這兩句詩的意境與哲理,關(guān)鍵在于你的視察和體會(huì)。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或者感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;600字左右。②文中不得不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名?!玖⒁庵附颉款}目一是命題作文?!斑x擇”意思是選擇;選擇?!斑x擇”是面對(duì)兩種不同的理念、價(jià)值觀。要選擇,須先做出推斷,確定會(huì)有揚(yáng)棄,隨之帶來的可能還有陣痛。所以,選擇者除了要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,頭腦須醒悟外,還必須要有志氣,有魄力。最終如何選擇,反映了一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀。由于不限文體,長(zhǎng)于記敘、抒情的同學(xué)可以就平日學(xué)習(xí)生活中某一件面臨選擇的事情綻開來寫,可以是自己的,也可以是他人的,記敘時(shí),確定要把選擇者面臨選擇時(shí)沖突的心理狀態(tài)渲染出來。語言要生動(dòng)、形象,另外要挖掘出選擇背后的思想意義和社會(huì)價(jià)值。擅長(zhǎng)通過設(shè)置沖突、懸念來塑造人物形象的同學(xué),也可以寫小小說。而關(guān)切時(shí)事、長(zhǎng)于爭(zhēng)論的同學(xué),可以就生活中某一關(guān)于選擇的事例,挖掘其涵義,選擇最佳的立意和觀點(diǎn)。立論不必強(qiáng)求一律,只要言之成理即可。但也要看到,某些選擇表面上是對(duì)某些事物或做法的選擇,其實(shí)質(zhì)卻是是與非、義和利、個(gè)人既得利益與社會(huì)發(fā)展利益的選擇。大家要相識(shí)到,一個(gè)人面對(duì)的選擇,首選的應(yīng)是真、善、美,是正義和國(guó)家、民族的利益。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)努力做高素養(yǎng)的人。題目二從命題形式看,這是一則新材料限體作文。在材料中提示了三種立意角度:一是有些事情置身太近反而不能把握,二是要全面把握事物就要跳出事物的約束,三是對(duì)事物和對(duì)美的認(rèn)知與感受是與距離有關(guān)系的。當(dāng)然,正如提示所言,詩句隱含的哲理往往是豐厚的。除命題者列舉提示的三種感悟外,我們還可從詩歌意象中涉及的遠(yuǎn)與近、濃與淡、似有似無等現(xiàn)象感悟出其他的哲理,如“整體與局部”“遠(yuǎn)和近”“美在距離”“只見樹木,不見森林”等。詩句蘊(yùn)含的這些哲理,與傳統(tǒng)的材料作文相比,立意角度更為廣泛。如寫作“整體與局部”這一角度,我們便會(huì)想起“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同”等詩句;寫作“物以稀為貴”這一角度,便會(huì)想起“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”等詩句;寫作“美在距離”這一角度,便會(huì)想起“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”等詩句。如講“團(tuán)隊(duì)與個(gè)人”,就可從詩句里得到“獨(dú)草無綠色,草眾色欲濃”的啟示。表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的事例,如“一花獨(dú)放不是春,百花盛開春滿園”“三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮”“眾人拾柴火焰高”等,均是很好的論據(jù);又如在抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗中,假如沒有全國(guó)人民的熱忱支持,怎能取得良好的進(jìn)展?能夠有效地運(yùn)用這些材料,文章自會(huì)勝人一籌。必刷試卷4四、作文(共50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:我可以更_______要求:①先把題目補(bǔ)充完整再作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)閱讀下面材料,然后作文。什么叫價(jià)值?同是兩根竹子,一根做成了笛子,一根做成了晾衣桿。晾衣桿不服氣地問笛子:“我們都是同一片山上的竹子,憑什么我每天日曬雨淋,不值一文,而你卻價(jià)值千金呢?”笛子說:“因?yàn)槟阒话ち艘坏?,而我卻經(jīng)驗(yàn)了千刀萬剮,精雕細(xì)琢。”晾衣桿忽然緘默了。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!玖⒁庵附颉款}一:“我可以更_______”,首先結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和積累的寫作素材補(bǔ)全題目??梢允莾?yōu)秀,堅(jiān)毅,努力等具有正能量的詞語?!案?,在這里是更加,更加的意思。以“我可以更優(yōu)秀”為例,通過記敘一件或幾件事來表現(xiàn)自己更加優(yōu)秀。最終寫出感悟。題二:這則寓言故事通過晾衣竿和笛子的對(duì)話揭示了一個(gè)人生哲理:經(jīng)得起打磨,耐得住孤獨(dú),扛得起責(zé)任,肩負(fù)起使命,人生才會(huì)有價(jià)值!看到別人輝煌的時(shí)候,不要嫉妒,因?yàn)閯e人付出的比你多!由此,我們可以從生命的價(jià)值、能夠創(chuàng)建價(jià)值的生命才有意義等角度立意。作為寓言故事類材料作文,寫爭(zhēng)論文更合適一些,因?yàn)樵⒀怨适滤N(yùn)含的哲理就可以作為爭(zhēng)論文的論點(diǎn)或中心。必刷試卷5四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:有這樣一種聲音________要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后寫作;②文體不限,詩歌除外,600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。魚兒逍遙自由地游,河水笑著對(duì)魚兒說:“不要厭煩我,不要跳出我的懷抱。”風(fēng)箏逍遙自由地翱翔,長(zhǎng)線笑著對(duì)風(fēng)等說“不要厭煩我,不要擺脫我的牽引?!濒~兒、風(fēng)箏笑著說:“怎么會(huì)厭煩您?是您成就了我的自由?!弊x了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【立意指津】(1)這是一篇半命題作文,題目是“有這樣一種聲音______”。題目中的“有”表示客觀存在的;“這樣”是強(qiáng)調(diào),是特指;“一種”強(qiáng)調(diào)了數(shù)量;“聲音”是文章描寫、敘述、爭(zhēng)論的主體,既可指自然界聲音,如風(fēng)聲、水聲、鳥鳴聲;也可指生活中的聲音,如車聲、音樂聲、人的話語聲;也可指沒有聲響的心聲。補(bǔ)題要依據(jù)自己選擇的“聲音”特點(diǎn)來補(bǔ)填。如:自然界聲音可以回響在耳畔;“心聲”則可以深埋在心底……在文體的選擇上,假如寫散文(包括記敘文),可以敘述自己傾聽某種聲音的經(jīng)驗(yàn),細(xì)致地描寫這種聲音,然后寫出傾聽之后自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受,也可以邊敘述描寫邊抒情,感情要真實(shí)。假如寫爭(zhēng)論文,首先要確立你的論證思路如何綻開,能夠顯明地亮出你的觀點(diǎn),正文部分圍繞這種聲音的意義和價(jià)值進(jìn)行論證,切忌空發(fā)爭(zhēng)論。(2)這是一篇材料作文。材料給出的是一則寓言故事,其關(guān)鍵的語句是“魚兒、風(fēng)箏笑著說:‘怎么會(huì)厭煩您?是您成就了我的自由’”。魚兒因水而自由,風(fēng)箏因絲線的牽制而自由。所以,本文寫作可以從“自由”的角度來立意,如:“自由是相對(duì)而言的”“沒有確定的自由”“人要有良好的心態(tài)”等。選擇符合題意的素材,敘寫自己的認(rèn)知或感悟,表達(dá)對(duì)“自由”的見解和看法作文。體裁上,適合寫爭(zhēng)論文。必刷試卷6四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:路上偶得要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。馬云在講解并描述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí),反復(fù)說的一句話是:“我在做,你在看”。馬云始終在做,最終,做出了“阿里巴巴”。依據(jù)上面的材料,請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!玖⒁庵附颉浚?)這是一篇命題作文,題目是“路上偶得”?!奥飞稀笨梢允瞧匠W叩穆罚部梢允侨松牡缆?;“偶得”是偶然得到的,就不是自然而然地得到的。所以,這個(gè)題目可以寫在行走的路上或在人生的路上,偶然得到的東西。得到的是什么?這是這篇文章立意的關(guān)鍵。若寫在路上只撿拾到了錢,讓自己特別興奮,那么,這篇文章好像就失去了意義。因而,要從得到的思想啟示的角度來立意文章,這樣文章才能寫出深度。如在行走的路上,看到一棵小草在石頭的縫隙中堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著,突然生發(fā)自己對(duì)人生的感悟……選擇符合題意的素材,敘寫“路上”的故事,表達(dá)主動(dòng)健康的思想作文。(2)這是一篇材料作文,所給材料是馬云在講解并描述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí),反復(fù)說的一句話“我在做,你在看”。馬云始終在做,最終,做出了“阿里巴巴”。從材料看,核心是“做與不做,其得到不同的結(jié)果”。馬云不停地去“做”,勝利地做出了“阿里巴巴”。所以這篇文章可從“做就可能獲得勝利”“做,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的法寶”等方面來立意,強(qiáng)調(diào)“做”在人生中的重要意義。選擇符合題意的素材,闡釋自己的認(rèn)知或感悟作文。體裁上,適合寫以爭(zhēng)論為主的文章。必刷試卷7四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:其實(shí)我能行要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。過去有一個(gè)人常常出差,那時(shí)火車票還很難買,他常常買不到坐票??墒菬o論車上人多擁擠,他總能找到空座,而不像很多人那樣擠著、站著。他的方法其實(shí)很簡(jiǎn)潔,就是耐性地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最終一節(jié)車廂的打算,可是每次他都用不著走到最終一節(jié)車廂就會(huì)發(fā)覺空位。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!玖⒁庵附颉浚ㄒ唬┳魑臉?biāo)題“其實(shí)我能行”。在生活、學(xué)習(xí)和工作中,當(dāng)遇到新的沖突須要解決,面臨新的困難去克服時(shí),我們往往會(huì)聽到兩種聲音:“我能行”“我不行”。正處于花季少年的你應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)毅的腳步告知每一個(gè)人:其實(shí)我能行。留意“其實(shí)”一詞的意義,“其實(shí)”有稍微的轉(zhuǎn)折的意思,表示所說的是實(shí)際狀況。這就是說要寫一件看起來或起初不太自信的事務(wù),經(jīng)過困難或挫折的磨礪,變得自信起來。由此得出結(jié)論:其實(shí)我能行。從標(biāo)題分析,此題適合寫記敘文。(二)材料作文。這類作文可以實(shí)行由果溯因的方法審題立意。具體來說“總能找到座位”是結(jié)果,緣由是他能夠“耐性地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去”。由此可以分析出他能找到座位的緣由有兩點(diǎn):一是“耐性”,不求超群,但求簡(jiǎn)潔,鍥而不舍,持之以恒,這樣人生之旅就會(huì)握有一張恒久的“坐票”。二是“找尋”,此人不是被動(dòng)地等待,而是主動(dòng)地找尋“火車上的座位”。恰如機(jī)遇,不是等到的,要努力找尋。而機(jī)遇往往是給有打算的人的。從以上兩個(gè)角度任選一個(gè)立意即可。必刷試卷8四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:做了一回最好的我要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。楓葉剛長(zhǎng)出來時(shí),色調(diào)與別的葉子并沒有什么兩樣,也是青的,也是綠的。從春天起先生長(zhǎng),直到深秋,楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打,讓楓葉漸漸變紅。很多樹的樹葉即使到了秋天也不會(huì)紅起來。讓楓葉紅起來的是楓葉自己,秋天只是給了它紅起來的機(jī)會(huì)。讀了上面材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【立意指津】(1)這是一篇命題作文?!白隽艘换刈詈玫奈摇?,這是一個(gè)典型的成長(zhǎng)類題目。題目關(guān)注點(diǎn)在于自我,命題中“一回”“最好的”是關(guān)鍵詞。“一回”,暗含只有一次,所以應(yīng)當(dāng)具體地寫出這“一次”的過程是怎樣的;“最好的”,是相比較而言,對(duì)比以前的自己,這一次自己做到了最好,戰(zhàn)勝了以前的自己。題目總體要求就是通過事務(wù)的敘寫,表明自己在這件事中戰(zhàn)勝了一貫的那個(gè)自己,并得到了熬煉,提升了自己,自己這一次表現(xiàn)最好。因此,敘事應(yīng)做到詳略得當(dāng),凸顯主要內(nèi)容,還可以采納倒敘的依次,使文章更具有吸引力。(2)這是一篇材料作文。細(xì)致研讀材料,寫作的思路應(yīng)在材料中找尋,只要能確定關(guān)鍵詞語或者能分析出材料中的含義,本作文寫作難度不大。本材料主要講解并描述楓葉的改變,“秋天的霜打,讓楓葉漸漸變紅”,表現(xiàn)世上一些超群的技能,一些奇妙的東西,并不是與生俱來的,而只有通過后天的努力和苦痛的磨礪才能獲得;“讓楓葉紅起來的是楓葉自己,秋天只是給了它紅起來的機(jī)會(huì)”,表現(xiàn)了精彩的人生由我們自己駕馭。以上兩種思路都可以。本文適合寫記敘文,也適合寫爭(zhēng)論文。必刷試卷9四、作文(50分)21.任選一題作文。(50分)(1)題目:別樣的情要求:①請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。不少于60字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。子曰:“德不孤,必有鄰?!保ā墩撜Z?里仁》)管仲曰:“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵?!庇械碌娜俗杂谢锇?,有德的家庭會(huì)有芳鄰,有德的國(guó)家必有友鄰……凡有德者,都不會(huì)孤寂,確定有親近的摯友。讀了上面材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!玖⒁庵附颉款}目(1)是一道半命題作文,補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步,可以依據(jù)文題的提示,想想填入哪類的詞語組成題目寫起來比較得心應(yīng)手。同時(shí)要選取具有特性特點(diǎn)的素材,寫自己的真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),選取自己生活中印象最深刻、感受最劇烈的事情來寫,如親情,友情,師生情等。只有寫出具有特性的、獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn),并從中發(fā)生富有哲理的感悟,體現(xiàn)“別樣”,才能表現(xiàn)出文章整體的特別性。題目(2)是一道材料作文題,審題時(shí)要抓住的關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論