誠(chéng)信在我心中學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)熱點(diǎn)主題班會(huì)課件大觀園

誠(chéng)信在我心中——學(xué)生誠(chéng)信教育主題班會(huì)CATALOGUE目錄誠(chéng)信概念解析01社會(huì)實(shí)踐中誠(chéng)信要求04校園生活中踐行誠(chéng)信原則03古今中外誠(chéng)信小故事分享02案例分析：失信行為及其影響05總結(jié)反思與展望未來(lái)06PART-01誠(chéng)信概念解析誠(chéng)信目的與意義闡述目的培養(yǎng)個(gè)人道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，是道德的要求，也是社會(huì)約定俗成的一個(gè)規(guī)定。意義

誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信是人際交往的基礎(chǔ)，是商業(yè)合作的保障，是社會(huì)進(jìn)步的基石。塑造良好品格誠(chéng)信是個(gè)人品格的重要組成部分，有助于形成正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。建立信任關(guān)系誠(chéng)信的行為能夠贏得他人的信任和尊重，為個(gè)人發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。助力職業(yè)發(fā)展在職業(yè)生涯中，誠(chéng)信是獲得同事、上司和客戶認(rèn)可的關(guān)鍵因素。誠(chéng)信在個(gè)人成長(zhǎng)中作用03公正公平在商業(yè)活動(dòng)中，誠(chéng)信要求人們遵循公正、公平的原則，不進(jìn)行欺詐和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。01遵守法律法規(guī)誠(chéng)信要求人們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷貒?guó)家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。02信守承諾在社會(huì)交往中，誠(chéng)信要求人們信守承諾，言行一致，不欺騙他人。社會(huì)對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)要求維護(hù)社會(huì)秩序誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)秩序的重要基石，有助于減少欺詐和違法行為。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在商業(yè)領(lǐng)域，誠(chéng)信有助于建立穩(wěn)定的商業(yè)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。提升個(gè)人價(jià)值誠(chéng)信是個(gè)人價(jià)值的重要體現(xiàn)，有助于提升個(gè)人在社會(huì)中的地位和影響力。我們?yōu)槭裁匆\(chéng)信PART-02古今中外誠(chéng)信小故事分享123指許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值，比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。出自《史記·季布欒布列傳》。一諾千金一句話抵得上九鼎重。形容所說(shuō)的話分量很重，作用很大。出自《史記·平原君列傳》。一言九鼎一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。駟馬難追一諾千金一言九鼎駟馬難追故事內(nèi)容曾子的妻子要到集市去，她的兒子邊跟著她邊哭，他的母親說(shuō)：“你回去，等我回家后為你殺一頭豬?！逼拮拥郊泻蠡貋?lái)了，曾子就要抓住一頭豬把它殺了，妻子制止他說(shuō)：“剛才只不過(guò)是與小孩子鬧著玩兒罷了?！痹诱f(shuō)：“小孩子是不能和他鬧著玩兒的。小孩子是不懂事的，是要靠父母而逐步學(xué)習(xí)的，并聽從父母的教誨。如今你欺騙他，是教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙兒子，做兒子的就不會(huì)相信自己的母親，這不是把孩子教育好該用的辦法?！庇谑蔷蜌⒘素i把它煮了。誠(chéng)信教育意義這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信，言出必行。曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人，這種教育方式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。曾子殺豬故事內(nèi)容尾生與女子約定在橋梁相會(huì)，久候女子不到，水漲，乃抱橋柱而死。后用以比喻堅(jiān)守信約。出自《莊子·盜跖》。誠(chéng)信教育意義這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了信守承諾的重要性。尾生為了信守與女子的約定，不惜犧牲自己的生命，這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。同時(shí)，這個(gè)故事也提醒我們，在與人交往中，要言而有信，做到誠(chéng)實(shí)守信。橋下之盟商鞅立木取信商鞅為了推行新法，在都城南門立了一根三丈長(zhǎng)的木頭，并貼出告示：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金。所有民眾都不信。直到將賞金提升至五十金時(shí)，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。此舉取得了民眾對(duì)商鞅的信任，終于商鞅公布了變法的法令。這就是有名的“商鞅立木取信”的故事。故事內(nèi)容這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信的重要性。商鞅通過(guò)“立木取信”的方式贏得了民眾的信任和支持，從而成功推行了新法。這充分說(shuō)明了誠(chéng)信在人際交往和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，這個(gè)故事也提醒我們政府要言而有信才能取信于民。誠(chéng)信教育意義新中國(guó)誕生后，有一天，一個(gè)幼兒園接到上級(jí)通知，說(shuō)宋慶齡副主席要來(lái)看望孩子們。大家高高興興做好了一切準(zhǔn)備。誰(shuí)知到了那一天，天氣驟變，飛沙走石。大家紛紛議論：“宋副主席可能不會(huì)來(lái)了”，“也許，風(fēng)停了再來(lái)……”正在這時(shí)，只聽大門外汽車?yán)嚷書Q，宋奶奶冒著漫天的沙塵來(lái)了。幼兒園老師很感動(dòng)，一位老師歉疚地說(shuō)：“天氣不好，您就改個(gè)日子再來(lái)嘛！”宋副主席搖了搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：“不，我不能失信，尤其是對(duì)孩子們，更應(yīng)該信守諾言?！彼螒c齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。宋慶齡小時(shí)候，媽媽就教育她說(shuō)話要算數(shù)，要謹(jǐn)守諾言，對(duì)此小慶齡銘記心間。一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。宋慶齡正準(zhǔn)備出門時(shí)，突然又停住了，說(shuō)突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃。爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。家人做客回來(lái)后，問她的小朋友，宋慶齡說(shuō)可能小珍有事，沒來(lái)。父母心疼她，她卻說(shuō)小珍雖沒來(lái)，但自己仍然很快活，因?yàn)樾攀亓酥Z言。

宋慶齡信守承諾的故事

美國(guó)芝加哥一個(gè)公司向一家工廠訂了3萬(wàn)套刀又餐具，雙方商定的交貨日期是9月1日。這個(gè)商人必須在8月1日從本港運(yùn)出貨物，才能在9月1日如期交貨。但是，由于出現(xiàn)了意外，這家工廠沒能在8月1日趕制出3萬(wàn)套刀叉餐具。工廠老板陷入了困境，但他沒有找任何借口來(lái)逃避，因?yàn)椴荒苋缙诮回?，就等于是違反合同，就會(huì)失去信用。結(jié)果，這位老板花巨資租用飛機(jī)送貨，3萬(wàn)套刀又如期交貨了，為此老板損失了1萬(wàn)元。言必信，行必果。無(wú)論出現(xiàn)什么情況，說(shuō)到就一定要做到。企業(yè)信守承諾如期交貨PART-03校園生活中踐行誠(chéng)信原則上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，保持課堂安靜。遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，做到獨(dú)立思考、自主完成。按時(shí)完成作業(yè)在課堂上積極發(fā)言，與同學(xué)分享自己的見解和思考。積極參與課堂討論課堂紀(jì)律與作業(yè)完成情況考試作弊是一種不誠(chéng)信的行為，包括抄襲、夾帶、傳遞紙條等。這些行為嚴(yán)重違反了考試紀(jì)律，損害了考試的公平性和公正性。作弊現(xiàn)象分析作弊行為一旦被發(fā)現(xiàn)，將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，包括取消考試成績(jī)、給予紀(jì)律處分等。同時(shí)，作弊也會(huì)對(duì)個(gè)人的道德品質(zhì)產(chǎn)生負(fù)面影響，損害個(gè)人的聲譽(yù)和信譽(yù)。作弊后果嚴(yán)重考試作弊現(xiàn)象分析及后果同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，不欺騙、不隱瞞、不撒謊。只有真誠(chéng)才能建立起深厚的友誼和信任。1、真誠(chéng)相待在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)遇到困難時(shí)，可以向同學(xué)尋求幫助；當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，也應(yīng)該伸出援手。2、互相幫助尊重他人的隱私和權(quán)利是保持真誠(chéng)的重要體現(xiàn)。不打聽他人的秘密，不傳播謠言，不侵犯他人的合法權(quán)益。3、尊重他人同學(xué)間相處時(shí)保持真誠(chéng)原則PART-04社會(huì)實(shí)踐中誠(chéng)信要求嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事情。在公共場(chǎng)合遵守秩序，不擾亂公共秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不隨意變道，保障自身和他人的安全。遵守法律法規(guī)，維護(hù)公共秩序尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)等權(quán)益。在交往中守信用、講信譽(yù)，做到言出必行、行必果。認(rèn)真履行自己的承諾和義務(wù)，不欺騙、不欺詐，維護(hù)良好的人際關(guān)系。尊重他人權(quán)益，履行承諾義務(wù)03樹立良好的個(gè)人形象，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，成為身邊人的榜樣。01積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。02在網(wǎng)絡(luò)空間中文明發(fā)言、理性交流，不傳播謠言、不惡意攻擊他人。傳播正能量，樹立良好形象PART-05案例分析：失信行為及其影響商業(yè)欺詐行為如虛假?gòu)V告、合同欺詐、價(jià)格欺詐等，這些行為破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了消費(fèi)者利益。人際關(guān)系中的失信行為如撒謊、欺騙、背叛等，這些行為破壞了人與人之間的信任和友誼。學(xué)術(shù)不端行為包括抄襲、剽竊、造假等，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的誠(chéng)信和公信力。典型失信行為案例介紹失信行為會(huì)導(dǎo)致個(gè)人聲譽(yù)受損，人際關(guān)系緊張，甚至可能面臨法律責(zé)任。個(gè)人影響失信行為會(huì)破壞社會(huì)風(fēng)氣，降低社會(huì)道德水平，影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。社會(huì)影響失信行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響分析增強(qiáng)法律意識(shí)了解相關(guān)法律法規(guī)，明確失信行為的法律后果。提高道德素質(zhì)樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，自覺抵制失信行為。加強(qiáng)自我約束和管理時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)守誠(chéng)信底線。從案例中汲取教訓(xùn)，提高警惕性制定個(gè)人誠(chéng)信準(zhǔn)則明確自己的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守誠(chéng)信底線。建立監(jiān)督機(jī)制與他人相互監(jiān)督，共同維護(hù)誠(chéng)信環(huán)境。加強(qiáng)自我反思和改進(jìn)定期回顧自己的行為，及時(shí)糾正失信行為。分組討論:如何堅(jiān)守誠(chéng)信底線，加強(qiáng)自我約束和管理人與人之間缺乏信任和友誼，社會(huì)變得冷漠和疏離。人際關(guān)系緊張社會(huì)秩序混亂經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻欺詐、造假等失信行為泛濫，社會(huì)風(fēng)氣敗壞。商業(yè)欺詐等行為破壞市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。030201如果沒有了誠(chéng)信，世界會(huì)變成什么樣子明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，不被誘惑所動(dòng)搖。堅(jiān)定信念冷靜分析誘惑的利弊得失，做出明智的選擇。理性思考與他人交流分享，尋求幫助和支持，共同抵制誘惑。尋求支持面對(duì)誘惑時(shí)如何保持清醒頭腦

提升自我修養(yǎng)，塑造完善人格學(xué)習(xí)誠(chéng)信知識(shí)了解誠(chéng)信的內(nèi)涵和重要性，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。培養(yǎng)自律精神自覺遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，做到言行一致。踐行誠(chéng)信行為從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信精神。PART-06總結(jié)反思與展望未來(lái)活動(dòng)形式多樣，包括演講、討論、角色扮演等，有效吸引了同學(xué)們的參與。通過(guò)活動(dòng)，大家深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。同學(xué)們積極發(fā)言，分享了自己對(duì)誠(chéng)信的理解和經(jīng)歷，增進(jìn)了彼此的了解和信任。部分同學(xué)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色，起到了很好的示范和帶頭作用。班會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思確立自己的誠(chéng)信原則和價(jià)值觀，明確自己在日常生活中應(yīng)該如何踐行誠(chéng)信。針對(duì)自己存在的不誠(chéng)信行為進(jìn)行反思和整改，制定具體的改進(jìn)措施。積極參加與誠(chéng)信相關(guān)的活動(dòng)，如志愿服務(wù)、公益宣傳等，提升自己的誠(chéng)信意識(shí)和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)身