生物八年級上冊期中測試卷4份含答案解析

生物八年級上冊期中測試卷

期中1卷

選擇題（每題2分，共46分）

1.?？?、海裝兩種動物不具備的特征是（）

A.有口無肛門B.結(jié)構(gòu)簡單C.石灰質(zhì)的骨骼D.生活在水中

【考點(diǎn)】腔腸動物

【難度】中

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)

胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.

【解答】解：?？?、海董都是腔腸動物.

A、B、D都屬于腔腸動物的主要特征，A、B、D錯(cuò)誤；

C、海葵、海蜚沒有石灰質(zhì)的骨骼，C正確；

故選：C

【點(diǎn)評】掌握腔腸動物的主要特征是關(guān)鍵.

2.下列動物中，身體背腹扁平，兩側(cè)對稱的是（）

A.水蛆B.豬肉絳蟲C.人蛔蟲D.蚯蚓

【考點(diǎn)】扁形動物

【難度】易

【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、

有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門.

【解答】解：A、水帽屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱.

B、豬肉絳蟲屬于扁形動物，具有身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的特征.

C、蛔蟲屬于線性動物.

D、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物.

故選：B

【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道扁形動物的主要特征以及代表動物.

3.下列有關(guān)線形動物特征的描述，正確的是（）

A.身體圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門

B.身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動能力

C.身體呈圓柱形，由彼此相似的體節(jié)組成

D.身體有口無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

【考點(diǎn)】線形動物

【難度】中

【分析】線形動物的主要特征是身體細(xì)長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門.

【解答】解：A、線形動物身體圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，正確；

B、線形動物身體不分節(jié)，沒有附肢，而不是身體和附肢都分節(jié)，錯(cuò)誤；

C、線形動物身體不分節(jié)，而不是由彼此相似的體節(jié)組成，錯(cuò)誤；

D、線形動物有口有肛門食物殘?jiān)筛亻T排出體外，而不是無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外，

錯(cuò)誤.

故選：A

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握線形動物的主要特征.

4.下列哪一種動物的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的？（）

A.蛔蟲B.河蚌C.蚯蚓D.蝗蟲

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動物

【難度】易

【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或

疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶.

【解答】解：A、蛔蟲是線形動物，身體不分節(jié)；

BD、河蚌是軟體動物；蝗蟲是節(jié)肢動物，體節(jié)大小不同；

C、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

故選：C

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征.

5.下列動物中，屬于軟體動物的是（）

A.烏賊B.蚯蚓C.?？鸇.烏龜

【考點(diǎn)】軟體動物

【難度】易

【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體

不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧

足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等.

【解答】解：A、烏賊身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，符合題意；

B、蚯蚓身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，是屬于環(huán)節(jié)動物，不符合題意；

C、?？钤谒?，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)

成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.屬于腔腸動物，不符合題意；

D、烏龜屬于爬行動物，爬行動物綱是一種體表覆有鱗片，在陸地繁殖的動物.需要吸收太

陽的熱量做為運(yùn)動時(shí)所需的能量.有些生活在水里，有些生活在陸地上.大多數(shù)生活在比較

暖和的地區(qū).爬行動物屬變溫動物，以肺呼吸.皮膚缺乏腺體，干燥，不透水，無法保持體

溫，隨外界溫度改變而改變，且冬眠，不符合題意；

故選：A

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握動物各類群的主要特征.

6.節(jié)肢動物的特征之一是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，分節(jié)現(xiàn)象表現(xiàn)在（）

A.身體和足分節(jié)B.身體分節(jié)

C.身體、足、觸角分節(jié)D.身體、足、觸角和內(nèi)臟分節(jié)

【考點(diǎn)】節(jié)肢動物

【難度】中

【分析】節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題.

【解答】解：仔細(xì)觀察節(jié)肢動物，會發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，由此可知，節(jié)肢

動物的身體是分節(jié)的，同時(shí)它們的足和觸角也是分節(jié)的，分節(jié)使蝗蟲的身體運(yùn)動更靈活.

但節(jié)肢動物的內(nèi)臟不會分節(jié)，因此，只有C的敘述正確.

故選C.

【點(diǎn)評】了解節(jié)肢動物的特征是解題的關(guān)鍵.

7.下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）

A.蝗蟲的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B.鯉魚體表有黏液有利于減少水中運(yùn)動的阻力

C.人體小腸很長，有利于糞便及時(shí)排出

D.草魚的鯉，是適于水中進(jìn)行氣體交換的器官

【考點(diǎn)】節(jié)肢動物魚的主要特征

【難度】中

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的

形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析.

【解答】解：A、蝗蟲的外骨骼，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸地生活，因此蝗蟲

的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征，A正確；

B、鯉魚身體呈流線型，體表有黏液，可減小游泳時(shí)的阻力，對其水生生活的適應(yīng)，B正確；

C、直腸的作用是儲存糞便，人體小腸很長，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，C不正確；

D、魚的呼吸器官是鯉，是由許多的鯉絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)

鯉絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鯉絲的血管中，而二氧化碳由鯉絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交

換，因此適于水中生活，D正確.

故選：C

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.

8.下列哪一項(xiàng)不是魚類的主要特征（）

A.體表常有鱗片覆蓋

B.身體內(nèi)有脊柱

C.用鰥呼吸

D.通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳

【考點(diǎn)】魚的主要特征

【難度】中

【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鯉呼吸，用鰭游泳，靠尾

部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

【解答】解：ACD、體表常有鱗片覆蓋、用鰥呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)

作用來游泳，都屬于魚類的主要特征.

B、身體內(nèi)有脊柱是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的都有的特點(diǎn).

因此身體內(nèi)有脊柱不是魚類的主要特征.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特點(diǎn).

9.為什么爬行動物是真正的陸生脊椎動物（）

A.精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、在受精卵中完成全部發(fā)育

B.精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、先在水中發(fā)育，后到陸地上發(fā)育

C.精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、也在水中發(fā)育

D.體內(nèi)受精，在大型卵內(nèi)和陸地上發(fā)育，擺脫了對水環(huán)境的依賴

【考點(diǎn)】爬行動物

【難度】中

【分析】爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物，據(jù)此答

題.

【解答】解：A、精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、在體外發(fā)育，擺脫了水的限制，A錯(cuò)誤.

B、精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精，在陸地上發(fā)育，B錯(cuò)誤.

C、精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、在體外陸地上發(fā)育，擺脫了水的限制，C錯(cuò)誤.

D、爬行動物體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，適于陸地生活，爬動物的生殖發(fā)育

完全擺脫了對水的依賴.所以爬行動物才能成為真正的陸生脊椎動物，D正確.

故選：D

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物是真正的陸生脊椎動物的主要原因.

10.在下列有關(guān)兩棲動物的描述中，有錯(cuò)誤的是（）

A.既能生活在水中，又能生活在陸地的動物是兩棲動物

B.兩棲動物變態(tài)發(fā)育；幼體呈蝌蚪形，成體具有四肢

C.兩棲動物心臟為二心房一心室，體溫不恒定

D.兩棲動物的幼體生活在水中，成體一般在陸地生活

【考點(diǎn)】兩棲動物

【難度】中

【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用穌呼吸，成體既能生活在陸地上，也能

生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙、蟾蛛，蝶蜘及大鯨（又稱娃娃魚）為代表.

【解答】解：A、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物不僅是兩棲動物，還有一些爬

行動物，如鱷魚等，故A錯(cuò)誤.

B、兩棲動物是變態(tài)發(fā)育，幼體是生活在水中的蝌蚪，用鯉呼吸，成體具有四肢，用皮膚輔

助肺呼吸，故B正確.

C、兩棲動物是變溫動物，體溫不恒定，心臟為二心房一心室，故C正確.

D、兩棲動物的幼體只能生活在水中，成體營水陸兩棲生活，故D正確.

故選：A.

【點(diǎn)評】判斷是否屬于兩棲動物，要嚴(yán)格按照兩棲動物的定義進(jìn)行判斷，其定義為幼體生活

在水中，用鰥呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.

11.蜂鳥的心搏次數(shù)為615次/min,是人的8倍還多，這與它下面的哪項(xiàng)生理活動密切相關(guān)

（）

A.飛行B.孵卵C.生殖D.呼吸

【考點(diǎn)】鳥的主要特征

【難度】中

【分析】鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通，協(xié)助肺完成雙重呼吸.

【解答】解：蜂鳥的心臟占體重的百分比大、功能強(qiáng)，心搏次數(shù)多，與人比較，鳥為了適于

飛行生活，需要消耗大量的能量，所以食量大，呼吸功能強(qiáng).而體內(nèi)有機(jī)物、氧氣等物質(zhì)的

運(yùn)輸，需要循環(huán)系統(tǒng)來完成，因此，蜂鳥的心搏次數(shù)為615次/min,是人的8倍還多，這與

它的呼吸密切相關(guān).

故選：D

【點(diǎn)評】知道鳥類的消化和心臟與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn).

12.下列關(guān)于動物所屬類群的敘述正確的是（）

A.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于昆蟲

B.海豚和鯨屬于哺乳動物

C.章魚和中華屬屬于魚類

D.海龜背部有硬殼，屬于甲殼動物

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動物多種多樣的哺乳動物軟體動物魚的主要特征爬行動物

【難度】中

【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛

毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶.

（2）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四

腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等.

（3）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰥呼吸，用鰭游泳，靠尾部

和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

（4）甲殼動物絕大多數(shù)水生，以海洋種類較多.身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，

頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲.每個(gè)體節(jié)幾乎都有1對附肢，且常保持原始的雙枝形，觸角2

對.用鰥呼吸.

【解答】解：A、蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，沒有翅，屬于環(huán)節(jié)動物，而不是屬于昆蟲；

B、海豚和鯨，都用肺呼吸，胎生哺乳，都屬于哺乳動物；

C、章魚身體柔軟、有外套膜屬于軟體動物而不是屬于魚類；中華魚尋生活在水中，用鰥呼吸，

用鰭游泳，屬于魚類；

D、海龜背部有硬殼，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，屬于爬行動物，而不是屬于甲殼動物.

所以，關(guān)于動物所屬類群的敘述正確的是“海豚和鯨屬于哺乳動物

故選：B.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物、昆蟲、哺乳動物、魚類、爬行動物、甲

殼動物的主要特征.

13.哺乳動物生殖發(fā)育特點(diǎn)是（）

A.胎生哺乳B.體內(nèi)受精C.不完全變態(tài)D.牙齒分化

【考點(diǎn)】哺乳動物的主要特征

【難度】中

【分析】胎生哺乳是哺乳動物（鴨嘴獸除外）特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率.

【解答】解：哺乳動物的生殖方式是胎生（鴨嘴獸除外），胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，

胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為

哺乳.

故選：A

【點(diǎn)評】關(guān)鍵知道哺乳動物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳.

14.下列圖示中，骨與骨之間，骨與肌肉之間的連接都正確的是（）

【考點(diǎn)】運(yùn)動系統(tǒng)的組成

【難度】中

【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，

骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力,

必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動.

【解答】解：A、圖中的骨都是關(guān)節(jié)頭，A錯(cuò)誤；

B、兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，B錯(cuò)誤.

C、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，C正確.

D、由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上，另一塊骨骼肌附著在同一快骨上，D錯(cuò)誤.

故選：C

【點(diǎn)評】在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐

作用），骨骼肌起動力作用.

15.我國茶道歷史悠久，當(dāng)你端起茶杯品茶的時(shí)候上臂的兩塊主要肌肉分別所處的狀態(tài)是

（）

A.肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌，肱三頭肌同時(shí)舒張

【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

【難度】中

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組

肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成.

【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩

塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此

一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈

肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張.端起茶杯品

茶的時(shí)候，屬于屈肘動作，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張.

故選：C

【點(diǎn)評】明確骨、肌肉、關(guān)節(jié)在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

16.從行為獲得的途徑看，"飛蛾撲火"和"鸚鵡學(xué)舌"分別屬于（）

A.學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為B.先天性行為學(xué)習(xí)行為

C.先天性行為先天性行為D.學(xué)習(xí)行為先天性行為

【考點(diǎn)】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為

【難度】中

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的

一種本能，不會喪失.

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起

來的新的行為.

【解答］解："飛蛾撲火”是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；"鸚鵡學(xué)舌"，是動

物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為.因此從行為獲得的途徑看，"飛

蛾撲火，，和"鸚鵡學(xué)舌，，分別屬于先天性行為學(xué)習(xí)行為.

故選：B.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

17.下列現(xiàn)象，不屬于動物行為的是（）

A.天鵝的遷徙B.魚的澗游C.蛙的冬眠D.家兔的心跳

【考點(diǎn)】動物行為的概述

【難度】中

【分析】此題考查的是動物行為的類型和特點(diǎn)，動物的行為多種多樣，有覓食、攻擊、防御、

繁殖、遷徙等.

【解答】解：動物的行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物所進(jìn)行的

一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為，動物的行為多種多樣，有覓食、

攻擊、防御、繁殖、遷徙等，根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行

為，先天性行為是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的.

A、天鵝的遷徙是生來就有的，是一種先天性行為，不符合題意.

B、魚類由于生活環(huán)境的影響，生理習(xí)性的需要，形成定期、定向的群體規(guī)律性移動稱為魚

的澗游，屬于節(jié)律行為，故不符合題意.

C、蛙的冬眠是一種先天性行為，故不符合題意.

D、家兔的心跳是一種生理反應(yīng)，不屬于動物的行為，故符合題意.

故選：D

【點(diǎn)評】根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生

來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的.

18.當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的巢址時(shí)，都要通知同伴（如圖所示）.螞蟻的這種

通訊依靠的是（）

一祁前后半回血

同律到新食源地召"ft伙伴到新幽址

A.聲音B.動作C.氣味D.激素

【考點(diǎn)】群體中的信息交流

【難度】中

【分析】動物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為

反應(yīng).信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，

動物通過動作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味叫做動物"語言

【解答】解：從圖中看出螞蟻用頭左右擺動召喚同伴到新食源地或用身體前后來回運(yùn)動召喚

伙伴到新巢址，這是螞蟻用動作進(jìn)行信息交流.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的三種方式.

19.下列不屬于社會行為特征的是（）

A.群體內(nèi)部形成一定的組織

B.成員之間有明確的分工

C.有的群體內(nèi)部還形成等級，有一個(gè)首領(lǐng)

D.群體內(nèi)部成員必須保持平等

【考點(diǎn)】社會行為的特征

【難度】中

【分析】動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物行為不僅包括身

體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等.動

物的行為有防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為和社會行為等.營社會生活的動物并

不是簡單的群居在一起，而是滿足一定的條件.

【解答】解：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有

的高等動物還形成等級.社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,

使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義.

故選D

【點(diǎn)評】關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度.

20.社會行為有利于動物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會行為的是（）

A.花盆下的一群鼠婦B.森林里筑巢的鳥類

C.森林里的一群狒狒D.果盤上的一群蒼蠅

【考點(diǎn)】社會行為的特征

【難度】中

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高

等動物還形成等級.社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使

動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義.

【解答】解：森林里的一群狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成

員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為；

花盆下的一群鼠婦、森林里筑巢的鳥類、果盤上的一群蒼蠅，沒有明確的分工，沒有形成一

定的組織，也沒有等級，因此不屬于社會行為.

故選：C.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點(diǎn).

21.社會行為有利于動物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會行為的是（）

A.花盆下的一群鼠婦B.森林里筑巢的鳥類

C.森林里的一群狒狒D.果盤上的一群蒼蠅

【考點(diǎn)】社會行為的特征

【難度】中

【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高

等動物還形成等級.社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使

動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義.

【解答】解：森林里的一群狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成

員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為；

花盆下的一群鼠婦、森林里筑巢的鳥類、果盤上的一群蒼蠅，沒有明確的分工，沒有形成一

定的組織，也沒有等級，因此不屬于社會行為.

故選：C.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點(diǎn).

22.運(yùn)動員由于高強(qiáng)度的訓(xùn)練，膝關(guān)節(jié)的軟組織容易損傷，軟組織附著在（）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

【考點(diǎn)】運(yùn)動系統(tǒng)的組成

【難度】中

【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.

【解答】解：關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成，軟骨組織由軟骨細(xì)胞、基質(zhì)及纖維

構(gòu)成，在膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，軟骨組織主要附著在關(guān)節(jié)面表面.

故選：D

【點(diǎn)評】在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動

力作用.

23.下列說法正確的是（）

A.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種"臭氣"，利用這種氣體將敵害"擊退"或"擊暈"該行為既

是先天性行為也是攻擊行為

B.杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的

C.貓捉老鼠是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為

D.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的"嗡嗡"聲是動物之間進(jìn)行動作信息交流

【考點(diǎn)】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為

【難度】中

【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.

防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御

等.

【解答】解：A、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種"臭氣"，利用這種氣體將敵害"擊退"或

"擊暈"該行為既是先天性行為也是防御行為，錯(cuò)誤.

B、杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于生殖行為，正確.

C、貓捉老鼠是由是由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于捕食行為，錯(cuò)誤.

D、蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡"聲不是動物之間進(jìn)行動作信息交流，錯(cuò)誤.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解先天性行為、防御行為的特點(diǎn).

二、綜合題(每空2分，共54分)

24.如圖是鯽魚的外型圖，請你填寫幾種鰭的名稱

(1)①;②;③;⑤;

⑥.

(2)鯽魚的呼吸器官是.

(3)鯽魚的運(yùn)動依靠和的相互配合.

【考點(diǎn)】魚的主要特征

【難度】難

【分析】由圖可知①背鰭；②胸鰭；③腹鰭；⑤臀鰭；⑥尾鰭，其中背鰭有保持魚體側(cè)立,

對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動方向，又能同尾部一起產(chǎn)

生前進(jìn)的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用.

【解答】解：(1)由圖可知①背鰭；②胸鰭；③腹鰭；⑤臀鰭；⑥尾鰭.

(2)鯽魚生活在水中，呼吸器官是鰥.

(3)鯽魚的運(yùn)動依靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力.

故答案為：(1)背鰭；胸鰭；腹鰭；臀鰭；尾鰭；

(2)鯉；

(3)尾部；軀干部

【點(diǎn)評】知道鰭的名稱和在運(yùn)動中的作用.

25.如圖是家鴿的骨骼圖，請結(jié)合所學(xué)知識，歸納家鴿哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔.

(1)家鴿的體形呈形，這種體形可以減少飛行的.

(2)觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)(④)很突出，長骨中空，內(nèi)有空氣.

(3)家鴿等適于飛翔的鳥類，一般具有呼吸方式，氣體交換發(fā)生在—.

【考點(diǎn)】鳥的主要特征

【難度】難

【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.據(jù)此作答.

【解答】解：（1）、家鴿等鳥類的身體呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力.利于飛行.

（2）、鳥類的骨的特點(diǎn)是與飛行生活相適應(yīng)的，家鴿的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長

的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于

飛翔生活.

（3）、鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，能減

少內(nèi)臟之間的摩擦，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的

功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重

呼吸，為飛行提供充足的氧氣.

故答案為：（1）、流線型；.（2）、胸骨（3）、雙重呼吸；肺.

【點(diǎn)評】鳥類適于飛行的特點(diǎn)是中考的熱點(diǎn)，要熟練掌握.

26.將動物與與其類別連線

A蚯蚓a哺乳動物

B狐貍b環(huán)節(jié)動物

C貓頭鷹c兩棲動物

D蜥蜴d爬行動物

E青蛙e鳥類

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動物哺乳動物多種多樣的鳥爬行動物兩棲動物

【難度】中

【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形

態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.

【解答】解：蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，狐貍具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于

哺乳動物，貓頭鷹的前肢變成翼，龍骨突發(fā)達(dá)，屬于鳥類，蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，

用肺呼吸，體溫不恒定，屬于爬行動物，青蛙的幼體生活在水里，用鯉呼吸，成體生活在陸

地上，用皮膚輔助肺進(jìn)行呼吸，屬于兩棲動物.

故答案為：

A蚯蚓_a哺乳動物

B狐貍二環(huán)節(jié)動物

C貓頭鷹/c兩棲動物

D蜥蜴一d拒行動物

E青蛙/鳥類

【點(diǎn)評】正確的掌握各種動物的主要特征是解題的關(guān)鍵.

27.如圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（部分供選詞：肱二頭肌、骨連結(jié)、肱三頭

肌、骨、ATP、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)）

（1）圖中①是肌，②是肌

（2）處于收縮狀態(tài)的是圖中為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是以圖中為

主的屈肌群

（3）該圖說明一個(gè)動作的完成，至少需組以上的肌群在的支配下，相互配合,

共同完成的，肌肉收縮和舒張時(shí)所需的能量來自

（4）我們?nèi)梭w的運(yùn)動系統(tǒng)是由、和組成的.

【考點(diǎn)】運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

【難度】中

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組

肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成.

【解答】解：（1）圖中1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，骨骼肌有收縮的特性，圖為伸肘動作，

伸肘時(shí)，1肱二頭肌舒張，2肱三頭肌收縮.

（2）骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的

刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨

而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.圖中伸肘時(shí)，處于收

縮狀態(tài)的是肱三頭肌為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是以肱二頭肌為主的屈肌群.

（3）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配

合活動，共同完成的.例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三

頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張.任何一個(gè)動作的完成，都有骨骼肌、骨、

關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.肌肉收縮和舒張時(shí)所需的能

量來自ATP.

（4）人體的運(yùn)動系統(tǒng)由由骨、骨連接和骨骼肌組成.

故答案為：（1）肱二頭；肱三頭；

（2）肱三頭?。浑哦^??；

（3）兩；神經(jīng)系統(tǒng)；ATP；

（4）骨；骨連結(jié)；骨骼肌.

【點(diǎn)評】熟知屈肘和伸肘時(shí)肱二頭肌與肱三頭肌的收縮與舒張狀態(tài)是解題的關(guān)鍵.

期中2卷

一、選擇題（每題2分，共46分）

1.下列說法不正確的是（）

A.水蛇是多細(xì)胞生物要比草履蟲高等

B.渦蟲的體形為兩側(cè)對稱要比水蝗高等

C.渦蟲的消化系統(tǒng)要比水蛇復(fù)雜

D.渦蟲和絳蟲一樣屬于寄生蟲

【考點(diǎn)】腔腸動物扁形動物

【難度】中

【分析】腔腸動物的共同特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和

中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無肛門；有網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng).

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神

經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相

聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔..

【解答】解：A、水脆是多細(xì)胞生物，草履蟲是單細(xì)胞生物，可見水蟾比草履蟲高等，A正

確；

B、水帽屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，水蛇身體呈輻射對稱，而渦蟲的身體兩側(cè)對稱，

更適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.B正確；

C、渦蟲的消化系統(tǒng)由口，咽和腸組成，水蝙體內(nèi)有消化腔；有口無肛門.可見渦蟲的消化

系統(tǒng)要比水帽復(fù)雜，C正確；

D、渦蟲營自由生活，絳蟲是寄生蟲，D錯(cuò)誤.

故選：D

【點(diǎn)評】掌握扁形動物、腔腸動物的主要特征即可解答.

2.在淡水中生活的腔腸動物是（）

A.水母B.?？鸆.水蝗D.水綿

【考點(diǎn)】腔腸動物

【難度】易

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，

體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.

【解答】解：常見的腔腸動物有水母、?？?、海螢和水娘等，其中水母、?？?、海栗生活在

海水中，水蝗生活在淡水中.

故選：C.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道水蛆的有關(guān)知識.

3.下列哪個(gè)不屬于環(huán)節(jié)動物（）

A.沙蠶B.水蛭C.青蛙D.蚯蚓

【考點(diǎn)】環(huán)節(jié)動物

【難度】中

【分析】本題考查環(huán)節(jié)動物的主要特征.可以從環(huán)節(jié)動物的主要特征方面來切入.

【解答】解：環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，沙蠶、水蛭、蚯蚓的

身體由許多體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，青蛙屬于兩棲類動物.故選：C

【點(diǎn)評】注意知道節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的區(qū)別.節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分

部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)

成.

4.下列說法不正確的是（）

A.蚯蚓的環(huán)帶在蚯蚓尾端

B.用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到腹面比較粗糙，是因?yàn)樵撁鎰偯^多

C.雷雨過后，常有蚯蚓鉆出地面，這現(xiàn)象與蚯蚓的呼吸生理過程受到妨礙有關(guān)

D.蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼，能夠更好地適應(yīng)陸地中的生活

【考點(diǎn)】節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物

【難度】中

【分析】本題考查蚯蚓和蝗蟲的主要特征，可以從二者的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的特點(diǎn)來考慮.

【解答】解：A、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，在身體的前端第14個(gè)環(huán)節(jié)和

15,16環(huán)節(jié)，3個(gè)環(huán)節(jié)合起來是環(huán)帶，與生殖有關(guān)，符合題意.

B、用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到腹面比較粗糙，原因是撫摸到了蚯蚓的剛毛，其作

用是增大身體與地面的摩擦力，并使肌肉的收縮產(chǎn)生的動力擁有支撐點(diǎn)，使身體向前，不符

合題意.

C、蚯蚓的呼吸器官是體壁，靠濕潤的體表來吸收溶解土壤中的氧，雷雨過后，水把土壤中

的縫隙密封，使土壤中的氧減少，而蚯蚓無法呼吸，所以會鉆出地面，不符合題意.

D、蝗蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地干燥的

環(huán)境，不符合題意.

故選：A

【點(diǎn)評】對于蚯蚓可以結(jié)合教材的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行掌握，并會比較和節(jié)肢動物的區(qū)別.

5.蝗蟲的觸角具有的作用是（）

A.嗅覺和觸覺B.嗅覺和聽覺C.視覺和味覺D.聽覺和味覺

【考點(diǎn)】節(jié)肢動物

【難度】中

【分析】蝗蟲的感覺器官是觸角.

【解答】解：在蝗蟲的頭部有一對觸角，是蝗蟲的感覺器官，具有嗅覺和觸覺的作用.

故選：A

【點(diǎn)評】關(guān)鍵知道蝗蟲的感覺器官是觸角.

6.下列關(guān)于軟體動物與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）

A.牡蠣、扇貝等是人們喜愛的食物

B.石決明、海螺峭是常用的藥物

C.所有軟體動物都對人類有益

D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品

【考點(diǎn)】軟體動物

【難度】中

【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種.但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身

體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害.

【解答】解：牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，且蛋白質(zhì)含量低，故A正確.

B、海螺峭是有止血功能的中藥材，故B正確.

C、軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害.蝸牛危害蔬菜的葉，故C

錯(cuò)誤.

D、珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品，有美化作用，故D正確.

故選：C

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動物的主要特征，據(jù)此分析.

7.鯽魚身體兩側(cè)有側(cè)線，其作用是（）

A.調(diào)節(jié)身體比重B.控制前進(jìn)方向

C.調(diào)節(jié)身體平衡D.感知水流速度和水壓的變化

【考點(diǎn)】魚的主要特征

【難度】中

【分析】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，側(cè)線的作用，復(fù)習(xí)作答.

【解答】解：魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①身體紡錘形，體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動

時(shí)的阻力.②軀干和尾部的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)時(shí)的動力.③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體

平衡，尾鰭保持前進(jìn)的方向.④用鰻呼吸，體溫不恒定.⑤側(cè)線感知水流和測定方向.綜上

所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)正確.

故選：D

【點(diǎn)評】知道魚的感覺器官是側(cè)線，作用感知水流測定方向.

8.在觀察鯽魚的鰭擺動時(shí)，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將（）

A.不能游動B.不能保持前進(jìn)方向

C.發(fā)生側(cè)翻D.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動力

【考點(diǎn)】魚的主要特征

【難度】中

【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)中各種鰭的作用，結(jié)合魚的各種鰭的作用進(jìn)行

解答.

【解答】解：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征：魚各種鰭的作用為：背鰭:

保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用.腹鰭：平衡.尾鰭：決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)

動力.臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用.胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.因此在觀察

鯽魚的鰭擺動時(shí)，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將不能平衡而發(fā)生側(cè)翻.

故選：C

【點(diǎn)評】熟知魚的鰭的作用是解題的關(guān)鍵.

9.下列有關(guān)兩棲動物的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.青蛙是兩棲動物，幼體生活在水中，用鯉呼吸

B.兩棲動物成體用肺呼吸，體溫不恒定

C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物

D.兩棲動物的幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

【考點(diǎn)】兩棲動物

【難度】中

【分析】根據(jù)兩棲動物的定義和生活常識進(jìn)行作答.

【解答】解：A、兩棲動物的幼體用鰥呼吸，成體用肺呼吸，青蛙是兩棲動物，幼體生活在

水中，用鰥呼吸，故A正確；

B、兩棲動物是變溫動物，體溫不恒定，幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體營水陸兩棲生活，

用肺呼吸，故B正確；

C、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物不僅是兩棲動物，還有一些爬行動物等，如

鱷魚，故C錯(cuò)誤；

D、兩棲動物的幼體只能生活在水中，成體大多生活在陸地上，故D正確.

故選：C.

【點(diǎn)評】判斷是否屬于兩棲動物，要嚴(yán)格按照兩棲動物的定義進(jìn)行判斷，其定義為幼體生活

在水中，用鯉呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸.

10.以下真正適應(yīng)陸地上生活的脊椎動物是（）

A.節(jié)肢動物B.兩棲動物C.爬行動物D.環(huán)節(jié)動物

【考點(diǎn)】爬行動物

【難度】中

【分析】陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)；爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼

吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類

雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對

水的依賴.故爬行類成為真正生活在陸地上的動物.

【解答】解：A、節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，屬于無脊椎動物，錯(cuò)誤.

B、兩棲動物水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體生活在水中，成體水陸兩棲，都不是真正的陸生脊

椎動物，錯(cuò)誤.

C、爬行動物生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，正確.

D、環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物，錯(cuò)誤.

故選：C

【點(diǎn)評】熟知真正適應(yīng)了陸地生活的動物具有適應(yīng)陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點(diǎn).

11.下列不屬于鳥類氣囊作用的是（）

A.輔助呼吸B.加快消化速度

C.散熱降溫D.減小飛行時(shí)內(nèi)臟之間的摩擦

【考點(diǎn)】鳥的主要特征

【難度】中

【分析】鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過

肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣.同時(shí)氣囊

還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用.

【解答】解：A、氣囊協(xié)助肺完成氣體交換，正確.

B、氣囊不能加快消化速度，錯(cuò)誤.

C、氣囊協(xié)助肺完成氣體交換，同時(shí)帶走一部分能量，起到散熱降溫的作用，正確.

D、鳥類內(nèi)臟器官之間分布著大量的氣囊，能減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦，正確.

故選：B

【點(diǎn)評】鳥進(jìn)行氣體交換的場所是肺而不是氣囊.

12.鳥類為了適應(yīng)飛翔生活，體重盡可能減輕，下列相關(guān)說法，不正確的是（）

A.長骨中空，既輕又堅(jiān)固

B.胸骨很薄，有的骨愈合在一起

C.氣囊充滿氣體，使體重減小

D.沒有尿囊，尿液等隨時(shí)排出

【考點(diǎn)】鳥的主要特征

【難度】中

【分析】鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，有的骨中空，

有的骨愈合；胸肌發(fā)達(dá)；直腸很短，能減輕體重；有氣囊，可協(xié)助肺完成雙重呼吸等.

【解答】解：A、長骨中空，既輕又堅(jiān)固，可減輕飛行時(shí)的體重，正確.

B、胸骨很薄，有的骨愈合在一起，可減輕飛行時(shí)的體重，正確.

C、體內(nèi)有氣囊，可協(xié)助肺完成雙重呼吸，但不能減輕體重，所以與減輕體重?zé)o關(guān)，錯(cuò)誤.

D、沒有尿囊，尿液等隨時(shí)排出，可減輕飛行時(shí)的體重，正確.

故選：C

【點(diǎn)評】鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的.

13.蝙蝠借助下列哪種結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛行（）

A.后肢B.尾C.羽毛D.翼膜

【考點(diǎn)】哺乳動物

【難度】中

【分析】蝙蝠屬于哺乳動物，靠翼膜進(jìn)行飛翔，分析作答.

【解答】解：動物根據(jù)整個(gè)身體是否由脊椎骨組成，分為脊椎動物和無脊椎動物.其中無脊

椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙

重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了適于飛行生

活；哺乳動物中的蝙蝠，雖然其生殖方式是胎生、哺乳，但其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了是營飛行生活

的.蝙蝠的飛行器官是翼膜.

故選：D

【點(diǎn)評】動物的飛行適于其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的，可結(jié)合著動物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解掌握.

14.哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是（）

A.降低出生個(gè)體的數(shù)目B.使后代個(gè)體的體質(zhì)增強(qiáng)

C.提高后代的成活率D.增加后代個(gè)體的數(shù)目

【考點(diǎn)】哺乳動物

【難度】中

【分析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，

大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳.據(jù)此答題.

【解答】解：哺乳動物在繁殖期間雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，

形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之

間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身

上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，

胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力.

故選：C

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胎生、哺乳的意義.

15.2016年春晚的雜技《直掛云帆》，給人們留下了深刻的印象，對雜技演員一系列高難

度的動作，描述正確的是（）

A.僅有運(yùn)動系統(tǒng)即骨、骨連結(jié)和骨骼肌完成

B.參與完成動作的骨骼肌屬于組織這個(gè)結(jié)構(gòu)層次

C.演員的這種行為不需要遺傳物質(zhì)的參與，屬于學(xué)習(xí)行為

D.需要多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，其主要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)

【考點(diǎn)】運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

【難度】中

【分析】運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供

應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

【解答】解：A、動物的運(yùn)動依靠骨、骨連結(jié)和骨骼肌共同完成的，還需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié).A

錯(cuò)誤；

B、一塊完整的骨骼肌有結(jié)締組織（肌腱）、肌肉組織、神經(jīng)組織、上皮組織（血管腔內(nèi)表面）

構(gòu)成，因此屬于器官，B錯(cuò)誤.

C、在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為，稱

為學(xué)習(xí)行為.C錯(cuò)誤；

D、人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉

的協(xié)調(diào)作用，才能完成.D正確.

故選：D

【點(diǎn)評】掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵.

16.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（）

A.①和②組成關(guān)節(jié)

B.③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動

C.④的里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

D.⑤內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用

【考點(diǎn)】運(yùn)動系統(tǒng)的組成

【難度】中

【分析】此題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、

關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.

【解答】解：圖中結(jié)構(gòu)1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)窩、3關(guān)節(jié)軟骨、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔.

A、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面.符合題意；

B、3關(guān)節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動.不符合題意；

C、在4關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固.不符合題意；

D、5關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用.不符合題意.

故選A

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是結(jié)合關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，說出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.

17.下列說法正確的是（）

A.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種"臭氣"，利用這種氣體將敵害"擊退"或"擊暈"該行為既

是先天性行為也是攻擊行為

B.杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的

C.貓捉老鼠是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為

D.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的"嗡嗡"聲是動物之間進(jìn)行動作信息交流

【考點(diǎn)】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為

【難度】中

【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.

防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御

等.

【解答】解：A、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種"臭氣"，利用這種氣體將敵害"擊退"或

"擊暈"該行為既是先天性行為也是防御行為，錯(cuò)誤.

B、杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于生殖行為，正確.

C、貓捉老鼠是由是由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于捕食行為，錯(cuò)誤.

D、蚊子飛行時(shí)發(fā)出的"嗡嗡"聲不是動物之間進(jìn)行動作信息交流，錯(cuò)誤.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解先天性行為、防御行為的特點(diǎn).

18.音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會"唱"這首

歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于（）

A.防御行為B.社會行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為

【考點(diǎn)】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為

【難度】中

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的

一種本能，不會喪失.

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起

來的新的行為.

【解答】解："音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也

會"唱"這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫狗的這種行為是通過生活

經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為.

故選：D.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

19.下列關(guān)于動物的"語言"的敘述中，正確的是（）

A.動物的"語言"就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音

B.動物之間交流思想感情的信息

C.動物的各種行為

D.動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號

【考點(diǎn)】群體中的信息交流

【難度】中

【分析】動物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為

反應(yīng).信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，

如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激

素）進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言.

【解答】解：A、動物的"語言"不是動物之間有聯(lián)系作用的聲音，動作、聲音、氣味、分泌

物（性外激素）叫做動物語言.A錯(cuò)誤.

B、動物語言不只是動物之間交流思想感情的信息，B錯(cuò)誤.

C、動物語言不只是動物的各種行為，C錯(cuò)誤.

D、把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，D正確.

故選：D

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式.

20.俗話說："人有人言，獸有獸語."螞蟻是用哪種"語言"進(jìn)行交流的（）

A.舞蹈B.氣味C.聲音D.表情

【考點(diǎn)】群體中的信息交流

【難度】中

【分析】動物信息交流的工具有動作、聲音、氣味等，這些叫做動物的語言，分析解答.

【解答】解：動物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生

行為反應(yīng)，動物通過動作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物

（性外激素）叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的方式.

21.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是一種不會“死亡”的生物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又

會回復(fù)到幼蟲.把它切開，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個(gè)碎片可以變成一只幼蟲.下

列關(guān)于燈塔水母說法錯(cuò)誤的是（）

A.它是多細(xì)胞生物

B.其細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力

C.碎片變成細(xì)蟲屬于有性生殖

D.研究它有助于治療人體病變或壞死組織

【考點(diǎn)】群體中的信息交流

【難度】中

【分析】腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層

構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.如海董、?？?、水嵋、水母等.

【解答】解：A、水母屬于腔腸動物，腔腸動物是低等的多細(xì)胞生物.A正確；

B、腔腸動物的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，已經(jīng)分化出了簡單的器官.B正確；

C、碎片變成細(xì)蟲說明水母具有很強(qiáng)的再生能力，不屬于有性生殖.C錯(cuò)誤；

D、研究它有助于治療人體病變或壞死組織.D正確.

故選：C.

【點(diǎn)評】明確腔腸動物的特征是解題的關(guān)鍵.

22.珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的（）

A.鯉B.外套膜C.貝殼D.足

【考點(diǎn)】軟體動物

【難度】中

【分析】河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼.

【解答】解：蛤、蚌類等軟體動物具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部

主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔.當(dāng)我

們掰開一個(gè)河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu).蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層,

外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層.這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們

可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層.珍珠層是由外套膜全部表面分泌

的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的.從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能.

當(dāng)蚌殼張開的時(shí)候，如果恰好有沙?；蚣纳x等異物進(jìn)入蛤、蚌那堅(jiān)硬的小房子，處在了外

套膜與貝殼中間，沒辦法把它排出來，沙粒等異物就會不斷刺激該處的外套膜，則該處外套

膜的上皮組織就會趕快分泌出珍珠質(zhì)來把它包圍起來，形成珍珠囊，包了一層又一層，久而

久之，就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì)，于是就形成了一粒粒的珍珠.另外一種

情況，則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變，導(dǎo)致細(xì)胞分裂，接著包上自己所分泌的有機(jī)物

質(zhì)，漸漸陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠.

故選：B

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動物的主要特征，了解外套膜的特點(diǎn)及功能.

23.近幾年，中紀(jì)委加大反腐力度，強(qiáng)調(diào)“打老虎”和“打蒼蠅”同等重要，這里用“老虎”

和“蒼蠅”比喻違法亂紀(jì)的國家工作人員，下列對這兩種動物的敘述，正確的是（）

A.老虎和蒼蠅的共同特征是體內(nèi)有脊柱

B.蒼蠅與蜘蛛體表被有外骨骼，都屬于昆蟲

C.老虎和白鰭豚都是哺乳動物，主要牲是胎生哺乳、體溫恒定等

D.蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)

【考點(diǎn)】哺乳動物的主要特征節(jié)肢動物

【難度】中

【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲

三個(gè)時(shí)期的屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心

臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等.

【解答】解：A、老虎的體內(nèi)有脊柱，蒼蠅的體內(nèi)無脊柱，錯(cuò)誤.

B、蒼蠅屬于昆蟲，蜘蛛不屬于昆蟲，體表都被有外骨骼，錯(cuò)誤.

C、老虎和白鰭豚都是哺乳動物，主要特征包括胎生哺乳、體溫恒定等，正確；

D、蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)，不是三個(gè)時(shí)

期，錯(cuò)誤.

故選：C

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征、昆蟲的特點(diǎn)以及昆蟲的發(fā)育過程.

二、綜合題（每空2分，共54分）

24.鹿是森林中常見的動物，也是森林中的弱者.鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的

尾巴總是不停地?cái)[動；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)"敵人"時(shí)，鹿的尾巴垂直不動，周圍的鹿見此信號，立即警

覺起來，向四周瞭望；一旦“敵人"來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示自己肛門后盾，

其它鹿見到肛門后盾的信號立即跟著逃跑.

（1）上述過程屬于鹿的行為，這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).

（2）從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于（選填"先天性行為"或"后天性行為"），

它是由鹿體內(nèi)的所控制的.

（3）鹿的行為是系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.

（4）在進(jìn)化過程中，為逃避敵害的追捕，鹿的奔跑速度越來越快，這是通過長期殘酷的

的結(jié)果.

【考點(diǎn)】動物行為概述區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為

【難度】難

【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為

不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和"學(xué)

習(xí)"逐漸建立起來的新的行為.

【解答】解：（1）防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、

裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.從題干中可以看出鹿的上述現(xiàn)象從功能是

為了保護(hù)鹿群，防御敵害狼，因此屬于鹿的防御行為.

（2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為不

是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和"學(xué)習(xí)"

逐漸建立起來的新的行為.因此從行為獲得的途徑來看，鹿的行為是生來就有的，由動物體

內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.

（3）達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.鹿的奔跑速

度有的快，有的慢，慢點(diǎn)容易被狼吃掉，快的不容易被狼吃掉，而活下來，并繁殖后代；經(jīng)

過若干代的自然選擇，鹿的奔跑速度快，這種有利變異得到積累加強(qiáng).因此鹿的奔跑速度越

來越快，這是長期自然選擇的結(jié)果.

故答案為：（1）防御；（2）先天性行為；遺傳物質(zhì)；（3）神經(jīng)；（4）生存

斗爭

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn).

25.某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，

他很想知道螞蟻是否吃辣的東西.于是設(shè)計(jì)了如下"探究螞蟻是否吃辣的食物"的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，辣椒汁、清水各一份實(shí)驗(yàn)

步驟：

（a）取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入辣椒汁和清水，放置在紙盒的一側(cè).

（b）將一小窩螞蚊餓飼后（沒喂水和其它食物）放在紙盒的另一側(cè).

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問題是：.

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)的目的是

（3）螞蟻屬于無脊椎動物中的動物中的昆蟲類，靠觸角交流信息.

（4）若加辣椒水棉花團(tuán)周圍幾乎沒有螞蟻，則說明.

（5）螞蟻的運(yùn)動器官有3對.

加辣椒汁的棉花

加清水的棉花團(tuán)

【考點(diǎn)】節(jié)肢動物

【難度】中

【分析】探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究

成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用

具等，探究試驗(yàn)中要注意控制變量，最后要正確記錄和合理的處理數(shù)據(jù).

【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻不吃吃辣的食物，由我們的生活經(jīng)驗(yàn)可做如下假設(shè)：螞蚊

是否吃辣的食物？

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性.

（3）螞蟻的身體由許多體節(jié)組成，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物中的昆蟲類，靠觸角交流

信息.

（4）經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，加辣椒水棉花團(tuán)周圍幾乎沒有螞蟻，則說明螞蟻不吃辣的食物.

（5）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，用足運(yùn)動，體內(nèi)有3對足.

故答案為：（1）螞蟻是否吃辣的食物？

（2）避免偶然性；

（3）節(jié)肢；

（4）螞蟻不吃辣的食物；

（5）足.

【點(diǎn)評】明確探究實(shí)驗(yàn)的步驟即能正確答題.

26.依圖回答問題

思考水蝗各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理意義（如圖）.

（1）水蝗的消化通常在中進(jìn)行細(xì)胞外消化，在中有一些細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)

胞內(nèi)消化；

（2）在水娘的中有神經(jīng)細(xì)胞；

（3）有的同學(xué)在顯微鏡下沒有看到卵巢的結(jié)構(gòu)，請你幫助他分析原

因.

【考點(diǎn)】腔腸動物

【難度】難

【分析】水蛆屬于腔腸動物，體形呈輻射對稱，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠

層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.

【解答】解：（1）食物在消化腔內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞外消化，其中內(nèi)胚層中的細(xì)胞分泌消化液進(jìn)行細(xì)

胞內(nèi)消化.

（2）水娘的神經(jīng)黜胞分布于外胚層