教師基本功大賽試題-化學(xué)

學(xué)年度第一學(xué)期教師基本功大賽試題化學(xué)說(shuō)明：本套試題共兩部分，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。第Ⅰ卷選擇題（48分）一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A．低碳生活就是節(jié)能減排，使用太陽(yáng)能等代替化石燃料，可減少溫室氣體的排放

B．用稀雙氧水清洗傷口可以殺菌消毒

C．推廣燃煤脫硫技術(shù)，可減少SO2氣體對(duì)大氣的污染

D．可用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性食物

2、下表中所示物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合圖-6的是XYZA鈉元素主族元素短周期元素B氫氧化鐵膠體分散系C電解質(zhì)化合物純凈物D置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)放熱反應(yīng)3、下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的解釋正確的是①同位素、同分異構(gòu)體、同素異形體都是由于構(gòu)成的微粒以不同的化學(xué)鍵結(jié)合引起的

②膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子的直徑的特殊性引起的

③原電池中電流的產(chǎn)生是發(fā)生氧化還原反應(yīng)引起的

④溶液顯酸性是由于溶液中的c(H＋)濃度大于10－7mol/L引起的

A．①②B．②③C．③④D．①④

4、下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．原子半徑：Na＞Mg＞O

B．13C和14C屬于化學(xué)性質(zhì)不同的同位素

C．ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素

D．N和P屬于第ⅤA族元素，HNO3酸性比H3PO4的強(qiáng)

5、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是A．22.4LCO2與CO的混合氣體中含碳原子數(shù)為NA

B．常溫下，1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA

C．在反應(yīng)KIO3+6HI＝KI+3I2+3H2O中，每生成3molI2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

D．在鐵參與的反應(yīng)中，5.6g鐵完全反應(yīng)失去的電子數(shù)一定為0.3NA

6、短周期元素X、Y位于同一周期，X的原子序數(shù)大于Y，X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸。下列說(shuō)法正確的是A．符合條件的X元素有2種

B．Y的最高化合價(jià)氧化物的水化物不可能是強(qiáng)酸

C．Y的氫化物中可能存在離子鍵

D．Y的單質(zhì)在常溫下可能是氣體7、下列敘述正確的是A．蛋白質(zhì)、人造纖維和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物

B．化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程可以看做是儲(chǔ)存在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱、電、光能等釋放出來(lái)或者是熱、電、光能等轉(zhuǎn)化為物質(zhì)內(nèi)部的能量被儲(chǔ)存起來(lái)的過(guò)程

C．共價(jià)鍵是原子間通過(guò)共用電子對(duì)形成的，離子鍵是陰、陽(yáng)離子間通過(guò)靜電吸引力形成的

D．合金材料都是由兩種或兩種以上金屬元素組成的

8、下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是A．乙烯使溴水褪色的反應(yīng)方程式是：CH2＝CH2+Br2—→CH3CHBr2

B．HOCH2CH2COOH可以發(fā)生取代反應(yīng)

C．煤干餾可得到大量汽油和煤油

D．淀粉(C6H10O5)n和纖維素(C6H10O5)n互為同分異構(gòu)體，其水解產(chǎn)物都能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀9、用你所學(xué)有機(jī)化學(xué)知識(shí)判斷下列表述，其中正確的是

A．甲烷、乙烯、乙醇和乙酸都能發(fā)生加成反應(yīng)

B．欲將蛋白質(zhì)從溶液中析出而又不改變它的性質(zhì)，可如入CuSO4溶液

C．乙烯氣體既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，也能使溴的四氯化碳溶液褪色

D．淀粉與蔗糖均不能被氧化10、甲、乙為短周期同一主族元素組成的單質(zhì)，丙、丁為氧化物，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，則滿足條件的甲和乙分別為A．鋁和鐵B．氯氣和硫C．碳和硅D．氫氣和鈉

11、A、B、C為三種短周期元素，A、B在同周期，A、C的最低價(jià)離子分別為A2－和C－，B2＋和C－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是A．原子序數(shù)：A＞B＞CB．原子半徑：A＞B＞C

C．離子半徑：A2－＞C－＞B2＋D．原子核外最外層電子數(shù)：A＞C＞B

12、高鐵酸鉀（K2FeO4）和二氧化氯（ClO2）都是高效水處理劑，其工業(yè)制備的反應(yīng)原理分別為2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O

2KClO3+Na2SO3+H2SO4＝2ClO2+Na2SO4+K2SO4+H2O

下列說(shuō)法中，正確的是

A．上述兩個(gè)反應(yīng)中，KClO3做氧化劑，KClO做還原劑

B．ClO2做水處理劑原理和明礬相同

C．K2FeO4用于殺菌后其還原產(chǎn)物還可用作凈水劑

D．制備等物質(zhì)的量的K2FeO4和ClO2，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1

13、某同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，水沿導(dǎo)管緩慢上升。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球體積會(huì)發(fā)生變化

B.廣口瓶中液體的pH減小

C.廣口瓶中有化合反應(yīng)發(fā)生

D.試管中不可能發(fā)生分解反應(yīng)

14、一定溫度下，Na2CO3溶液中存在水解平衡：CO32-+H2OHCO3-+OH-。下列說(shuō)法中，正確的是A.升高溫度，減小B.通入CO2，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)第13題圖C.稀釋溶液，Na2CO3水解程度增大，水解平衡常數(shù)增大

D.加入NaOH固體，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，溶液pH減小

15、利用右圖裝置制取Cu2O，乙的總反應(yīng)化學(xué)方程式為：2Cu+H2O＝Cu2O+H2↑。下列說(shuō)法正確的是A．乙中Cu電極的電極反應(yīng)式是：2Cu+2OH－→Cu2O+H2O+2e－

B．甲中通入氫氣的電極為正極

C．乙中陰離子向石墨電極移動(dòng)

D．電路上通過(guò)0.5mol電子，可制得0.5molCu2O16、下列推斷或表述正確的是第15題圖A．25℃時(shí)，pH=4．7，濃度均為0．1mol·L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中（CH3COO-）+c（OH-）>c（CH3COOH）+c（H+）

B．向2.0mL濃度均為0．1mol·L-1的KCl、KI混合液滴加1～2滴0．01mol·L-1AgNO3溶液，振蕩，沉淀呈黃色，說(shuō)明AgCl的Ksp比AgI的Ksp小

C．將體積相同pH均為1的鹽酸和醋酸加水稀釋至pH為3，鹽酸的體積變化大，證明醋酸是弱酸

D．澄清石灰水與足量小蘇打溶液混合的離子方程式為：Ca2++OH-+HCO3-＝CaCO3↓+H2O

科目：化學(xué)姓名：選擇題答案題號(hào)12345678答案題號(hào)910111213141516答案第Ⅱ卷非選擇題（52分）二、非選擇題（本題包括4小題，共52分。）17、以海水中常見(jiàn)物質(zhì)A為原料可以發(fā)展很多工業(yè)生產(chǎn)，下圖中包含了中學(xué)課本中介紹的幾種基本工業(yè)生產(chǎn)，請(qǐng)根據(jù)下圖各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題。(1)C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑。寫出C和G反應(yīng)制取消毒劑的化學(xué)反應(yīng)方程式：。

(2)電解A溶液反應(yīng)的離子方程式為。

若該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為8NA，則產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為L(zhǎng)

(3)J分子的空間構(gòu)型為。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用K與G固體加熱制取J，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：。

18、某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I－的混合溶液中，探究Fe2+和I－的還原性強(qiáng)弱?！咎岢黾僭O(shè)】

假設(shè)1：Fe2+還原性比I－強(qiáng)。假設(shè)2：I－還原性比Fe2＋強(qiáng)假設(shè)3：一樣強(qiáng)

【驗(yàn)證假設(shè)】

（1）設(shè)計(jì)如下幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：ABCDE實(shí)驗(yàn)必須的裝置是A→（按Cl2氣流方向的順序填寫）

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，控制通入少量氯氣，通過(guò)觀察混合溶液顏色的變化（填“能”或“不能”）判斷反應(yīng)的先后順序。

（3）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取少量反應(yīng)后的混合溶液分置于A、B兩試管中；

往A中滴加溶液；

往B中滴加溶液。①若則假設(shè)1成立。

②若則假設(shè)2成立。

③若則假設(shè)3成立。（4）為了實(shí)驗(yàn)成功，必須控制各物質(zhì)的量。該小組稱取1.52gFeSO4，同時(shí)稱取1.66gKI固體，溶于水中。為了驗(yàn)證上述假設(shè)，通入的Cl2體積最多不能超過(guò)L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。

19、聚丙烯酸鈉是一種高吸水性樹(shù)脂，農(nóng)業(yè)上可用于抗旱保水，下面是合成聚丙烯酸鈉的一種途徑?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

（2）反應(yīng)②的反應(yīng)條件是

（3）D中官能團(tuán)的名稱

（4）反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型是

（5）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式

（6）某有機(jī)物分子為C的同分異構(gòu)體，該分子中只有一個(gè)甲基，該有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（寫出其中一種）20、為了減少煤燃燒對(duì)大氣造成的污染，煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑，而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題。煤綜合利用的一種途徑如下所示：

用下圖所示裝置定量檢測(cè)過(guò)程①產(chǎn)生的CO2（已知：煤粉燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生SO2）B中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，D中的試劑是。

（2）已知C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH1=+131.3kJ·mol-1

C(s)+2H2O(g)=CO2(g)+2H2(g)ΔH2=+90kJ·mol-1

則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K隨溫度的升高將