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16.3分式方程應(yīng)用第1頁(yè)一、復(fù)習(xí)1、解分式方程2、思考:第2頁(yè)
列分式方程解應(yīng)用題步驟:1、審清題意;2、設(shè)未知數(shù);3、依據(jù)題意找相等關(guān)系,列出分式方程;4、解方程,并驗(yàn)根;5、寫出答案。
第3頁(yè)1.騎自行車翻越一個(gè)坡地,上坡1千米,下坡1千米,假如上坡速度是25千米/時(shí),那么下坡要保持什么速度才能使全程平均速度是30千米/時(shí)?設(shè)下坡速度為x千米/時(shí)第4頁(yè)
2.A、B兩地相距64千米,甲騎車比乙騎車每小時(shí)少行4千米,假如甲乙兩人分別從A,B兩地相向而行,甲比乙先行40分鐘,兩人相遇時(shí)所行旅程恰好相等,求甲乙兩人騎車速度.
設(shè)甲每小時(shí)行x千米,則乙每小時(shí)行(x+4)千米第5頁(yè)
3.通訊員騎自行車在要求時(shí)間內(nèi)從甲地到乙地去執(zhí)行任務(wù),甲乙兩地距離為72千米,通訊員走完二分之一旅程時(shí),接到上級(jí)通知要他提前1小時(shí)抵達(dá)乙地,所以他每小時(shí)多走了3千米,問通訊員原來騎車速度是多少?設(shè)通訊員原來騎車速度是x千米/小時(shí),則第6頁(yè)例1、一艘輪船在靜水中最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水流速是多少?第7頁(yè)例1、一艘輪船在靜水中最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水流速是多少?分析:設(shè)江水流速為x千米/時(shí),則,輪船順流航行速度為___千米/時(shí),逆流航行速度為___千米/時(shí),順流航行100千米所用時(shí)間為___小時(shí),逆流航行60千米所用時(shí)間為___小時(shí)。20+x20-x解:設(shè)江水流速為x千米/時(shí),可得方程,=第8頁(yè)例2、兩個(gè)工程隊(duì)共同參加一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工1個(gè)月完成總工程三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩對(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成,哪個(gè)隊(duì)施工速度快?解:設(shè)乙隊(duì)假如單獨(dú)施工1個(gè)月完成總工程記總工程量為1,依據(jù)題意,得第9頁(yè)例2、兩個(gè)工程隊(duì)共同參加一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工1個(gè)月完成總工程三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩對(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成,哪個(gè)隊(duì)施工速度快?解:設(shè)乙隊(duì)假如單獨(dú)施工1個(gè)月完成總工程記總工程量為1,依據(jù)題意,得解得,x=1檢驗(yàn):X=1時(shí)6x≠0,所以x=1是原分式方程解第10頁(yè)例3、從5月起某列車平均提速v千米/小時(shí),用相同時(shí)間,列車提速前行駛s千米,提速后比提速前多行駛50千米,提速前列車平均速度為多少?解:設(shè)提速前這次列車平均速度為x千米/時(shí),則提速前它行駛s千米所用時(shí)間為__小時(shí),提速后列車平均速度為__千米/時(shí),提速后它運(yùn)行(s+50)千米所用時(shí)間為___小時(shí),(x+v)第11頁(yè)例3、從5月起某列車平均提速v千米/小時(shí),用相同時(shí)間,列車提速前行駛s千米,提速后比提速前多行駛50千米,提速前列車平均速度為多少?依據(jù)行駛時(shí)間等量關(guān)系,得解得,第12頁(yè)做一做課后練習(xí)1.某班學(xué)生利用星期天到離學(xué)校81千米農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng),男同學(xué)騎自行車先出發(fā)1小時(shí)30分鐘后,女同學(xué)乘公共汽車出發(fā),結(jié)果男女同學(xué)同時(shí)抵達(dá)農(nóng)場(chǎng),已知汽車速度是自行車3倍,求自行車速度。第13頁(yè)2.甲乙二人同時(shí)從張莊出發(fā),步行15千米到李莊。甲比乙每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比乙早到半小時(shí),二人每小時(shí)各走幾千米?3.某農(nóng)場(chǎng)開挖一條長(zhǎng)960米渠道,開工后天天比原計(jì)劃多挖20米,結(jié)果提前4天完成任務(wù),原計(jì)劃天天挖多少米?第14頁(yè)16.3分式方程應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解分式方程概念,知道學(xué)習(xí)分式方程意義;2、會(huì)解可化為一元一次方程分式方程;3、了解產(chǎn)生增根原因,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程增根;4、會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):(1)分式方程解法及把分式方程化為整式
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