《千人糕》名師(第一課時)-f39d省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

千人糕

第一課時

01/22課文導入同學們看到題目標時候，你想說些什么??？今天我們一起來嘗一嘗這個“千人糕”好不好？02/22糕

特嘛買粉糖蔗汁

gāoma看誰讀得又對又好！tángzhèfěn認識生字tèmǎizhī03/22菜熬算銷勞確應áoxiāo看誰讀得又對又好！cài認識生字láodísuànquèyīng04/22甘蔗認識生字zhè05/22甜菜認識生字cài06/22糕特嘛買粉糖蔗汁菜

熬算銷勞確應猜謎語啦！寺旁有頭牛加水十次特汁生字認讀石頭一角確07/22課文朗誦一天，父親對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧?！痹鯓幽軌蜃x得“好奇”呢？“父親，什么是千人糕？”孩子好奇地問。08/22課文朗誦“需要很多很多人才能做成糕?！备赣H回答。這句話后面用是什么標點符號？我們應該怎樣讀？孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特（tè）別大，可能比桌子還大吧？09/22課文朗誦父親端來一塊糕，那糕看上去跟平時吃糕沒有什么兩樣。莫非它味道很尤其嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是日常吃過米糕嘛（ma）！您給我買（mǎi）過?！闭嫫婀职。∥乙J真讀一讀，看到底怎么回事？010/22課文朗誦父親說：“是，就是日常吃米糕。你知道這糕是怎么做成嗎？”很想知道糕是怎樣做成！011/22課堂展示比較句子，指導朗誦。討論：這兩句話是什么句式？兩句話表示意思有什么不一樣？這就是日常吃過米糕嘛！就是日常吃米糕。疑問語氣必定語氣012/22課文朗誦孩子說：“是把大米磨（mò）成粉（fěn）做，還加了糖（táng）?！备赣H說：“是啊，大米是農民種稻子加工出來。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水……”朗誦時，注意頓號之間停頓時間！

013/22課文朗誦父親接著說：“糖呢，是用甘蔗（zhè）汁（zhī）、甜菜（cài）汁熬（áo）出來。甘蔗、甜菜也要有些人種。熬糖時候，要有工具，還得有火……就算（suàn）米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷（xiāo）售，這些又需要很多人勞（láo）動?！崩收b時，注意把句子讀通順、流利。

014/22課文朗誦父親拿起面前糕，說：“你想想，一塊平日經常糕，經過很多很多人勞動，才能擺（bǎi）在我們面前?！卑丫渥幼x通順，不丟字，不多字。

015/22課文朗誦孩子聽了父親話，仔細想了想，說：“父親，這糕（dí）確（què）應（yīng）該叫‘千人糕’??！”把這件事情講完整。

016/22小組推薦優(yōu)異小選手分角色朗誦課文。

小組展示017/22練習說話以你生活中任何一樣東西為例，說說還有哪些東西也是千萬人協(xié)力得來，讓我們心懷感恩吧！

小組展示音樂觀賞：感恩心018/22學習生字019/22請認真書寫吧！學習生字桌能味買甘具甜菜勞020/22注意字結構哦。注意上橫短，下橫長。里面三橫不