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我故鄉(xiāng)在荷花村。荷花村是個(gè)漂亮地方。池塘里,荷花紅紅。小路旁,嫩草綠綠。瓜地里,西瓜圓圓。山坡下,泉水清清。我故鄉(xiāng)真可愛(ài)!
我故鄉(xiāng)在荷花村。荷花村是個(gè)漂亮地方。池塘里,荷花紅紅。小路旁,嫩草綠綠。瓜地里,西瓜圓圓。山坡下,泉水清清。我故鄉(xiāng)真可愛(ài)!123我故鄉(xiāng)我故鄉(xiāng)第1頁(yè)(1)、短文共有_____自然段。(2)、讀短文,再填空。荷花村是個(gè)漂亮地方。池塘里,荷花______。小路旁,嫩草______。瓜地里,西瓜______。山坡下,泉水______。
我故鄉(xiāng)在荷花村。荷花村是個(gè)漂亮地方。池塘里,荷花紅紅。小路旁,嫩草綠綠。瓜地里,西瓜圓圓。山坡下,泉水清清。我故鄉(xiāng)真可愛(ài)!1233第2頁(yè)
雨過(guò)了,天晴了。天空架起了一道七色彩虹。青蛙說(shuō):“彩虹是座七彩橋,站在上面能夠看到最漂亮風(fēng)景?!焙Q嗾f(shuō):“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽頭上,她顯得愈加漂亮了?!焙f(shuō):“彩虹是大花環(huán),圍繞著飛舞,心里無(wú)比快活?!?2第3頁(yè)
天天早晨,我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲叫聲。
我醒來(lái)就趴在窗臺(tái)上,數(shù)一數(shù)大樹(shù)上落下了多少只花喜鵲:一只、兩只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了兩只哪!
我真高興,花喜鵲已經(jīng)把我家大樹(shù)當(dāng)成它們家啦!
花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng),天天還把我從睡夢(mèng)中叫醒,花喜鵲是我好鄰居。1234第4頁(yè)
一天,住在森林邊上小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里,看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大,他高興極了,伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了,這么大南瓜怎么搬得動(dòng)呢?
正在這時(shí),小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了,邊走邊說(shuō):“小白兔,你好!”看見(jiàn)小熊貓騎車(chē)子,小白兔一下子有主意了,他想:我大南瓜圓圓,多像車(chē)輪呀,不是也能夠轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?好,有方法啦!
小白兔用力把南瓜豎起來(lái),推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。
一會(huì)兒,小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了詫異問(wèn):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)?”小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地稱(chēng)贊小白兔,說(shuō):“你真是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋好孩子?!?234第5頁(yè),逗號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用在句子中間,表示停頓。例子:今天,天氣很暖和。媽媽?zhuān)覑?ài)您。。句號(hào)用在句子末尾,表示句子意思結(jié)束。例子:我愛(ài)北京。我是小學(xué)生。第6頁(yè)練習(xí)1、數(shù)不清雨點(diǎn)兒□從云彩里飄落下來(lái)□
2、冬天天氣冷□夏天天氣熱□
3、媽媽下班回到家□我請(qǐng)媽媽快坐下□4、小燕子發(fā)覺(jué)□冬瓜大□茄子小□5、操場(chǎng)上□同學(xué)們有在跳高□有在拍皮球□,。,。,。,,。,,。第7頁(yè)!感嘆號(hào)用在句子末尾,表示強(qiáng)烈感情。例子:今天天氣真好??!這只小兔子真可愛(ài)!兒童們開(kāi)心極了!公園里花漂亮極了!練習(xí):1、春天真漂亮啊□
2、我玩得真開(kāi)心啊□
3、我們校園漂亮極了□?。?!第8頁(yè)?問(wèn)號(hào)用在句子末尾,表示疑問(wèn)。例子:我書(shū)包呢?
你為何哭了?你寫(xiě)作業(yè)了嗎?
小兔子跑到哪兒去了?
你怎么不去上學(xué)?誰(shuí)把花生摘走了?練習(xí):1、你鉛筆呢□
2、你在干什么□
3、她是你父親嗎□第9頁(yè)1、人人都要愛(ài)護(hù)小青蛙()2、你會(huì)跳舞嗎()
3、黃昏()小青蛙在池塘里叫個(gè)不停()4、今天天氣可真晴?。ǎ?、大自然真美呀()6、他是你同學(xué)嗎()7、夏天到了()小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠色小傘()8、太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了()
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