初中作文寫作技巧半命題作文省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

初中作文寫作技巧

（半命題作文），

專題解讀，

攻破語文作文大關(guān)1/14一、寫作技巧：“三步五條”三步：1：審題（明確題意）2：選材，確定中心3：列好提要，確定詳略在以上基礎(chǔ)上注意以下五條：1：題目（新奇，命題作文例外）2：開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。（龍頭鳳尾）3：用詞妥當，修辭正確。（力爭語言準確生動）4：條理清楚，合乎邏輯。（讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢）5：巧設(shè)布局，詳略得當。2/14假如能文情并茂那更加好。文：指文采，文筆情：指感情

半命題作文題型解析

半命題作文就是命題時限定題目部分內(nèi)容，學(xué)生依據(jù)要求將題目補充完整，然后再進行寫作作文命題形式。其靈活度介于話題作文與命題作文之間，現(xiàn)有所限制又不失開放性，能較為真實地反應(yīng)學(xué)生寫作水平。3/14下面是歸納幾個常見命題形式：

一是前空型。如“_____是我致勝魔杖”、“_____種子在我心中種下”、“____歲月”、“____刷新著我生活”等。

二是后空型。如“因為有____”、“錯過_____”、“追尋那漸遠____”等。

三是中空型。這類題型要聯(lián)絡(luò)前后內(nèi)容，確定寫作方向。如“有_____陪同日子”、“留一份____給你”、“藏在____里精彩”等。

四是“兩空”型。這種命題要利用一定聯(lián)想和想象，把空缺之處補充完整。如“因為_____我更_____”、“為____畫上____”等。4/14

處理策略半命題作文寫作，關(guān)鍵在于高明補題、精心構(gòu)思。假如思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，都是按照一樣思緒去命題，則輕易出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”雷同題目現(xiàn)象。怎樣把半命題變?yōu)橛欣谧约喊l(fā)揮專長命題，能夠說是一個技巧和藝術(shù)。所以，要掌握半命題作文補題技巧，寫作時才會做到游刃有余、收放自如。審題指導(dǎo)：①緊抓提醒語②緊抓關(guān)鍵詞③緊抓題目要求5/14第一步仔細斟酌補好題目1.準確了解，辨清題意寫好半命題作文，最主要是擬好題目。我們應(yīng)對題目認真審度，了解每個詞語或句子意思。如“我讀_____”，從句子成份來分析，顯著地缺乏了賓語，加上賓語這就行了嗎?不行。還要抓住至關(guān)主要關(guān)鍵詞。把握住了關(guān)鍵詞語，也就掌握了正確了解題意鑰匙。題目中關(guān)鍵詞語，有顯著，有隱蔽，有甚至是命題者有意設(shè)置迷惑和干擾原因。上面例題中“讀”就是關(guān)鍵詞語，重點扣住“讀”程度或過程，把最能反應(yīng)特殊興趣而自己又沉醉其中那個事物名稱填上就行了。如《我讀四大名著》《我讀瀾滄江浪花》《我讀媽媽那顆期盼心》等等。6/142.細處入手，以小見大假如擬題過大，往往難以下筆。以“善待____”這二分之一命題作文為例，不少考生利用散文化筆法，寫《善待生活》《善待他人》《善待時間》《善待大自然》……顯然，要在如此短篇幅中，寫深寫透一個主題，寫起來不易把握，更不易寫出自己真情實感。要想使文章有深刻立意，最好采取以小見大手法來寫，這么才能使文章內(nèi)容充實，主題深刻。如選取生活中你最為心動一個場景、印象最深一件事、最受感動一個細節(jié)，用自我獨特情感體驗，去表現(xiàn)最感人情感，這么文章更輕易得高分。所以補題要防止雷同，要從小處切入，才能寫得詳細，寫得生動。如以《善待地球》為題，能夠選取有代表性場景，抓住幾個真實、震撼人心鏡頭，注意細節(jié)取勝，讓人感受到地球被毀壞慘狀和大自然警鐘長鳴力量，挖掘出深刻立意。7/143.詩意命題，匠心獨具在生活中，每個人都會在不經(jīng)意時錯過一些美好、寶貴、受益東西。它可能是一位摯友，一段真情，一片風景，一個物件，或者是一句真誠勸說，一次難得機遇，一聲禮貌致謝……而這一切錯失背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心故事與非同尋常意義。請將你故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。請以“曾經(jīng)錯過____”為題，寫一篇不少于600字記敘文。近幾年來，詩意化命題逐步走進了中考作文，成為一道亮麗風景，但也所以增加了審題和構(gòu)思難度。考生要將詩意化命題象征義、比喻義、引申義挖掘出來，使作文立意深刻含蓄。如上述命題，大多數(shù)考生補題為：一段友情、一次機遇、一個道歉等。如此補題易于構(gòu)思行文，但均出自提醒語中，造成雷同，毫無特色。我們不妨展開想象，化實為虛，補出新意。在文題橫線上補上：一輪明月、一米陽光、那個季節(jié)、那縷芬芳、暗香盈袖日子、夢想拔節(jié)日子……這些文題新奇生動，既富有詩意，又蘊有理趣，能激發(fā)讀者美好遐想。8/14第二步理清思緒立意出新不難看出，半命題作文立意，實際上往往與作者補題構(gòu)思同時進行?？紙鲎魑牧⒁馑礁叩蜎Q定著作文成敗，而立意水平高低又取決于作者平時生活積淀和感悟人生、提煉思想水平。下面談?wù)劙朊}作文立意三點要求：1.準確。準確是前提，立意不準，全盤皆輸。求準，首先就是要準確了解文題中關(guān)鍵詞語：也有些人稱之為“題眼”“題魂”。立意前須把握題中已經(jīng)有修飾或限制性詞語，準確了解已給文字含義十分主要。同時，半命題作文假如有引語，往往以精辟優(yōu)美、寓意深刻、情感濃郁語句導(dǎo)人作文情境，或闡釋，或舉例，或提醒，往往有著激發(fā)寫作情思、界定選材范圍作用。9/142.新奇。即對題中已經(jīng)有概念了解要避開普通層面而取題意允許新層面。比如“拒絕____”一題，普通考生在橫線上補充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封閉”等賓語，組成動賓短語，這類文章都含有自我審閱和校正色彩。有考生卻能避開這普通模式，機智地補出別具一格題目，閃爍出與眾不一樣文學(xué)色彩、哲理色彩，如《拒絕再玩》《拒絕長大》《拒絕末日》等。在求新同時，所補題目須利于我們選取自己熟悉、有感情、有特色題材，這么就能做到有材料可寫，有情可抒發(fā)。3.深刻。這不是指故作高深，而是指由表象進入本質(zhì)，由感性進入理性。比如作文題“我多想____”，你若補“唱”，則文章未免淺??；你若補“飛”，這比“唱”可能要好一些，但也流于普通。其實所補寫內(nèi)容可實可虛，可近可遠，你只要大膽發(fā)揮想象，盡能夠游覽于草木山水之間，徜徉于琴棋書畫之中，關(guān)鍵在于你是否有較為豐富深刻人生思索。比如有位考生擬題《我多想把你留住》，作者從運河水當年清澈、寧靜寫到現(xiàn)在渾濁、喧囂，寫到了人對大自然毀壞，也感悟到世態(tài)滄桑和“水如人生”哲理，平中見奇，于普通中見深刻。10/1