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文檔簡介
用智慧和法律保護(hù)自己第1頁
小麗與小娟在星期五放學(xué)回家路上,小麗說媽媽這個星期給了她100元錢,還剩下幾十元,想邀請小娟與她一起去買學(xué)習(xí)用具,正說著,突然闖出兩個“爛仔”,惡狠狠地叫她們把錢拿出來,小麗與小娟嚇得直哆嗦,當(dāng)“浪仔”深入強迫時------小麗與小娟與他們周旋,當(dāng)“浪仔”威脅要用刀捅她們時,就乖乖地把錢物交給他們,然后報警,兩個“浪仔”終于被繩之以法.看一看(小品觀賞)
小品中主人公是怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?結(jié)合劇情進(jìn)行分析。第2頁2002年8月27日晚,19歲應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家路上,碰到兩名歹徒搶劫手機.為此,這個勇敢青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡.
問:你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)結(jié)果有何感想第3頁1力量對比2周圍環(huán)境利用3機智求援他人4主觀心理調(diào)整5人身安全第一6防止無謂激怒對方7暫時妥協(xié),事后報案8運使用方法律保護(hù)自己自我保護(hù)要領(lǐng)第4頁說一說被綁架第5頁合作探究1畫中同學(xué)碰到了哪些險情?你為他們脫離危險想到了哪些好方法?2在我們周圍還可能有哪些險情?我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢?第6頁做一做當(dāng)火情出現(xiàn),產(chǎn)生大量濃煙時,我應(yīng)該(自護(hù)訓(xùn)練營)第7頁當(dāng)我回家,發(fā)覺煤氣大量泄漏時,我應(yīng)該第8頁景區(qū)游人過多,產(chǎn)生擁擠時,我應(yīng)該第9頁有些人敲門時,我應(yīng)該第10頁出現(xiàn)洪災(zāi)時,我應(yīng)該第11頁開放性評定題制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”內(nèi)容:匪警、火警電話,維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號碼。第12頁假如你是安全小衛(wèi)士你平時會怎么做?小結(jié)并布置課后思索題本節(jié)課你有哪些收獲?第13頁板書設(shè)計用智慧和法律保護(hù)自己1敏銳地識別,清醒地
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