2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析

2025屆無錫市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞呼吸釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)B．細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖C．無氧呼吸只在第一階段生成少量ATPD．線粒體是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所2．圖表示某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行分裂的部分過程。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，判斷以下相關(guān)敘述中，不正確的是（）A．該細(xì)胞來自雌性動(dòng)物的卵巢B．圖中RNR排列在一起的原因是基因重組C．有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性D．染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列3．圖為生物學(xué)中常見的曲線圖，該圖能夠表示的生物學(xué)含義是（）A．細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加的變化情況B．人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率隨O2濃度增加的變化情況C．人體耗氧量隨環(huán)境溫度增加的變化情況D．種子萌發(fā)過程中自由水含量隨時(shí)間的變化情況4．關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是（）A．血壓變化引起腎小管對(duì)血漿過濾量的變化而導(dǎo)致尿量變化B．該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用C．細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成抗利尿激素的量D．抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性5．下圖表示肌細(xì)胞與環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．Y中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入X中B．Y中蛋白質(zhì)含量對(duì)血漿滲透壓沒有影響C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞滲透壓會(huì)變大D．肌細(xì)胞代謝產(chǎn)物可導(dǎo)致X的pH降低6．金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”。有關(guān)分析及推測(cè)不正確的是（）A．正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過高B．該現(xiàn)象說明細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)C．該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，一定是一種植物激素D．生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到增產(chǎn)的目的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，醫(yī)生去除女性捐贈(zèng)者的卵子中的細(xì)胞核，接著用母親卵細(xì)胞中對(duì)應(yīng)的遺傳基因取而代之，最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示：（1）過程①通過________________技術(shù)，得到重組卵母細(xì)胞。（2）過程②是將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_____________________（時(shí)期）以便與獲能的精子受精。（3）過程③的精子需要進(jìn)行獲能處理，自然受精過程中精子獲能的場(chǎng)所是____________________。（4）受精作用發(fā)生時(shí)，防止多精入卵的兩道屏障依次是_______________________。（5）過程④中涉及的生物學(xué)技術(shù)有____________________。（6）從核遺傳物質(zhì)組成角度分析，“三親嬰兒”區(qū)別于體細(xì)胞克隆個(gè)體的特點(diǎn)是__________________。（7）與一般的試管嬰兒相比，“三親嬰兒”技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____________________。8．（10分）自2019年底被發(fā)現(xiàn)始，僅僅三個(gè)月的時(shí)間，新型冠狀病毒（2019-nCoV）迅速蔓延并已肆虐全球，嚴(yán)重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）最為有效的解決方案，是終結(jié)疫情最有力的科技武器。經(jīng)過幾十年的努力疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗，通過體外培養(yǎng)病毒，然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體，它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗；第二代疫苗又稱為亞單位疫苗，是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體；第三代疫苗就是核酸疫苗，又稱基因疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問題。（1）從細(xì)胞的生命歷程來說，被感染的宿主細(xì)胞的清除過程屬于________，該清除過程有利于_____________________________。（2）2019-nCoV初次侵入人體后，參與該過程的免疫細(xì)胞有____________________（至少答出4種），它們直接生活的人體內(nèi)環(huán)境主要是________。當(dāng)2019-nCoV再次侵入時(shí)，____________會(huì)增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體予以消滅。（3）今年2月份，國(guó)家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術(shù)路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白（2019-nCoV的刺突蛋白）的基因裝入改造后無害的腺病毒，送入人體，在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗應(yīng)屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比，基因疫苗的特點(diǎn)是_____________________。（4）DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎(chǔ)是_________________________。DNA疫苗需要經(jīng)過________才能引起免疫反應(yīng)。在基因疫苗中，________的安全性更有優(yōu)勢(shì)，它可以被正常細(xì)胞降解，不會(huì)整合到人體細(xì)胞的基因組中造成難以預(yù)料的果而備受人們青睞；另外，它的研發(fā)僅需6~8周即可進(jìn)入臨床試驗(yàn)，較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明顯縮短，對(duì)快速應(yīng)對(duì)大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。9．（10分）胚胎干細(xì)胞的分離、培養(yǎng)體系的研究是當(dāng)前生命科學(xué)的熱門課題之一。下圖表示分離小鼠胚胎干細(xì)胞的簡(jiǎn)要過程，請(qǐng)回答下列問題。（1）從妊娠3?5天的雌鼠輸卵管中沖出胚胎的實(shí)驗(yàn)操作，叫做_________。此時(shí)期，之所以能沖出胚胎，是因?yàn)樵缙谂咛ナ莀________。（2）上圖所示的胚胎是_________，分離的胚胎干細(xì)胞來源于結(jié)構(gòu)_________（填“①”或“②”）。分離胚胎干細(xì)胞群后應(yīng)用_________處理，以分散細(xì)胞。（3）圖中加入的細(xì)胞A是_________，加入的藥劑B是_________。（4）胚胎干細(xì)胞應(yīng)用廣泛，因?yàn)槠渚哂衉________，即能分化成成體動(dòng)物的各種組織細(xì)胞。10．（10分）某生物小組的同學(xué)用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進(jìn)行______________處理，冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。（2）密封玻璃罐前先將蠟燭點(diǎn)燃，原因是____________________________。（3）研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長(zhǎng)的乳酸菌菌株進(jìn)行產(chǎn)酸能力研究，并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對(duì)金黃色葡萄球菌的抑制作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：編號(hào)pH酸度（0T）抑菌圈直徑（mm）菌株DJ33.69179.121.33菌株DJ44.30109.717.72乳酸溶液3.70176.417.92乳酸溶液4.31109.515.69空白對(duì)照6.6015.48.64產(chǎn)酸能力較強(qiáng)的菌株是______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機(jī)制可能是____________________________。11．（15分）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式為____________，乙病遺傳特點(diǎn)有____________。（2）Ⅱ-3的致病基因來自于____________。（3）Ⅱ-2有____________種基因型，Ⅲ一8基因型有____________種可能（4）若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚，生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________，生育只患甲病孩子的概率是____________，生育不患甲病孩子的概率是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否需要氧氣，把細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。【詳解】A、生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP，細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)移到ATP中，ATP水解釋放的能量才可用于各項(xiàng)耗能的生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞呼吸的底物可以是葡萄糖，也可以是脂肪等，B錯(cuò)誤；C、無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP，C正確；D、線粒體是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，原核細(xì)胞沒有線粒體，進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

從圖中看出經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后（MⅠ）后，形成了一個(gè)含有R和NR的姐妹染色體單體的染色體，在經(jīng)過減數(shù)第二次分裂時(shí)（MⅡ）是不均等分裂形成2個(gè)子細(xì)胞，所以該過程發(fā)生在雌性動(dòng)物體內(nèi)?！驹斀狻緼、從圖中看出MⅡ細(xì)胞是不均等分裂的，所以該動(dòng)物是雌性，則該細(xì)胞來自雌性動(dòng)物的卵巢，A正確；B、圖中一條染色體上含有重組的非重組的姐妹染色單體，所以RNR排列在一起的原因是基因重組（同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換），B正確；C、有“偏向”的染色體分離造成了重組的染色體形成了卵細(xì)胞，參與受精作用，增加了遺傳多樣性，C錯(cuò)誤；D、染色體著絲點(diǎn)分開后，依賴于紡錘絲將染色體移向兩極，而紡錘絲的組成成分是微管蛋白，所以染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題需要從圖中看出這是不均等的分裂，同時(shí)染色體發(fā)生了重組，結(jié)合減數(shù)分裂和基因重組的知識(shí)進(jìn)行解答。3、D【解析】

分析題圖可知：該曲線表示在一定范圍內(nèi)，隨著自變量的增大，因變量逐漸加大，但當(dāng)自變量增大到一定值后，因變量不再增加，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時(shí)，酶促反應(yīng)速率為0，與圖中曲線不符，A錯(cuò)誤；B、人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸提供能量，哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，因此吸收速率與O2無關(guān)，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，機(jī)體會(huì)通過調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，因此，寒冷環(huán)境中有氧呼吸速率較大，一定范圍內(nèi)，隨環(huán)境溫度增加，耗氧量會(huì)下降，C錯(cuò)誤；D、種子萌發(fā)過程中代謝速率逐漸增強(qiáng)，自由水越多，代謝越旺盛，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】明確題圖曲線的走勢(shì)，并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答是解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】

水鹽調(diào)節(jié)：（1）引起細(xì)胞外液滲透壓改變的因素：食物過咸或飲水過量等。（2）參與調(diào)節(jié)的激素：抗利尿激素。①作用：增強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而減少尿量；②產(chǎn)生與合成：下丘腦；③釋放部位：垂體。（3）參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞：下丘腦水平衡的中樞和大腦皮層的渴覺神經(jīng)中樞等。綜上，滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。【詳解】A、腎小管腔內(nèi)液體滲透壓升高，腎小管重吸收水分會(huì)減少，會(huì)引起尿量增加，而不是血壓變化的影響，A錯(cuò)誤；B、該調(diào)節(jié)過程涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用，B正確；CD、血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器引起垂體釋放的抗利尿激素增加，腎臟集合管對(duì)水的通透性增強(qiáng)，從而使細(xì)胞外液滲透壓下降，CD正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查水鹽平衡的過程，屬于識(shí)記級(jí)別的題型。滲透壓的調(diào)節(jié)和水鹽的平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素共同參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定，可以保證生活在液體中的細(xì)胞都能夠維持正常的形態(tài)。5、B【解析】

從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷，X→Z→Y是單向的，所以X是組織液，Y是血漿，Z是淋巴。【詳解】A、血漿中的大分子物質(zhì)和細(xì)胞可進(jìn)入組織液中，A正確；B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量，B錯(cuò)誤；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸積累使肌細(xì)胞滲透壓會(huì)變大，C正確；D、肌細(xì)胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導(dǎo)致組織液的ph略有降低，D正確。故選B。6、C【解析】

【詳解】頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，A正確，金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)，說明細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，B正確，植物激素是植物產(chǎn)生的，該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)在植物體內(nèi)不一定含有，C錯(cuò)誤，生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以使側(cè)枝發(fā)育，達(dá)到增產(chǎn)的目的，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、核移植減數(shù)第二次分裂中期雌性動(dòng)物生殖道透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)核遺傳物質(zhì)來自于兩個(gè)個(gè)體能夠有效避免有生理缺陷的母親細(xì)胞線粒體所攜帶的致病基因?qū)蟠挠绊憽窘馕觥?/p>

胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?！驹斀狻浚?）過程①是獲得重組卵母細(xì)胞的過程，該過程中包含的技術(shù)手段是核移植技術(shù)。（2）受精作用完成需要獲能的精子與培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞來完成，因此過程②需要將重組卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期以便與獲能的精子完成受精。（3）過程③的精子需要進(jìn)行獲能處理，因?yàn)橹挥蝎@能的精子才能完成受精，自然受精過程中精子需要在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)完成獲能過程。（4）受精作用過程中，機(jī)體通過兩道屏障，即透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)來完成防止多精入卵現(xiàn)象的發(fā)生。（5）過程④需要早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)來完成最終的過程。（6）從三親嬰兒的培育過程可知，“三親嬰兒”的核遺傳物質(zhì)來自甲、丙個(gè)體，是甲、丙個(gè)體產(chǎn)生的配子完成受精過程的產(chǎn)物，質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要來自乙個(gè)體，由此可知，甲與丙核物質(zhì)融合過程產(chǎn)生的個(gè)體與體細(xì)胞克隆產(chǎn)生個(gè)體的典型區(qū)別是其內(nèi)核遺傳物質(zhì)來自于兩個(gè)個(gè)體，是有性生殖的產(chǎn)物。（7）由“三親嬰兒”的生產(chǎn)過程可知，該技術(shù)手段能有效避免有生理缺陷的母親細(xì)胞線粒體所攜帶的致病基因?qū)蟠挠绊?。【點(diǎn)睛】熟知試管動(dòng)物培養(yǎng)過程是解答本題的關(guān)鍵！熟知核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)以及胚胎移植過程的操作要點(diǎn)是解答本題的必備的知識(shí)。8、細(xì)胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定，抵御外界各種因素干擾吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞血漿、淋巴和組織液B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞三毒副作用更小特異性更強(qiáng)，免疫應(yīng)答更持久，有效性更高中心法則、所有生物共用一套遺傳密碼轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗【解析】

人體中的特異性免疫調(diào)節(jié)可以分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種，對(duì)病毒的免疫主要依靠特異性免疫來完成。當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞的時(shí)候，機(jī)體通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，這種細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡。人體中的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩類，主要存在于人體的內(nèi)環(huán)境中?！驹斀狻浚?）感染的宿主細(xì)胞的清除屬于自身基因誘導(dǎo)下完成的細(xì)胞凋亡；該過程將入侵的病原體及時(shí)清除有利于維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定，抵御外界各種因素干擾；（2）當(dāng)病毒初次侵入人體，主要由吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來進(jìn)行免疫；這些細(xì)胞主要分布與血漿、淋巴和組織液中，以便對(duì)各處的病原體進(jìn)行及時(shí)的識(shí)別與清除；當(dāng)同一種抗原再次入侵的時(shí)候，則主要依靠B細(xì)胞和第一次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞增值分化形成漿細(xì)胞；（3）腺病毒載體疫苗是將S蛋白的基因裝入改造后無害的腺病毒，按照題干疫苗的分類，其應(yīng)該歸為基因疫苗即第三代疫苗；第三代疫苗同第一代疫苗相比，毒副作用更小，使用針對(duì)性的基因或RNA做成的模板當(dāng)疫苗，特異性更強(qiáng)，免疫應(yīng)答更持久，有效性更高；（4）DNA和mRNA能夠成為疫苗是由于其可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生抗原蛋白，除此之外還因?yàn)楦鞣N生物共用一套遺傳密碼，所以翻譯的蛋白質(zhì)具有特異性；DNA疫苗本身并不能當(dāng)作抗原，而是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯之后產(chǎn)生的蛋白質(zhì)才能當(dāng)作抗原；在基因疫苗中，由基因轉(zhuǎn)錄的相應(yīng)的抗原蛋白mRNA疫苗本質(zhì)屬于RNA，本身不會(huì)整合到人體的基因組中去，安全性較高?！军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)是借由題干，分析第三代疫苗發(fā)揮作用的機(jī)制及相比較于前兩代疫苗的優(yōu)點(diǎn)?；蛞呙绫旧聿⒉痪哂锌乖奶匦裕矝]有毒性，因此將基因疫苗注射到人體中安全性較高，后續(xù)由DNA或RNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄或翻譯后產(chǎn)生的特定的蛋白質(zhì)才是具有抗原特性的物質(zhì)。9、沖卵游離的囊胚②胰蛋白酶（膠原蛋白酶）飼養(yǎng)層細(xì)胞?；撬幔ǘ□－h(huán)腺苷酸）發(fā)育的全能性【解析】

1、干細(xì)胞分為全能干細(xì)胞（如胚胎干細(xì)胞）、多能干細(xì)胞（如造血干細(xì)胞）和專能干細(xì)胞。其中全能干細(xì)胞的全能性最高，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織；其次是多能干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞可以分化形成各種細(xì)胞；最后是專能干細(xì)胞。細(xì)胞具有全能性，原因是細(xì)胞中含有該生物全套的遺傳物質(zhì)。2、胚胎干細(xì)胞的主要用途是：（1）可用于研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；（2）是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化，這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段；（3）可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。3、胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎；（3）囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。【詳解】（1）沖卵是指將供體雌性輸卵管或者子宮內(nèi)的胚胎沖出來；沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后，處于游離狀態(tài)，未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系。（2）圖中所示胚胎為囊胚，此時(shí)細(xì)胞開始分化形成①滋養(yǎng)層細(xì)胞和②內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞。其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（②）和原始性腺中含有胚胎干細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，使動(dòng)物細(xì)胞分散開來，以得到單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。（3）胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織。一般在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)可以采用胚胎成纖維細(xì)胞作為飼養(yǎng)層細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)ES細(xì)胞分化。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化。所以圖中加入的細(xì)胞A是飼養(yǎng)層細(xì)胞，藥劑B是牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷酸等。（4）胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)：在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物的各種組織。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件，識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)和運(yùn)用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答題。特別要區(qū)分“沖卵”、“排卵”、“滋養(yǎng)層”、“飼養(yǎng)層”幾組相近名稱的內(nèi)涵，避免混淆。10、高壓蒸汽滅菌（滅菌）碳源、氮源、水和無機(jī)鹽作為凝固劑乳酸菌是厭氧菌，蠟燭燃燒可以消耗罐內(nèi)的氧氣形成厭氧環(huán)境，有利于乳酸菌的培養(yǎng)DJ3乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸抑制金黃色葡萄球菌的繁殖，除乳酸外，乳酸菌述產(chǎn)生了其他抑菌物質(zhì)，并且這些抑菌物質(zhì)在酸性條件下具有抑菌活性【解析】

1、培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子。2、乳酸菌屬于厭氧型微生物。3、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，其中培養(yǎng)基適合用高壓蒸汽滅菌法?！驹斀狻浚?）用番茄汁作為培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，需要進(jìn)行的處理就是滅菌，以防止雜菌的污染；番茄汁之所以能用來培養(yǎng)乳酸菌，說明番茄汁含有乳酸菌生長(zhǎng)繁殖所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽；向培養(yǎng)基中加入瓊脂的作用，是作為凝固劑，使培養(yǎng)基變得粘稠，有固化作用。（2）乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌，將蠟燭點(diǎn)燃可以消耗玻璃罐中的空氣，營(yíng)造一種無氧的條件。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所示的表可知，菌株DJ3的pH比菌株DJ4要低，菌株DJ3酸度比菌株DJ4要高，所以產(chǎn)酸能力比較強(qiáng)的菌株是DJ3；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，乳酸菌發(fā)酵液的抑菌能力與菌株的產(chǎn)酸能力相關(guān)，產(chǎn)酸能力越強(qiáng)，發(fā)酵液的抑菌能力越強(qiáng)，所以其機(jī)制可能是乳酸菌產(chǎn)生的