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文檔簡介
專題04物態(tài)變化考點1溫度和溫度計溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量,測量溫度要用溫度計。溫度的表示方法溫度的表示方法有攝氏溫度和熱力學溫度,在國際單位制中采用熱力學溫度,它們之間的關系可表示為T=t+273。溫度的規(guī)定在1個標準大氣壓下,把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,水沸騰時的溫度的溫度規(guī)定為100℃,把0~100℃之間劃分為100等份,每一等份就是1攝氏度(或1℃)。常用溫度計分類常用溫度計有實驗室用溫度計、體溫計、寒暑表,它們是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。溫度計的正確使用(1)視線要與溫度計內(nèi)液面相平;(2)所測溫度不能(選填“能”或“不能”)超過其量程;(3)溫度計的下端不能碰到杯壁、杯底;(4)讀數(shù)時溫度計要(選填“要”或“不要”)停留在被測液體中。體溫計體溫計的測量范圍是35~42℃,分度值是0.1℃。體溫計可以離開人體讀數(shù)。光測高溫計光測高溫計是利用熾熱物體發(fā)出的光來測量溫度的,它的測量范圍是700~2500℃。關于溫度計的讀數(shù)需要注意三個方面:一是溫度計的刻度,即明確溫度計的量程和分度值;二是正確判斷溫度計玻璃管內(nèi)液面的位置;三是正確讀數(shù),讀數(shù)時先找零刻度線(判斷方法為:越向上刻度越大,則零刻度線在下,越向下刻度越大,則零刻度線在上),若液面在零刻度線以上,則應從零刻度線往上讀;若液面在零刻度線以下,則應從零刻度線往下讀??键c2熔化和凝固內(nèi)容要點熔化定義物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。吸放熱情況熔化吸熱凝固定義物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。吸放熱情況凝固放熱海波的熔化特點海波開始熔化時的溫度是48℃;海波在熔化過程,繼續(xù)加熱,溫度保持不變;海波全部熔化為液體時,繼續(xù)加熱,溫度升高。海波和石蠟的凝固特點海波和石蠟的凝固特點:海波開始凝固時的溫度是⑨48℃,海波在凝固過程中,繼續(xù)放熱,溫度保持不變;海波全部凝固為固體時,繼續(xù)放熱,溫度降低。隨著溫度的逐漸降低,液態(tài)石蠟逐漸變稠變硬,最后凝固為固態(tài)石蠟。晶體和非晶體晶體非晶體熔點凝固點有沒有舉例海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種金屬。瀝青、玻璃、松香、石蠟。熔化圖像熔化過程吸收熱量、溫度不變、物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)吸收熱量、溫度升高,物質(zhì)由硬變軟、最后成為液體熔化條件溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱吸收熱量凝固圖像凝固過程放出熱量,溫度不變放出熱量,溫度下降凝固條件溫度達到凝固點,繼續(xù)放熱放出熱量熱量變化晶體在熔化過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱。在探究熔化和凝固的實驗中,應注意以下幾點:①采用水浴加熱的好處:一是使被加熱的物質(zhì)受熱均勻,二是使被加熱的物質(zhì)受熱緩慢,從而使其慢慢熔化,便于觀察溫度變化的規(guī)律。②熔化完畢后,還要加熱幾分鐘的目的是通過對比,便于觀察熔化過程結(jié)束后溫度變化的規(guī)律。③在海波的熔化圖像中,平行于時間軸的線段表示海波在熔化過程中溫度保持不變,此時對應的溫度為熔點。④在探究石蠟的熔化時,石蠟在熔化過程中是邊吸熱邊升溫,逐漸變軟、變粘、變稀,直至變?yōu)橐簯B(tài),在圖像上沒有平行于時間軸的線段??键c3汽化和液化汽化的概念物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面的一種汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)過程需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)。影響蒸發(fā)快慢的三個因素是:溫度的高低;表面積的大??;空氣流動的快慢。沸騰沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,液體沸騰時的溫度叫做沸點。液體沸騰時溫度不變,持續(xù)吸熱,在1個標準大氣壓下,水的沸點是100℃。液化的概念把物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,叫做液化。水蒸氣遇冷,降低到一定的溫度時,就會液化。氣體液化的方法使氣體液化的方法有兩種,分別是降低溫度和壓縮體積。熱量變化汽化時需要吸收熱量,液化時需要放出熱量。在探究水的沸騰實驗中,應注意把握以下幾點:①沸騰前與沸騰過程中的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前,氣泡在上升過程中體積越來越小,如圖甲所示;沸騰過程中,氣泡在上升過程中體積越來越大,主要是因為此時燒杯中的水上下溫度一致,周圍的水不斷向氣泡內(nèi)汽化,所以體積越來越大,如圖乙所示。②為縮短加熱至沸騰的時間,可以適量加水、用溫水、燒杯口加蓋、加大酒精燈的火焰等。③水的沸點小于100℃的原因是環(huán)境大氣壓低于1個標準大氣壓。考點4升華和凝華概念物理學中把物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華,此過程中要吸收熱量。物理學中把物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華,此過程中要放出熱量。應用干冰極易發(fā)生升華現(xiàn)象,所以可以用作制冷劑進行人工降雨。升華和凝華兩個物態(tài)變化過程中沒有液體出現(xiàn)。考點5自然界的水循環(huán)及物態(tài)變化水循環(huán)1.地球上的水處于不停的循環(huán)之中,陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進入大氣,進入大氣的水是純凈的水,大氣中的水通過降水又回到陸地和海洋,在這個循環(huán)過程中,最重要的一點就是使陸地上的淡水不斷得到補充。2.江、河、湖、海中的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到氣溫較低的高空液化成小水珠或凝華_成小冰晶,形成了一朵朵白色的云。節(jié)約用水3.要有效、合理的利用水資源,首先,人類應盡量減少各種污水排放,并采用先進技術對污水進行處理,以便水資源能夠循環(huán)使用;其次,要提高水的利用率和節(jié)約用水;最后,要加強水資源的有效管理,制定有關節(jié)水的法規(guī),有效的使用水資源。實驗1固體熔化時溫度的變化規(guī)律1.實驗器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、試管、石棉網(wǎng)、溫度計、停表(或秒表)、火柴等。2.實驗圖像:3.實驗現(xiàn)象:晶體在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體在熔化過程中,也要不斷吸收熱量,溫度不斷上升。4.實驗結(jié)論:晶體在一定的溫度下熔化,即有熔點;而非晶體沒有熔點。5.問題探究:(1)在做實驗時,為什么不用酒精燈直接對試管加熱,而是要把試管放在有水的燒杯中,再用酒精燈對燒杯加熱呢?這種加熱的方式叫“水浴加熱法”,目的是:①使被加熱的物質(zhì)受熱均勻;②使被加熱的物質(zhì)緩慢受熱,從而使其慢慢熔化,便于觀察溫度變化的規(guī)律。(2)上圖晶體的熔化圖像中,AB、BC、CD各段分別表示晶體是什么狀態(tài)?比較兩個圖像,會發(fā)現(xiàn)晶體和非晶體的熔化有什么不同?AB段是晶體熔化前,吸熱溫度上升,固態(tài);BC段是晶體熔化的過程,晶體吸熱溫度不變,固液共存態(tài);CD段是熔化結(jié)束,吸熱溫度上升,液態(tài)。晶體在一定的溫度下熔化,有熔點;而非晶體沒有熔點。(3)熔化完畢后,為什么還要加熱幾分鐘?通過對比便于觀察熔化過程中和熔化結(jié)束后溫度變化的規(guī)律。實驗2水的沸騰1.實驗器材:鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、溫度計、停表(或秒表)、火柴等。2.實驗圖像:3.實驗現(xiàn)象:(1)水沸騰前,有少量氣泡產(chǎn)生,在上升過程中氣泡逐漸減小直至消失。(2)水沸騰后,有大量氣泡產(chǎn)生,在上升過程中氣泡逐漸變大直至到水面破裂。4.實驗結(jié)論:水沸騰后,繼續(xù)吸熱而溫度保持不變。5.問題探究:(1)分析實驗圖像,你可得出水沸騰的特點是什么?水沸騰前,吸熱溫度不斷升高;水沸騰時,繼續(xù)吸熱但溫度不變。(2)如何縮短加熱至沸騰的時間?①加水要適量,盡量少些;②可用初溫在60℃左右的熱水進行實驗;③用酒精燈的外焰加熱,適當加大酒精燈的火焰;④在燒杯口上加蓋(蓋上留孔)。(3)在實驗中,為什么水的沸點有時小于100℃,有時大于100℃?①水的沸點與水面上方的氣壓有關,當水面上方氣壓低于1個標準大氣壓時,水的沸點就低于100℃;當杯口的蓋密封時,水面上方的氣壓高于1個標準大氣壓,水的沸點會高于100℃;②水中有雜質(zhì)。基礎檢測(限時30min)一、單選題1.將某種金屬制成的勺放入15℃的水中,金屬勺沒有熔化;將該金屬勺放入45℃的水中,發(fā)現(xiàn)金屬勺逐漸熔化。該金屬的熔點可能是()A.10℃ B.30℃ C.50℃ D.60℃【答案】B【解析】金屬屬于晶體,其溫度達到熔點并且繼續(xù)吸熱時,金屬就會熔化。根據(jù)題目表述此金屬的熔點在15℃到45℃之間,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來,一線醫(yī)務人員經(jīng)常長時間穿著防護服,導致護目鏡上起霧,影響觀察(如圖)。下列關于這一現(xiàn)象說法中正確的是()A.護目鏡上的“霧”在護目鏡的外側(cè)B.護目鏡上的“霧”可能是人呼出的二氧化碳液化形成的C.護目鏡上“霧”的形成是熔化現(xiàn)象,需要吸熱D.護目鏡上“霧”的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱【答案】D【解析】A.護目鏡上的霧是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的,在護目鏡的內(nèi)側(cè),故A錯誤;B.護目鏡上的霧是人呼出的水蒸氣液化形成的,故B錯誤;C.護目鏡上霧的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱,故C錯誤;D.護目鏡上的霧是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱,故D正確。故選D。3.如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像,由圖可知()
A.BC段是一個放熱過程B.冰的熔點是0℃C.CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)D.DE段表示水的沸騰過程【答案】BD【解析】A.由圖可知,BC段是冰的熔化過程,屬于固液共存態(tài),是一個吸熱過程,故A不符合題意;B.由圖可知,冰在熔化過程中溫度不變,因此是晶體,冰的熔點是0℃,故B符合題意;C.由圖可知,CD段是熔化結(jié)束,是液態(tài),故C不符合題意;D.由圖可知,DE段表示水已經(jīng)沸騰了,是水的沸騰過程,并且水的沸點是100℃,故D符合題意。故選BD。4.明代科學家宋應星在他所著的《天工開物》一書中講述了鑄鼎的方法。用石灰三和土塑造成內(nèi)模。內(nèi)模干燥后,在內(nèi)模上面涂一層約幾寸厚的油蠟,在油蠟的上面雕刻出文字和圖案。再用極細的泥粉和炭末調(diào)成糊狀,涂在油蠟上約幾寸厚,制成外模。等到外模干透堅固后,便用慢火在外烤炙,使里面的油蠟流出,內(nèi)外模之間的空腔就成了鼎成型的區(qū)域了。慢火烤炙時,油蠟發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化 B.熔化 C.汽化 D.升華【答案】B【解析】外模干透堅固后,便用慢火在外烤炙,使里面的油蠟流出,是因為固態(tài)的油蠟吸熱熔化成液體的油蠟,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題5.促進農(nóng)村農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展,我省很多農(nóng)村地區(qū)使用液化氣,如圖所示,通常是采用在一定溫度下的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)。液化過程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量。
【答案】壓縮體積放出【解析】[1]氣體液化有兩種方法,一是降溫,二是在常溫下加壓。液化氣是采用在常溫下壓縮體積的方法液化的。[2]物質(zhì)由的氣體變成液體時,要向外放熱。6.電影《終結(jié)者》中有一種常溫下像水銀一樣可以流動的金屬,它的名字叫做鎵,熔點只有29.8℃,托在手心里就會(選填物態(tài)變化名稱)為液體,如圖所示。根據(jù)以上信息,你認為鎵是(選填“晶體”或“非晶體”)。
【答案】熔化晶體【解析】[1][2]由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,此過程吸熱;有固定的熔點和凝固點的物質(zhì)叫做晶體,所以金屬鎵是晶體。7.生活中的“熱”字表示“熱量、內(nèi)能或溫度”不同的含義;如“熱脹冷縮”中的“熱”表示;“熱機”中的“熱”表示?!敬鸢浮繙囟葍?nèi)能【解析】[1]“熱脹冷縮”指的是物體在溫度高時膨脹,溫度低時收縮,因此“熱脹冷縮”中的“熱”表示的是溫度高。[2]“熱機”是利用內(nèi)能對外做功的,所以“熱”指內(nèi)能。8.如圖所示,用飛機在高空播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實施人工降雨,干冰進入云層很快成氣體,同時從周圍吸收大量的熱,云層中的水蒸氣很快成小冰粒,冰粒不斷變大而下落,在下落過程中成水從而實現(xiàn)降雨(均填物態(tài)變化名稱)。
【答案】升華凝華熔化【解析】[1][2][3]根據(jù)人工降雨的知識可知,干冰是固態(tài)二氧化碳,進入云層很快由固態(tài)升華成氣態(tài),同時從周圍吸收大量的熱,云層中的水蒸氣很快凝華成固態(tài)的小冰粒,冰粒不斷變大而下落,在下落過程中由固態(tài)熔化成液態(tài)的水從而實現(xiàn)降雨。三、實驗題9.如圖是“探究水沸騰時溫度特點”的實驗裝置。
(1)組裝實驗器材時,石棉網(wǎng)的高低應根據(jù)調(diào)節(jié);(2)實驗中觀察到水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,“白氣”是由水蒸氣形成的,甲圖中杯口附近(填“A”“B”)處的“白氣”更濃;(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施:?!敬鸢浮烤凭珶敉庋嬉夯疊減少水的質(zhì)量【解析】(1)[1]酒精燈需用外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,即按照自下而上的順序進行,石棉網(wǎng)的高低應根據(jù)酒精燈外焰調(diào)節(jié)。(2)[2][3]根據(jù)液化和汽化的知識可知,水沸騰時燒杯的上方出現(xiàn)大量的“白氣”,“白氣”是由水蒸氣液化形成的,杯口附近A處溫度高、B處的溫度低,B處的“白氣”更濃。(3)[4]水的加熱時間過長,可能是水的初溫過低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的,所以可以通過適當提高水的初溫或適當減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時間。10.如圖所示,為某種物質(zhì)熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象可知:(1)該物質(zhì)的熔點是℃;(2)EF段表示的是過程,這段過程中溫度保持不變,但必須向外界;(3)熔化過程經(jīng)過分鐘,這個過程中物質(zhì)所處的狀態(tài)為態(tài),第9min時物質(zhì)所處的狀態(tài)為態(tài)?!敬鸢浮?32凝固放熱3固液共存液【解析】(1)[1]BC段為該物質(zhì)的熔化過程,所對應溫度232℃即為物質(zhì)的熔點。(2)[2][3]EF段為該物質(zhì)的凝固過程,溫度不變,需要對外放熱。(3)[4][5]該物質(zhì)熔化是從第3min到第6min,用了在分鐘的這段過程中該物質(zhì)處于固液并存狀態(tài)。[6]分鐘內(nèi)該物質(zhì)處于凝固過程,第9min時物質(zhì)溫度剛到熔點,還沒開始熔化,故所處的狀態(tài)為液態(tài)。11.如圖甲所示,小亮在做“觀察水的沸騰”實驗。(1)為了縮短實驗時間,小亮向燒杯中注入適量的_______水;(2)水沸騰時停止加熱,不能繼續(xù)沸騰??梢?,沸騰過程需要_______;(3)繪制出溫度隨時間的變化圖像,如圖乙所示。根據(jù)圖像可知水的沸點為_______℃;沸騰時,水的溫度變化特點是_______;(4)小明猜想沸騰的水也能將圖丙試管中的水加熱至沸騰。實驗時,用燒杯中沸水給試管的水加熱。一段時間后,試管中的溫度計示數(shù)上升到圖丙所示的值后不再變化,其讀數(shù)為_______℃,試管中的水_______(選填“沸騰”或“不沸騰”)。溫度不再變化的主要原因是試管中水溫較高時,水的蒸發(fā)變_______(選填“快”或“慢”),相同時間試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量?!敬鸢浮繜嵛鼰?9溫度不變97不沸騰快【解析】(1)[1]為了縮短實驗時間,小亮向燒杯中注入適量的熱水,可以提高水的初溫,使水盡快沸騰。(2)[2]停止加熱,水就不能繼續(xù)吸熱,水就不能繼續(xù)沸騰了,說明水沸騰時要吸熱。(3)[3][4]根據(jù)水沸騰的特點知,水在沸騰時溫度不變,持續(xù)吸熱,故由圖乙可知,沸點為99℃。(4)[5]如圖丙中,溫度計分度值為1℃,讀數(shù)是97℃。[6]試管中的水沒有達到沸點,不沸騰。[7]試管中的水溫度不再變化的主要原因是試管中水溫較高時,水的蒸發(fā)變快,相同時間試管中的水從沸水中吸收的熱量幾乎等于試管中水蒸發(fā)吸收的熱量。四、綜合題12.請根據(jù)材料信息回答問題。材料一:若1m3的空氣能容納水蒸氣為8g,而實際容納了4g,則相對濕度為50%??諝鉁貪穸扔嬁梢詼y量出空氣的溫度和相對濕度。材料二:“回南天”空氣相對濕度高達90%以上,比空氣溫度低的地板、墻壁上常常出現(xiàn)水珠。(1)“回南天”在墻壁、地板上出現(xiàn)的水珠是空氣中的水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)形成的,這個過程需要(填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”);(2)如圖,在一個密封箱內(nèi)放入一個表面干燥初始溫度為4℃的鐵球,以下可能會發(fā)生的是。①鐵球表面會出現(xiàn)水珠②鐵球表面不會出現(xiàn)水珠③密封箱內(nèi)空氣相對濕度降低④密封箱內(nèi)空氣相對濕度不變【答案】液化放熱①③【解析】(1)[1][2]物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫作液化,空氣中的水蒸氣變成小水滴屬于液化現(xiàn)象;水蒸氣遇冷才能液化成小水滴,所以液化過程需要放熱。(2)[3]如圖,鐵球表面干燥且溫度低于空氣溫度,所以密封箱中的空氣中水蒸氣碰到溫度較低的鐵球表面會發(fā)生液化現(xiàn)象,空氣中的水蒸氣減少,空氣濕度降低,鐵球表面會出現(xiàn)小水滴。拔高檢測(限時30min)一、單選題1.某同學在做萘的熔解[熔化]實驗時,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒有錯誤,則以下判斷中錯誤的是()A.在t1時刻剛停止加熱,t2時刻又開始加熱B.在t=0的時刻顯示的溫度就是萘的熔點C.在0~t1的時間內(nèi)含有萘的放熱過程D.在t1~t2的時間內(nèi)萘在不斷地放出熱量【答案】A【解析】A.這個圖顯示的應該是萘從固液混合態(tài)慢慢冷卻之后又加熱的過程,所以t1時刻一定不是停止加熱,應在之前停止加熱,熱量散失后,在t1時完全凝固,溫度開始降低,在故A錯誤,A符合題意;B.0到t1是萘正在結(jié)晶的過程,這個過程中液態(tài)的萘不斷變成固態(tài)的萘,溫度為凝固點溫度,晶體的凝固點和熔點相同,故B正確,B不符合題意;C.在0~t1萘正在結(jié)晶的過程,凝固放熱,故C正確,C不符合題意;D.t1到t2的時間段里,萘已經(jīng)全部是固體了,溫度在降低,所以在放熱冷卻,故D正確,D不符合題意。故選A。2.如圖所示,燒杯內(nèi)盛有適量水并用酒精燈加熱(標準大氣壓下),甲試管盛有水,乙試管盛有酒精,則甲、乙兩試管()A.都會沸騰 B.都不會C.甲會沸騰,乙不會沸騰 D.甲不會沸騰,乙會沸騰【答案】D【解析】液體沸騰的條件:達到沸點并且要繼續(xù)吸熱;液體沸騰規(guī)律:吸收熱量、溫度保持不變。在1個標準大氣壓下水的沸點是100℃,甲試管中裝的是水,燒杯中的水沸騰后溫度保持不變,這樣的話,甲試管中的水達到100℃后就不能從燒杯中的水吸收熱量,不能沸騰;乙試管中裝的是酒精,因為酒精的沸點是78℃,會從水中不斷吸熱,可以沸騰。故選D。3.在1個標準大氣壓下,將一支刻度模糊不清的溫度計與一刻度尺平行地插入冰水混合物中,經(jīng)過適當時間溫度計中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對準,將這冰水混合物加熱到沸騰時,水銀面與154毫米的刻度線對準,那么當沸水冷卻到36℃時,水銀面對準的刻度線是()A.50毫米 B.54毫米 C.58毫米 D.62毫米【答案】C【解析】因為1標準大氣壓下沸水溫度為100℃,冰水混合物溫度為0℃,則該溫度計每1mm表示的溫度為36℃時對應的水銀柱的示數(shù)為故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4.根據(jù)下表給出的信息,所得結(jié)論正確的是()液態(tài)氧沸點液態(tài)氮沸點液態(tài)氫沸點固態(tài)氮熔點固態(tài)氧熔點固態(tài)氫熔點A.﹣215℃時,氧是液態(tài),氫是氣態(tài),氮是固態(tài)B.沸點低的物質(zhì)熔點也低C.采用空氣降溫液化的辦法,首先分離出來的是氫D.因為這三種物質(zhì)的沸點、熔點都極低,因此它們極易沸騰、凝固【答案】A【解析】A.由表格數(shù)據(jù)知,液態(tài)氧的沸點是-183℃,固態(tài)氧熔點為-218℃,-215℃低于氧的沸點,高于氧的熔點,所以氧是液態(tài)。液態(tài)氫的沸點是-253℃,固態(tài)氫的熔點為-259℃,-215℃高于氫的沸點及熔點,所以氫是氣態(tài),液態(tài)氮的沸點是-196℃,固態(tài)氮的熔點是-210℃,-215℃低于氮的沸點和熔點,所以氮是固態(tài),故A正確;B.由表格數(shù)據(jù)知,液態(tài)氮的沸點比氣態(tài)氮的低,但固態(tài)氮的熔點比固態(tài)氧的熔點高,故B錯誤;C.采用降溫液化法來分離空氣,因為三種氣體中,氧的沸點最高,氫的沸點最低,那么氧最先液化成液態(tài),最先分離出來,氫最后液化成液態(tài),最后分離出來,故C錯誤;D.物質(zhì)沸點越低,越容易沸騰,熔點越低,那么其凝固點也越低,所以越難凝固,故D錯誤。故選A。二、填空題5.如圖所示,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚。取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向外拉動活塞到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,需要(選填“吸”或“放”)熱;然后推壓活塞,觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用的方法可以使氣體液化?!敬鸢浮科鼔嚎s體積【解析】[1][2]隨著活塞的拉動,注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài),這是汽化現(xiàn)象,汽化過程會吸收熱量。[3]推活塞,使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮,分子間的距離拉近,體積變小,又變成了液態(tài),這是液化現(xiàn)象,所以壓縮體積的方式可以使氣體液化。6.如圖是海波和蠟燭的熔化圖像,圖線表示的是蠟燭的熔化曲線,海波在熔化過程中吸熱,內(nèi)能(填“增加”“減小”或“不變”)。
【答案】乙增加【解析】[1]由題圖像可知,甲圖線在熔化時溫度保持不變,而乙圖線在整個加熱過程中溫度不斷升高,所以甲圖線是海波(晶體)的熔化曲線,乙圖線是蠟燭(非晶體)的熔化曲線。[2]海波在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能不斷增加。7.塑料瓶是一種常見的生活物品,空塑料瓶可以做許多物理小實驗。在安全情況下,小明用高壓打氣筒往封閉空塑料瓶內(nèi)打入空氣,如圖所示。隨著瓶內(nèi)氣壓增加,氣體內(nèi)能增大,這是通過方式改變瓶內(nèi)氣體內(nèi)能。當氣壓達到一定程度時,瓶蓋飛出,這一過程與內(nèi)燃機沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同;瓶蓋飛出的同時,瓶口冒“白霧”,其物態(tài)變化是。
【答案】做功做功液化【解析】[1]小明用高壓打氣筒往封閉空塑料瓶內(nèi)打入空氣,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使瓶內(nèi)氣壓增加,氣體內(nèi)能增大,這是做功的發(fā)生改變瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。[2]當氣壓達到一定程度時,瓶蓋飛出,這是瓶內(nèi)氣體對瓶蓋做功,把氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶蓋的機械能,內(nèi)燃機的做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,所以這一過程與內(nèi)燃機的中國沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同。[3]瓶蓋飛出的同時,瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,瓶口的水蒸氣遇冷液化成小水珠。8.用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計來測量某物體的溫度時,測量值偏低2℃,當該物體的溫度升高10℃后,再用溫度計來測量物體的溫度時,測量值卻偏高了0.5℃,將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃,此時用溫度計來測量時,測量值將(填偏高/偏低)℃,用這個溫度計分別來測量標準大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時,兩者的示數(shù)差為℃?!敬鸢浮科?125【解析】[1][2]由題意知,實際溫度變化10℃,溫度計的示數(shù)變化比原來偏多Δt=0.5℃+2℃=2.5℃即為10℃+2℃+0.5℃=12.5℃所以溫度再升高10℃,溫度計的變化仍為12.5℃,比原來多變化2.5℃,所以測量值比原來偏高Δt1=0.5℃+2.5℃=3℃[3]1標準大氣壓下沸水的溫度和冰水混合物的溫度之間為100℃,所以溫度計的示數(shù)之差為三、實驗題9.汽車發(fā)動機一般利用水的循環(huán)來進行冷卻。實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),有資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,如下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)??紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/℃103104107111117124141(1)混合液的凝固點應比本地常年最低氣溫10~15℃(選填“高”或“低”);(2)如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是;(3)某地常年最低氣溫為-15℃,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選;A.30%
B.40%
C.60%
D.90%(4)長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液會減少,與原來相比,混合液的沸點會(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是?!敬鸢浮康拖冉档秃笊連升高見解析【解析】(1)[1]本地常年最低氣溫,是最低的溫度,而混合液的凝固點,是指混合液到了這溫度,就會凝固為固態(tài),但是混合液要處于液態(tài),才能為汽車發(fā)動機冷卻,混合液不能凝固,混合液的凝固點應比本地常年最低氣溫低,并且是低10~15℃。(2)[2]如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,從表格中的數(shù)據(jù)可以看到,混合液凝固點從-17℃降到-28℃,再降到-37℃、-49℃,然后從-49℃升到-48℃、-46℃、-28℃,即混合液凝固點先降低后升高。(3)[3]某地常年最低氣溫為-15℃,而由[1]解析可知,混合液的凝固點應比本地常年最低氣溫低10~15℃,則混合液的凝固點應該為-25~-30℃,對比表格中的數(shù)據(jù),知道合適的有混合液的凝固點為-28℃,對應的防凍液含量40%、90%,但題中說明混合液中防凍液的含量不宜過高,90%不合適,40%合適,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。(4)[4][5]長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液會減少,與原來相比,混合液的沸點會升高;因為水的汽化,水箱中混合液的水會減少,防凍液含量不變,那么防凍液含量會升高,對比表格中的數(shù)據(jù)可看到,防凍液含量升高時,混合液的沸點也升高,所以該混合液的沸點會升高。10.小紅在探究水的沸騰特點時,所用實驗裝置如圖甲所示。
(1)為了完成實驗,除了圖甲所示的器材外,還需要的測量器材是;(2)小紅讀數(shù)時視線應與溫度計中液柱的上表面;水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,水的沸點為℃;(3)圖丙是小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知,將水加熱至沸騰的時間較長,請?zhí)岢鲆粭l改進措施:;(4)溫度計玻璃泡中的液體可能是水銀也可以是酒精。已知在標準大氣壓下,水銀的熔點和沸點分別為﹣39℃和357℃,酒精的熔點和沸點分別為﹣117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用溫度計;(選填“水銀”或“酒精”)(5)實驗時往往在燒杯上加一個蓋子,這不僅可以減少熱量的散失,縮短實驗時間;還能避免沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣在溫度計的外殼形成水珠,從而影響讀數(shù);(6)她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結(jié)果低1℃,認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,她的想法正確嗎?(選填“正確”或“錯誤”);(7)在加熱過程中,會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,氣泡中的水蒸氣發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;(8)如表是另一組同學實驗時記錄的一組數(shù)據(jù),在圖丁中作出水的溫度隨時間變化的圖線。時間/min012345678/℃909294969899999999【答案】秒表液柱的上表面相平98少用些水(或提高水的初溫)水銀液化錯誤液化
【解析】(1)[1]此實驗需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以用的測量器材還有秒表。(2)[2]溫度計讀數(shù)時視線應與溫度計液柱的液面相平。[3]水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度計分度值是1℃,水的沸點為98℃。(3)[4]由圖像可知,將水加熱至沸騰的時間較長,可能的原因是水的初始溫度較低或者水量太大;所以應少用一點水。(4)[5]選擇溫度計時,溫度計內(nèi)液體沸點應高于水的沸點,1標準大氣壓下水的沸點是100℃,所以應該選擇水銀溫度計。(5)[6]熱的水蒸氣遇到冷的溫度計液化為小水珠,水珠附著在溫度計上影響讀數(shù)。(6)[7]燒杯底由于直接受熱,所以溫度會很高,鄰組的溫度比小紅的測量結(jié)果低,所以不是因為溫度計的玻璃泡碰到容器底,所以他的想
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