英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件大學(xué)英語基礎(chǔ)教學(xué)階段管理中心

大學(xué)英語基礎(chǔ)教學(xué)階段管理中心

2007-2008學(xué)年春季學(xué)期

教師手冊

黑龍江大學(xué)外語教學(xué)研究部

2008年3月

目錄

組織機構(gòu)..............................................3

中心工作指導(dǎo)思想和研究課題............................4

基礎(chǔ)教學(xué)管理..........................................5

07-08學(xué)年春季學(xué)期大學(xué)英語教師上課須知................8

考試中心文件.........................................18

大學(xué)英語評估中心文件.................................22

預(yù)備級教研室工作計劃.................................32

一級教研室工作計劃...................................41

二級教研室教學(xué)工作計劃...............................47

三級教研室教學(xué)工作計劃...............................56

四級教研室教學(xué)工作計劃...............................65

跨文化教研室教學(xué)工作計劃............................77

聽說教研室教學(xué)工作計劃..............................82

第二課堂教研室教學(xué)工作計劃..........................85

基礎(chǔ)寫作教研室教學(xué)工作計劃...........................91

重修教研室教學(xué)工作計劃...............................95

集體備課流程表.......................................98

附錄：

1.國家教育部《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》...........100

2.基于計算機和課堂的英語多媒體教學(xué)模式.............106

3.《黑龍江大學(xué)大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》.........108

3.《黑龍江大學(xué)大學(xué)英語分級教學(xué)動態(tài)管理暫行條例》....115

4.《外語部教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)及等級標(biāo)準(zhǔn)》.......119

5.《外語部外聘教師教學(xué)工作管理條例（暫行）》..........121

6.第一中心教師讀書目錄.............................126

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

組織機構(gòu)

主任：徐德凱

副主任：婁巍

秘書：崔常亮

預(yù)備級教研室主任：王寧寧

一級教研室主任：金梅

二級教研室主任：王玉雙

三級教研室主任：梁月倩

四級教研室主任：婁巍

跨文化教研室主任：艾軍

聽說教研室主任：叢麗梅

第二課堂教研室主任：崔常亮

基礎(chǔ)寫作教研室主任：王寧寧

重修教研室主任：楊秀麗

商務(wù)英語教研室主任：南立瓊

日語教研室主任：陳雨賢

俄語教研室主任：趙艷

成教公共英語教研室主任：呂姝佳

職教公共英語教研室主任：呂姝佳

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

中心工作指導(dǎo)思想和研究課題

一、中心工作指導(dǎo)思想

為配合教育部改革大學(xué)英語教學(xué)模式的倡議，作為改革試點單位之?的黑龍江大學(xué)外語

教育與研究部，本著提高教學(xué)質(zhì)量和管理效率的原則，建立基礎(chǔ)教學(xué)管理中心，卜設(shè)13個教

研室。本中心承擔(dān)我校本科生基礎(chǔ)教學(xué)階段的外語必修課程，包括大學(xué)英語、日語、俄語的

教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)繁重，責(zé)任重大。在以人為本的基礎(chǔ)匕本中心管理層面的工作原則是

服務(wù)師生，體現(xiàn)效率優(yōu)先，從中心主任到各教研室主任要做到，以提高教學(xué)質(zhì)量為己任，以

學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)高為師，身正為范”為指導(dǎo)思想。號召廣大教師苦練基本功,

提高自身素質(zhì)，更新教學(xué)理念，積極進行教學(xué)研究，通過教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，提高

教學(xué)質(zhì)量；加強師德建設(shè)，從務(wù)實的工作作風(fēng)做起，樹立黑大教師形象。

二、主要研究課題

1.教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》；

2.有效提高大學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量的途徑；

3.大學(xué)外語自主學(xué)習(xí)模式.；

4.大學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段跨文化交際能力的培養(yǎng)模式；

5.多媒體輔助教學(xué)的課堂實踐；

6.外語學(xué)習(xí)策略的研究；

7.四級新題型研究；

8.新教學(xué)法的課堂模式研究；

9.加強教學(xué)文件建設(shè)，完善教案改進工作，認真執(zhí)行教學(xué)反饋制度

10.青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

基礎(chǔ)教學(xué)管理

第一教學(xué)中心本學(xué)期工作中心是提高教學(xué)質(zhì)量，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量主要有以下幾方面的

工作。

一、加強教學(xué)管理，實現(xiàn)教學(xué)管理制度化

（-）加強教師管理，強化教師隊伍建設(shè)。一支管理有序、訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)能力強的教師隊

伍是提高教學(xué)質(zhì)量的強有力的保障和基礎(chǔ)。強化教師管理主要從以下幾個方面抓起：

1.要求各級任課教師教學(xué)文件齊全。教學(xué)文件包括教案（統(tǒng)一教案和個人教案）、授課計劃、

教材、教師手冊和學(xué)生考勤表。

2.要求教師必須參加所在級別教研室的集體備課，積極參與備課活動，及時提出并解決教學(xué)

中出現(xiàn)的問題。各教研室對集體備課進行考勤，無故缺勤者，一次扣除50元；

3.教師因事、因病需要調(diào)課、串、代或停、補課，任課教師首先向所在教研室主任申請，提

前到教務(wù)員處領(lǐng)取并填寫外語部調(diào)、串、代或停、補課表，然后由教研室主任、中心主任簽

字，最后送交教務(wù)員處存檔以備學(xué)期末計算工作量。如果教師不能提前填寫表格，事后必須

補填。串課和停課教師必須自己提前通知本班學(xué)生或通知教務(wù)員上課地點和學(xué)生聯(lián)系方式。

否則，后果自負。杜絕私自代課，?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按教學(xué)事故處理。外聘教師如私自請人代課，

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘。

4.各任課教師必須嚴(yán)格遵守上、下課時間，杜絕遲到和早退。

5.積極參加和配合各級別的四級、月考、隨堂測試和期末測試的監(jiān)考和評卷工作。

二、加強學(xué)生管理，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

1.教師要嚴(yán)格學(xué)生的考勤，學(xué)生缺課超過三分之一學(xué)時，必須按規(guī)定取消其考試資格。教師

對本班學(xué)生的出勤應(yīng)有詳細的記載，遲到兩次，按缺課一次處理。

2.繼續(xù)實行“學(xué)生代表制”，期中召開“師生懇談會”，建立良好的師生溝通渠道，及時了解

學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，有效調(diào)整教學(xué)方法。

3.任課教師在第一次課時，應(yīng)向?qū)W生闡明本學(xué)期的教學(xué)和測試的內(nèi)容、范圍、目的及測試的

次數(shù)、種類、方式、時間等等。明確各項要求和獎懲措施。無故不參加測試者，成績?yōu)榱恪?/p>

同時給本班學(xué)生排好考試順序號，要求學(xué)生記住考試順序號、學(xué)號和上網(wǎng)密碼。選好課代表

和學(xué)習(xí)小組長，確定好相互之間的聯(lián)系方式。

4.教師應(yīng)及時提醒學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間，充分發(fā)揮課代表學(xué)習(xí)帶頭的作用，利用各種方式鼓

勵學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期(春季學(xué)期)

三、提高教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)技能競賽，促進教學(xué)

1.堅持英語授課，聽說課授課形式可以靈活多樣，但內(nèi)容必須緊扣新視野聽說教材，杜

絕濫用其他教材。

2.教師有責(zé)任督促學(xué)生完成課下調(diào)頻廣播所播放的泛聽教材所規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容，并指導(dǎo)

學(xué)生選擇豐富多彩、貼近生活的聽力內(nèi)容。

3.積極配合第二課堂教研室，搞好“三大工程”。

4.繼續(xù)助教制，任課教師和助教、課代表建立好良好的溝通關(guān)系以促進教學(xué)。

四、強化教學(xué)檢查，聽課制度化

1.教研室主任每月必須聽一次課，督導(dǎo)、中心主任隨時聽課，檢查教師教學(xué)文件是否齊

全，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度是否準(zhǔn)確無誤，教學(xué)效果是否良好。被聽教師要在聽課教師的

聽課記錄上簽字，以制約雙方。聽課后要打分，學(xué)期末根據(jù)綜合情況給教師排隊。

2.任課教師的教案每月要讓所在教研室主任簽字。

3.在開學(xué)初、期中和期末進行三次集中教學(xué)檢查。

4.任課教師必須在每次授課結(jié)束后認真完成授課計劃(LessonPlan)中的教學(xué)反思，并

于每單元結(jié)束后，交到教研室主任處存檔。

五、加強教學(xué)研究，提高教師教學(xué)科研能力

1.鼓勵教師研究教材和教學(xué)方法。

2.鼓勵教師撰寫論文和科研立項。

《大學(xué)英語讀寫教程》與《大學(xué)英語綜合訓(xùn)練教程》授課安排

現(xiàn)將《新視野大學(xué)英語讀寫教程》的授課進度作如下安排：本學(xué)期1—4級的讀寫教學(xué)

應(yīng)完成本冊教材10個單元的教學(xué)內(nèi)容。其基本進度為：3個教學(xué)周完成2個單元的教學(xué)內(nèi)

容，即每個單元須用4.5個學(xué)時完成，其中包括以下教學(xué)內(nèi)容：

1.Previewofthewholeunit

2.SectionA

1)Preview-reading

2)PassageA

3)Readingaloud

4)Comprehensionofthetext

5)Vocabulary

6)Structure

7)Translation

8)Story/Essaysummary

6

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期(春季學(xué)期)

9)Textstructureanalysis

10)Structurewriting

3.SectionB

1)Readingskills

2)PassageB

3)Comprehensionofthetext

4)Vocabulary

4.SectionC

1)PassageC

2)Readingskills

3)Comprehensionofthetext

以上陰影部分是必須要精講細練并要求學(xué)生熟練掌握、靈活運用的。

針對《大學(xué)英語綜合訓(xùn)練教程》的相關(guān)內(nèi)容在外語部的大學(xué)英語網(wǎng)上，請點擊

210-46-103-60/English便可登陸該網(wǎng)站查詢，請仔細閱讀該部分。

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）大學(xué)英語教師上課須知

※請各位教師在第一節(jié)課將下列內(nèi)容傳達給學(xué)生：

一、教學(xué)安排：

1.所有課程均在3月7日開始上課，二外、預(yù)備級、1-4級每周5學(xué)時，13個教學(xué)周，14

周為口語考試周、15周為期末考試周。

2.跨文化交際導(dǎo)論、基礎(chǔ)寫作（一）與基礎(chǔ)寫作（二）每周3學(xué)時，14個有效教學(xué)周。

3.劍橋三表強化班每周學(xué)3時，13個有效教學(xué)周。

二、測試安排

本學(xué)期共有如下測試：

1.2008年4月21日期中考試（預(yù)備級，1-4級）

2.2008年4月21日（周六）上午8：00-⑵20：大英及重修班期中考試（重修班下午停課）

3.2008年4月22日（周日）：劍橋三表期中考試（考試當(dāng)天停課）

三、成績構(gòu)成

1.期末占40%,

2.平時占60%（其中期中考試占20%,隨堂測試占10%,三大工程占20%、期末口語考試10%）

3.三大工程20%（誦讀5%、寫作10%、翻譯5%）

四、形成性評估測試題型、分值及題源要求

（-）期中考試：

命題原則：教材+課外。教材內(nèi)容約占50%-55%

命題范圍：1-4單元

題型：

（1）第一部分：聽力（題源：教材+課外）

預(yù)備級20分：10個statement（出自教材True/false）；10個conversation.每題1分

statements從教材四個單元中選取

conversations課外；從三處題源選取

1-4級30分，每題1分：

1,2級：10個statement;10個conversation;3個passage（10題）

statements5個出自教材，5個出自課外。

conversations5個出自教材，5個出自課外。

passage1篇出自教材；2篇出自課外

3級：10個shortconversation;3個passage（10題）;1個spotdictation（10個空,每空一個

單詞）。

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

shortconversation:4個出自教材;6個出自課外。

passage1篇出自教材；2篇出自課外

spotdictation選自課外。

4級：7個shortconversation;1個longconversation（3個題）；3個passage（10個題）；1個

compounddictation（10個空）

shortconversation:4個出自教材；3個出自課外。

longconversation:課外

passage1篇出自教材；2篇出自課外

compounddictation選自課外。

（2）第二部分：閱讀理解30分（題源：主要以課外材料為主，可以有一篇綜合訓(xùn)練中的

短文）

各級別均為3篇短文，從四處選取。每篇5題。每題2分，共30分。難度遞進。

（3）第三部分：詞匯與結(jié)構(gòu)（題源：以每個單元中重要的出現(xiàn)頻率較高的詞匯短語及語法

結(jié)構(gòu)為考察點）

預(yù)備級20分：20題，10個連線題（出自教材）；10個語法結(jié)構(gòu)題，至少從五處題源選取。

每題1分。

1-2級15分：30題，20個詞匯題，至少從十處題源選??；10個語法結(jié)構(gòu)題，至少從五處題

源選取。每題0.5分

3-4級15分：30題，25個詞匯題，至少從十處題源選?。?個語法結(jié)構(gòu)題，至少從三處題源

選取。每題0.5分

（4）第四部分：完型填空10分（題源：課外。此題要選此級別中較簡單的）

1個passage,20個空，每空0.5分

（5）第五部分：翻譯（題源：教材改編、自編或課外此題的采分點要設(shè)成1分）

預(yù)備級20分：5個漢譯英，5個英譯漢，每個2分。以教材為主。

1-4級15分：5個漢譯英，5個英譯漢（出自SectionB）,至少分別從三個單元中選取。漢譯

英每個2分，英譯漢每個1分

注：

漢譯英：主要考察課文TextA中重要短語用法及語法結(jié)構(gòu)應(yīng)用。預(yù)備級可選擇教材課后練習(xí)

中的原句。1-4級不能為教材課后練習(xí)中原句，可以在原句的基礎(chǔ)上改編或自行編寫，但主

要考察點不變。所選句子須含有2個采分點，每個采分點為1分；

英譯漢：預(yù)備級考察TextA,為課文中原句，每句含2個采分點，每個采分點為1分。1-4

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

級主要考察課文TextB中重要短語用法及語法結(jié)構(gòu)應(yīng)用，為課文中原句。每句含2個采分點,

每個采分點為0.5分。

（-）大學(xué)英語期末口語考試

命題原則：以教材內(nèi)容為主，著重學(xué)生平時訓(xùn)練的內(nèi)容。

命題范圍：1-7單元

測試內(nèi)容：對話和小組討論

PartI（5分）:Pairwork:Dialogue.7個topic,從7個單元中各選一個

PartII（5分）：Groupwork:Discussion.7個topic,從7個單元中各選一個

（三）大學(xué)英語期末考試

命題原則：所有級別以水平測試為原則，即題源均為課外同水平級別測試題。

命題范圍：均選自課外材料，但教師不要提前通知學(xué)生。期中考試后另行安排時間通知。

題型：預(yù)備級，1-2級同期中考試；

3,4級第五部分由翻譯變?yōu)樽魑模?5分），其它部分均同期中考試。

詞匯部分、翻譯部分要緊扣各級別中的重點詞匯、結(jié)構(gòu)或句型。

分值：各部分試題分值均同期中考試。

為了保證效度，試題要盡量從多處題源選取。

（四）大學(xué)英語重修班

命題原則：貼近教材。教材內(nèi)容約占70%

命題范圍：期中考試：1-6單元

期末考試：7-10單元

題型及分值（期中考試和期末考試相同）：

（1）第一部分：選詞填空15分。15題，每題一分。題源：教材

（2）第二部分：單選題15分。15題，每題一分。題源：50%出自教材：50%出自課外。

（3）第三部分：閱讀理解40分。4篇短文，每篇5題，每題2分。題源：綜合訓(xùn)練2篇，

課外2篇

（4）第四部分：完型填空10分。1篇，20個空，每空0.5分。題源：課外

（5）第五部分：翻譯20分。5個漢譯英，5個英譯漢。每個2分。題源：漢譯英出自綜合

訓(xùn)練或自編；英譯漢出自教材課文TextB。

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2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

注：

（1）跨文化交際，劍橋三表，基礎(chǔ)寫作，二外，低英，思政班，應(yīng)用英語專業(yè)，對外漢語,

機電學(xué)院，研究生，職成教，南校區(qū)，大學(xué)日語，大學(xué)俄語等考試的題型及分值由教研室主

任、命題/審題負責(zé)人自行擬定安排，另行通知。

（2）新教材的題型、分值同新視野大學(xué)英語。

（五）.隨堂測試分值、題型和內(nèi)容

本學(xué)期共3次，占期末綜合成績的10%題型由教研室主任統(tǒng)一規(guī)定，可為造句、翻譯、課

文大意或提綱、段落大意、重點句型、結(jié)構(gòu)，重點語法或句子短文聽寫等等。

五、上網(wǎng)須知

1.本學(xué)期各位任課教師必須督促學(xué)生進行基于網(wǎng)絡(luò)與計算機的自主學(xué)習(xí)，要求學(xué)生必須保證

每周登陸新視野網(wǎng)站的虛擬班級，進行2個小時的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情況將納入期

末成績評定范圍，教師必須在第?教學(xué)周登陸210.46.97.24注冊班級，掛上本級別教學(xué)中的

重點、難點，定期與學(xué)生交流。助教將隨時監(jiān)控師生互動與學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況，記錄學(xué)生與

教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)與教學(xué)時間，并作為教師和學(xué)生期末考核的內(nèi)容之-o

2.新視野大學(xué)英語（學(xué)生登錄部分）

網(wǎng)址IP：210.46.97.24

用戶名：學(xué)生學(xué)號

密碼：nhcelll

3.為了方便學(xué)生了解外語部整個教學(xué)情況，請各位老師務(wù)必將外語部新的辦公網(wǎng)址：

210.46.97.180/wyb在第一次課通知給學(xué)生，以方便學(xué)生隨時上網(wǎng)，了解外語部的教學(xué)安排，

學(xué)分設(shè)置，授課計劃等相關(guān)信息。

六、讀寫課授課事宜

本學(xué)期完成新視野讀寫譯教程7個單元的SectionA部分，即每4.5學(xué)時完成讀寫譯一

個單元，其中3學(xué)時為SectionA課文和語言點講解，必須完成本級別各單元的重點、難點，

各單元的重點、難點將作為月考和期末考試的考點。L5學(xué)時完成練習(xí)和作文以及SectionB

閱讀技巧的講解。SectionB課文及練習(xí)部分由學(xué)生在課下完成，教師可將此部分的答案和

教案以書面形式發(fā)給學(xué)生或放在校園網(wǎng)新視野在線講義上。SectionC部分可作為學(xué)生課下

自學(xué)的文章，在期末口語測試上作為學(xué)生口頭報告的話題。

課上詞匯講解與篇章講解的比例

詞匯篇章

預(yù)備級50%50%

一級20%80%

二級10%90%

三級5%95%

四級5%95%

七、聽說課授課事宜

（-）聽力部分

1.授課方式：

本學(xué)期如語音室允許，聽說課不分班授課，本學(xué)期聽說課的聽力內(nèi)容與口語的比例做了很大

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

調(diào)整，即將聽力內(nèi)容的比例調(diào)整為60%-—75%左右，口語內(nèi)容的比例為25--40%?即各個級

別2學(xué)時的聽力授課講解時間平均為50—60分鐘?？谡Z授課時間的比例約為20--25分鐘。

鑒于此情況，有時需要教師自帶錄音機或使用語音室，故具體操作可由各位教師根據(jù)自己班

級情況進行微調(diào)。

2.各級別聽說課聽力與口語授課內(nèi)容比例如下：

聽力授課內(nèi)容比例口語授課內(nèi)容比例

預(yù)備級75%25%

一級60%40%

二級65%35%

三級70%30%

四級75%25%

兩學(xué)時聽說課中聽、說時間分布

聽力時間口語時間

預(yù)備級60鐘20分鐘

一級50分鐘30分鐘

二級55分鐘25分鐘

三級60分鐘20分鐘

四級60分鐘20分鐘

4.大學(xué)英語各級別本學(xué)期必須完成的教學(xué)任務(wù)

級教材內(nèi)容應(yīng)完成的教學(xué)內(nèi)

別容

預(yù)SectionA：20題Statements—20題15題

備SectionB：15題Shortconversation—15題10題

級

Understandingsentences：20題Listeningtaskl:choosethebestanswer_10題10題

級

UnderstandingPassages：Listeningtask2:3passages—15題1篇

《大學(xué)英語泛聽》（第一冊）單周：從PartTwo:passages中選用2篇2篇

雙周：從PartTwo:passages中選用1篇，再1passage+1

從PartOne:DialoguesII中選用1個Dialoguedialogue

UnderstandingshortChoosethebestanswer—20題10題

級conversations

UnderstandinglongChoosethebestanswer—2conversations（101個對話（雙周）

conversations題）

Understandingpassages4passages（20題）1篇

《大學(xué)英語泛聽》（第二冊）單周：PartTwo:passages2篇

雙周：PartTwo:passages1篇

Understandingshort20題10題

級conversations

12

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

Understandinglong2conversations（20題）1個對話（雙周）

conversations

Understandingpassages4-6passages（20-30題）1篇

《大學(xué)英語泛聽》（第三冊）單.周：PartTwo:passages2篇

雙周：PartTwo:passages1篇

5.學(xué)生自主聽力

本學(xué)期自主聽力內(nèi)容以校園調(diào)頻廣播播放的《大學(xué)英語泛聽教程》為主（外語教學(xué)與研究出

版社），其部分內(nèi)容作為期末考試聽力部分的試題來源。

6.學(xué)生練習(xí)聽力方式

1）通過教材自帶光盤

2）通過到實驗樓錄制磁帶（若自帶空白帶則1元/盤）

3）通過校園網(wǎng)在線聽力（網(wǎng)址：210.46.103.60/english）

4）通過校園調(diào)頻廣播（調(diào)頻73.6MH）

5）通過其它途徑，如mp3,CD機

（-）口語部分

1.口語教學(xué)內(nèi)容

1）預(yù)備級：以聽力為主，在聽力中提問學(xué)生回答問題檢測其口語表達能力。

2）一至四級：《新視野聽說教程》中的Speaking部分

A.PracticingConversationalSkills（SpeakingTask1;SpeakingTask2;SpeakingTask3）：

此部分主要采取檢查手段，其中SpeakingTask1和SpeakingTask2可要求學(xué)生在課前預(yù)

習(xí)，課上教師通過提問等手段進行檢查；SpeakingTask3可由學(xué)生在課堂上進行現(xiàn)場情景

對話，教師也可根據(jù)實際為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景。

B.FurtherDiscussionAbouttheText：

此部分以《聽說教程》上Speaking部分中的ExpressingYourself為基礎(chǔ)，由教師圍繞課文

主題從ExpressingYourself中選取適合的問題，并自行設(shè)計其它討論題目，引導(dǎo)學(xué)生進行

主題擴展討論。

ListeningandSpeaking

此部分內(nèi)容光盤上沒有聽力錄音，但聽力磁帶中有錄音，參考書中也有原文和參考答案。

故此部分為教師選教內(nèi)容，由教師根據(jù)學(xué)生水平和課堂時間自行調(diào)整或作為課后作業(yè)由學(xué)

生自主學(xué)習(xí)。想使用這部分練習(xí)的教師請自錄磁帶《聽說教程教師用書》（共10盤）?？?/p>

到外語部資料室或到實驗樓三樓錄制。

C.請諸位任課教師根據(jù)本班學(xué)生的具體情況將以上口語教學(xué)的三部分內(nèi)容結(jié)合聽力教學(xué)與

讀寫教學(xué)內(nèi)容在聽說課上有所選擇進行，其時間約為20分鐘。

D.請各位有如下情況的任課教師注意：

如果您聽說課所授課的語音室能容納下您班級人數(shù)總數(shù)的話，請各位老師不要將班級吩

為二，分兩次授課，而是要合班授課，進行一周一次的聽說課，合班授課的聽說課進度與

分班授課的致，但需要合班授課的任課教師調(diào)整聽說內(nèi)容的數(shù)量，可適當(dāng)補充聽說內(nèi)容。

2.口語期末測試：

測試時間：口語期末測試于第十四教學(xué)周（6月11—6月15日）隨堂進行

試題分值：占期末總成績的10%

測試方法：由學(xué)生進行抽簽選擇題目。

試題來源：課本80%；課外20%

八、三大工程

13

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

1.三大工程進程表

第第第第第第第第

234567910

周周周周周周

大學(xué)英語第,遞第遞第遞第遞

1一4級交交交交

次次次次

作大翻大作大翻大

文工譯r.文工譯工

程程程

反反反反

饋饋饋饋

表表表表

大英預(yù)備第遞第遞第遞

1、2級交交交

次次次

翻大翻大翻大

譯工譯工譯工

程程程

反反反

饋饋饋

表表表

基礎(chǔ)寫作第遞第遞第遞

1、2級交交交

次次次

作大作大作大

文工文r.文工

程程程

反反反

饋饋饋

表表表

2.三大工程教學(xué)安排

本學(xué)期教師在布置作業(yè)前，必須利用10分鐘左右的時間講解本次作業(yè)所涉及的翻譯和寫作技

巧。本學(xué)期三大工程教學(xué)安排如下：

寫作

大學(xué)英語一級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容：訓(xùn)練學(xué)生用詞能力2次

1.用詞的準(zhǔn)確性

2.用詞的具體性

3.用詞的間接性

4.用詞的得體性——教材選用《大學(xué)英語基礎(chǔ)寫作教程》

14

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

大學(xué)英語二級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容：訓(xùn)練學(xué)生段落寫作能力2次

1.段落的基本形式和構(gòu)成

2.如何寫好主題句

3.段落的展開——教材選用《大學(xué)英語寫作教程》

大學(xué)英語三級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容：訓(xùn)練學(xué)生段落與篇章寫作能力2次

1.段落寫作的三大要求（一致性、連慣性、完整性）

2.謀篇布局

3.開頭結(jié)尾——教材選用《大學(xué)英語寫作教程》

大學(xué)英語四級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容：訓(xùn)練學(xué)生文體寫作的能力2次

1.記敘文

2.說明文

3.議論文

4.應(yīng)用文——教材選用《大學(xué)英語寫作教程》

翻譯:

大學(xué)英語一級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容:訓(xùn)練學(xué)生詞匯翻譯的能力2次

1.冠詞、名詞

2.動詞

3.形容詞、副詞——教材選用《大學(xué)英語翻譯教程》

大學(xué)英語二級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容:訓(xùn)練學(xué)生短語翻譯的能力2次

1.虛詞搭配

2.固定詞組

3.習(xí)語——教材選用《大學(xué)英語翻譯教程》

大學(xué)英語三級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容:訓(xùn)練學(xué)生不同類型句子的翻譯能力2次

1.單句

2.復(fù)句——教材選用《大學(xué)英語翻譯教程》

大學(xué)英語四級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容:訓(xùn)練學(xué)生復(fù)雜句子的翻譯能力2次

1.倒裝句、省略句

2.間隔句

3.多枝共千句式——教材選用《大學(xué)英語翻譯教程》

15

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

大學(xué)英語預(yù)備級：

主要訓(xùn)練項目與內(nèi)容：訓(xùn)練學(xué)生詞匯翻譯的能力3次

誦讀：——教材選用《大學(xué)英語誦讀文選》

大學(xué)英語一?級：第1、2、4、5、7、10、15篇

大學(xué)英語二級：第1、2、3、4、6、8、9篇

大學(xué)英語三級：第1、2、3、7、8、13、15篇

大學(xué)英語四級：第1、2、3、4、8、13、15篇

3.三大工程注意事項

教師必須在第一堂課通知學(xué)生，如果助教發(fā)現(xiàn)雷同作文或翻譯作業(yè)，作業(yè)雷同的學(xué)生，該

次作業(yè)成績?yōu)榱惴帧＝處煴仨毭吭屡c助教溝通?次，了解學(xué)生作業(yè)情況。

4.三大工程運行方式

1.誦讀

1）方式：

學(xué)生在課下背誦，在晨讀時由科代表及其它成績較好的4-5名同學(xué)利用課間考查，并記分。

科代表必須每周上報出勤率，晨讀缺席按曠課處理。誦讀成績作為各個級別的期末綜合成績

的一部分（占5%）。

2）時間：

每個班級每周一次。7：20-8：00或9：30-10：00（每個班級第一節(jié)有外語課的那一天），其

它情況自定時間。

3）監(jiān)督：

由各班的授課教師在課上檢查出勤情況，并抽查學(xué)生進行背誦，核對科代表記載的成績，以

檢驗科代表工作是否公正，合理。

2.翻譯

方式：

教師在課上講解本級別本學(xué)期學(xué)生必須掌握的翻譯技巧之后，布置作業(yè)，由助教批閱，批閱

事宜由教師與助教協(xié)商，助教在批閱作業(yè)后，向教師提供反饋單，教師在課上講解普遍存在

的問題。

3.寫作

方式：

由『4級教研室自行在《大學(xué)英語寫作教程》選擇寫作題目，字數(shù)在至少120字，教師在課

上講解本級別本學(xué)期學(xué)生必須掌握的寫作技巧后，布置作、業(yè)，由助教批閱，批閱事宜由教師

與助教協(xié)商。助教在批閱作業(yè)后，向教師提供反饋單，教師在課上講解普遍存在的問題。

九、教學(xué)文件上交

本學(xué)期第一中心需上交的教學(xué)文件包括《學(xué)生隨堂測試試卷》、《學(xué)生三大工程作業(yè)》、《學(xué)生

點名冊》、《授課計劃》、《三大工程反饋表》、《教學(xué)總結(jié)》、《平時成績一覽表》、《不及格學(xué)生

登記表》、《成績分析?覽表》、《教務(wù)處網(wǎng)上登陸成績打印表》、《期末口語考試成績單》以及

《考生信息表》。

十、教學(xué)質(zhì)量周

1.本學(xué)期的學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末為本中心的教學(xué)質(zhì)量周，請各位老師嚴(yán)格遵守教學(xué)安排

和紀(jì)律，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)計劃正常有序地進行。

16

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

2.本中心本學(xué)期將開展教學(xué)質(zhì)量周評比活動，主要對教學(xué)文件（LessonPlan、三大工程反

饋表）進行評比。

本科教學(xué)第一管理中心

2008年2月26日

17

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

外語部考試中心2007-2008學(xué)年春季學(xué)期工作安排

一、2008年4月14日（周六）應(yīng)用英語期中考試

二、2008年4月16日（周一）至2008年4月21日（周六）隨堂

（大學(xué)英語一至四級及重修班期中考試）。

三、2008年4月21日（周六）上午8：00-12：20（03級畢業(yè)生期末考試）。

四、2008年6月18日（周一）：劍橋三表期末考試。

1、上午8：00-10：00：初級

2、上午10：20-12：20：中級

3、下午13：30-15：30：高級

五、2008年6月10日（周日）：英語視聽說'俄語視聽說期末考試（隨堂）

六、2008年6月11日-6月15日：大學(xué)外語期末口語考試（隨堂）

七、2008年6月16日小語種期末考試:

1、上午8：00-10：00大日二級/大俄二級（多媒體）

2、上午10：30-12：30大日四級/大俄四級（多媒體）

八、2008年6月18日（周一）：跨文化交際、基礎(chǔ)寫作、劍橋三表期末考試

1、上午8：00-10：00：劍橋三表強化初級'跨文化交際

2、上午10：20-12：20：劍橋三表強化中級'基礎(chǔ)寫作1

3、下午13：30-15：30：劍橋三表強化高級'基礎(chǔ)寫作2

九、2008年6月19日（周二）：大學(xué)外語期末考試

1）上午9：00-11：00：■?級'二級'預(yù)備二級'重修班（一級'二級'預(yù)備二級）\二外低英等期

末考試；

2）下午13：30-15：30：三級,四級\重修班（三級'四級）'二外零起點等期末考試

外語部考試管理中心考試工作管理流程圖

（2007—2008學(xué)年春季學(xué)期）

名時間考試具體事宜負責(zé)人協(xié)助人備注

稱

大3月7日（周三）通知出題顧麗穎路璐、劉健華

4月2日（周一）編排考場、擬定監(jiān)考李曉光王磊、路璐、劉健

英須知華

18

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

、3月28日（周六）通知認課教師將考試?yán)顣怨馔糁緷⒙疯?、?/p>

重時間及地點告之學(xué)健華

生、上交試題

修4月9日（周一）印刷試題及監(jiān)考須知李曉光汪志濤、路璐、劉

健華

班4月11日（周三）召開考務(wù)會議李曉光汪志濤、王磊、路

璐、劉健華、張云

期翼

4月11日（周三）檢驗試題份數(shù)，送磁李曉光汪志濤、顧麗穎、

中下午13：30帶路璐、劉健華

4月16日（周一）考試?yán)顣怨馔糁緷?、王磊、?/p>

考-4月21日（周六）璐、劉健華、

4月21日上午8：閱卷李曉光汪志濤、王磊、路

試00-4月22日（周璐、劉健華

日）晚20：00

4月23日（周一）機器閱卷、成績公布李曉光張云翼

-4月25日（周三）

033月7日（周三）通知出題顧麗穎路璐、劉健華

級

期4月2日（周一）編排考場、擬定監(jiān)考李曉光王磊、路璐、劉健

末須知華

考3月28日（周五）通知認課教師將考試?yán)顣怨馔糁緷⒙疯?、?/p>

試時間及地點告之學(xué)健華

生、上交試題

4月9日（周一）網(wǎng)上錄入考試時間、李曉光王磊、路璐、劉健

-4月13日（周五）地點、監(jiān)考人員、學(xué)華

生名單

4月9日（周一）印刷試題及監(jiān)考須知李曉光汪志濤、路璐、劉

健華

4月16日（周一）檢驗試題份數(shù)，送磁李曉光汪志濤、顧麗穎、

下午13：30帶路璐、劉健華

4月18日（周三）召開考務(wù)會議李曉光汪志濤、王磊、路

璐、劉健華、張云

翼

4月21日上午8：考試?yán)顣怨馔糁緷⑼趵?、?/p>

00-15：30（周六）璐、劉健華、

4月22日下午8：閱卷李曉光汪志濤、王磊、路

00-4月24日（周璐、劉健華

二）下午17：00

4月25日（周三）機器閱卷、成績公布李曉光張云翼

-4月26日（周四）

跨4月23日（周一）通知出題、編排考場、李曉光汪志濤、王磊、李

文擬定監(jiān)考須知曉光、考務(wù)員

化4月30日（周一）上交試題、審查試題李曉光顧麗穎、路璐、劉

交健華

19

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期（春季學(xué)期）

際6月6日（周三）通知任課教師將考試?yán)顣怨馔趵?、路璐、劉?/p>

基時間、地點、內(nèi)容及華

礎(chǔ)形式告知學(xué)生

寫6月4日（周一）網(wǎng)上錄入考試時間、李曉光王磊、路璐、劉健

作-6月8日（周五）地點、監(jiān)考人員、學(xué)華

等生名單

期6月6日（周三）印刷試題李曉光考務(wù)員

末6月13日（周三）召開考務(wù)會議李曉光汪志濤、王磊、路

考下午13：30璐、劉健華、張云

試翼

6月11日（周一）檢驗試題份數(shù)，送磁李曉光汪志濤、顧麗穎、

下午13：30帶路璐、劉健華

2008年6月18日考試?yán)顣怨馔糁緷⒗顐?、?/p>

（周四）上午8：磊、路璐、劉健華、

00-下午15：30張云翼

2008年6月21日閱卷李曉光汪志濤、王磊、路

（周四）上午8：璐、劉健華、張云

00-晚20：00-6翼

月22日（周五）

下午20：00

2008年6月23日