3.1認(rèn)識(shí)自己-道德與法治課x

課前檢測(cè)2、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1、在學(xué)習(xí)中你能體味到什么？2、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？課堂小結(jié)①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（課前、課中、課后）③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（自主學(xué)習(xí)or合作學(xué)習(xí)）第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識(shí)自己1、正確認(rèn)識(shí)自己的重要意義是什么？2、我們從哪些方面認(rèn)識(shí)自己？3、從哪些途徑認(rèn)識(shí)自己？各有什么意義？4、怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)開學(xué)以來你對(duì)自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？聽聽同學(xué)們的意見，他們對(duì)你的看法怎樣？發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己很重要。人貴自知。自知者明。請(qǐng)同學(xué)們觀看P27圖片回答問題并總結(jié)正確認(rèn)識(shí)自己的意義發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。一正確認(rèn)識(shí)自己的重要性意義、作用發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己怎樣認(rèn)識(shí)自己？P28探究與分享發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己②可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（方法/途徑1）①可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。（哪些方面）二怎樣認(rèn)識(shí)自己③通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（方法/途徑2）P30探究與分享不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己誤區(qū)警示對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我們要全盤接受。這種說法是錯(cuò)誤的。他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)難免片面，有時(shí)甚至歪曲事實(shí)，因此對(duì)待他人的評(píng)價(jià)要做到獨(dú)立思考，具體分析，正確對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己·認(rèn)識(shí)自己三如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？①要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自己是什么？1、為什么認(rèn)識(shí)自己很重要①可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。②可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。③通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。小結(jié)2怎么做①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。3、怎樣對(duì)待他人評(píng)價(jià)？①要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。中學(xué)時(shí)代·中學(xué)序曲習(xí)題鞏固1.俗話說：“人貴有自知之明”，自知之所以可貴，是因?yàn)椋ǎ僮灾欣谕晟谱约孩谧灾?，有利于個(gè)人進(jìn)步③自知，有利于挖掘自身的潛能④自知，有利于身心健康成長(zhǎng)

A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④B中學(xué)時(shí)代·中學(xué)序曲習(xí)題鞏固2.小靜因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)拒絕參加班級(jí)組織的集體活動(dòng)，班級(jí)里有一部分同學(xué)認(rèn)為小靜缺乏集體觀念，不關(guān)心集體。面對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)，小靜應(yīng)該（）①反思自己的行為，正視自己的問題②拒絕接受同學(xué)的批評(píng)，按照自己的意愿行事③反駁同學(xué)們的觀點(diǎn)，堅(jiān)持自己的行為④勇敢面對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)關(guān)愛集體的意識(shí)A、①②B、②③C、①④D、③④C中學(xué)時(shí)代·中學(xué)序曲習(xí)題鞏固3.舉重冠軍李春紅在最初的柔道訓(xùn)練中，憑借刻苦的訓(xùn)練暫露頭角。隨后，她根據(jù)自己的身體條件和特點(diǎn)，改練舉重。正是這時(shí)候的改行，才有了后來的奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍。這說明（）A